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1、 欣赏：中国民间舞蹈欣赏：中国民间舞蹈 -少数民族民间舞少数民族民间舞 赵建华赵建华 河北省唐县第二中学河北省唐县第二中学欣赏：中国民间舞蹈欣赏：中国民间舞蹈 -少数民族民间舞少数民族民间舞民间舞蹈的分类民间舞蹈的分类汉族舞蹈的分布汉族舞蹈的分布特特 征征巧用道具，技艺结合巧用道具，技艺结合载歌载舞，自由生动载歌载舞，自由生动自娱性与表演性统一自娱性与表演性统一形象鲜明，情节生动形象鲜明，情节生动主要表现内容主要表现内容生产和生活类（蒙古族的挤奶舞、壮族的抛绣球等）生产和生活类（蒙古族的挤奶舞、壮族的抛绣球等）民间习俗类（彝族火把节舞蹈、藏族的果谐等）民间习俗类（彝族火把节舞蹈、藏族的果谐等）
2、祭祀类（瑶族的盘王舞、甘肃的祭龙舞）祭祀类（瑶族的盘王舞、甘肃的祭龙舞）藏族舞藏族舞1.藏族由于居住区辽阔，自然环境差别很大，生活劳动方式也不同，所以风格各具特色。2.藏族舞蹈可分为“谐”和“卓”两大类。“卓”主要以歌伴舞，粗犷有气势；“谐”是由二弦琴和歌唱伴奏，优美舒展。3.无论是快速灵活还是缓慢柔韧，都离不开膝盖的颤动，膝关节的小颤、大颤、柔颤、硬颤都是连接各种舞步的条件。4.由于劳作方式和宗教信仰，含胸、垂肩、前倾、胯部坐懈成基本体态。藏族舞鉴赏藏族舞鉴赏洗衣歌蒙古舞蒙古舞 在我国北方辽阔的草原上，是游牧民族的发祥地，他们喜欢驰骋在草原上的骏马，喜爱翱翔于蓝天的雄鹰，于是把民族感情、性格
3、和来自草原的气势与这些生命融合在一起。蒙古族舞蹈蒙古族舞蹈蒙古族舞蹈的特点是节奏明快，热情奔放，语汇新颖，风格独特。蒙古族舞蹈的体态由于草原的开阔旷远形成了立腰拔背的空间占有感，视线伸向远方。蒙古族人因为长期骑马限制了腿的活动而肩部比较松弛，发展出了异常丰富的肩部动作，而肩部动作为手臂弧线的表达奠定了基础。手臂的不同力度可表现雄鹰的潇洒和溪流的细腻，是风格形成的一个重要因素。身体的拧转、划圆等动作加上步法的结合，表现出了特有的豪迈，洒脱与沉稳之感。蒙古舞欣赏蒙古舞欣赏现有的保留节目有筷子舞、马刀舞、驯马舞、盅碗舞、挤奶员舞、鹰舞、牧民的喜悦、祝福、鼓舞等。挤奶员舞学生体验学生体验蒙古舞-耸肩（
4、第1排学生，站起来，体验抖肩）节奏为：哒-哒-哒哒哒学生先一起学拍手节奏教他们耸肩。然后第1排学生按照这个节奏耸肩，其他学生全部拍手打节奏。音乐音乐 维族舞蹈与民间音乐结合十分紧密，伴奏音乐中维族舞蹈与民间音乐结合十分紧密，伴奏音乐中多用切分、附点的节奏，在弱拍给强拍的处理，多用切分、附点的节奏，在弱拍给强拍的处理，突出舞蹈的风韵和民族特点。手鼓是维族舞蹈不突出舞蹈的风韵和民族特点。手鼓是维族舞蹈不可缺少的，它的节奏情绪活泼、愉快。可缺少的，它的节奏情绪活泼、愉快。常用的鼓点常用的鼓点维吾尔族舞蹈维吾尔族舞蹈1.造型以（昂首）（挺胸造型以（昂首）（挺胸（立腰）为基本特征。（立腰）为基本特征。2
5、.代表动作（代表动作（移颈移颈 ）（）（打打指指 ）（）（翻腕翻腕）3.（旋转）是维族舞蹈中广（旋转）是维族舞蹈中广为运用的技巧动作。为运用的技巧动作。4.常见的有：赛乃姆、多郎常见的有：赛乃姆、多郎舞、萨玛舞舞、萨玛舞维吾尔族舞蹈学生体验学生体验 1.移颈、打指、翻腕（单一练习）移颈、打指、翻腕（单一练习）2.拍手一次，然后做动作，分组合作。拍手一次，然后做动作，分组合作。新疆舞鉴赏新疆舞鉴赏可爱的一朵玫瑰花花儿为什么这样红练习练习-看下列图片，说出是什么舞蹈？看下列图片，说出是什么舞蹈？练习练习-看下列图片，说出是什么舞蹈？看下列图片，说出是什么舞蹈？朝鲜族舞蹈朝鲜族舞蹈彝族舞蹈彝族舞蹈苗族舞蹈苗族舞蹈壮族舞蹈壮族舞蹈谢谢大家！谢谢大家！