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1、学前儿童心理健康测试1. （）是人正常生活的最基本的心理条件 A.智力正常(正确答案)B.情绪息变C.自我意识D.性格2. 韦氏学前儿童智力量表将学前儿童的平均智商(1Q)定为100，1Q低于（）的可能存在智力低下问题。 A.50B.60C.70(正确答案)D.803. 个体的心理健康状态是在与他人的（）中表现出来的。 A.交往(正确答案)B.谈话C.游戏D.相处4. （）既是心理健康不可缺少的条件，也是获得心理健康的重要途径。 A.情绪稳定B.和谐的人际关系(正确答案)C.行为协调D.性格开朗5. （）良好反映了人格的健全与统一。 A.性格(正确答案)B.自我意识C.情绪D.行为6. 心理健
2、康的学前儿童在个性方面常表现出（）。 A.活泼开朗、乐观、自信(正确答案)B.活泼开朗、乐观、胆怯C.活泼开朗、乐观、冷漠D.活泼开朗、乐观、吝啬7. 下列关于学前儿童心理健康的说法错误的是（）。 A.学前儿童心理健康是动态的B.学前儿童心理健康是静态的(正确答案)C.衡量学前儿童心理是否健康，不能简单依照某些特征来进行判断D.心理健康的学前儿童也可能存在某一方面的不足。8. 判断学前儿童心理活动是否正常，必须（）。 A.看学前儿童的某一行为表现B.看学前儿童偶尔的行为表现C.多方面地观察、调查和分析比较(正确答案)D.轻易下结论9. 学前儿童梦游时（）。 A.会突然哭喊出声，两眼直视B.心跳
3、加速、呼吸急促、全身出汗C.在睡眠状态中起床行走，做一些动作(正确答案)D.醒后对夜间行为大多能回忆10. 大部分遗尿症产生的主要原因是（）。 A.生理因素B.心理因素(正确答案)C.疾病D.发育不良11. 打人、骂人、咬人、踢人属于（）。 A.攻击性行为(正确答案)B.多动症C.习惯性口腔动作D.行为障碍12. 学前儿童2岁时仍未说任何字语;3岁后大部分语音仍含糊不清，难以理解，发音能力较正常发育时间晚1年以上为（）。 A.口吃B.语言发育迟缓(正确答案)C.选择性缄默D.习惯性口腔动作13. 因发育迟缓而发生口吃的学前儿童（）。 A.多随年龄增长而自行消失(正确答案)B.不会随年龄增长而自
4、行消失C.早期训练只要教师参与就行了D.早期训练只要家长参与就行了14. 学前儿童有吮吸手指的不良习惯，教师应（）。 A.转移学前儿童的注意力，冲淡学前儿童吮吸手指的欲望(正确答案)B.批评学前儿童，告诉他这是不良习惯要改正C.悄悄地涂些辣物在学前儿童的手指上D.把学前儿童的手指包裹起来15. 父母很少向孩子提出要求，把尊重孩子的个人意愿放在首位，甚至采取“听之任之”态度。该父母的养育态度是（）。 A.专制型B.溺爱型C.放任型(正确答案)D.民主型16. 向孩子提出一个要求之后，孩子可以对这个要求提出异议并说出自己的理由，在这种情况下家长会改变自己的要求，而提出另一个更适合于孩子的要求。该父
5、母的养育态度是（） A.专制型B.溺爱型C.放任型D.民主型(正确答案)17. 乙脑、流脑均可影响学前儿童的智力，诱发一系列行为问题，这属于（）对学前儿童心理健康的影响。 A.遗传因素B.先天的非遗传因素C.后天的脑损伤(正确答案)D.学前儿童感觉统合失调18. 对孩子进行性教育时应注意（） A.强调男女性别的差异B.打仗爬树游戏只能男孩玩C.喜欢男孩，认为男孩比女孩聪明D.两性别优势互补教育(正确答案)19. 学前儿童（）正常，对受到别人的爱抚、关心、体贴、照顾感到幸福，从而心情愉快。 A.气质B.动机C.情绪(正确答案)D.自我意识20. 学前儿童多数时间在家庭中度过，（）的心理健康水平直
6、接影响学前儿童的心理健康水平。 A.父母(正确答案)B.教师C.托儿所D.幼儿园21. 某学前儿童很少生病，他很健康。（） A.正确B.错误(正确答案)22. 我们要培养学前儿童活泼开朗、乐观、自信、谦虚、诚实、勇敢的性格。（） A.正确(正确答案)B.错误23. 学前儿童的人际关系不够和谐表现为不能与他人友好相处，缺乏同情心，斤斤计较，族妒，猜疑，与他人格格不入。（） A.正确(正确答案)B.错误24. 一个人的行为常偏离自己的年龄特征，心理不健康的可能性就高。（） A.正确(正确答案)B.错误25. 学前儿童的自我意识主要来自父母、老师、小朋友的评价。（） A.正确(正确答案)B.错误26
7、. 对于学前儿童来说，健康第一重要。（） A.正确(正确答案)B.错误27. 只要学前儿童有与心理健康标志中的一些特征不符的，都应视为心理不健康。（） A.正确B.错误(正确答案)28. 如果某个学前儿童心理活动的行为表现是同年龄大多数学前儿童都有的，那么这个学前儿童心理一定正常。（） A.正确B.错误(正确答案)29. 学前儿童心理出现长期停滞不前，甚至不进反退的现象，这个学前儿童很可能就不正常了。（） A.正确(正确答案)B.错误30. 家长和教师不可采用恐吓、威胁的方法教育学前儿童，否则学前儿童可能会对特定的动物、人、物品或情境产生过分的或不合理的恐惧和回避反应。（） A.正确(正确答案
8、)B.错误31. 许多学前儿童常出现暴怒发作，往往是因为每次发作，家长就会妥协，满足他的要求。（） A.正确(正确答案)B.错误32. 对于夜惊的学前儿童，一般不需药物治疗。（） A.正确(正确答案)B.错误33. 多动症的症状可随年龄的增长逐渐消失，因此不必矫治。（） A.正确B.错误(正确答案)34. 学前儿童说谎应严肃对待，说明学前儿童品行不良。（） A.正确B.错误(正确答案)35. 应多运用鼓励和表扬的方法培养口吃学前儿童的信心和勇气。（） A.正确(正确答案)B.错误36. 学前儿童偶尔抚弄或玩弄自己的性器官，这在生长发育过程中属正常现象。（） A.正确(正确答案)B.错误37.
9、孩子的父母忙于工作很少和孩子交流，这是现在患孤独症孩子增多的原因之一。（） A.正确(正确答案)B.错误38. 对语言发育迟缓的学前儿童要强调早期训练，家长参与训练过程，家庭和托幼园所同步训练效果更好。（） A.正确(正确答案)B.错误39. 学前儿童选择性缄默多数是由于受惊、紧张、恐惧、生气等精神因素引起的防卫性反应。（） A.正确(正确答案)B.错误40. 孩子到了该断奶的时候应马上断奶。（） A.正确B.错误(正确答案)41. 孕母营养不良，或妊娠合并各种疾病，都可能对胎儿的脑造成损伤，使学前儿童出现行为问题。（） A.正确(正确答案)B.错误42. 气质本身有好坏之分。 B.错误(正确
10、答案)A.正确43. 家庭教育和学前儿童园教育一致，对学前儿童个性的形成和健康发展有利。（） A.正确(正确答案)B.错误44. 学前儿童不懂事，小伙伴不会对学前儿童的心理健康造成一定的影响。（） A.正确B.错误(正确答案)45. 教师会对学前儿童心理产生重大影响。（） A.正确(正确答案)B.错误46. 学前儿童极易受环境等不利因素的影响，因此，要为学前儿童创设良好的社会文化环境。（） A.正确(正确答案)B.错误47. 良好的生活习惯有益于学前儿童情绪饱满、稳定。（） A.正确(正确答案)B.错误48. 对学前儿童大小便的训练不重要，长大了自然会养成的。（） A.正确B.错误(正确答案)