《语文教学计划总结三年级语文备课组总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文教学计划总结三年级语文备课组总结.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语文教学计划总结三年级语文备课组总结一、指导思想本学期，我们三年级语文备课组在学校的领导下，按照我校语文教研组工作计划，全体成员能认真学习教育教学理论，研究教材教法，团结协作，较好地完成了学期初制定的计划，现简要总结如下：二、主要工作1、学习新课课程理念，转变老师的教育观念。由于我们正处于课程改革的浪潮中，因而每位老师都有时机发挥本人的创新认识，但假设没有正确的理论作指导，就有可能误入歧途。我们明晰地认识到理论学习的重要性，因而本学期接着加强教育教学的理论学习。用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学方式。老师们把新课标的理念浸透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流认识和实践创新才能
2、为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学才能。2、接着开展集体备课活动，提高老师的备课质量和教学效益。本学期备课组成员能积极参加每周二下午的教研活动，活动中人人能集思广益，各抒己见，授课者课后认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑本人的教学工作，写出有质量的教学反思。从而不断提高课堂教学水平。除了互相听课外，还利用市、省优质课竞赛这一有利时机，认真听好每一节课，收益特别大。 本文来自.3edu3、转变备课方式。充分发挥网络的功能，组织好本组老师在网络上备课，评课、写反思、后记的工作。三、缺乏之处； 本文来自.3edu1、老师的教育教学才能和创新才能还有待于提高
3、。在校本研训的听课、评课的过程中，老师可以以读促讲的方式进展教学，但是在训练学生的口语表达方面做得仍然不够。2、老师的学习认识和反思才能还有特别多缺乏，如何在工作中不断提高教学的水平，实现本身的岗位价值，仍旧需要努力。3、单周的集体备课未能发挥集体的智慧，大多是本人备课。4、关于学生这一方块，优等和有潜力的学生，他们的语文综合素养仍旧有待提高，听说读写的才能还要在进一步挖掘培养，特别是写作才能要加强训练。另外，后进生的征询题不断是困绕我们的难点征询题，他们的成绩仍旧不尽人意。努力提高他们的及格率，是我们下一学期的奋斗目的。四、 下一步工作的四点措施：1、老师是教育的关键，我们要从本身找缘故，不
4、怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，努力提高我们备课组老师的专业技术水平。2、集体备课一定要落实，充分发挥集体的智慧，大家团结互助，共同提高。3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自决心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进展有序地专门训练，提高他们的综合水平。组织了各种方式的语文活动，激发学生对语文学习的兴趣，如为扩大学生的阅读面，各班学生自带书籍互相传阅，处理学校图书缺乏的征询题；再如一般话竞赛，朗读竞赛等，都有力地促进了语文教学。尽力做好后进生的工作，想各种方法，常抓不懈，努力不让一个学生落伍。总之，备课组成员勤于研究，勇于实践，大胆实践先进的教学理论，以创新思维研究教材，设计并组织教学，发扬从实求活，从严求新的教风。从教学实践中我们不断认识到，只有诚心诚意地合作，才能制造出优良的成绩。但是，教学之路任重而道远，我们备课组全体成员将会接着努力，扬长避短，把各项工作做得更好，全面提升学生的语文素养，为学校建立作出应有的奉献。