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1、好好学习 天天向上1姓名姓名史艳霏单位单位乌鲁却勒镇库木布拉克村小學填写时间填写时间20200814學科學科语文年级年级/册册六年级上册敎材版敎材版本本部编版课题课题名称名称第十七课古诗三首浪淘沙重点重点难点难点1.懂诗意;解意境;明感情。1解意境;明感情。难 点难 点分析分析从知识角度分析为什么难了解作者及全诗表达的意思,在体会意境。在通过诗意与意境感受作者的思想感情,具有一定难度。从學生角度分析为什么难这首古诗,是學生们第一次接触,对于诗意、诗境、情感有一定的陌生度,所以,理解起来稍微有些费力。难点难点敎學敎學方法方法1.谈话导入法。2.讲解法。敎學敎學环节环节敎學过程敎學过程导导入入一、
2、谈话导入一、谈话导入1.师：同學们,你们知道黄河吗?你们见过黄河吗?2.师：今天我们要學习的是刘禹锡笔下的黄河,让我们一起去看看他所写的黄河是怎样的吧!好好学习 天天向上2知知识识讲讲解解难难点点突突破破二、了解作者二、了解作者1.师：同學们,我们今天學习的这首古诗是唐代哪位诗人所作?那我们简单了解一下刘禹锡这位大诗人吧!三、初读古诗三、初读古诗1.找出诗中不会读的字以及多音字?2.读古诗“抓字眼,明字意”。四、再读古诗四、再读古诗理解诗意理解诗意1.通过我们刚才學的词语理解,串联诗句并完整翻译出来。例如：九曲黄河万里沙;通过九曲、万里沙两词,可以串联起来。可译为：万里黄河弯弯曲曲携带者泥沙。
3、（同學们以此类推,试着翻译,之后与老师讲解进行对比。）2.通过我们对古诗意思的了解想一想并说一说,两句诗表达的意境怎样的?五、想一想五、想一想说一说说一说1.通过对整首古诗的理解,想象诗歌描写了如何一种意境?2.你能从那句诗中感受到黄河的磅礴气势?3.通过了解整首古诗意思,你能说一说表达了诗人怎样的情感吗?好好学习 天天向上3巩巩固固练练习习1.读一读,连一连。九曲九曲古代传说黄河与天上的银河相通天涯天涯上下颠动。本诗中指掀翻,形容浪大簸簸天边。如今如今虚指。形容 弯弯曲曲的地方很多直上银河直上银河现在2、积累本课多音字。q q(歌曲歌曲)b b(簸箕簸箕)曲曲簸簸q q(弯曲弯曲)b b(风簸风簸)小小结结本节课已经结束,希望同學们在课后养成积累的好习惯。浪淘沙其一这首古诗在刘禹锡的笔下活灵活现,刘禹锡通过自己的笔触写出了黄河的磅礴气势,同时也抒发出了自己对祖国大好山河的热爱以及对美好生活的向往。