《重庆市第八中学2021-2022学年九年级上学期期末语文试题（含答案解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市第八中学2021-2022学年九年级上学期期末语文试题（含答案解析）.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、重庆市第八中学2021-2022学年九年级上学期期末语文试题学校:学校:姓名:班级:考号:一、选择题.下列加点词注音全部正确的一项是（）A.执拗（niti）掰开（b&n） B.寥落（liWo）污蔑（mi6） C.教诲（hul）歼灭（jian） D.热忱（chen）揩油（kai） 船舶（bo）彬彬有礼（bln） 搀扶（chan） 刻骨铭心（min） 坎坷（ke）书声琅琅（lang） 倔强（ju6） 热泪盈眶（ku&ng） 1 .下列句中加点词使用不正确的一项是A.网络赌博、电信诈骗等违法犯罪活动愈发猖獗，群众对此深恶痛绝。 B.生活总是充满意外，也许在你春风得意时，挫折就不期而至了。 c.他待人
2、有礼，举止文明，谈吐高雅，是名副其实的“优雅少年”。 D.今年冬天很冷，人们不愿出门，才晚上9点，大街上就人迹罕至了。 .下列句子中没有语病的一项是（）A.研究表明，世界上的园艺植物大约有1200种，其中近200种发源于中国。B.影视剧觉醒年代的走红，是因为其唤起了当代青年们共通的民族情感的原因。C.清北硕博生入职中学的新闻屡屡爆出，其中涉及的教育资源分配引发了诸多讨论。D. “天宫一号”是我国载人航天工程中第一个自主研究、建造、设计的目标飞行器。二、字词书写.阅读下列文段，根据拼音书写汉字“福”是最纯cul 的新年祝愿，一个红红的“福”字，能慰ji6 一年到头的奔劳，也让人对来年hu&n 然
3、一新的生活充满期待。三、语言表达.我们往往可以从平凡的事物中发现伟大的力量。请参照示例，另选一种事物，写一 个句子。（要求：体现事物特征，使用修辞，句式不限）示例：微雨只有点滴，却也能温柔抚慰大地。四、名著阅读运动规律：体育课正常运动量，且偶尔以身体不适为由不参加锻炼饮食规律：一日三餐面条为主，偶尔喝点白米粥加萝卜干。目前问题：身材瘦小、自卑21. 一位母亲称儿子11岁，身高145cm,而儿子的同桌打了“增高针”已经长到152cm 了，因此她也想给孩子打“增高针”。你认为这位母亲的想法对吗？为什么？请结合材料 一和材料三，谈谈你的看法。九、作文22 .朱自清笑父亲迂”，那时不懂父亲蹒跚之下的艰
4、难，此刻回想不禁潸然泪下； 鲁迅念藤野“严”，那时不懂老师苛刻之下的期望，此刻醒悟不禁感怀于心；郑振铎恨丑 猫“烦”，那时不懂动物无言之下的委屈，此刻明白不禁羞愧难当。请以“那时，止匕刻”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。要求：不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文 大写字母代替；不得抄袭。23 . 2021年3月14日，北京小西天的盛世情书店因经营困难正式停业了，书店老 板范玉幅贴在门口的一封手写致读者信突然在社交媒体上走红：“伴圣贤（书）及 读者襄助，三十余载，受益良多，一介尘民，做喜欢且能安身立命之本，乃人生一大幸 事。书店渐远，记忆永存，愿文化殷盛，人
5、能祥和。”盛世情书店随着这段温暧而伤感的话语告别了读者，作为读者的你，想对书店的老板说 些什么呢？请你结合自己的感受，给盛世情书店的老板写一封信。要求：不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文 大写字母代替；不得抄袭。参考答案:1. c【详解】A.掰开（bai）；B.刻骨铭心（mfng）；D.倔强（jue）；故选C。2. D【详解】A.深恶痛绝：极端地厌恶、痛恨。此处形容“群众”对“网络赌博、电信诈骗等违法 犯罪活动”的讨厌程度，使用正确；B.不期而至：事先没有约定而意外到来。此处形容“生活总是充满意外”，使用正确；C名副其实：名称或名声与实际相符合。此处修饰“优雅
6、少年。使用正确；D.人迹罕至：人的足迹极少到达，形容地方偏僻荒凉。“大街”不属于偏僻荒凉之地，使用不 当； 故选Do3. A【详解】B.句式杂糅，去掉句尾”的原因C成分残缺，在“涉及到的教育资源分配”后加“问题”；D.语序不当，应为“设计研究建造”；故选Ao4. 粹藉焕【详解】纯cul纯粹：不掺杂别的成分。粹：纯，不杂；精华。慰ji6慰藉：意思是着意安慰、抚慰。huAn然一新焕然一新：指改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。焕：光明，光亮。5. 示例：火把只有短暂的生命，却也能唤醒黑夜。【详解】本题考查仿句。仿句要求：句式相似，内容相关，主题一致。本题主题是发现平凡 事物中的伟大力量；内容上要能体
7、现事物特征，使用修辞（从例句看，是拟人修辞）；句式 是：平凡事物“只有”+事物平凡的特征，“却也能”+事物伟大力量（使用修辞）。示例1:星光只有微弱的光芒，却也能呼唤光明。示例2：小草只有单薄的身躯，却也能唤醒春天。6. (l)D示例一：选择Ao因为尼摩艇长学识广博，不仅是优秀的工程师，设计出了能将 海水转 化为电，在海中潜行的“鹦鹉螺号九还对海洋事物的特性和用途了如指掌，能够用大叶藻 做床，用贝壳的足丝做衣服，用鲸鱼的触须做笔。同时，尼摩艇长不吝于把 这些知识介绍 给船上的伙伴，是一位科普者。示例二：选择Bo因为尼摩艇长在遇到危险时总是冷静、机敏地指导着伙伴们脱离险境。 例如在探访南极点返回
8、途中被困冰层，储藏的氧气不多时，他冷静地谋划、测量，先安排 人员分批挖开冰层，再想出用沸水融冰。在最后一米时，他果断将融水吸入潜艇利用自身 重量冲破冰层，挽救众人。(答遇到土著人的情节也可以)示例三：选择Co因为尼摩艇长在深海中也一直为了梦想而努力。他努力地研究海洋，在 海洋中生活，是为了实现永不踏足陆地的梦想，是为了获得他渴望的独立自由。他将在海 底打捞起的财宝，送给陆地上被压迫的民族和穷苦的人，冒着生命 危险救助可怜的采珠人， 是为了实现正义的梦想，让人们过上独立、没有主人的生活。【分析】D.根据海底两万里第二卷第三章价值千万的珍珠可知，鹦鹉号来到了锡兰岛附近， 尼摩船长邀请大家参观海底采
9、珠场，阿龙斯兴趣盎然的观看印度人在海底采珠时，突然一条 巨鲨张着血盆大口向印度人袭去，船长立即手执短刀，挺身上前与鲨鱼搏斗，尼德兰举叉 相助，正中鲨鱼心脏；在康赛尔与尼摩船长的有力按摩下采珠人逐渐恢复意识；“孔塞伊还 救下一位采珠人”表述有误； 故选D。(2)本题考查名著人物分析，结合名著内容分析人物。A.需要阐述“博学”的相关情节、体现出“科普者”特征，例如：尼莫根据自己的设计建造了 潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长的图书馆 和众多的珍藏品中也可以看出他是一个博学多识的人。尼摩船长还经常把自己的知识介绍给 船上的伙伴等情节都能体现出他是一位博学的科普者
10、。B.需要阐述“镇定”的相关情节，体现出“领导者”的特征。例如：船在南极海底遇险时，船 长奋不顾身，亲自下海修船，在即将死亡前，船长面不改色。尼摩船长发现有位采珠人就要 命丧鲨鱼之口，竟完全把自己的生死置之度外，冲上去就与鲨鱼肉搏。每当阿龙纳斯先生觉 得意外不可挽回时，他却总是淡然处之，即使落入冰窟，也没有绝望，就算会有些惊险，他 答案第2页，共12页都能淡定地带大家脱险等，均能体现出尼摩是一位镇定的领导者。C.需要阐述尼摩做了哪些事，具体为了实现什么梦想。尼摩艇长所渴望的不是金钱和财富， 而是人身的自由和幸福。他曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由 的”他把自由看得高于一
11、切。为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近他在大海下 漫游着，生活着，他生活的一切必需品都取自于大海，他宁可把多年的用心研究的科学成果 同他的身躯一起奉献和葬于大海，也不愿为野蛮的殖民统治者服务。依据以上分析作答即可。 7. （1）参考答案：国信办将整治网络乱象（国信办将整治互联网乱象）示例：选择我是怎样考上剑桥的？，运用了提问的方法，设置悬念，吸引读者阅读兴 趣，也点明了文章主要内容。选择知网有墙，运用了比喻的修辞手法，将知网高额下载费比喻成墙，生动形象，也暗 示了文章主要内容。选择薇娅，危呀，使用谐音修辞，风趣幽默，也暗示了文章主要内 容。选择只会联想，运用了双关的修辞手法，“联想”既
12、指联想公司，又指在科创上没有 实际投入，只会空想。暗含讽刺。也暗示了文章主要内容。示例：从读者角度，我们应该理性阅读，少追逐热点，不带着猎奇心理读新闻。从作者 角度，要依据事实，坚持正确原则，以优质的内容吸引读者，不盲目跟风做“标题党”。从网 络平台的角度，要建立起合理的筛选评价机制，减少标题党”文章的发布。这样就能抵制“标 题党”【分析】（1）本题考查拟标题。新闻拟写需从导语入手抓住关键要素提炼。不超过11个字。根据导语“国信办召开互联网账号运营乱象专项整治行动全国工作会议，该行动将对即时 通讯、新闻资讯、论坛社区等各平台的网络乱象进行集中整治“，可拟写为“国信办将整治网 络（或互联网）乱象
13、工（2） 本题考查语句欣赏。从四个选项中任选一个，从词语运用或修辞角度，结合“内容简介”赏析 即可。示例1：我选我是怎样考上剑桥的？况此标题运用了疑问的形式，能激发作者一探究竟 的欲望，具有坚强的吸引力，根据“介绍考入剑桥大学的个人经历，的内容，可知，也点明了 文章要表达的主要内容。示例2：我选知网有墙。根据“中国知网收取高价论文下载费，侵害作者读者双方权益” 答案第3页，共12页的内容可知，“有墙”是指高价收费，运用了比喻的修辞手法，形象生动，具有较强的感染力 和亲和力；同时，也点明了文章要表达的主要内容。示例3：我选薇娅，危呀。根据“电商主播薇娅偷税漏税，补款罚款总计13.41亿元”的内
14、容可知，“薇娅”是“电商主播”的名字，危呀嘴偷税漏税”。可见，借用谐音，巧妙地将人 名和主题结合起来，即解释了文章主要内容，又显得诙谐幽默，韵味十足。示例4：我选只会联想。“联想”本意是由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物， 同时，也是一家知名企业名称，根据“联想作为高科技公司，对科创研发实际投入太少，竞 争力减弱”的内容可知，运用了双关的修辞手法，点明了联想公司的弊端，含有讽刺意味和 幽默效果。（3） 本题考查意见和建议。根敏娜娜”的“为什么标题党文章越来越多了”的疑问，建议开展相关调查和研究；根据“细雨”的标题党还不是读者阅读需求催生的”的疑问，建议理性阅读，追求高质量有 品位的阅读；
15、根据“小新”的“一看到带有震惊苦了.”的表述，建议作者不要为搏眼球使用一些夸张 的词语，要实事求是；根据“胖橘”的“我根本不想看，但现在写标题党的人太多了”的无奈，建议人们不要跟风做 “标题党”，应有自己的独立追求和做法；根据“小强”的“平台也是无良也不管一管”的感叹，建议相关部门加强网络监管，净化网 络环境。8 . 在河之洲 宫阙万间都做了土 八百里分麾下炙 学诗谩有惊人句 留取丹心照 汗青 吟鞭东指即天涯 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 学而不思则罔 思而不 学则殆【详解】注意“洲”“阙”“麾”“炙”“谩”“汗”“涯”“疑”“罔”“殆”的书写正确。9 . 多 艳丽/妖艳 应当 坚贞/坚定/
16、贞洁/贞节/有节操10.（1）可以从远处观赏, 却不能靠近去玩弄啊。（2）对于菊花的爱好，陶渊 明以后很少听到了。11.D 12.同隐逸/遗世独立/高洁傲岸+诗文中对应句子分析（选自甲文或乙文皆可）；异美丽外形/坚贞（不移）/傲霜（不畏艰难环境）+诗文中对应句子分析（必须选自乙 文）。【分析】9.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语 言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。(1)句意为：值得喜爱的非常多。蕃：多；(2)句意为：经过清水的洗涤却不显得妖艳。妖：艳丽、妖艳；(3)句意为：当然就很多人了。宜：应当；(4)句意为：(松菊)怀有这样坚贞的品德和
17、秀美的身姿。贞：坚贞、坚定、贞洁、贞节、 有节操。10 .本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后 找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。(1)重点词语：观，观看；而，去k亵玩，靠近赏玩；焉：句末语气词，可译为叫旷。(2)重点词语：菊之爱，对于菊花的喜爱；鲜，少；闻，听说。11 .本题考查内容理解。D.【乙】文“芳菊开林耀，青松冠岩列”的意思是：林中满地盛开的菊花，灿烂耀眼，幽香 四溢；山岩之上苍翠的青松，排列成行，巍然挺立；结合“怀此贞秀姿，卓为霜下杰”可知, 作者把“菊和“青松”都看作高洁坚贞的事物，两者同为作者赞赏之物，没有谁衬托谁
18、的问题, 并未使用衬托的手法；”分别是为了衬托莲与菊”表述有误； 故选D。12 .本题考查对比阅读异同理解。同：【甲】文”出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世 俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神；“中通外直，不蔓不枝。写出了莲空管挺直、 不牵扯攀附的高尚品质；“可远观而不可亵玩”，写出了莲如傲然不群的君子一样，凛然不可 侵犯从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格，不与世俗同流合污和对追名逐利的世态的鄙视 和厌恶，一个“独”字表现了作者的坚贞；【乙】文“怀此贞秀姿，卓为霜下杰”的意思是怀想 这松菊坚贞秀美的英姿，卓尔不群的风貌，真是霜下的豪杰，同样表达了对坚
19、贞等高洁品质 的追求；异：根据【乙】文“青松冠岩列”和“秀姿”，可知，乙文还点明了“青松”恶劣的生长环境，描 绘了秀美的姿态。【点睛】【甲】译文：水上，陆地上的各种花草树木，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从唐朝 以来，世上的人十分喜爱牡丹。而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗 涤却不显得妖艳。它的茎内空外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香，笔直洁净地立在水 中。人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。 唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人 呢？对于牡
20、丹的喜爱，当然就很多人了！【乙】译文：芳菊开处林增辉，岩上青松排成列。松菊坚贞秀美姿，霜中挺立真豪杰。含杯思念贤隐 士，千百年来守高节。13 .我怕母亲舍不得我吃苦，偷偷报名去当工人并在出发前一天才告诉他。母亲怕我伤心，不让姐姐告诉我她摔伤还坚持上班的事。14.在我人生的每一个所到之 处和每一段旅途中，我都铭记着这段记忆母亲为送我而摔倒、强撑着站起来、担心地送我上 车的记忆饱含着母亲对我的担忧与深爱，它让我心疼，留给我深刻的印象，对我的人生产生 了深远影响。15.“缩成一团”生动形象地表现出母亲抬着竹篓爬天桥的艰难、努力，也表 现了母亲听到我要搭乘的火车汽笛响了之后的急切。16.示例：母亲竟然
21、摔得这么严重, 原来她抱着站牌柱时忍受着那么巨大的疼痛!还要带着伤病坚持上工、挣那份可怜的工资， 真不知道那段时间她是怎么撑 过来的。我却从来没有写信询问她的伤势，我真不是一个好 儿子。17.本文略写了我招工去农场工作以及两次回家过年的内容，详写了母亲抬着竹篓 去车站送我的内容。抓住最具表现力的片段进行详写，更能突出母亲坚强隐忍的形象和她对 我的牵挂与深爱，也更能表现车站送别给我的深刻印象和对我人生的深远影响，而略写部分 则留给了读者想象与回味的空间/交代清楚文章的来龙去脉。【分析】13.本题考查情节概括。(1)根据题干“体现在一个瞒字和“我怕母亲难过，没有说出她精心为我节省出来的东西 摔碎的
22、事”的提示，找到段“我知道母亲无论如何不肯让我去吃那份苦的，便瞒着母亲报了 名。直到出发前一天我才告诉母亲“，可概括为：我怕母亲舍不得我吃苦，偷偷报名去当工 人并在出发前一天才告诉她；(2)根据题干“体现在一个，瞒，字”和“母亲怕我不肯接受，在我们熟睡后秘密地为我准备了 许多吃的”的提示，找到殳“在这一年我收到的家信里，有关她受伤的事只字不见。她不许 答案第6页，共12页姐姐透半个字给我。她怕我的心会跟着撕裂”，可概括为：母亲怕我伤心，不让姐姐告诉我 她摔伤还坚持上班的事。14 .本题考查语句理解。根据“不管走到哪里，不管是陆地、海上、天空、旅途上都会，可知我人生的每一个所到之 处和每一段旅途
23、，都会想起母亲为我送行摔倒的场面，突出了我对母爱的理解和对母亲心疼, 结合O殳“抱着站牌柱的母亲对我一生的影响要大得多”可知，具体写出来对我的影响之大; 根据“有一个母亲跌倒的月台“，结合段”下了公交车，抬上竹篓，母亲就飞快地跑起来”和 段“打开竹篓，居然有那么多的瓶瓶罐罐：砂糖、猪油其中还有那么大的一罐梅干菜 烧肉。可知，包含着对伟大母爱的理解和自己的感动之情；根据“都会有一个母亲抱着的站牌柱”，结合”一年前送我那次跌倒，母亲胫骨韧带撕裂”， 可知，包含着对深沉母爱的理解和自己的愧疚之情；根据“有一个抱着站牌柱的母亲满怀忧虑地为我送行。结合须“在这一年我收到的家信里, 有关她受伤的事只字不见
24、”，可知，包含着对牵挂的理解和自己的无限感恩之情；根据连用三个“有一个。构成排比，富有气势，表达了强烈的思想感情。15 .本题考查语句赏析。(1)赏析加点词。缩成一团：常常因为寒冷、紧张、恐惧而蜷缩身体。根据段“一个高高 的天桥”和本句中的“往天桥的台阶上爬“，结合我想起了朱自清先生的背影，那是散 文的范本，我的短文或许情境有一点跟它相似。可知，生动形象地写出了母亲极尽全力帮 我抬竹篓进站爬天台的样子，表现了母亲怕误火车的急切和尽最大努力帮我的心愿，突出了 母爱的伟大。(2)从人物描写的角度赏析句子。根据“站”“抱”等动作可知，运用了动作描写；根据“散花 白稀疏的头发“失神”可知【，运用了神态
25、描写。结合便“一年前送我那次跌倒，母亲胫骨韧 带撕裂”和殛殳“一个抱着站牌柱的母亲满怀忧虑地为我送行、可知，生动形象地写出了母 亲的坚强和对我的不舍与牵挂，表现了母爱的伟大。16 .本题考查心理描写的理解和刻画。根据侬“难怪母亲当时抱着月台的站牌柱”可知，我”是后知后觉，结合领“母亲胫骨韧带 撕裂。在家里只躺了三天就一病一拐地去那个废品加工厂上工了”，围绕对当时母亲动作的 理解和对母亲的心疼以及自己的愧疚和自责来写即可。示例：原来是这样呀，难怪母亲抱着站牌柱，这得有多疼呀！病还不好就去上班，母亲的承 受的大痛苦呀！母亲您的伟大让我刻骨铭心，可我一年多竟然毫不知情，我算什么儿子呀!17 .本题考
26、查详略及其作用。根据段畔年后我回家过年”、段“回农场那天”和侬“再次回家过年、可知，详写的是“我” 参加工作后第一次回家的经历。特别是母亲抬竹篓送我上车的过程，其他均为略写。题目是“梅干菜烧肉”，根据段“全家五口全靠她一个人在一间废品加工厂做工养活一 天两顿，很简单：半锅水，两把米，一堆剁碎的菜帮子，用到处捡来的刨花、锯屑、烂木片 煮熟”可知，我”家生活极其困难，根据段“除了忙活这些，母亲还有些事做得很秘 密”“母亲淡淡地说：就是一床棉被，还能有什么”和段“打开竹篓，居然有那么多的瓶瓶罐 罐：砂糖、猪油其中还有那么大的一罐梅干菜烧肉”可知，母亲竭尽所能为“我”准备一 切；另据殳“我想起了朱自清
27、先生的背影，那是散文的范本，我的短文或许情境有一点 跟它相似对我一生的影响要大得多”，可知详写部分最能表现母亲的伟大形象，突出“对 我一生的影响要大得多”，从而最能有力地表现文章的主题。18 . C 19.参考示例：“猪骨菠菜汤”，材料一中“饮食长高法”强调身体长高所需钙和蛋白 质，“猪骨菠菜汤”中的猪脊骨含有镁、钙等元素，且菠菜中相应的酶利于补充镁、铁、钙、 磷等元素。20.参考答案：调整作息，保证充足的睡眠时间，从长高的方法来看，良好 的睡眠可以让人产生更多的生长激素，而孩子每天的睡眠不足8小时；丰富营养，可以多 食用猪脊骨菠菜粥、端鱼芹菜粥和三文鱼等富含钙和蛋白质的食物，从他的饮食规律来
28、看， 用餐过于单一，有助于长高的钙质和蛋白质摄入量太少；督促孩子多做有益长高的体育锻 炼，如篮球、跳绳等，可以促进骨骼的生长；多去户外活动（或多晒晒太阳），在阳光的 照耀下可以合成维D,促进钙的吸收；进行适当的学习减压心理疏导，初三的学习压力过 大，孩子如果较为自卑7也有可能会影响孩子的发育。21.参考答案：不对，根据材料一 中的身高数据来看，这位孩子的身高和标准身高只相差0.3厘米，基本属于正常生长范围， 而他的同桌已经属于超高范围；根据林鸣医生反馈的信息，绝大多数孩子只需要注意常规的 饮食、运动、睡眠即可，不需要打“增高针”；这位母亲担忧孩子身高不够，在没有确诊孩子 身高是否缺乏生长激素的
29、情况下注射，只会扰乱孩子的内分泌系统；“增高针”并不适用于所 有出现身材矮小的孩子，更何况这个小孩并不属于矮小症人群。影响个子高矮的因素多种多 样，遗传因素、营养不良、发育延迟等都有可能，不能说家长觉得想打就打，这是非常荒谬 的行为。【分析】18.C.根据材料一第段“心理因素也会对孩子的生长发育产生影响。比如学习压 力过大，产生心理问题，会使脑垂体分泌的生长激素减少，就可能出现生长暂停现象。但此 答案第8页，共12页症状具可逆性，一旦孩子解除心结，发育就会继续”，可知心态并没有直接促进身高的作用， 只是可能会出现暂停现象，并非绝对，所以“当我们不能通过外力增长身高时，我们需要调 节自己的心态，
30、以促进身体发育”的表述不正确；故选C。19 .本题考查对材料内容的理解分析。解答本题需要结合材料一、二的内容进行回答。根据材料一第段饮食长高法内容“饮食长高法；许多食物都含有身体长高所需的钙以及蛋 白质。胡萝卜富含维生素A,能帮助蛋白质合成。牛奶中富含制造骨骼的营养物质钙, 而且牛奶中的钙更容易被吸收，每天喝3杯牛奶就可以满足成长期的钙质需求”，可知长高 需要钙、蛋白质，维生素A能帮助蛋白质合成；材料二中猪骨波莱汤、鳍鱼芹菜粥、酱烧 三文鱼都含有以上营养元素，可以食用，促进生长发育。示例：“端鱼芹菜粥”，材料一中“饮食长高法”强调身体长高所需钙和蛋白质，胡萝卜富含维 生素A,能帮助蛋白质合成，
31、“鲜鱼芹菜粥”中的配料就含有胡萝卜，且此粥有益于儿童生长 发育。20 .本题考查提建议。解答本题需要结合材料一、二的内容明确李某某瘦小的原因。首先从“休息规律：早上6： 00起床，晚上23： 00睡觉”，可以看出睡眠时间不足8小时， 再结合材料一第段“人体分泌生长激素最多的时候就是每天晚上睡觉时，因此，每天应保 证至少8小时的睡眠时间”，可提出建议：调整作息，保证充足的睡眠时间；其次，从“饮食规律：一日三餐面条为主，偶尔喝点白米粥加萝卜干”，可以看出他显然营养 摄入单一，有助于长高的钙质和蛋白质摄入量太少。结合材料一第段“饮食长高法；许多食物都含有身体长高所需的钙以及蛋白质。胡萝卜富 含维生素
32、A,能帮助蛋白质合成 材料二中的食谱，可提出建议：丰富营养，可以多食用 猪脊骨菠菜粥、鳏鱼芹菜粥和三文鱼等富含钙和蛋白质的食物；再次，从“运动规律：体育课正常运动量，且偶尔以身体不适为由不参加锻炼“，可知体育锻 炼不够。结合材料一第段“运动长高法：许多运动项目都能增高，其中篮球、跳绳、跳远 等效果显著工第段“除此以外，孩子们参加户外活动、多晒太阳，可以促进人体合成维生 素D它能更好地促进钙的吸收。可提出建议：督促孩子多做有益长高的体育锻炼，如 篮球、跳绳等，多去户外活动（或多晒晒太阳）；最后，从“目前问题：身材瘦小、自卑:可看出他自卑，心理压力大。结合材料一第段“心 理因素也会对孩子的生长发育
33、产生影响。比如学习压力过大，产生心理问题，会使脑垂体分 泌的生长激素减少，就可能出现生长暂停现象。但此症状具可逆性，一旦孩子解除心结，发 答案第9页，共12页6.根据海底两万里的相关内容，按要求答题。下列说法有误的一项是（） A.在海底森林，艇长一行人击中了可怕的巨形海蜘蛛，还捕获了一只海獭。B. 鹦鹉螺号上有一个博物馆式的客厅，陈列着艺术作品、标本，还有物理仪器。C.阿罗纳克斯热爱科学事业，富有探究精神，还曾出版过海底的秘密一一回D.在锡兰岛马纳尔湾，艇长一行人观赏了稀有的大珍珠，孔塞伊还救下一位采珠人。 在班级阅读分享会上，同学们给尼摩艇长拟定了几条个性签名，请选择一条你认为最 贴切的签名
34、，结合小说内容说说你的理由。A.比大海还深的是我的学识博学的科普者B.以冷静化解险境镇定的领导者C.为了梦想潜伏深海追梦的奋斗者我选择，因为五、综合性学习7 .综合性学习身处信息时代，互联网极大地影响着我们的生活、学习方式。某校初三（1）班开展了 以“互联网时代的语文学习”为主题的综合性学习活动，第一小组选定了“网络文章标题” 作为研究方向，请你参与到以下任务中来。【拟标题】请你为这则新闻拟写一则标题。（不超过11个字）2021年10月18日，国信办召开“互联网账号运营乱象专项整治行动”全国工作会议, 该行动将对即时通讯、新闻资讯、论坛社区等各平台的网络乱象进行集中整治。国信办 指出，将从严处
35、置利用社会时事“蹭热点，发布“标题党”文章煽动网民情绪的帐号，传 播低俗、庸俗、媚俗内容的账号，炒作明星八卦等泛娱乐化信息的账号。【赏标题】网络“爆款文章”常有一个巧妙的标题，请你从下列文章标题中选择一个，结合其内容 简介，说说该标题有哪些妙处。文章标题内容简介我是怎样考上剑桥的？介绍考入剑桥大学的个人经历。育就会继续”，可提出建议：进行适当的学习减压心理疏导。21 .本题考查对材料的理解、运用。解答本题首先要表明观点，点明这种做法是错误的，然 后阐述理由。结合材料一“7-16岁男孩身高标准参考值”，可知孩子的身高145cm,与标准身高只差0.3cm, 属于正常范围，而他的同桌已经属于超高范围
36、；结合材料一第段“影响个子高矮的因素多种多样，其中包含遗传因素，体质性青春发育因 素等“、材料三第“实际上，真正需要通过打“增高针”来进行增高治疗的情况只占非常小的 部分，绝大多数孩子只需要接受常规的饮食、运动、睡眠指导，并不需要打增高针、第 段“可在没有确诊孩子是否缺乏生长激素的情况下，注射生长激素，只会扰乱内分泌系统， 适得其反第段“增高针也并不适用于所有出现身材矮小状况的孩子”，可知这个小孩并不 属于矮小症人群，不需要打“增高针”。22 .范文：那时，此刻中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。八月至，天转寒，金桂开，香溢满。那一段日子的住院治疗使我变得无比清瘦，精神和气力都消散了大半。拖着疲惫
37、的身躯, 回到乡下老宅，来到属于我的“秘境几十年前，祖父在这片土地上栽满了桂花树苗。几十年后，当年的小树苗都长成了参天 大树。每次我来到这里，这里的一切都让我无比舒心。我拖着病体徜徉在这片林子，林子里 弥漫着浓浓桂花的芳香，不知不觉已经花香满衣了，心情也逐渐转好。慢慢地，我忘记了病 魔带给我的痛苦。三个月以来，我第一次露出开心的微笑。桂香满溢，未来可期。可是，天公总是那么不尽人意。一场秋雨突然降临，雨滴打下了 刚刚开放的花朵。雨纷纷，花亦纷纷。不一会，地上铺上了一层厚厚的残花败叶。看着这片 衰败的景象，我的心中百感交集，泪不觉落下。我捧起一把残花，花瓣变得无精打采，颜色 已由金黄变为黑黄，毫无
38、活力。雨渐渐停了，树上的花朵大多凋零，仅存的几朵小花也是那 么毫无生机。我不觉抱紧了羸弱的自己，仿佛我也是那坠落的花瓣。秋雨好似病魔，无情地 摧残着我的身体，使我变得颓废而落魄，它更打击着我的雄心壮志。许久，阳光渐渐浮现在远处的天边，照在这层残花落叶之上。瞬间遍地金黄，耀眼夺目， 唯美之极，让我豁然开朗。人生不也是如此吗？病魔可以摧残我的身体，但我可以用百倍的 毅力去战胜它。只要我坚持、努力、不放弃，光明就会在眼前，美好的幸福生活也必将如约 答案第10页，共12页而至。那段日子以来笼罩在我心头的阴霾渐渐消散。我和那个瞬间高大起来的我握手，我和可 恶的病魔言和。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无
39、晴。生活以痛吻我，我报之以笑。昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香。那时不懂，此刻却已明了。【详解】这是一道命题作文试题，题目由“那时”和“此刻”两部分组成，要写两个不同的时间 段，难度较大。题干部分的三个例子都出自课本，写出了朱自清、鲁迅、郑振铎明白了某种 道理后的愧疚、感动、悔恨，大家一定感触很深。审题可知，我们要写清楚“那时”不懂的是 什么，“此亥/又懂得了什么，明白了什么。“那时”指的是过去的某段时间，决定了要选择过 去的经历来表情达意。“懂”是写作的重点，其内涵一定要指向于知识的丰富、能力的提升、 思想认识的成熟等。可以是在失败中得到启发，在矛盾中得到教训，在后悔中得到成 长“此刻”的“我
40、”在思想上、行为上有了怎样的进步，要交代清楚。我们应从生活中选取 让“我”深受启发的那件事，一定是亲身经历的，深有体会的，这样才能写得有真情实感。行 文时要采用对比手法，最好能运用一些描写手法细致刻画人物，通过言行举止以及心理的鲜 明变化来突出“那时的我呜“此刻的我”的不同之处，展现“我”的成长。23 .例文：给盛世情书店老板的一封信尊敬的老板：你好！店主，我们理解您关店的做法，但是希望您莫因远离自己热爱的书店而伤悲，人生难免 多磨，莫因眼前魔障，而徒添苦恼。虽然关掉了书店，但是我们仍然可以寻见自己喜爱的书 籍，从中汲取营养不断进步，正如您所说的“书店渐远，记忆永存”。在您的书店与书相伴的 温
41、馨日子，我们将永远铭记；您温暖的问候，您亲切的关怀，我们将永远铭记，您已花甲之 年，可享天伦之乐，不必再为事业奔波劳累，也是人生幸事，店主莫伤悲，前路漫漫，人生 需要笑对。高尔基曾说“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友L是呀！书籍就是我们 忠实诚挚的的朋友啊！店主您已花甲，身体不便，但是如果你要是能够坚持开下去的话，我 们也愿意为书店，为这“共同的回忆”出力！遭遇困难，我们愿与您携手前行。现如今很多书 店，变为咖啡屋，变为秀场，甚至读情说爱的地方。是您对书店的坚守，才让书籍发挥了应 答案第11页，共12页有的价值。“文化殷盛”是您所希冀的，也正是我们的追求，“文化殷盛”需要我们共同努
42、力， 店主，我们需要您，希望您还能继续开店，希望您还能拥抱我们这些读者。正如店主您所说的做喜欢且能安身立命之本，乃人生一大幸事，您将自己的热爱与安身 立命的根本倾注在书店，如今断然舍弃岂不可惜？您已花甲搬运书籍自然费时费力，不如请 学生兼职，既能解决用人问题，又能帮助贫困的学生勤工俭学，岂不两全其美？ “子不承业”， 但是有很多热爱书籍同时具有店面管理的人才，您可以招贤纳士管理书店，同时可以顺应时 代发展转变思维，采用“互联网+”的模式，在兼顾线下售书的同时，线上卖书增加销量，我 相信你所期待的“文化殷盛，人能样和”在不久的将来定能实现。祝：不忘初心，砥砺前行您的读者【详解】这是一篇材料作文。
43、第一，审题。本篇习作要求给一家即将关门歇业的书店店主写一封信。根据致读者信信 中“伴圣贤（书）及读者襄助，三十余载，受益良多，一介尘民，做喜欢且能安身立命之本， 乃人生一大幸事”可知，店主是真心喜欢看书读书，认为书籍有益身心，并且想把卖书当做 自己的事业；根据“书店渐远，记忆永存”可知，店主对书店有深厚的感情，是不舍得关闭书 店的；根据“愿文化殷盛，人能祥和”可知，店主希望文化的火种传递下去，人们都能从书籍 中汲取营养。思考上述问题，对写好此题大有裨益。第二，选材、立意。题干要求体裁是书信，所写文章要符合书信体例。可以“宽慰店主，表 示理解，为写作方向，我们在信中应表示理解，并宽慰店主“人生不
44、如意十之八九”，应该以 积极乐观的态度面对未来，把喜欢的事当作事业是幸事，享齐人之福也是幸事，在家也可以 读书涵养自身，与书为伴；也可以“挽留店主，继续开店”为写作方向，内容可为：强调书店 对店主的意义，对读者的意义。在店主遇到困难时，我们将齐心协力帮助店主共度难关，继 续开店既是店主对梦想的坚守，也是店主为“文化殷盛贡献自己的力量，心不老，店永在; 更可以出谋划策，另觅良方为写作方向，内容可为：针对店主的问题提出建议，例如，招聘 勤工俭学的学生搬运书籍，在降低成本的同时，能够为家庭费困的学生提供助学渠道，招聘 热爱书籍，擅长管理经营的人才，打理书店，线上线下同时卖书，打开售书渠道等。继续在
45、热爱的事业上打拼，为实现“文化殷盛”梦想努力。知网有墙中国知网收取高价论文下载费，侵害作者读者双方权益。薇娅，危呀电商主播薇娅偷税漏税，补款罚款总计13.41亿元。只会联想联想作为高科技公司，对科创研发实际投入太少，竞争力减弱。【议标题】网络媒体“标题党”乱象引发第一小组同学关注。你在某论坛看到了关于“标题党”的讨论，请你根据前面的发言，跟帖说说我们该如何抵制“标题党工如何抵制“标题党” 查看：117回复：26返回列表1 2 3 4下一页）嘟嘟：为什么“标题党”文章越来越多了啊?一楼多细雨：“标题党”还不是读者阅读需求催生的!小新：确实，一看到带有“震惊”、“哭了”等词语的标题，我就忍不-住想
46、看看到底是什么让我“震惊” “哭了三楼即胖橘：这类文章往往文不对题，我根本不想着。但现在写“标题党”文章的人太多了！四楼 小强：现在的网络平台也是无良，啥都让发，也不管一管!六、句子默写8 .默写填空。（1）关关雎鸠，o （诗经关雎）（2）伤心秦汉经行处，o （张养浩山坡羊.潼关怀古）（3）,五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（4）我报路长嗟日暮，o （李清照渔家傲）（5）人生自古谁无死？ !（文天祥过零丁洋）（6）浩荡离愁白日斜，o （龚自珍己亥杂诗其五）（7）陆游游山西村中的“, ”激励我们：即使身 处困境，也不要放弃，要积极寻求转机。（8）小明很喜欢数学，大量做题，很少
47、反思，成绩也没有明显的提高，小明为此很苦 恼。数学老师引用论语中“, ”告诉小明，学思结 合才是正确的学习方法。七、对比阅读阅读下面的古诗文，完成各题。【甲】爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱 莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远 观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱， 陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！【乙】和郭主簿其二(节选)陶渊明芳菊开林耀，青松冠岩列咒怀此贞秀姿，卓为霜下杰。 *衔觞念幽人，千载抚尔诀。【注释】耀：光耀，增辉。冠岩列：在山岩的高处排列成行。卓：独立不群。 杰：出众的，超越一般的。衔觞：指饮酒。幽人：指古代的隐士。抚尔诀：坚守 你们的节操。9 .解释下面加点的词语。(1)可爱者甚蕃(2)濯清涟而不妖 (3)宜乎众矣(4)怀此贞秀姿 10 .用现代汉语翻译下面的句子。(1)可远观而不可亵玩焉。(2)菊之爱，陶后鲜有闻。11 .对【