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1、语文教学计划总结小学三年级语文备课组计划一，指导思想全面贯彻学校新学期工作思路和小教部的工作计划，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以施行“两纲”教育为抓手，以课堂教学为渠道，以优 化教学过程，提高教学质量为核心，全面提升老师队伍的整体素养；扎实推进课改良程，全面施行语文学科素养教育，努力创始具有本校特色的语文教育教学新场面。二，工作思路工作作风：团结，合作，务实，创新。教学研究：营建气氛，不断深化，做到：有目的，有预备，重过程，有收获。三，工作目的工作目的是做好工作的前提和保证，我们要按照我们的教学实际情况及二期课改对我们提出的要求，确定以下几点为我们本学期的主要工作目的。1,认真学习教育
2、理论和新课程标准，树立现代教育理念。 抓实抓好两纲教育，做好新教材的推行工作。2,提升老师的教学才能，课堂教学优良率到达80%.3,抓好课题研究，提高课题研究的质量。4,备课组教学质量力争居同类学校的中等偏上水平。四，工作要点1,认真学习，大胆实践，深化推进语文课程改革。以二期课改为精神，认真领悟根底教育改革主旨，把握课程标准传达的新理念，新视角，新要求。在关注“双基”的同时，亲切关注学生语文学习的过程，方法，情感，态度和价值观；坚持语文实践观，加强语文与学生生活，与现代科技，与其它学科的联络，积极实践自主，合作，探究的学习方式，将语文实践，综合学习作为改革新生长点，整合，提升教学过程，为新教
3、材的顺利施行打好根底。2,加强教学常规的治理检查。（1） 本学期仍强调备课中的教后反思的撰写，认认真真地备好每一堂课，实实在在地听好每一堂课。要求备课组的任课老师听校内老师课达10节，备课组长达12节，并给每次听课进展教学质量的评价，以便公正地评价每位老师的课堂教学水平。（2） 配合小教部和质监部做好教学常规检查，加强备课，听课，上课，作 业修正和个别拓补等检查工作。（3） 在课堂教学中落实好两纲教育。3,抓好备课组的建立，充分发挥备课组的整体功能。 配合学校资源部，以全员大培训为抓手，施行课堂教学实践“三步曲”,构成浓重的教研气氛。（1） 按照小教部安排，本学期备课组活动为5次，组织必要的理
4、论学习，研究课的讨论与评价，体会和经历的交流，课题研究的总结等。备课组活动应落实专题研究，以教学实践研究为主要内容，精心组织课堂教学案例的分析和研讨，改革课堂教学方式，策略和方法，促进教和学方式的转变，努力让学生喜爱上本人的课。a. 备课组按“四定”开展活动（即：定时间，定地点，定内容，定中心发言人），老师要做好“五个一”工程。上好一堂研究课：要围绕专题，有教学设计，教案和教学反思。撰写一篇教学论文（案例）：学期完毕前，以教研组为单位，组织进展总结交流。互相交流教学经历，以取长补短，集思广益。出好一份期终试卷：试卷要在认真研究教材的根底上，把握教学要求，表达二期课改精神。试卷要求上传教研组网站。b. 教研活动中，接着开展“三实践二反思”教学研究活动：围绕专题，集体备课（一实践）课堂教学（二实践）反思修正（一反思）