2021-2022学年山东省潍坊市高一下学期期末考试语文试题(解析版).docx

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1、山东省潍坊市2021-2022学年高一下学期期末考试语文试题一、现代文阅读(35分)(-)现代文阅读(本题共1小题,19分)阅读下面的文字,完成各题。材料一:文化文艺工作、哲学社会科学工作在党和国家全局工作中居于十分重要的地位,在新时 代坚持和发展中国特色社会主义中具有十分重要的作用。中华民族有着5000多年的文明史, 历史文化博大精深,源远流长,文化在人类历史长河中贯穿始终,一直作为人类灵魂的支撑。 要实现中华民族伟大复兴的伟大目标,需要强大的物质力量和强大的精神力量作为基础。文 化也是一个国家的软实力,坚持高度的文化自信是提高国家软实力的关键。希望大家坚持与时代同步伐。古人讲:“文章合为时

2、而著,歌诗合为事而作。”所谓“为 时”“为事”,就是要发时代之先声,在时代发展中有所作为。在隆重庆祝改革开放40周年 之际,我们表彰了 100名改革先锋,其中就有许多作家、艺术家、社会科学家,像李谷一、 李雪健、施光南、蒋子龙、谢晋、路遥、樊锦诗、厉以宁、林毅夫、王家福、胡福明、许崇 德、杜润生、郑德荣等,他们都是紧跟时代、奉献时代的优秀代表。中国特色社会主义进入 了新时代,新时代呼唤着杰出的文学家、艺术家、理论家,文艺创作、学术创新拥有无比广 阔的空间。希望大家坚定文化自信,把握时代脉搏,聆听时代声音,承担记录新时代、书写 新时代、讴歌新时代的使命,勇于回答时代课题,从当代中国的伟大创造中发

3、现创作的主题、 捕捉创新的灵感,深刻反映我们这个时代的历史巨变,描绘我们这个时代的精神图谱,为时 代画像、为时代立传、为时代明德。(摘自*一个国家,一个民族不能没有灵魂) 材料二:不同时代有不同的文化,作家生活于时代之中,不能不深受时代气息的感染。作家的文 学风格必然要渗入时代文化的因素,表现出时代性。文学风格总是这样或那样反映时代文化 的特点,形成文学的时代风格。所谓文学的时代风格,就是作家作品在总体特色上所具有的特定时代的特征,它是该时 代的精神特点、审美要求和审美理想在作家作品中的表现。时代风格主要是指从历史和社会 高度把握的、只属于这个时代而不属于其他时代的文学的总体特征。先秦诸子散文

4、感情激越、 设想奇特、辞采绚烂,富有论辩性,理当与当时群雄割据、学派林立、百家争鸣、富有创造 力的时代特征密切相关。文学的时代特点不是时代印记被动的承受物,它既是时代精神的产 物,又是时代精神的发酵剂和催化剂。曹操、曹丕、曹植、孔融、王粲、刘桢等人都是建安 文学的代表,他们面对军阀混战、世积乱离、风衰俗怨的时代,既敢于正视现实,又富有“拯 四、名著阅读(5分)22. (5分)”下列有关红楼梦原著的表述,不正确的两项(只选一项不得分)是( ) A.回目“醉金刚轻财尚义侠,痴女儿遗帕惹相思”中,“醉金刚”是倪二,他行侠仗义借给 贾芸钱财;“痴女儿”是Y鬟小红,她丢失的手帕被贾芸捡到,从而惹出一段儿

5、女情。B.最具叛逆性格的Y鬟是晴雯,与她有关的情节有“撕扇子作千金一笑”“勇晴雯病补雀金 裘”“玫瑰露引来茯苓霜” “俏Y鬟抱屈天风流”等。c.聪明累一曲演说王熙凤,“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”主要写王熙凤耍尽权 谋机变,图财害命,最终落了个凄惨的结局。D. “偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂” “毫端蕴秀临霜写,口齿嗡香对月吟”是结海棠诗 社时林黛玉拟写的咏菊诗句,由此显露出她素雅高洁的情趣和性格。E.香菱拜林黛玉为师,学习写诗,在被众人接连否定之后仍苦苦追求,终于在梦中得到一首 好诗,薛宝钗用“呆” “疯” “魔”来形容她的苦心好学。五、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作

6、。最近,某市在疫情防控中,一女子开车载着70岁的父亲外出看病,因健康码显示为黄 码被执勤民警拦下。女子持有社区开出的24小时内核酸检测阴性的市内通行证明,但民警 表示黄码不能出行。此事引起社会争议,对此你有什么看法和思考,请写一篇议论性文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个 人信息;不少于800字。 参 *考 *答 *案 , K解析LC. 与作家的精神世界无关”不合原文,作家生活于时代之中,不能不深受时 代气息的感染。故选CoD.“时代情境和语境是其文学风格形成的决定性因素”曲解文意,时代风格的形成,受时 代情境和语境的影响,也离不开文学自身的发展规

7、律。故选DoA.是对历史的记录,不能体现“作品时代风格”;C.借人物命运表达作者的态度,不能体现“作品时代风格”这一概念的“时代的文学的总体 特征”;D.谈得是文章的主题和风格,不能体现“作品时代风格,故选Bo4,结合“不同时代有不同的文化,作家生活于时代之中,不能不深受时代气息的感染。作家 的文学风格必然要渗入时代文化的因素,表现出时代性。文学风格总是这样或那样反映时代 文化的特点,形成文学的时代风格”可知首先分析文学风格与时代文化的关系;”所谓文学 的时代风格,就是作家作品在总体特色上所具有的特定时代的特征,它是该时代的精神特点、 审美要求和审美理想在作家作品中的表现。时代风格主要是指从历

8、史和社会高度把握的、只 属于这个时代而不属于其他时代的文学的总体特征”然后阐释文学的时代风格这一概念,并 进行论证;“时代风格的形成,受时代情境和语境的影响,也离不开文学自身的发展规律” 可知接着以古文运动这一文学现象举例说明文学的时代风格形成离不开文学的发展规律;最 后一段以作家丁玲为例分析风格的时代性差异也完全可能体现在同一个作家身上。5.“文学与时代相互成就着彼此的斑斓与激越”说明了文学与时代是相互影响、相互成就的 关系,时代风格的形成,受时代情境和语境的影响,也离不开文学自身的发展规律。时代情 境和语境影响文学作品的形成,使其渗入时代因素,形成鲜明的时代风格。不同时代有不同 的文化,作

9、家生活于时代之中,不能不深受时代气息的感染。作家的文学风格必然要渗入时 代文化的因素,表现出时代性。文学风格总是这样或那样反映时代文化的特点,形成文学的 时代风格。K答案 1.C 2. D 3.B.首先分析文学风格与时代文化的关系;然后阐释文学的时代风格这一概念,并采用道 理论证和事实论证(举例论证)相结合分析其特征;接着以古文运动这一文学现象举例说 明文学的时代风格形成离不开文学的发展规律;最后以作家丁玲为例分析风格的时代性差 异也完全可能体现在同一个作家身上。4 .此句话说明了文学与时代是相互影响、相互成就的关系;时代情境和语境影响文学作 品的形成,使其渗入时代因素,形成鲜明的时代风格;文

10、学与时代同步,为时代发声,唱 响时代主旋律,为时代发展注入强大的精神动力。K解 析了6.B. “固执”错。应该是表现子君的男女平等意识。故选Bo.C. “误解”错。这是当时人们的思想观念所致。故选Co.由“我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利!这是我们交往了半年,又谈起她在这 里的胞叔和在家的父亲时,她默想了一会之后,分明地、坚决地、沉静地说了出来的话。其 时是我已经说尽了我的意见、我的身世、我的缺点,很少隐瞒;她也完全了解的了。这几句 话震动了我的灵魂,此后许多天还在耳中发响,而且说不出的狂喜,知道中国女性,并不如 厌世家所说那样的无法可施,在不远的将来,便要看见辉煌的曙色”可知,这是相识

11、时的钦 佩欣赏。由“称赞娜拉的果决也还是去年在会馆的破屋里讲过的那些话,但现在已经变成空虚, 从我的嘴传入自己的耳中”“你要我老实说;是的,人是不该虚伪的。我老实说吧:因为, 因为我已经不爱你了”可知,这是同居后的失望厌倦。由“我活着,我总得向着新的生路跨出去,那第一步一一却不过是写下我的悔恨和悲哀,为 子君,为自己”可知,这是子君死后的悔恨和悲哀。7 ,使用第一人称,主人公“涓生”的视角展开叙述,通过“我”(涓生)的所见、所闻、所 感,使故事情节更加真实,增强小说的真实性。由“这儿句话震动了我的灵魂,此后许多天还在耳中发响,而且说不出的狂喜,知道中国女 性,并不如厌世家所说那样的无法可施,在

12、不远的将来,便要看见辉煌的曙色”“我也陆续 和几个自以为忠告,其实是替我胆怯,或者竟是嫉妒的朋友绝了交。然而这倒很清静”“我 们总算度过了极难忍受的冬天,这北京的冬天;就如蜻蜓落在恶作剧的坏孩子的手里一般, 被系着细线,尽情玩弄,虐待,虽然幸而没有送掉性命,结果也还是躺在地上,只争着一个 迟早之间”“我活着,我总得向着新的生路跨出去,那第一步一一却不过是写下我的悔恨和 悲哀,为子君,为自己”等可知,在叙述中运用议论、抒情等方式,充分表达了人物的内心 感受,增强了小说的抒情色彩。由“我愿意真有所谓鬼魂,真有所谓地狱,那么,即使在孽风怒吼之中,我也将寻觅子君, 当面说出我的悔恨和悲哀,祈求她的饶恕

13、;否则,地狱的毒焰将围绕我,猛烈地烧尽我的悔 恨和悲哀。我活着,我总得向着新的生路跨出去,那第一步一一却不过是写下我的悔恨和悲 哀,为子君,为自己”可知,借人物内心世界的深刻自剖,表达了子君死后,涓生的悔恨和 悲哀,突出小说的主题,增强小说的批判性。K答案6.B7 .C.相识时的钦佩欣赏。同居后的失望厌倦。子君死后的悔恨和悲哀。8 .增强真实性。使用第一人称展开叙述,通过“我”的所见、所闻、所感,使故事情节更 加真实。增强抒情色彩。在叙述中运用议论、抒情等方式,充分表达了人物的内心感受。 增强批判性。借人物内心世界的深刻自剖,表达了子君死后,涓生的悔恨和悲哀,突出主 题。K解析H 10.善:与

14、友好。译文:靖郭君对待门客齐貌辨非常友好。门人:食客。译文:因此门客们都讨厌他。证:劝谏。译文:有个叫土尉的人曾为此劝说靖郭君赶走齐貌辨。薨:古代称诸侯或有爵位的大官死去。译文:齐威王驾崩。倍:通“背”违背。译文:起来好像一只猪,让这种人当国王,施政必然违背正道。 而:连词,表顺承。译文:假如靖郭君是一切都听臣的话。所以加点词语解释错误的有,故凡是选项中有中的一个、两个或都有的就不符 合题意,而只有c选项符合题意。故选:Co.划线句的意思是:靖郭君到了朝廷,齐宣王就请他做国相。靖郭君表示辞谢,不得已才 接受了,七天以后,又以有病为名坚决要求辞职。靖郭君的辞职未得到允许,三天以后齐宣 王才答应了

15、他的要求。结合上下文看,“因请相之”的主语是“齐宣王”而不是“靖郭君”, 所以“靖郭君至因请相之”是两个句子,它们之间的正确停顿是“靖郭君至/因请相之,由 此可以排除B、C; “靖郭君辞不得三日而听”这句话的意思是“靖郭君的辞职未得到允许, 三天以后齐宣王才答应了他的要求”,可见“靖郭君辞不得三日而听”里有两个主语,表述 的也是两件事情所以说它是两个句子,故正确的停顿是“靖郭君辞不得/三日而听,由此可 以排除D选项。故选:Ao. C.“靖郭君对齐貌辨并非完全言听计从,其明证是在立太子和楚国想以地换薛这两件事 上,他不同意齐貌辨的看法,未采纳其建议”表述错误。由原文相关语句“齐貌辨日:爱 则有之

16、,听则无有。王之方为太子之时,辨谓靖郭君日:“太子相不仁,过颐豕视,若是者 倍反。不若废太子,更立卫姬婴儿郊师。”靖郭君泣而日;“不可,吾不忍也J若听辨而为 之,必无今日之患也。此为一。至于薛,昭阳请以数倍之地易薛,辨又日:必听之。靖郭 君日:受薛于先王,虽恶于后王,吾独谓先王何乎!且先王之庙在薛,吾岂可以先王之庙 与楚乎,又不肯听辨”可知,原文只是说靖郭君不同意齐貌辨的看法,而并没有明确表示 是否采纳了齐貌辨的建议或意见。故选:Co.“受”,接受;“恶”,与交恶;谓何”,向交待。译文:从先王那里接受 薛地,现在即使与后王关系不好,如果把薛地交换出去,将来死后我向先王如何交待呢? “辟”,批驳

17、;“难”,排斥;“壬人”,佞人。译文:批驳不正确的言论,排斥巧辩的佞人, 这不算是拒绝别人的劝谏。11 .由原文相关语句“无几时,齐貌辨辞而行,请见宣王。靖郭君日:王之不说婴甚,公 往,必得死焉。齐貌辨日:固不求生也,请必行。靖郭君不能止”可知,齐貌辨深知靖 郭君在现任国君眼中的位置以及国君对待靖郭君的态度,但为了感谢靖郭君对自己的一片深 情厚谊,齐貌辨还是毅然决然地选择了去齐宣王。根据原文相关语句“齐貌辨日:爱则 有之,听则无有。王之方为太子之时,辨谓靖郭君日:“太子相不仁,过颐豕视,若是者倍 反。不若废太子,更立卫姬婴儿郊师。”靖郭君泣而日:不可,吾不忍也。若听辨而为之, 必无今日之患也”

18、可知,齐貌辨为了达到报答靖郭君对自己的知遇之恩的目的,不惜拿自己 的姓名做赌注以求得齐宣王对靖郭君的认可。K答案UC10. AC11. 从先王那里接受薛地,现在即使与后王关系不好,如果把薛地交换出去,将来死后我 向先王如何交待呢?批驳不正确的言论,排斥巧辩的佞人,这不算是拒绝别人的劝谏。12. 为报答靖郭君的知遇之恩,明知回齐国晋见宣王无异于找死,也决定要去;为换取 宣王对靖郭君的信任,不惜污损自己。参考译文:靖郭君对待门客齐貌辨非常友好。可是齐貌辨为人有很多缺点,因此门客们都讨厌他。 有个叫土尉的人曾为此劝说靖郭君赶走齐貌辨,靖郭君没有接受,土尉拂袖而去。这时孟尝 君田文也在暗中劝说驱逐齐貌

19、辨,不料田婴却大发脾气说:“即使铲除你们,毁掉我们这片 家业,只要能使齐貌辨感到满意,我也在所不惜! ”于是靖郭君就给齐貌辨上等的客舍住, 并且派长子去赶车,朝夕侍候不懈。几年以后,齐威王驾崩,由靖郭君的异母兄宣王即位。 靖郭君跟宣王合不来,于是就离开首都到自己的封土薛地来住,齐貌辨也跟他一同到了薛城。 没多久,齐貌辨决定辞别田婴回齐国去晋见宣王,这时田婴就说:“君王既然很讨厌我田婴, 那你此去岂不是找死! ”齐貌辨说:“臣根本就不想活,所以臣一定要去。”田婴也无法阻止, 于是齐貌辨就去见宣王。齐貌辨到了齐国首都临淄,宣王很早就知道他来,他满心怒气地等 着齐貌辨。齐貌辨拜见宣王后,宣王首先问他

20、说:“你是靖郭君手下的宠臣,靖郭君是不是 一切都听你的呢? ”齐貌辨回答说:“臣是靖郭君的宠臣并不错,但要说靖郭君什么都听臣 的那倒未必。例如当君王还是当太子时,臣曾对靖郭君说:太子长一副不仁相貌,下巴太 大,看起来好像一只猪,让这种人当国王,施政必然违背正道。不如把太子废掉,改立卫姬 之子效师为太子可是靖郭君竟然哭着对臣说:不可以这样做,因为我不忍这样做假 如靖郭君是一切都听臣的话,那么靖郭君也不会有今天这样的忧患了。此其一。当靖郭君到 了薛城,楚相昭阳要用几倍的土地来换薛地,我又向靖郭君说:一定要接受这个请求。靖 郭君说:从先王那里接受薛地,现在即使与后王关系不好,如果把薛地交换出去,将来

21、死 后我向先王如何交待呢!况且先王的宗庙就在薛地,我难道能把先王的宗庙交给楚国吗! 又不肯听从我的。这是第二件事J齐宣王听了不禁长声叹息,脸色变了,说:“靖郭君对寡 人的感情竟然深到这种程度啊!我太年轻了,很不了解这些事情。您愿意替我把靖郭君请回 来吗? ”齐貌辨回答说:“好吧靖郭君穿戴上齐威王赐给的衣服帽子,佩带赐给的宝佥IJ, 齐宣王亲自到郊外迎接靖郭君,望着他哭泣。靖郭君到了朝廷,齐宣王就请他做国相。靖郭 君表示辞谢,不得已才接受了,七天以后,又以有病为名坚决要求辞职。靖郭君的辞职未得 到允许,三天以后齐宣王才答应了他的要求。此时此刻,应该明白靖郭君有知人之明啊!自 己能够了解别人,所以

22、即使有人非议那个人,他也不因此受到阻碍。这也就是齐貌辨能为他 置生死于度外、乐于为他分忧解患并为他赴难的原因。K解 析X 15. C. “让作者无限惋惜”错,这里,诗人以桃李比喻那些趋炎附势、卖身投靠、 钻营投机、取悦权贵而得逞一时的小人,他们虽然暂时占据春光,得意非凡,使人们一度为 假象所迷惑,以为他们会永远春风得意。故选C。16.“太华生长松,亭亭凌霜雪。天与百尺高,岂为微飙折。”首四句以青松之傲岸,喻君子 之高风亮节。“桃李卖阳艳,路人行且迷。春光扫地尽,碧叶成黄泥。”桃李之花在阳光明媚、 天气晴暖、春风和煦的日子里来卖弄自己鲜艳的姿容和美色,走路由此经过的行人莫不被其 迷惑。然而,本质

23、使然,当春光逝去之后,花儿褪色、凋零,乃至秋风起,便连碧叶也飘落 得荡然无存,全都化作尘泥了。这里,以桃李比喻那些趋炎附势、卖身投靠、钻营投机、取 悦权贵而得逞一时的小人,他们虽然暂时占据春光,得意非凡,使人们一度为假象所迷惑, 以为他们会永远春风得意。可见,诗人巧设比喻劝慰友人;同时诗人将凌霜傲雪、四季常青 的青松与只会在春光中卖弄风姿的桃李对比,在对比中对友人提出告诫。而“愿君学长松, 慎勿作桃李。受屈不改心,然后知君子J希望他能够学习松树的高贵品质和精神风貌,而 千万不要象桃李那样,靠着趋附时势而娇艳一时。作为监察御使,更应坚持真理,即使受到 打击和挫折,也决不改变志向。这样,才能成为一

24、个意志坚强、有所作为的人。“受屈不改 心”,这是李白在唐玄宗统治集团黑暗统治之下,坚持进步政治理想的决心,也是向打击、 迫害他的腐朽权奸的勇敢挑战,对黄裳之流的讽刺与规劝。K答案HC15. 巧妙设喻。诗人以青松喻指不肯同流合污、傲岸不屈的君子,又以桃李喻指只会取媚 权贵的小人,设喻中蕴含褒贬,褒贬中蕴含规劝。运用对比。将凌霜傲雪、四季常青的青松与只会在春光中卖弄风姿的桃李对比,讽刺和嘲 笑了那些只会取媚权贵的小人,虽能熠赫一时,终究逃脱不了 “碧叶成黄泥”的下场,在对 比中对友人提出告诫。直抒胸臆。结尾四句,诗人直接勉励友人学习青松的高贵品质,恪守君子之道。译文:华山顶上的高松,玉立亭亭凌霜傲

25、雪。天生的百尺长松,岂能为小的狂风所折?而桃李 却与长松不同,它们所卖弄的是艳丽的美色,使行路之人为之着迷。当春光已尽之时,它的 碧叶就化成了黄泥。望君要学长松,切勿作桃李。受屈而忠心不改,然后才能辨别谁是真君 子。赏析:此诗中作者以高大挺拔、不畏霜雪的青松形象为喻,歌颂了在黑暗、腐朽、反动势力强 大压力之下,不肯同流合污、傲岸不屈的君子。而以只能在春光中“卖阳艳”的桃李作比, 讽刺和嘲笑了那些只会阿附权贵、随波逐流的历史小丑,指出他们虽能取媚炫赫于一时,但 终究逃脱不了 “碧叶成黄泥”的可悲下场,绝没有好结局。诗分三层来写,每四句表达一层含义。“太华生长松,亭亭凌霜雪。天与百尺高,岂为 微飙

26、折J首四句以青松之傲岸,喻君子之高风亮节。太华,指西岳华山。微飙,微风。这 四句表面是说:西岳华山之上,生长着高大的青松。它巍然挺立,不畏风雪严寒。大自然赋 予它百尺高的躯干,微风岂能将它吹弯吹折?实际意义则是,真正的正直之土,都是些在权 贵面前傲岸不屈的人,面对腐朽势力的迫害毫不畏惧。他们耿介正直,与生俱来,永不更改, 绝不动摇。诗人用“长”、“亭亭”、“百尺高”来描绘着青松的形象,显示出其生长于高峻雄 伟的名山之上挺拔傲岸之姿。以此象喻君子坦荡的胸怀、正直的德行、耿介的性格、高远的 志向和坚定的意志。而“岂为微飙折”一句,以反诘作颂语,顿挫有力,表现出诗人对丑恶 势力充满蔑视的鲜明态度。接

27、下来四句,写与青松形象恰恰相反的桃李。“桃李卖阳艳,路人行且迷。春光扫地尽, 碧叶成黄泥。”桃李之花在阳光明媚、天气晴暖、春风和煦的日子里来卖弄自己鲜艳的姿容 和美色,走路由此经过的行人莫不被其迷惑。然而,本质使然,当春光逝去之后,花儿褪色、 凋零,乃至秋风起,便连碧叶也飘落得荡然无存,全都化作尘泥了。这里,以桃李比喻那些 趋炎附势、卖身投靠、钻营投机、取悦权贵而得逞一时的小人,他们虽然暂时占据春光,得 意非凡,使人们一度为假象所迷惑,以为他们会永远春风得意。但是一旦“春光扫地尽”, 小人们所依附的权贵犯科、倒台,他们所依仗的腐朽势力大势已去,那么,这些人也就会“树 倒湖狮散”,随之彻底完蛋。

28、最后只落得个“碧叶成黄泥”被扫进历史垃圾堆的可悲下场。桃李和青松,诗人是以对照的方式来描绘的。以松树的挺直,衬托出了桃李的低矮、卑 琐、弯曲;以松树的凌霜傲雪,衬托出了桃李的畏风畏雨;以桃李的卖弄阳艳,来反衬松树 的刚正不阿;以“花、叶成泥”,来映衬青松的四季不改其容、千载仍挺立、雪压霜摧不失 其青翠本色的坚贞个性。这种对比的写法,通过相互映照、反衬,使形象更加鲜明、突出。 从而不仅节省了许多笔墨,也言简意赅地逐层揭示了题旨,给人以非常深刻豹印象。是非曲 直异常分明,使人一望而知,马上便会做出正确的判断。最后,诗人奉劝黄裳:“愿君学长松,慎勿作桃李。受屈不改心,然后知君子。”希望他 能够学习松

29、树的高贵品质和精神风貌,而千万不要象桃李那样,靠着趋附时势而娇艳一时。 作为监察御使,更应坚持真理,即使受到打击和挫折,也决不改变志向。这样,才能成为一 个意志坚强、有所作为的人。“受屈不改心”,这是李白在唐玄宗统治集团黑暗统治之下,坚 持进步政治理想的决心,也是向打击、迫害他的腐朽权奸的勇敢挑战,对黄裳之流的讽刺与 规劝。这首诗政治针对性较强,立场鲜明坚定,讽喻辛辣而刺意直切,使人读之,对作者的观 点一目了然。但是,因为较为直白,因而思想内涵不够丰富、浑厚、博大,认识的深度也略 有欠缺。艺术上,首四句写青松,次四句写桃李,末四句为劝戒之语、形式整饬,结构完整, 形象对比鲜明。吕居正童蒙训云:

30、“学古人文字须得其短处,如杜子美诗颇近质野处 鲁直诗太尖新太巧处”可见艺术欣赏不应专看其优点,也应知其不足。李白此诗也有不 足之处,这就是此诗与他的那些想象丰富、笔力劲健、情感充沛的回肠荡气之作风格有异, 在表达正确思想的同时,艺术感染力略显逊色。16. (1)至丹以荆卿为计 始速祸焉(重点字:卿)(2)乐盘游则思三驱以为度(重点字:驱)(3)海上生明月 天涯共此时(重点字:涯)K解 析118.C.顿号表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。而句中是并列的分 句,两处逗号不能改顿号。故选:Co19.耳熟能详:听得次数多了,熟悉地能详尽地说出来。信手拈来:随手拿来,多形容写文 章时词汇或材

31、料丰富,不费思索,就能写出来。句中是说学前小童都能说出,应该用“耳熟 能详”。枯荣消长:一般指花草树木的枯竭消失与萌发生长。发荣滋长:指草木繁茂地萌发生长。根 据后面“植物候包含幼芽萌动、开花、叶变色、落叶”推断,应该用“枯荣消长”。息息相关:呼吸相关联,形容关系密切。休戚相关:彼此间祸福互相关联。句中是说“二十 四节气七十二候与农业”关系密切,应该用“息息相关”。潜移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。耳濡目染:形容听 得多见得多了之后,无形之中受到影响。句中是说二十四节气七十二候不知不觉地影响人们 的生活,应该用“潜移默化”。故选:AoK答案UC17. AK解 析I

32、 20.第一处根据“它将与辽宁舰、山东舰一同驰骋中国海域”“福建舰满载排水量 8万余吨”推断,应该是“福建舰下水”。第二处根据“蒸汽弹射需要配置庞大锅炉以及大 量淡水,这将会占用大量空间,而电磁弹射系统体积小,效率高”推断,应该是“蒸汽弹射 技术”。21 .语段共四段,第一段介绍了中国自主研发建造的国产航母福建舰下水的情况。下面三段 介绍了福建舰独具的三个特点:第二段根据“福建舰满载排水量8万余吨,比辽宁舰、山东 舰的吨位都要大”“中国航母建造已经跨入到重型航母的时代”概括,应该是“排水量大二 第三段根据“中国直接使用电磁弹射是一个跨越”“电磁弹射系统体积小,效率高”明显看 出,是介绍福建舰“

33、采用电磁弹射系统”的情况。第四段根据“福建舰的舰载电子系统、雷 达集成度更高,采用的综合电力推进系统是新型的技术”概括,应该是“采用新技术”。K答案U.福建舰下水蒸汽弹射技术.排水量大采用电磁弹射系统采用新技术22 . K解 析B. “玫瑰露引来茯苓霜”情节与晴雯无关。D.前两句是咏白海棠的诗句。故选:BDo. K例文1守防疫之理 系泱泱民情“江山就是人民,人民就是江山。”在以人为本的宗旨下,入院测核酸,出行出示健康 码等规矩之理保障了人民的生命安全;而因检测滞留致婴儿流产、未得核酸结果便无法入院 此等现象又屡见不鲜,保障人民的刀剑反过来成了伤害人民的罪魁祸首。对此应知:诚应守 防疫之理,也应

34、系百姓小我之情。全国防疫成效显著,规矩明立,秩序森然之理功不可没!不明规矩不以成方圆,不循铁 理不以镇山河。山河无恙,国泰民安之状,是一笔笔规矩秩序勾勒而出。出省时应在目的地隔离十四天, 出行时应向安保人员出示健康码,入院出院应进行必要的核酸检测一份份公示条例,划 定了人们的交往流动范围,却也隔开了人民与新冠病毒的联系。观国际疫情,美国患病人数 节节攀升,消极防疫,群体免疫成了州政府应对之法;观他国游行聚集,政策举措石沉大海、 杯水车薪;而见我国秩序井然,政府定理,人民明理,防疫效果卓著显然。诚哉,循至理方 可镇定山河,家国安康!举国上下民情泱泱,紧急情况,快捷便利之情诚哉当虑。西安孕妇孙女士

35、因无核酸检测结果而致流产;居民因未拿到检测结果而滞留院外,耽误 病情。防疫之理诚当守,但循其根本,防疫来源于对“人民至上”执政理念的实践;而此类 死板认理,不通人之常情可谓自相矛盾,背离初心。当检测成为人们生命保障的阻碍,应通 情结理。如深圳市卫健委,在获知孕妇无法入住的情况后立即采取行动,帮助将检测结果上 传,方便孕妇入院。理诚当守,情亦当系,让情和理共融于“为生民立命,为天下立心”的 初心誓言中!理诚缘于情,情当由理现,情与理的和谐统一于“人民至上二民为国之本,民心所向,国之根本。政策规矩不合情理正来源于实施过程的不通人情, 死板苛刻。*殷殷嘱托:“优化看病急救流程”“扩容分流急救热线”“

36、分类保障疫情期间群众的基本 就医要求”。这无不体现了 “为人民服务”的党之宗旨,无不彰显了 “以人民为中心”的治 国理念。人民至上,情理合一,此等光辉之思想,将刚性之理炼化出融融情义,能够擘画出 春意盎然、暖人心窝的生命至景!守防疫之理,系泱泱民情。理缘于情,情由理显。唯有融情于理,防疫工作才能护我国 泰民康,佑我华夏辉煌。世济物”的宏愿,因此,尽管这些作家各有各的风格,如曹操的苍凉悲壮,曹丕的通脱清丽, 曹植的豪迈忧愤,孔融的豪气直上,王粲的深沉秀丽,刘桢的贞骨凌霜,但他们却都继承和 发扬了汉乐府缘事而发、为时而作的文学精神,具有“慷慨以任气”和“志深而笔长”的共 同特点。这古今盛赞的“建安

37、风骨”,就是建安文学的时代风格。时代风格又总是发展的, 随着时代的变化而变化,从而形成不同的时代风格。比如,在欧洲曾此起彼伏盛行过的古典 风格、哥特式风格、文艺复兴风格和巴洛克风格,都具有鲜明的时代特点。时代风格的形成,受时代情境和语境的影响,也离不开文学自身的发展规律。比如,唐 代中后期的古文运动所造成的新文风和时代风格,就是一群古文家的有意识的努力创造。唐 初文风承六朝骈俪旧习,成为束缚思想内容的桎梏,一些先行者逐渐要求反对骈文,提倡古 文。到德宗贞元间,韩愈号称上继三代两汉,以自己奇句单行的散文与“俗下文字”(即骈 文)相对立,逐渐有众多文人追随。至宪宗元和间,又有柳宗元大力支持,于是声

38、势更大。 古文言之有物,具有批判锋芒,一度压倒了骈文,开创一代新文风。风格的时代性差异也完全可能体现在同一个作家身上。这在一些跨世纪、跨时代的作家 身上体现得尤为明显。特别是当时代发生动荡、革命、战乱,改朝换代,或社会政治制度和 经济体制出现重大的变更转型,都会使作家的世界观、人生观、价值观、创作视野、艺术趣 味乃至情调语调发生重大的变化,从而导致个人风格的时代性转变。中国的现代作家,大多 都经历了个人风格的时代性转换。如丁玲早年接受“五四”新文化运动的影响,追求个性解 放,却受到了挫折,这在她早期带有自传性质的莎菲女士日记等小说中有着明显的表现, 作品呈现出一种浓厚的感伤色彩和浪漫风格。在成

39、为左翼作家,特别是进入延安革命根据地 后,丁玲的作品和文风都判若两人。1948年她出版的反映土改的长篇小说太阳照在桑干 河上,就具有强烈的社会主义的政治色彩和写实风格。(摘编自童庆炳文学风格与时代文化)L下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.中华文明源远流长,中国历史文化博大精深,为民族复兴不断地提供强有力的精神动力与 支撑。B.描绘当今时代的精神图谱,需要一批与时代同频共振、为时代发声的文学家、艺术家、理 论家。C.作家作品的时代风格是指所处时代的文学特征,因而与时代密切相关而与作家的精神世界 无关。D.当社会发生剧烈的动荡或转型时,一部分作家会受其影响而创作出与自己以往风格

40、不同的 作品。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()A.材料一与材料二都谈到了作家与时代的关系,不过二者论述的重心并不相同。B.新时代,文艺工作者敢于为时代画像,为时代明德,才能更好地与时代同步。C.建安七子“慷慨以任气” “志深而笔长”的共同特点形成了建安文学的时代风格。D.作家作品与时代发展关系密切,时代情境和语境是其文学风格形成的决定性因素。3 .下列现象,最能体现“文学的时代风格”这一概念的一项是()A.司马迁史记中的世家、列传以人物为中心叙述历史,记录时代发展历程,展现时代发 展面貌。8. “五四”前后,许多文学作品带有鲜明的反封建色彩,如鲁迅的祝福反对“吃人”的 封建礼教。C

41、.窦娥冤雷雨通过剧中人物的悲情遭遇,表现了剧作家们对所处时代社会现实的观 照和理解。D.林觉民的与妻书,一方面是至情至性,一方面是国家大义,文章既缠绵俳恻,又具有 浩然正气。4 请简要分析材料二的论证思路。5 .中国作家网文学的力量中有一句名言:“文学与时代相互成就着彼此的斑斓与激越。” 请结合材料,谈谈你对这句话的理解。(二)现代文阅读H (本题共1小题,16分) 阅读下面的文字,完成各题。伤逝涓生的手记鲁迅如果我能够,我要写下我的悔恨和悲哀,为子君,为自己。会馆里被遗忘在偏僻里的破屋是这样地寂静和空虚。时光过得真快,我爱子君,仗着她 逃出这寂静和空虚,已经满一年了。事情又这么不凑巧,我重来

42、时,偏偏空着的又只有这一 间屋。“我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利!”这是我们交往了半年,又谈起她在这里的胞叔和在家的父亲时,她默想了一会之后,分 明地、坚决地、沉静地说了出来的话。其时是我已经说尽了我的意见、我的身世、我的缺点, 很少隐瞒;她也完全了解的了。这几句话震动了我的灵魂,此后许多天还在耳中发响,而且 说不出的狂喜,知道中国女性,并不如厌世家所说那样的无法可施,在不远的将来,便要看 见辉煌的曙色。寻住所实在不是容易事,看了二十多处,这才得到可以暂且敷衍的处所,是吉兆胡同一 所小屋里的两间南屋;主人是一个小官,自住着正屋和厢房。他只有夫人和一个不到周岁的 女孩子,只要孩子不啼哭,

43、是极其安闲幽静的。我们的家具很简单,但已经用去了我筹来的 款子的大半;子君还卖掉了她唯一的金戒指和耳环。我拦阻她,还是定要卖,我也就不再坚 持下去了;我知道不给她加入一点股分去,她是住不舒服的。和她的叔叔,她早已闹开,使他气愤到不再认她做侄女;我也陆续和几个自以为忠告, 其实是替我胆怯,或者竟是嫉妒的朋友绝了交。然而这倒很清静。我的路铸定了,每星期中的六天,是由家到局,又由局到家。在局里便坐在办公桌前抄, 抄,抄些公文和信件;在家里是和她相对,或帮她生白炉子,煮饭,蒸馒头。我所预期的打击果然到来。双十节的前一晚,我呆坐着,她在洗碗。听到打门声,我去 开门时,是局里的信差,交给我一张油印的纸条。

44、我就有些料到了,到灯下去一看,果然, 印着的就是:奉局长谕史涓生毋庸到局办事秘书处十月九号启。我知道这一定是有人添了些谣言,去报告了局长的。其实这在我不能算是一个打击,因 为我早就决定,可以给别人去抄写,或者教读,也还可以译点书,况且自由之友的总编 辑便是见过几次的熟人,两月前还通过信,但我的心却跳跃着。我很踌蹦,不知道怎样措辞好,当停笔凝思的时候,转眼去一瞥她的脸,在昏暗的灯光 下,又很见得凄然。我真不料这样微细的小事情,竟会给坚决的、无畏的子君以这么显著的 变化。她近来实在变得很怯弱了,但也并不是今夜才开始的。我和她闲谈,故意地引起我们的往事,提到文艺,涉及外国的文人及作品,如娜拉 海的女

45、人等。称赞娜拉的果决也还是去年在会馆的破屋里讲过的那些话,但现在已 经变成空虚,从我的嘴传入自己的耳中。是的。”她沉默了一会,说,“但是,涓生,我觉得你近来很不一样了。可是的?你,你老实告诉我J我觉得这似乎给了我当头一击,但也立即定了神,说出我的意见和主张来:“你要我老 实说;是的,人是不该虚伪的。我老实说吧:因为,因为我已经不爱你了!”她脸色陡然变成灰黄,死了似的;瞬间便又苏醒,眼里也发了稚气的闪闪的光泽。这眼 光射向四处,正如孩子在饥渴中寻求着慈爱的母亲,但只在空中寻求,恐怖地回避着我的眼。我们总算度过了极难忍受的冬天,这北京的冬天;就如蜻蜓落在恶作剧的坏孩子的手里 一般,被系着细线,尽情

46、玩弄,虐待,虽然幸而没有送掉性命,结果也还是躺在地上,只争 着一个迟早之间。然而觉得要来的事,却终于来到了。这是冬春之交的事,风已没有这么冷,我也更久地在外面徘徊;待到回家,大概已经昏 黑。我照常没精打采地回来,一看见寓所的门,也照常更加丧气,使脚步放得更缓。但终于 走进自己的屋子里了,没有灯火;摸火柴点起来时,是异样的寂寞和空虚!正在错愕中,官太太便到窗外来叫我出去。“今天子君的父亲来到这里,将她接回去了。”她很简单地说。这似乎又不是意料中的事,我便如脑后受了一击,无言地站着。我的心觉得沉重。我为什么偏不忍耐几天,要这样急急地告诉她真话的呢?现在她知道, 她以后所有的只是她父亲的烈日一般的严

47、威和旁人的赛过冰霜的冷眼。此外便是虚空。负着 虚空的重担,在严威和冷眼中走着所谓人生的路,这是多么可怕的事呵!而况这路的尽头, 又不过是一一连墓碑也没有的坟墓。我要离开吉兆胡同,不得已去拜访一个久不问候的世交。他是我伯父的幼年的同窗,大 概因为衣服的破旧吧,一登门便很遭门房的白眼。好容易才相见,也还相识,但是很冷落。 我们的往事,他全都知道了。“自然,你也不能在这里了,他听了我托他在别处觅事之后,冷冷地说,“但那里去呢? 很难。一一你那,什么呢,你的朋友吧,子君,你可知道,她死了 J我惊得没有话。“真的? ”“自然真的。我家的王升的家,就和她家同村。”我知道他是不说谎话的;子君总不会再来的了,

48、四周是广大的空虚,还有死的寂静。初春的夜,还是那么长。长久的枯坐中记起上午在街头所见的葬礼,前面是纸人纸马, 后面是唱歌一般的哭声。我现在已经知道他们的聪明了,这是多么轻松简洁的事。然而子君的葬礼却又在我的眼前,是独自负着虚空的重担,在灰白的长路上前行,而又 即刻消失在周围的严威和冷眼里了。我愿意真有所谓鬼魂,真有所谓地狱,那么,即使在孽风怒吼之中,我也将寻觅子君, 当面说出我的悔恨和悲哀,祈求她的饶恕;否则,地狱的毒焰将围绕我,猛烈地烧尽我的悔 恨和悲哀。我活着,我总得向着新的生路跨出去,那第一步一一却不过是写下我的悔恨和悲哀,为 子君,为自己。(有删改)6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是()A.子君是一个敢于反对封建专制、争取婚姻自由和个性解放并具有独立意识的女性形象。B.子君一定要卖掉首饰帮我购置新家具,既说明了她当时处境的拮据,也表现了她的固执。 C.子君与家人决裂、涓生被朋友世交冷落等情节,表明了自由恋爱不被当时的社会所容。 D,社会环境的逼迫和经济的窘迫是导致小说主人公

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