《2023年高考历史一轮复习：20世纪国际法的发展 专项测试卷（含答案解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高考历史一轮复习：20世纪国际法的发展 专项测试卷（含答案解析）.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年高考历史一轮复习：20世纪国际法的发展专项测试卷学校:姓名:班级:考号:一、单选题（本大题共15小题，共60.0分）.（本题4.0分，广东省阳江市四校2023届高三11月大联考历史试题）1922年，当德 国要求延期偿付赔款时，英国表示支持。1923年“鲁尔危机”，英国坐收渔翁之利， 既暗中鼓励法国行动，又支持德法对抗。1925年，英国迫使法国在洛迦诺公约上 签字，允许德国重新武装。英国的上述做法（）A.使得英国置身欧洲事务之外B.纵容了德国法西斯对外扩张C.旨在维护欧洲大陆势力均衡D.否定了和平反战的社会思潮1 .（本题4.0分，山东省日照市2022-2023学年高二上学期期中考试历
2、史试题）1925年 英、法、德、意、比、捷、波七国在瑞士洛迦诺举行会议。下图为会议关于欧洲安全 问题的成果。据此可知（）。德、法、比互相保证不破坏凡尔赛和约，德比、德法之间保持边界现状，互 不侵犯，英、意充当保证国；O德比、德法、德波、德捷之间的仲裁条约，规定德国和比、法、波、捷用和 平方式解决彼此间的纠纷；。法国同波、捷分别签订在遭到德国进攻时相互给予支援的条约。A.德国的政治地位得到较大提升B.法国的安全利益得到有效保证C.欧洲的和平安全机制建立起来D.巴黎和会勾画的格局得以强化2 .（本题4.0分，河北省唐山十县一中联盟2022-2023学年高二上学期期中考试历史试 题）美国人埃利克方纳
3、在给我自由！ 一部美国的历史中说：“威尔逊从欧洲回 来时把新创立的国联看成是战争的最佳遗产。但许多美国人担心，参加国联意味 着美国将长期而漫无边际地卷入其他国家的事务之中。由来白马萨诸塞的参议员 亨利卡伯特洛奇领头的反对派则声称，国联将使美国丧失采取行动的自由。1919年 11月和1920年3月，参议院两次拒绝接受凡尔赛和约。最终美国没能加入国 联，该结果的影响足（）A.导致国际联盟权威性大打折扣B.致使美国的称霸战略失去依托C.有利于美国推行大陆均势政策D.利于美国在亚太地区主导局势.（本题4.0分，山东省临沂第一中学2022-2023学年高二上学期期中线上模拟考试历史 试题）如表是一战爆发
4、以来国际社会签订的部分声明、宣言、公约等。这反映出（ ）二战后初期，联合国通过的这些国际协议在保障人权和维护和平方面做出了明确规 定，这凸显了和平与人权的理念，故D正确；A项错在“实现”，说法过于绝对；1921 年1941年8月1945 年 6 月1946年7月1951年7月“防止了”表述欠妥，故B错误；巩固了公正合理的国际秩序不符合史实，故C错 误。16 .【答案】示例：近代以来，多重因素共同推动国际法的发展。17世纪，随着民族国家的产生，国家成为国际关系的主体，协调主权国家关系的国际 法形成；1789年法国大革命对国际法的发展产生巨大影响，国家享有独立主权，不容 干涉内政、公海自由等原则反
5、映着资产阶级国家的利益；基于一战后自身的安全考 虑，法国不断构筑集体安全体系，1928年，法、美等国签订的非战公约，在国家 关系中放弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端，从而限制了国家的 战争权，在国际法上奠定了侵略战争是国际犯罪的法律基础，并且在第二次世界大 战后成为国际军事法庭审判德、日战犯的重要法律依据；1945年，联合国宪章确 定的和平解决国际、制裁侵略的机制，在相当程度上制约了战争冲突，维护了世界和 平；二战后，新兴民族国家纷纷独立，要求改变不合理的国际经济旧秩序，公平合理 分配人类共同财产，联合国海洋法公约改变了之前的海洋法只为少数大国服务的 局面；20世纪90年代以来
6、，随着经济全球化的深化，全球性问题的凸显，各国又在 可持续发展方面签署公约，寻求合作。综上所述，近代以来主权国家的形成、资产阶级民主革命、国际战争与战后体系的确 立、国际组织的推动、第三世界的兴起、经济全球化的发展等诸多因素共同推动了国 际法的发展与丰富，进而推动了人类文明的进步。【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。学生可以围绕表格内容并结合所学知识，从 近代以来国际法发展的影响因素、历程、趋势、对世界的影响等方面提出观点，并加 以阐释。参考观点如下：从原因角度，可以拟出近代以来，多重因素共同推动国际法 的发展对国家利益的追求是国际法产生演变的内在需要国际社会的发展推动国际 法的演变等
7、；从过程内容角度，可以拟出近代以来国际法不断丰富发展国际法的 领域逐步扩展“国际法发展的全球化趋势国际法的演变带有鲜明的时代特征等；从影 响角度，可以拟出国际法的发展有利于促进国际和平与安全”等。17 .【答案】（1）背景：民族国家逐渐形成；近代国家主权观念形成；殖民争霸战争加 剧；频繁的战争带来灾难。（2）特点：以联合国宪章为中心；以维护和平为重要目标；重视经济法规的制订； 重视人权和全人类共同利益。（答出三点即可）原因：联合国等国际组织的建立；二战的教训使和平、人权的观念深入人心；经济全 球化的迅速发展；全球性问题的出现。（答出两点即可）【详解】（1）背景：根据材料一 “清晰的近代国家概念
8、逐渐完备，其结果是国家的权 力而不是个人的权力被当作政府的基础”并结合所学可得出，民族国家逐渐形成；近 代国家主权观念形成；根据材料一 “17世纪的荷兰是海上强国，为了和葡萄牙、西班 牙、英国争夺海上霸权”可得出，殖民争霸战争加剧；根据材料一“战争给各国人民 带来了深重灾难”可得出，频繁的战争带来灾难。（2）特点：根据材料二“联合国宪章作为联合国的组织法和现代国际法的重要内 容之一，目前被普遍当作国际社会的宪法”可得出，以联合国宪章为中心； 根据材料二“确立了 禁止使用武力和武力相威胁原则”可得出，以维护和平为重 要目标；根据材料二“国际货币基金组织、世界银行和关税及贸易总协定创立后，也 催生
9、了相关的国际经济法规”可得出，重视经济法规的制订；根据材料二“个人的利 益和人类整体利益也在国际法中得到了更多的体现。”可得出，重视人权和全人类共 同利益。原因：根据材料二“二战之后，国际法发展到现代阶段” “随着人权问题的 国际化和普遍化”并结合所学知识从联合国等国际组织的建立；二战的教训使和平、 人权的观念深入人心；经济全球化的迅速发展；全球性问题的出现等角度回答即可。国际联盟成立英、美两国首脑签联合国世界卫生组关于难民地了国际难民署订大西洋宪章宪章织组织法位的公约A.发达国家仍然主导着国际社会事务B.国际组织都注重保护难民和维护人类健康C.维护基本人权是国际社会共同呼声D.国际社会维护国
10、家主权和基本人权的努力.（本题4.0分，湖北省十堰市联合体2022-2023学年高二上学期期中联考历史试题）第 一次世界大战后，国际联盟在其所订立的盟约中规定了部分禁止战争；1928年的巴 黎非战公约对废弃战争权具有重要的意义；1915年缔结的联合国宪章则全面禁 止使用武力。这一演变过程反映了（）A.国际关系民主化已经实现B.国际法未能解决国际争端C.国际安全机制进一步完善D.世界各国都禁止战争发生5 .（本题4.0分，浙江省9 1高中联盟2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题）以 下四项表述中可以从史实直接推断出结论的是（）A. AB. BC. CD. I)史实结论A罗马曾三次征服
11、世界，但唯有法律征服世界是最为 持久的征服罗马法有效地维护了罗 马的统治B1723年沃波尔拒绝了英王授予的贵族爵位，因为他接受封爵就必须放弃在下院的席位说明此时下院的权力已经超过上院C杰斐逊在独立宣言手稿中，将“臣民”修改为 “公民”反映出民众普遍接受自由、平等思想D国际联盟被英国和法国控制，美国始终不是国联成 员，苏联很晚才加入国联缺乏普遍性和权威 性6 .（本题4.0分，甘肃省武威市民勤县第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史 试题）有学者指出，非战公约关于“战争”的使用是比较笼统的，未明确区分侵 略战争和自卫战争、正义战争和非正义战争。同时，关于禁止战争的措辞本身是不明 确
12、的，如果要禁止战争，应当要禁止一切形式的战争，如武装干涉、封锁等，但是公 约却避而不谈。该学者意在说明非战公约（）A.强调尊重各国的独立主权B.进一步完善了集体安全机制c.维护和平的实际作用有限D.加剧了国家之间的利益纷争.（本题4.0分，天津市部分区2021-2022学年高二上学期期末（下学期期初）历史试 题）1928年8月，美、法等国签订了非战公约，宣布缔约各国在相互关系中放弃 以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端。同时，美国宣称，每个国家 “有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”，这说明非战公约（）A.维护和平的实际作用大打折扣B.能坚决有效制止军备竞赛C.明确了完全废弃战争
13、维护和平D.特别尊重各国的独立主权7 .（本题4.0分，山东省荷泽市2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题（B卷） 1928年签订的非战公约规定：各缔约国谴责用战争来解决国际争端，并在相互关 系中放弃以战争作为执行国家政策的工具。认为任何战争都是不道德的，“不管其原 因如何（战争都）是对人类的一种犯罪。”这种战争认识观（）A.推动欧洲和平主义思潮产生B.能和平解决国际争端C.客观上纵容绥靖政策的推行D.尊重各国的独立主权.（本题4.0分，山东省临沂第一中学2022-2023学年高二上学期期中线上模拟考试历史 试题）在国际联盟的半官方徽章中，五边形象征五大洲，五角星代表五大种族，并以
14、英文和法文书写“国联”字样，但并未获得成员国的广泛认可。联合国章中间是橄榄 枝绕的世界地图，地图的纬线由五个同心圆构成，长期沿用。材料表明，与国联相 比，联合国LEAGUE OF NATIONS图2联合国撤章SOCIETE DES NATIONS图1国际联盟微章A.突出了世界和平与团结C.实现了国际关系民主化B.忽略了种族和解重要性D.实际由英法两大国主导8 .（本题4.0分，山东省临沂第一中学2022-2023学年高二上学期期中线上模拟考试历史试题）罗斯福在提交雅尔塔会议的文件中说：“否决权与大国维持和平的特殊责任是 完全相符合的。”斯大林也曾指出：“新的国际组织为捍卫和平而采取的行动是否有
15、 效，取决于反希特勒德国的各大强国，今后也会一致和协调动作。”这说明联合国“大国一致”原则（）A.不利于联合国发挥作用B.对维护国际和平与安全至关重要C.是美苏两分天下的产物D.符合国际关系民主化的发展趋势.（本题4.0分，黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2021-2022学年高二上学期期末历史试 题）联合国宪章规定在形成重大决议方面须“五大国一致”，各常任理事国享有“否决权”。这一规定A.有效地解除了战争的威胁B.体现了美苏两国霸权主义C.顺应了多极化的发展趋势D.突出了大国的责任和作用.（本题4.0分，山西省名校2022-2023学年高二上学期期中联考历史试题）1970年10 月24日，联合国
16、大会通过的宣言规定：每一国皆有义务避免对阐释各民族享有平等权 利与自决权原则时所指之民族采取剥夺其自决、自由及独立权利之任何强制行动。这 反映出当时（）A.世界的和平与发展面临挑战B.国家主权原则受到国际认可C.干涉他国内政的行为受到遏制D.联合国消除了国际政治争端13 .（本题4.0分，统编版（2019）选择性必修1第四单元第12课近代西方民族国家与国 际法的发展课时练习（8） 1970年，联合国国际法原则宣言指出：一个民族自由 决定建立独立自主的国家，或采取任何政治地位，均属该民族行使自决权的方式。但 这种规定不得解释为他国可以局部或全部破坏或损害在行为上符合自主独立国家的政 治独立或领土
17、完整。该文献有助于A.民族解放运动的兴起B.国际政治结构的改变C.极端分离势力的猖獗D.西方霸权主义的扩张.（本题4.0分，统编版（2019）选择性必修1第四单元第12课近代西方民族国家与国 际法的发展课时练习（8）二战后初期，联合国通过的世界人权宣言、防止及惩 治灭绝种族罪公约、关于难民国际地位的公约、消除一切形式种族歧视国际 公约禁止酷刑和其他残忍、不人道或有辱人格的待遇或处罚公约等协议，这些 国际协议A.保障了二战后人权的实现B.防止了世界大战再次发生C.巩固了公正合理的国际秩序D.凸显了和平与人权的理念二、材料分析题（本大题共2小题，共40.0分）.（本题20.0分，统编版（2019）
18、选择性必修1第四单元第12课近代西方民族国家与国 际法的发展课时练习（3）阅读材料，回答问题。【材料】材料近代国际法发展简表时间国际法举要1625 年格劳秀斯在战争与和平法一书中指出“公战能够由各方主权者单独发 动，在王权政制下这种权力理所当然属于君主”，强调了主权国家在国际关 系中的主体地位。法国大革命到 19世纪后期以 前国际法主要确立和增加了有利于新兴资产阶级的民主原则和若干内容，如国 家享有独立主权，不容干涉内政，公海自由等。19世纪后期随着资本主义发展到帝国主义阶段，国际法上增添了一些反动的原则、规则 和制度，如所谓的势力范围、合法干涉、和平封锁等等。特别是领事裁判 权、租借地制度、
19、不平等条约制度。1928 年15个国家和地区的代表在巴黎签订了废弃战争作为国家政策工具的一般条 约（非战公约），废除战争为“推行国家政策的工具”，在订约的同 时，英美法等大国先后对公约提出保留条件，声称有权根据实际情况决定是 否“诉诸战争”。1945 年50个国家的代表签署了联合国宪章，规定联合国的宗旨是“维护国际和 平与安全”，“促成全球人民经济及社会之进展”，“不干涉他国内政” 等。1982 年第三次海洋法会议通过了联合国海洋法公约，合约为维护人类共同继承 财产和各国海洋权益规定了一系列重要的法律原则和制度，改变了之前的海 洋法只为少数大国服务的局面。1994 年包括中国在内的近百个国家签
20、署了联合国防治沙漠化公约，公约建立的 国际合作机制将有利于推动防治荒漠化领域的国际合作，成为国际社会与各 国防治荒漠化方面的国际法依据。据王铁崖国际法、李铁成联合国简明教程整理 【问题】根据材料并结合所学知识，对表中内容提出自己的观点，并予与阐述。（要求：观点 具体明确，阐释史论结合，逻辑清晰。）14 .（本题20.0分，辽宁省县级重点高中联合体2022-2023学年高二上学期期中考试历史 试题）阅读材料，完成下列要求。【材料】材料一 国际法的奠基人格劳秀斯生活在一个剧烈变革的时代。16世纪，“王 权依靠市民摧毁了封建贵族的权力，建立了巨大的、实质上以民族为基础的君主 国”。清晰的近代国家概念
21、逐渐完备，其结果是国家的权力而不是个人的权力被当作 政府的基础。17世纪的荷兰是海上强国，为了和葡萄牙、西班牙、英国争夺海上霸 权，需要提出有利于自己的国际法理论。这一时期，欧洲大陆发生了 “三十年战 争”，许多国家都卷入了这场混战，战争给各国人民带来了深重灾难，同时也引发了 人们对战争中国际法规的思考。摘编自徐大同西方政治思想史材料二二战之后，国际法发展到现代阶段。联合国宪章作为联合国的组织法和现代国际法的重要内容之一，目前被普遍当作国际社会的“宪法”。联合国宪 章把国家使用武力的权力严格限定在“自卫”范围之内，确立了 “禁止使用武力和 武力相威胁原则”。国际货币基金组织、世界银行和关税及贸
22、易总协定创立后，也催 生了相关的国际经济法规，为贸易自由化和经济一体化发展创造了契机。随着人权问 题的国际化和普遍化，以及核战争和气候变化带来的威胁，个人的利益和人类整体利 益也在国际法中得到了更多的体现。摘编自王军杰二战后的国际法及其发展趋势 【问题】(1)根据材料一并结合所学知识，说明国际法诞生的背景。(2)根据材料二，概括二战后国际法发展的特点，并结合所学知识并分析其原因。参考答案L【答案】C【详解】根据材料“1922年，当德国要求延期偿付赔款时，英国表示支持。1923年 “鲁尔危机”，英国坐收渔翁之利，既暗中鼓励法国行动，又支持德法对抗。1925 年，英国迫使法国在洛迦诺公约上签字，允
23、许德国重新武装。”可知，英国在对 待德国和法国的问题上，采取的政策不断变化，说明英国为了维护本国利益，希望通 过法国和德国的相互制衡来维护欧洲大陆势力均衡，C项正确；使得英国置身欧洲事 务之外，不符合史实，排除A项；纵容了德国法西斯对外扩张，此时法西斯在德国尚 未建立政权，排除B项；英国未否定和平反战的社会思潮，排除D项。故选C项。2 .【答案】A【详解】根据材料可知，洛迦诺公约的签订表明，德国已摆脱战败国地位，开始与欧 洲大国平起平坐，并迈出了恢复政治大国地位的第一步，A项正确；根据所学知识可 知，洛迦诺公约暂时改善了协约国尤其是法德关系，使欧洲国际关系显现出相对稳定 的和平局面，但是，该公
24、约极大地削弱了法国在欧洲大陆的地位。从此，法国丧失了 对德国的制裁权，排除B项；洛迦诺公约暂时解决了欧洲安全问题，使欧洲国际 关系进入相对稳定的时期，但该机制并不稳定，不符合材料主旨，排除c项；这次会 议是对凡尔赛体系的一次调整，德国的政治地位得到较大提升，D项不符合材料，排 除D项。故选A项。3 .【答案】A【详解】根据材料并结合所学，作为当时世界主要强国的美国没有加入国联，导致国 联的普遍性和权威性大打折扣，A项正确；虽然没有加入国联，但美国强大的经济实 力和日益重要的国际地位成为美国崛起为世界强国的最重要依托，在1921-1922年召 开的华盛顿会议上，美国成为最大受益者，在远东和太平洋
25、地区抑制了日本势力过分 膨胀，打破了日本独霸中国的局面，美国海军力量同英国并驾齐驱，美国称霸亚太的 战略得以继续推进，排除B项；历史上推行大陆均势政策的主要是英国，排除C项； 未加入国联对于美国主导亚太地区没有明显的积极作用，排除D项。故选A项。4 .【答案】D【详解】根据“国际联盟成立了国际难民署” “世界卫生组织组织法” “关于 难民地位的公约”等内容可得出这些都与国际人道主义有关，反映出国际社会维护 国家主权和基本人权的努力，D项正确；材料不能体现发达国家对国际事务的主导， 排除A项；BC项太绝对，排除BC项。故选D项。5 .【答案】C【详解】根据材料“第一次世界大战后，国际联盟在其所订
26、立的盟约中规定了部分禁 止战争；1928年的巴黎非战公约对废弃战争权具有重要的意义；1945年缔结的联合国宪章则全面禁止使用武力。”可知，一战后，规定部分禁止战争，1928年 的废弃战争权，1945年的全面禁止使用武力，说明对于战争的爆发的遏制，国际社会越来越重视，国际集体安全机制进一步完善，c项正确；国际关系民主化已实现，说 法过于绝对，排除A项；国际法未能解决国际争端，在材料中说明的信息不足，排除 B项；当今世界各国仍有发生战争，D项说法过于绝对，排除D项。故选C项。6 .【答案】D【详解】根据材料”表述中可以从史实直接推断出结论”可知，国际联盟被英国和法 国控制，美国始终不是国联成员，苏
27、联很晚才加入，导致国联缺乏普遍性和权威性，D 项正确；罗马曾三次征服世界，但唯有法律征服世界是最为持久的征服，于是罗马将 万民法推广到帝国境内，排除A项；1723年沃波尔拒绝了英王授予的贵族爵位，因为 他接受封爵就必须放弃在下院的席位，于是沃波尔成为英国第一任首相，排除B项； 杰斐逊在独立宣言手稿中，将“臣民”修改为“公民”，说明美国建立的是民主 政体，排除C项。故选D项。7 .【答案】C【详解】根据材料“关于禁止战争的措辞本身是不明确的，如果要禁止战争，应当要 禁止一切形式的战争，如武装干涉、封锁等，但是公约却避而不谈”，可知非战公 约对于禁止战争的规定模糊不清，无法全面彻底的禁止战争，战争
28、不全面停止，意 味着非战公约在维护和平方面作用有限，c项正确；材料未提及“尊重各国的独 立主权”事项，排除A项；材料中没有关于完善“集体安全机制”的表述，排除B 项；根据材料无法得出国家之间的利益纷争加剧，排除D项。故选C项。8 .【答案】A【详解】材料美国宣称，每个国家有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”表明美 国主张在特定条件下仍可诉诸武力，这就可以为发动战争寻找借口，这种做法会导致非战公约的约束力和实际作用大打折扣，A项正确；材料中美国的主张会使得 非战公约的约束力下降，不能有效制止军备竞赛，排除B项；C项“完全废弃战 争”与材料美国的主张不符，排除C项；材料强调的是非战公约在制约战
29、争方面 的约束力，和“尊重各国的独立主权”无关，排除D项。故选A项。9 .【答案】C【详解】根据材料“1928年签订的非战公约认为任何战争都是不道德的，（战争都）是对人类的一种犯罪。”可知，一战后，面对战争带来的伤害和破坏，欧洲各国尽可能的避免战争的爆发，1928年签订的非战公约就是其中一 个内容，在客观上导致西方绥靖政策的推行，C项正确；材料中对战争的认识，不但 无法维护欧洲和平，反而会助长德国的贪欲，导致战争的爆发，排除A项；1928年签 订的非战公约，根本无法解决国际争端，排除B项；尊重各国的独立主权，不符 合史实，排除I）项。故选C项。10 .【答案】A【详解】据材料“联合国章中间是歉
30、榄枝绕的世界地图，地图的纬线由五个同心 圆构成，长期沿用”可知，国联五角星代表五大种族，并以英文和法文书写“国联” 字样，但并未获得成员国的广泛认可。但是联合国章中间是“歉榄枝”，寓意是和 平；地图的纬线由五个同心圆构成，象征着世界人民的团结，故A项正确；材料中的“地图的纬线由五个同心圆构成”，强调的是人民的团结，而不是忽视，排除B项； 材料未强调实现了国际关系民主化，且C说法不符事实，排除C项；联合国成立之初 为美国所控制，后来由于亚非拉发展中国家的加入，成为维护世界和平的组织，排除 D项。故选A项。11 .【答案】B【详解】根据材料信息“否决权与大国维持和平的特殊责任是完全相符合的”以及
31、“新的国际组织为捍卫和平而采取的行动是否有效，取决于反希特勒德国的各大强 国，今后也会一致和协调动作。”说明罗斯福和斯大林都认为联合国的“大国一致原 则”对于维护国际和平与安全非常重要，B项正确；结合所学知识可知，联合国的“大国一致”原则有利于联合国作用的发挥，排除A项；根据所学知识可知，雅尔塔 体系是美苏两分天下的产物，而题干内容述及的是联合国“大国一致原则”，排除C 项；联合国“大国一致”原则在本质上是世界大国主导国际事务，这不利于国际关系 民主化的发展，排除D项。故选B项。12 .【答案】D【详解】A选项错在“解除”二字上；B选项错误，“五大国一致”实质上是对美苏争霸的一种 消解；C选项
32、错在从此处看不出多极化的趋势；D选项说法正确，大国在国际上应该承 担更多的责任。13 .【答案】B【详解】根据“每一国皆有义务避免对阐释各民族享有平等权利与自决权原则时所指 之民族采取剥夺其自决、自由及独立权利之任何强制行动”可知，联合国大会规定国 家主权原则受到国际认可，B项正确；材料没有涉及世界的和平与发展问题，排除A 项；材料无法体现当时干涉他国内政的行为是否受到遏制，排除C项；D项表述太绝 对，排除D项。故选B项。14 .【答案】B【详解】该文献支持民族自决，建立新的独立的民族国家。这有利于新的民族国家的建立，从 而导致国际政治结构的改变，故选B； 18世纪末19世纪初，世界民族解放运动兴起， 故排除A项；依据材料“不得解释为他国可以局部或全部破坏或损害在行为上符合自 主独立国家的政治独立或领土完整”，联系所学知识可知，国际法原则宣言体现 了联合国宗旨：维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济发展，故排除 C、D两项。15 .【答案】D【详解】