《2022年中考语文（百色专用）复习教学案：专题11综合性学习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考语文（百色专用）复习教学案：专题11综合性学习.docx（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、专题综合性学习百色中考备考攻略1.（2021百色中考第22题）综合性学习。（7分）为增强同学们厉行节约的意识，某学校开展以“节约粮食，杜绝浪费”为主题的宣传活动，请按要求完成下 列各项任务。【活动一：我关注】中国城市餐饮食物浪费报告显示，我国仅餐饮业餐桌的粮食浪费每年就高达1 800万吨，相当于5 000万 人一年的食物量，这其中人均浪费量为每餐96克，浪费率高达11.3%。而浪费粮食的大军中最显著的人群就是中 小学生，他们每年食物浪费的比例达到了供应量的三分之一，人均浪费食物量为每餐高达130克。学校就“浪费食物后，你会产生负罪感吗？ ”这一问题进行问卷调查，结果如表：选项人数比例A.会28
2、222%B.不会99878%（1）从以上两段材料中各提取一条信息。（2分）示例：我国餐饮业浪费粮食现象严重，其中浪费最显著的人群就是中小学生。示例：浪费粮食后，78%的同学不会产生负罪感。【活动二：我采访】（2）校报记者小郁针对食物浪费现象，采访了某餐馆经理杜亮，请在下面横线上补充其采访内容。（2分）小郁：杜经理，您好！示例：我是记者小郁，请问餐馆里食物浪费情况如何？杜亮：我们餐馆里的食物浪费情况确实令人痛心。小郁：您餐馆的食物浪费现象主要有哪些？杜亮：示例：没有做到“光盘”，吃不完的饭菜没有打包；爱面子，点的饭菜不吃，铺张浪费。小郁：这样看来，实在太浪费了感谢您接受采访。杜亮：不客气，再见！
3、【活动三：我倡议】（3）请以学校学生会的名义，向全校同学发出节约粮食的倡议，并拟写一份倡议书。（3分）同学们：节约是美德，浪费可耻。在此向大家提出如下倡议：1 .珍惜粮食，不浪费粮食；2.将“光盘”进行到底。希望大家行动起来，珍惜粮食，杜绝浪费！学生会2021年6月24日2.（2020年百色中考第22题）综合性学习。（7分）近年来，中小学生溺水事故时有发生，这一现象引起了广大师生和家长的担忧。学校要求各班开展以“预防 溺水，珍爱生命”为主题的安全教育活动，假如你是其中一员，请完成以下任务。（1）仿照下列内容，另拟写一个活动目标。（2分）例句：通过本次主题教育活动，让同学们懂得预防溺水的重要性。
4、示例一：通过本次主题教育活动，让同学们掌握预防溺水的方法。示例二：通过本次主题教育活动，增强同考点2考点2策划类圆(2021黄石中考改编)相识犹如昨天，离别却又在即。全班同学决定制作一本班史纪念册，为三年的青春 时光留下一份永久的纪念。(1)任务一：请你为本班的班史纪念册取一个名字，力求新颖别致：o(2)任务二：班史纪念册分成四个板块。请你参与设计，将它补充完整：班级史话班主任寄语【解析】本题考查活动设计。(1)解答此题，要结合主题，紧扣活动目的，同时注意语言方面要旗帜鲜明、题 文一致。(2)解答此题，可根据前后所给内容进行补充，同时要注意各板块之间的连续性，安排顺序时要有所考虑。【答案】(1
5、)示例：我们一起走过的日子(2)示例：班级大事记；示例：班级日记摘抄方法指导1 .拟写活动主题主题拟定要求：紧扣主题，明确要求；语言简洁、生动，句式整齐；修辞鲜明、准确；内容积极向 上。2 .设计栏目名称(1)答题要领：结合活动的主题及内容，紧扣活动目的，作答思路要具有发散性。(2)要求：切合主题；字数、句式和示例一致；结合实际。3 .设计活动形式(1)设计要领：明确活动主题、目标，选择切合实际的活动形式。(2)常见活动形式活动类别活动形式亲自体验 解决问题上网、到图书馆查找资料、调查采访、开主题班会竞赛类演讲比赛、诗歌朗诵会、作文竞赛、书法比赛、辩论会、故事会展览类办手抄报、办画展、办墙报，
6、自编作文集、橱窗专栏讲座类知识座谈会、谈论会、名家讲座、交流活动、读书报告会、名著推介会趣味类对对联、猜灯谜、成语接龙、猜词游戏4 ,设计活动步骤(1)活动步骤一般分点进行陈述，内容上存在先后顺序，也就是要指出该活动先做什么，再做什么，最后做什 么。(2)活动要点：确定活动内容、人员安排、收集资料(形式)、活动过程(具体的活动方式)、总结交流。【答题格式】一般可按照“准备阶段实施阶段总结阶段”的顺序设计。5 .提出活动方案活动方案主要是指活动的计划或活动的程序，一个详细的方案应该包括活动主题、活动目的、活动前准备、 活动过程、辅助性活动、注意事项等。考点3宣传类考向1广告词、宣传标语圆(202
7、1荆门中考改编)2020年11月，荆门市喜获第六届“全国文明城市”荣誉称号，在全省率先实现“首 创首成“。三年之后，荆门市还要迎接“全国文明城市”复评，这同样是对城市文明程度、市民文明素质的又一 次大考。为了让“全国文明城市”这块金字招牌恒久闪耀，光明中学学生会率先推广“市民争当志愿者”活动， 以吸引更多热心公益事业的民众加入到志愿者队伍中来。假如你是学生会的一员，请你完成下面的任务。为了让“市民争当志愿者”活动能顺利推广，请你为活动写一句宣传标语，要求至少使用一种修辞，不超过 20字。【解析】本题考查拟写宣传标语。解答本题，内容上要中心明确，紧扣活动主题；语言上要言简意赅，语句 通顺，富有感
8、染力。【答案】示例：志愿者的微笑是城市最美的风景。（或：争做志愿者，建设文明城。）方法指导1 .拟写要点（1）抓住活动主题，理解活动的目的和意义；（2）讲究实用性，应考虑对象的大众性，拟写要准确鲜明、通俗易 懂，切忌语言生涩难懂；（3）字数较少，不能使用太长的句子，能准确表情达意即可；（4）可使用对偶、比喻、拟人 等修辞手法，应具有一定的号召力和感染力。2 .拟写策略（1）紧扣活动主题法。即紧扣主题里面的字、词语和句子来写，或直接引用，或间接改写。包括：直接引用 全部主题词句。如以“争做最美中学生”为主题，标语可拟为“学习时代新楷模，争做最美中学生二局部引用 主题词句。如“交通安全”主题活动，
9、标语可拟为“遵守交通信号，安全文明出行二（2）引用古诗词名句法。如以“书香满校园”为主题，直接引用：读书破万卷，下笔如有神。间接引用： 读万卷书，行万里路。（3）修辞法。运用比喻、对偶、拟人等修辞手法。如比喻：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。对偶: 来时匆匆，去时冲冲！拟人：小草微微笑，请您旁边绕！附：常见标语答题模板（1），人人有责。（节约用水，人人有责。节能减排，人人有责。保护环境，人人有责。）（2）是我家，靠大家。（百色是我家，和谐靠大家。地球是我家，绿化靠大家。）（3），你我 o（保护母亲河，从你我做起。伸出你的手，关爱你我他。）（4）因你而, o（百色因你而文明，齐心共创文明城。
10、生活因你而美丽，节能减排幸福来。）考向2对联 （2021恩施州中考改编）假如你是光明中学901班的学生，班级开展以“我们爱劳动”为主题的综合性学习活动。围绕活动主题，请你结合材料补写下联。材料 日前，湖南某小学举行校所共建劳动基地活动，农科所博士团带孩子们种下基地建成后的第一季农作 物油菜。每个同学负责一小排作物养护。孩子们亲身体验到劳动的辛苦和快乐。上联：科学家禾下乘凉勤躬耕下联：【答案】示例：中学生田间实践乐劳动方法指导1 .对联特点(1)字数相等。对联可长可短，不管长短，上下联的字数必须相等。(2)句式一致。句式指的是句子的节奏形式, 上下联相对的句子，节奏形式应当相同。(3)词性相同。
11、一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此 类推。(4)结构相应。上下联对应的词或短语，它们在结构上必须是一样的。(5)内容相关或相反。对联的上下联内 容必须是有联系的，上下联要形成一个有机整体。2 .拟写要点如何补写、拟写对联：(1)仔细审题。审清题干对场景和内容的限定，分析已给出的对联的特点，联系所学知识、民风民俗、时事热 点等，认真领会。(2)善于运用表现手法。如运用比喻、拟人、象征等手法，化静为动，化抽象为具体，让天地万物充满灵性与 情感，让人与自然心意相通。(3)补写、拟写要合乎对联的基本要求，注重意境，富有文采。拟写对联速记口诀：字数相等，断句一致；平仄相合，音韵和谐；词性
12、相对，位置相同；内容相关，上下衔接；自右而左，由上 而下。考向3仿写圆2018百色中考第21(3)题下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。名言：一本好书像一把钥匙，它能帮助我们打开知识的迷宫。仿写：一本好书像【解析】本题考查学生仿写的能力。解答仿写类题目时，一定要认真观察例句，分析例句表现的主题、例句 的格式、例句的修辞。所仿写的句子一定要与例句主题相关、格式相同、修辞一致。【答案】示例一：一场盛宴，它能吸引我们品尝精神的佳肴。示例二：一叶帆船，它能承载我们驶向生活的 海洋。方法指导1 .仿写原则仿写句子既要做到“形似”又要做到“神似”。形似：结构、修辞、关联词等方
13、面的相同或相近；神似：语 境契合、格调高雅、思想健康、努力创新。2 .仿写三步曲(1)揣摩分析。根据例句上下文意及语境，明确仿写要求。(2)调动积累。平时注意积累，多阅读一些精美文章，多掌握一些名言警句，多了解一些生活素材，在仿写时 调动信息储备拓宽解题思路，仿写出富有新意的句子C(3)检查验证。在完成句子仿写后还要推敲语言(字、词)，使仿句意象优美，蓄满真情，富有新意。考点4采编类圆(2021怀化中考改编)学校开展以“学习好人精神，弘扬中华美德”为主题的系列活动，校广播站安排了 一次采访活动。小记者李明事先拟写了一份采访提纲，提纲有缺漏，请你在、两处各提一个问题，帮他补充 完整。(温馨提示：
14、提问要尊重采访对象，注意语言得体)时间、地点6月21日下午3点，学校团委办公室采访对象“中国好人” “全国道德模范”荣誉称号获得者周秀芳采访目的了解好人事迹，弘扬好人精神采访形式深度访谈、照片拍摄采访器材纸、笔、照相机采访内容：了解周秀芳 支教和扶贫的经历，探 询她做好人的初心，聆 听她的教诲。请说说您获得“中国好人” “全国道德模范”荣誉称号后的感受。您真是我们学习的好榜样，最后请您送给我们几句话表达您对我们 的期望。【解析】本题考查学生设计采访问题的能力。解答此类题目，首先要仔细观察采访提纲，然后根据采访目的 来设计采访问题。【答案】示例：请您说说支教时具体做了哪些工作。您当初为什么会去支
15、教？方法指导1 .采访提纲(1)拟写步骤：确定采访主题；熟悉被采访人资料；深入了解采访背景；整理线索，设计问题。(2)内容：采访时间、采访地点、采访对象、采访目的、采访形式、采访器材用具、采访问题。2 .设计采访问题所提问题要具体、客观，有针对性，问题之间要有一定的逻辑联系。(详见前文“口语交际考点1”采访相关 内容)注意：采访中不得强求采访对象回答不愿回答的问题；拍摄人物照片时，要事先征得对方的同意。第三讲材料探究考点1文字材料探究类考向1材料信息提取与概括画阅读下面的文字，请用一句话概括材料的主要内容，不超过28字。盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅，空灵淡泊。孟浩然的春晓借雨后
16、的落花抒写淡淡的 怜惜，王维的竹里馆借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔，悲壮高亢。高适的别董大写挚友 离别，洋溢着前程万里的信心；岑参的白雪歌送武判官归京描绘塞外奇观，表现雪中送客的不舍和为国戍边 的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌。【解析】本题考查材料信息概括。概括材料，可抓住总领句、中心句、过渡句、总结句等关键语句等进行分 析，提取要点进行整合，要注意字数限制。【答案】示例：山水诗淡泊清新，边塞诗雄浑悲壮，构成了盛唐诗坛的两种风貌。方法指导1 .解题步骤(1)审题：首先审题干，找出关键词，看题干是否指出答题方向，或在字数、表达方式等方面有无要求
17、。(2)筛选：找准关键词，概括材料涉及的话题和观点以确定答题方向。（3）分析：在“筛选”的基础上，将材料中的话题或观点进行比较，找出材料与材料之间的相同点、不同点或 相关性。（4）表述：通过分析结果，总结现象、规律、道理等，并将其用简洁明了的语言表述出来。2.主要方法（1）组合要点法。抓住关键词，提取并组织语段中每层重要的语言标志，再加以综合表达。（2）整体归纳法。提炼出所有有效信息，再用简洁明了的语言加以概括。（3）提取中心法。提取最能体现材料信息的中心句或关键语句。注意：（1）遵守字数要求。（2）尽量用原文中的词语。（3）组合材料时，尽量不用修饰语。（4）用自己的话概括时, 尽量用短句。考
18、向2拟写新闻标题与一句话新闻圆（2021青海中考改编）给下面的新闻拟写一个标题（不超过20个字）。青海新闻网 规范设置分类投放点、签订生活垃圾分类责任承诺书为切实发挥公共机构在生活垃圾 分类工作中的示范引领作用，西宁市积极打造机关生活垃圾分类新常态，从点滴抓起，从细微做起，进一步提升 城市生活品味，改善城市生活品质。据了解，全市102家市直党政机关、事业单位，33所学校和6所市属医院成立专门机构，配备垃圾分类硬件 设施，广泛开展垃圾分类宣传，引导全社会共同参与垃圾分类。截至目前，规范设置分类投放点6 000个，其中 “四分类”桶近2 000个。设置可回收物智能回收箱50组，发放干湿两分垃圾袋2
19、0万个，更新分类垃圾箱8 000 个。实现了回收、清运、分拣、再利用产业链，使生活垃圾处理高效运转，垃圾分类的效率明显提升。（2020年10月29日，有删改）标题：【解析】本题考查拟写新闻标题。解答此题，结合本则新闻的导语并按照“什么人（或物）发生（做）了什么事” 的格式概括即可。由新闻第一段可知，报道对象是“西宁市”，报道的具体事件是“打造机关生活垃圾分类新常 态”。解答时要特别注意字数要求不超过20个字，同时也要注意标题不要加标点符号。【答案】西宁市打造机关生活垃圾分类新常态方法指导1 .拟写新闻标题新闻一般分为三个部分：导语入主体、结语。开头是导语，揭示新闻的核心内容。中间是新闻的主体，
20、详细 交代事件的来龙去脉，是对导语的丰富和扩展。最后是结语，对事件的意义和影响进行阐发，起补充延伸作用。给新闻拟标题，主要应看导语。导语多为第一句话，拟标题时，可以采用提取要素的方法，将消息缩写成一 句话新闻。然后，根据“留主去次”的原则，进行恰当的取舍。包含五个要素：何时、何地、何人（物）、何事、 何故。拟写时要注意：（1）尽可能用主谓式（陈述对象+行为）或动宾式（动作+对象），尽量不用或少用介宾式修饰成分，定语限制成分 可要可不要时，尽量不要。（2）相关信息取核心、勿重复。（3）力求简明平实，力戒绕弯子兜圈子，更不要拟成含蓄的或语意双关的散文题目。（4）严格控制字数，新闻标题一般在十个字左
21、右，最好不超过十五个字。（5）题目要具有准确鲜明、简洁易懂的特点，尽量突出人物和事。2 .拟写一句话新闻（1）新闻标题只需将主要事实和意义概括出来即可。【答题格式】人物（单位、组织）+事件（2）一句话新闻则需在一句话中将新闻的六个要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果）都概括出来o 【答题格式】人物+事件+时间+地点+原因/结果/意义考向3材料探究（阐述观点、看法）圆（2021东营中考改编）某初中学校开展以“科海泛舟”为主题的综合性学习活动，邀你参加。材料一（中新网2021年5月15日）7时18分，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着 陆区，中国首次火星探测任务着陆火星
22、取得圆满成功。材料二（央视新闻2020年12月17日）凌晨1时59分，嫦娥五号返回器携月球样品在预定区域安全着陆，探 月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。材料三 “十三五”期间，我国研制成“奋斗者”号大深度载人潜水器、“深海一号”潜水器母船、“海翼 号”滑翔机及500米口径球面射电望远镜等一批大科技装备。同时，我国正在全方位融入全球创新网络，积极参 与国际热核聚变实验堆等多个国际大科学计划和大科学工程，并作出了重要贡献。研读以上三则材料，写出你探究发现的结果。【解析】本题考查材料探究。解答此题，首先要研读材料，然后根据材料信息找出它们之间的共性，最后组 织语言答题。【答案】示例一：近年来，我国在“
23、探月工程”“火星探索” “深度载人潜水”“国际热核聚变实验堆”等 科学领域获得了长足发展。示例二：近几年，我国在科技领域获得了巨大进步，并取得了一系列的丰硕成果。方法指导所谓探究，就是通过对几则材料的阅读、分析、比较、研究，从而有所发现，然后写出自己发现、探究的结 果。而发现、探究就是要让我们通过比较、分析，找到几则材料之间存在的关系。探究性题目总是由23则相互之间有关联的材料组成。它可以单独出现，也可与阅读文章结合起来考查。解答材料整合探究题，一般应遵循下面的步骤：1 .认真审题，明确要求。读题时，一定要弄清楚题目的要求，特别要注意有没有关于表达方式或修辞手法的 要求以及字数的限制等。2 .
24、阅读材料，捕捉信息。首先将长材料读短，找准材料的关键词,概括材料涉及的话题和观点,然后根据题 目要求，区分信息的有用无用、主要次要，把有针对性的信息筛选出来。3 .比较归类，整合信息。在“筛选”的基础上，将各材料的话题观点进行比较，找出材料之间的相同点或不 同点或相关性，然后根据试题要求比较辨别，综合归纳概括相关信息。提炼要点时切入点和归纳点要与试题要求 一致。4 .依据题目，规范表述。首先，表述的语言要准确，不能出现语病；其次，要用合乎试题风格的语言写出探 究结果，保证所答语句合乎题目要求，应简明、通顺、全面。考点2考向1图文转换类 示意图类圆2018百色中考第21（1）题综合性学习。为纪念
25、“世界读书日”，学校开展以“走进读书馆，阅读经典书”为主题的语文综合性学习活动。假如你是其 中一员，请按要求完成以下任务。下图是学校阅览室流程示意图，请用一段简明的文字转述这个流程图。要求内容完整，语言连贯，不超过60字。字。读者入馆阅读书刊读者离馆阅毕归还原处【解析】本题考查学生图文转换的能力，解答此类题目时要认真看图，仔细观察，画面中的要素要全面把握, 读懂示意图的意思。答题时要注意把这些信息转化为语言，表述时要注意条理清晰。【答案】示例：读者入馆阅读书刊，阅毕后将书归还原处方可离馆；若需复印，须办理借印登记，印后办理 归还手续，之后才可离馆。方法指导1 .审清题干，理清要求。2 .明确示
26、意图的名称、作用，注意示意图的注释。标题往往告知或暗示图画的主题思想，注释是对画面情景 的提示与注释。3 .根据题干要求组织语言。考向2图表类国概括图中主要信息。(50字以内)。中国春节档电影观影人次(万人)中国春节档电影总票房(亿元)。中国春节档电影观影人次(万人)中国春节档电影总票房(亿元)YR 一目於【答案】示例：中国春节档电影观影人次和票房，2018年较前两年有大幅度提升，2019年观影人次稍有减少, 而票房略有增加。方法指导1 .图表类题目三种考查形式(1)直接表述型，即用文字对图表中的数据进行直接的实事求是的转述C(2)推断总结型，即从图表的具体数值中概括出主要存在的问题或体现出的
27、主要观点。(3)解决应用型，即在对图表数据进行分析的基础上提出合理化的意见和建议。2 .图表信息提取解题思路基本流程观察图表信息一对比分析数据变化一根据要求，归纳概括一文字表达答题步骤一看：看内容，明要点。二比：比数据，找结论。纵向比较，横向比 较，同类比较。三析：析原因，找措施。整体要求要求：注意整体阅读；重视数据变化；关注图表细节；明确题 目要求；准确归纳概括。注意：图表类型不同，关注点存在差异。表 格表格项目及数据变化；柱状图柱体高度及变化趋势；饼状（扇 形）图各部分所占比例。考向3图标徽标类圆如图是北京申办2022年冬奥会的会徽图案，请简要说明会徽的构图要素及其寓意。方BEIJING
28、之022Candidate City构图要素：图形寓意：【解析】本题考查徽标解读。徽标解读常见的题型是写出构图要素和分析寓意。构图要素要概括题干信息和 徽标中图案的内容，重点注意徽标中的一些抽象变形的图案，表时间、地点、主题的汉字或英文的首字母的变形; 分析寓意要结合徽标的名称来分析。解答本题，要注重图中的图案、数字、字母等要素。【答案】示例：构图要素：会徽由一个运动的人物形象和2022中的第一个数字组成汉字“冬”。它以中国书 法“冬，字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一；“冬”字下方两 点顺势融为“2022”；另有拼音“BEIJING、英文Candidate
29、 City”和奥运五环图案的设计元素。图形寓意：会徽既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。方法指导“图标徽标类”题目一般要求用简洁的语言描述画面的内容，理解图标徽标的含义或寓意，表达阅读图标徽 标后获得的启示等。1 .答题步骤：观察分析图标徽标的构图元素一依照一定的顺序解说画面f由表及里揭示象征意义f语言表达 准确规范得体。2 .答题格式3 1）赏析徽标【答题格式】这是一幅以为主题的徽标。介绍了。该徽标的寓意是，表达了的祝愿（体现了的希望）4 2）介绍、描述徽标内容【答题格式】这是一幅名为的徽标，画面的中间/画面的主体是，左面是，右面是，后面是，上方是，下方是（介绍、描述徽
30、标内容）考向4图片、漫画类画下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。请仔细观察后，回答问题。乱中有序季羡林/绘(1)请用说明性语言简要介绍这幅画画面的主要内容(画中的文字不必介绍)。(2)从这幅画中，可以看出季羡林先生怎样的志趣？【解析】第(1)题，首先，要注意“说明性语言”这一限定条件，所以在把画面说全面、说清楚的时候，不需 加入生动具体的描写性质的语句。其次，就是用说明性语言按照说明顺序将漫画内容表述清楚。说明时要有条理: 画面的主体(中间)是，画面两边是，画面上面是，前边是。由主到次，由上到下来介绍即可。 第(2)题，属于揭示漫画寓意类题。透过现象“乱中有序”看本质
31、“生性爱书”，漫画实际上揭示和赘扬了季羡林 先生高洁的志趣。【答案】(1)示例：该图整体上看起来是书屋一隅。摆着两束花的窗户前有一个书桌，上面摆满了各种笔墨和 书籍。书桌两边各有一个柜子，上面也堆放着各种各样的书，书桌前搭着毛巾的椅子斜斜地放着。整个屋子看起 来很凌乱，但乱中有序，也溢满文人的气息。(2)示例：可以看出季羡林先生志趣高洁、生性爱书。方法指导1 .描述画面(1)看标题，通过标题洞察整幅画的主题。(2)看画面，弄清画面的构成要素，包括画面内容、画中人物、景观或现象等。(3)看画中字，画面中的文字对画面和意境具有提示作用。表述顺序：在整体上，要做到总分总，即起笔第一句点明介绍对象，然
32、后依次介绍画面内容(先背景 后人物，或先中间再两边、从左到右、从上到下、由外到内等顺序)。介绍人物时，可按照“穿着(从上到下) 动作神态”的顺序进行描述。2 .揭示寓意(1)揭示漫画寓意五技巧：通过漫画的标题解读漫画含义；结合漫画画面思考其寓意；联系漫画中的文 字来理解漫画；联系生活实际，理解漫画要义；透过夸张手法(人物行为或场景描述)了解漫画意图。(2)漫画一般体现的三种主题：讽刺或者揭露社会的某种丑恶现象或不文明现象；表扬或者赞扬社会的某 种现象，即被社会肯定的行为；社会对某种现象抱有不同态度，此类现象本身对社会的发展既有促进作用又有 阻碍作用，即有利有弊。3 .谈认识、感受(1)答题要点
33、：一答漫画说明了什么问题；二答此现象会带来什么影响(正反两面)；三答我们应如何面对(如何 解决)，有何感想。(2)注意事项注意格式规范。常见格式：讽刺/批评/揭示/赞扬的人/行为/现象；启示/告诫/警示人们注意字数要求。一般答漫画题，字数都有严格的要求，最好控制在100字以内，做到简洁明了。注意表达时不出现语病。在理解漫画寓意的基础上，要准确表达，切勿出现表意不清或语病现象，避免不 必要的失分。【答题格式】叙述画面内容(如有标题，一定要写出来)+揭示漫画主题+指出意义第四讲应用文类型1倡议书倡议书是由某一组织或社团或个人拟定就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。倡议书亲爱的
34、同学们：一年一度的“环境保护日”即将来临， 为了保护我们赖以生存的地球，我们在此向 大家提出如下倡议：1 .节约一滴水，节约一度电，节约一 张纸。用完水后及时拧紧水龙头，电器不使 用时应及时关闭。2 .希望大家积极参与，共建我们美丽和谐 的家园。倡议人：校团委 X年X月X日一标题：第一行居中写“倡议书”或“关于 XX的倡议书”。一称呼：第二行顶格写接受倡议者的称呼，后 加冒号。f正文：另起一行空两格写正文：A.倡议书的背景、原因和目的；B.分条写出倡议的内容。应交代清楚开展这样 的活动要做哪些事情、具体要求是什么等。一结尾：用鼓动性的话语结尾，要表示倡议者 的决心和希望或者写出某种建议。一落款
35、：在右下方写明发倡议的集体名称或个 人姓名，另起一行居右署上发倡议的日期。语。【注意】格式上称呼要恰当。内容要有条理，交代背景、原因、具体操作方法。结尾要有鼓励性的话启事类型2启事是单位或个人，有事情要做公开说明以请大家协助的一种公告性的应用文。一般公布出来或者刊登在报 刊上。常见的有寻物启事、招领启事和征文启事等。失物招领启事哪位同学在学校第二操场丢失了 一个钱包，内有现金、就餐卡等物。 请速来学校办公楼二楼保卫科认领。 联系电话：XXXXXXXXo校保卫科 X年义月X日一标题：第一行居中写启事的名称，如“寻物启事”， 也可根据内容变化进行拟写。标题须醒目，表明事由。 一正文：第二行空两格写
36、启事内容，重要信息要具体明 确，如地址、时间、联系方式等。但有些内容就不必交 代，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。一落款：在右下方分两行署名（公布单位、机关）并写上日 期，著名在日期上面。【注意】注意启事的格式，不需要称呼对象。不能把失物招领的内容写得过于详细。类型3 感谢信感谢信是书信的一种，是向特定对象传递信息、爸爸：您好！在成长的每一天，您从不给我压力，从 不过分要求我，从不当面斥责我，全力支持 我学习舞蹈，让我快乐成长。爸爸，作为您 的女儿，我是幸运的！感谢您！祝生活愉快！XXXX年X月X日交流思想感情的应用文书。一标题：第一行居中写“感谢信”三个字。一称呼：另起一行顶格写被
37、感谢人的单位名 称或个人姓名，后加冒号。一正文：另起一行空两格写感谢的内容，叙 述被感谢的人的行为所带来的良好效果。一结尾：写表示感谢、敬意的话。f落款：在右下方写上写信单位或个人姓 名，另起一行注明日期。【注意】格式要规范。内容须简洁。学们的安全意识（提高预防溺水的能力）。（2）你所在的班级将开展以防溺水为主题的安全教育活动，请你设计两种活动形式。（2分）示例一：召开主题班会（国旗下讲话、演讲、手抄报比赛等）。示例二：布置宣传栏（黑板报、张贴宣传标语、 制作活动海报）。（3）下面为某班班委会给全班同学家长写的一封信，请在横线上将内容补充完整。（3分）致家长的一封信各位家长：暑假即将到来，为了
38、让您的孩子度过一个安全愉快的假期，现将防溺水注意事项告知 您，望您督促孩子做到以下几点：不要在无大人陪同的情况下私自到水域游泳。示例：不要到无安全设施的水域游泳。示例：不要到无救护人员的水域游泳。示例：不要擅自与他人一起游泳。此致敬礼！X X班班委会2020年7月24日3.（2019年百色中考第22题）综合性学习。（7分）（1）下图中包含“文化基础”“健康生活”“劳动意识”等多个短语，试从中任选一个短语，表述其在图中的 从属关系。（3分）中国学生发展核心素养关系图中国学生发展核心素养关系图自主发货人文积淀 人之底蕴/7丈苗怀 关怙加 科学希神型泣思维t生8黑福心木 全面发展的人过判一丝孑探变
39、史学一学一 学会学习鸟健康生活/i生鱼社一任一贪任枳当实找削新/面有认同 里解 劳动意识问逾解决示例：“社会参与”是中国学生发展核心素养全面发展的人应具备的能力之一，它包含责任担当、实践创新 两方面。责任担当包括社会责任、国家认同、国际理解；实践创新包括劳动意识、问题解决、技术运用。（2）学生会召开以“核心素养”为主题的学习讨论会，假如你作为代表发言，请从以上关系图中选择一个关键 词，在横线上将下列的发言提纲补充完整。（4分）题目（1分）：示例：如何丰富学生的人文积淀开头（称谓）：各位老师、同学，大家好！正文（2分）：提示：可围绕以下发言：说明发言的缘由；“人文积淀”的内涵（从属）；“人文积淀
40、”对 自己（学生）成长的重要性；如何丰富自己（学生）的“人文积淀”。（写出两点即可）结尾（1分）：提示：发言总结和提炼（提出希望或号召、表达祝愿）。类型4申请书申请书是个人或集体向组织、机关、企业事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书尊敬的校团委领导：您好！我校正处在举行“全员读书月”的活 动中，作为一名学生干部，我具备良好的 服务意识，因此我请求加入读书宣讲团小 分队，为举办好此次活动作贡献。此致敬礼！申请人：XXX年X月X日 【注意】格式上要有称呼。一标题：第一行居中写“申请书”，也可写明事由 和文件名称，如“入团申请书”。一称呼：第二行顶格写明接收申请书的组织名称或
41、 有关负责人的姓名，后加冒号。一正文：另起一行空两格，写明申请原因（含申请 者有关方面的基本状况）、事项、理由并表明自己 的态度、决心。一结尾：写明惯用语“特此申请” “恳请领导帮助 解决”等，也可用“此致” “敬礼”等礼貌用语。一落款：在右下方署申请人姓名，单位申请写明单 位名称并加盖公章，注明日期。申请的事项要写清楚、具体，涉及的数据要准确无误。理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰。语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。类型5邀请函邀请函是举办较为隆重的集会或活动时，为了表示对活动的重视和对客人的尊重而专门制发的一种邀请性质 的礼仪文书。邀请函尊敬的X X老师：我班定于3月20日下午4
42、时在本班教室 召开“我的梦想”主题班会，特请您参加！此致敬礼！九年级三班全体同学X年X月X日一标题：第一行居中写“邀请函”或“邀请书”。一称呼：使用敬语，第一行顶格写，后加冒号。一正文：另起一行空两格写清邀请的事由及注意事 项（时间、地点、事件）。一落款：在右下方署名并写上日期，著名在日期上 面。单位名称后要加盖公章。【注意】称呼写法要规范。举行活动的时间和地点必须交代清楚。落款的时间要比举行活动的时间提刖。备考金题集训一、口语交际1. （2021邵阳中考改编）为庆祝中国共产党成立100周年，某学校准备于2021年6月22日下午在报告厅举行“党史故事汇”微宣讲活动，要求全体师生参加。请你代表学
43、校邀请市宣讲团专家王老师前来宣讲，你该怎么说？示例：王老师，您好！我是XX学校的学生，我校准备于2021年6月22日下午在报告厅举行“党史故事汇” 微宣讲活动，想请您前来为师生宣讲，希望您能够赏光莅临，我们非常期待您的到来！2. （2021眉山中考）阅读下列材料，按要求完成任务。同学小刚成绩不错，可以上一所不错的普通高中，但他又想根据自己的兴趣爱好，填报心仪的职业高中。为 此，小刚感到很苦恼，想听听你的意见。请你以小刚朋友的身份发一则微信给他，给出你的建议及理由。（60字左 右）示例一：小刚，我建议你填报普通高中。进入普通高中，就有机会上大学，爱好或许会随着眼界的扩大而改 变。而且，你还有机会
44、获得更好的发展平台。示例二：小刚，我建议你填报职业高中。你在自己喜欢的专业上一 定会做得更出色。国家正大力助推职业高中的发展，你将来也会有很大的发展空间。3. （2021荆门中考改编）你参加了 “倡导低碳生活，共建文明城市”志愿者活动。假如你看到超市购物的顾客 一位30多岁的女士，因为超市实行“禁塑令”不提供塑料袋而大发雷霆，你会怎样劝说？示例：阿姨，您好！我是“倡导低碳生活，共建文明城市”活动的一名志愿者。倡导低碳生活需要您的支持, 使用塑料袋会产生白色垃圾，对环境造成很大污染。希望阿姨您能拒绝使用塑料袋，加入到低碳生活的队伍中， 与我们大家一起建设美好生态环境，好吗？4. （2021炉州中
45、考改编）我市某中学准备开展以“天下国家”为主题的系列活动，请根据下列相关要求回答问 题。学校拟开设“榜样的力量”名人专栏。请你根据下列材料，为入选专栏的袁隆平写一段推荐词。要求：突出 袁隆平的事迹和品质，语言简洁有感染力，运用第三人称，至少使用一种修辞手法，不超过60字。袁隆平毕业于西南农学院，他把毕生的精力都投入到杂交水稻研究中。他带领研究团队用一千多个品种，进 行了成千上万组杂交组合试验，终于攻克了杂交水稻这道世界难题。他不仅让中国人吃上了饱饭，同时，也帮助 世界上很多贫困国家的人民吃上了饱饭。他把价值连城的珍贵稻种，毫无保留地奉献给全人类，他做出了世界级 的贡献，享有世界级的声誉，被誉为
46、“杂交水稻之父”。袁隆平衣着朴素，吃饭一个荤菜、一个青菜就很满足， 但他工作非常严谨，事必躬亲，把80%以上的时间都花在了农田里。即使在90岁高龄，他每天起来的第一件事就 是到农田里看看。直到逝世前几个月，他还坚持在海南三亚南繁基地开展科研工作。袁隆平1995年当选为中国工程院院士，2000年获得国家最高科学技术奖，2018年被授予改革先锋称号， 2019年被授予共和国勋章。示例：他的世界很小，只有试验田里的水稻；他的梦想很大，让亿万人吃上饱饭。他埋头苦干，一生浸在稻 田；他宅心仁厚，苍生装在心间！5. （2021南京中考改编）太爷爷的百岁寿辰将至，家人要为他举办寿宴。请你结合太爷爷的“小档案”，完成 任务。小档案姓名：陈新民性别：男籍贯：江苏省南京市1922.6出生于江苏省南京市1941.6投笔从戎，北上加入八路军1949.4随军南下，参加渡江战役1951.2参加志愿军抗美援朝，归国后在部队工作1982.6光荣退休，其后积极为中小学生普及国防知