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1、保密考试结束前2022年10月金华市江南中学高二阶段考试通用技术试题本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。满分100分，考试时间60分钟。 考生注意：1 .答题前，请务必将自己的姓名、学校、班级、学号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题 纸规定的位置上，用2B铅笔将准考证号填涂在答题纸的规定位置上。2 .答题时，请按照答题纸上的“注意事项的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本 试题卷上的作答一律无效。第一部分信息技术（共50分）第二部分通用技术（共50分）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的，不选、多选、错选均
2、不得分。）.我国高速铁路技术发展迅速，高铁运营里程居世界第一。下列关于高速铁路技术的说法中 不恰当的（A）A.高速铁路提高了人们出行的效率，拓展了活动空间，体现了技术具有发展人的作用B.高速铁路带动了沿线地区的经济增长，体现了技术具有促进社会生产发展的作用C.高速列车利用电力牵引，能耗低、污染少，体现了技术发展的同时注重环境保护D.高速铁路涉及轨道、车辆、电网及控制等相关技术，体现了技术的综合性.如图所示是一款视觉障碍者使用的拐杖及其使用场景，该拐杖应用了语音交互、图像识别、 北斗卫星导航等技术。下列说法中不恰当的是（C）A.语音交互技术可实现使用者与拐杖的互动，体现了技术的价值B.图像识别技
3、术运用了图像分析、信息处理等多方面知识，体现了技术的综合性C.北斗卫星导航技术提供位置信息的同时，会使拐杖更耗电，体现了技术的实践性D.技术的进步使该拐杖的设计得以实现，体现了技术发展对设计具有 重要影响.如图所示的背包上装有太阳能电池板。下列说法中不正确的是（C）A.太阳能电池技术的发展对背包的设计产生影响B.能对手机等数码产品充电，体现了技术的目的性C.增加了背包重量，体现了技术的两面性D.应用了多学科知识，体现了技术的综合性4.如图所示是一款可折叠的婴儿床。下列对婴儿床的评价中，不正 确的是（D）A.无尖棱凸角，实现了人机关系的安全目标B.可快速地展开和收拢，实现了人机关系的高效目标C.
4、可折叠，便于携带，符合设计的实用原则D.整体采用圆形结构，符合设计的技术规范原则.某研发机构计划设计一款适合中学生的课桌，其中部分工作为：收集与研发课桌相关的专利、标准等资料；通过问卷对学生进行需求调查，以便确定研发方向；进行设计分析，画出草图，在多种方案中选定几种方案画出技术加工图；制作模型并进行测试.下列选项比较符合该机构设计过程的是（D）A.B.C.D.某公司生产了一款用于体育场露天看台的塑料椅子，想通过较短时间的试验了解该款椅 子的使用寿命，下列试验方法较合理的是（C）A.采用模拟试验法模拟太阳光穿过窗玻璃照射进行光照老化试验B.采用虚拟试验法模拟产品在潮湿、超高温的环境中进行耐腐蚀试
5、验C.采用强化试验法模拟远高于实际光照强度的太阳光直接照射进行光照老化试验D.采用强化试验法进行自由跌落试验7 .如图所示是复兴号列车上的座位指示灯，能根据车票的出售信息显示不同颜色。从人机关指示灯指示灯指示灯系的角度分析，该设计主要考虑了（A）A.信息的交互.特殊人群的需求C.人的静态尺寸D.安全目标8.如图所示的结构由3根相同的木档梯接而成。下列木档结构正确的是（D）8.如图所示的结构由3根相同的木档梯接而成。下列木档结构正确的是（D）8.如图所示的结构由3根相同的木档梯接而成。下列木档结构正确的是（D）10.如图所示是零件的立体衅与尺寸，现准备在右侧中间位置开一个垂直槽，其宽度、长度、深
6、度分别为20、15与40,则其对应的三视图为(C)C0二、非选择题(本大题共2小题，第11小题8分，第12小题12分，共20分)11.如图所示是小明设计的新型路灯系统，该系统包括交通拥堵预 警、雾霾监测、太阳能发电等子系统。当检测到路面车流量高于设 定值时，交通拥堵预警子系统中的彩色LED灯闪烁。请完成下列问 题：(1)该新型路灯具有交通拥堵预警、雾霾监测、太阳能发电等功能, 体现了技术的(在“A.综合性；B.目的性；C.复杂性”中选择 合适的选项，将序号填入中)；(2)太阳能发电子系统具有发电、储电、供电等功能。测试时发现 太阳能发电子系统可提供的电能较少，下列改进措施中不合理的是A.增加太
7、阳能电池板面积B.增加雾霾检测仪数量C.增加太阳能蓄电池的容量彩色LED灯(3)由于该路灯的太阳能电池板和广告显示屏迎风面积较大、位置较高，使用前需对路灯进行抗风性能试验，下列试验方案中不合理的是/测力计1b- F下方向垂直于 广告显示屏c.7777777(4)图b为新型路灯中一零件的三视图，请补全三视图中所缺的两条图线(超过两条图线倒扣分)图b：图b：(1) B (2) B (3) C (每小题各2分)(4)如图。(位置、线型正确，每条线1分)12.小明在家中搞卫生，搞完卫生后发现木质把手拖把不能悬挂起来，于是他在家中找了圆头 木螺钉，用螺丝刀把螺钉拧到了把手上方(如图a所示)，用于悬挂拖把
8、，螺钉的相关尺寸如 图b所示。请你帮助小明设计一个连接件，用来把拖把悬挂在墙上，设计要求如下： 该连接能固定在墙上，在墙上已有2个直径为10mm的水平孔，两孔间的距离为18mm； 木质拖把能悬挂在连接件上，拿取方便；拖把悬挂后不易碰落，可靠性好；材料采用3则厚的钢板。请根据描述和设计要求完成以下任务：(1)小明发现问题的途径和方法是，(在“A.观察日常生活；B.收集和分析信息；C.技术 研究与技术试验”中选择合适的选项，将序号填入“上”中)(2)制定设计方案前，需要明确设计的限制因素，以下因素中不属于设计的限制因素的是(在“A.连接件的材料；B.加工工艺；C.螺钉头的直径；D.拖把柄直径”中选
9、择合适的选项, 将序号填入中)(3)小明设计该连接件时，应考虑墙上已有的2个直径为10mm的水平孔，两孔间的距离为 18mm,其主要考虑了 因素(在A.物；B.人；C.环境”中选择合适的选项，将序号填入 “ ” 中)(4)画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；(5)在设计草图上标注主要尺寸。(1) A (2) D (3) C (每小题各2分)(4)连接件的设计草图如图。(4分)评分：该连接件能固定在墙上，有两孔，（1分）；木质拖把能悬挂在连接件上，拿取方便，（1 分）；拖把悬挂后不易碰落，可靠性好，（1分）；材料采用钢板，（1分）。（5）连接件的主要尺寸如图。（2分。两孔的6 12、18及卡槽部分的014、10,以上4个尺寸有2个得1分，有3或3个以上得2分）