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1、【导语】班主任期初中工作计划怎么写受欢迎？本为整理了 6篇优秀的期初中班主任工作 计划范文，为便于您查看，点击下面目录可以快速到达对应范文。以下是小编为大家收集 的班主任期初中工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助。目录第1篇2013学年下学期初中八年级班主任工作计划第2篇新学期初中班主任工作计划书第3篇2022年新学期初中班主任工作计划范文第4篇新学期初中班主任工作计划范文第5篇2022新学期初中班主任工作计划第6篇2022新学期初中班主任工作计划范文初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的八年级二班，经过一个学期 的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为
2、作好这学期的班主任 工作，特制定如下计划。1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。2.及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各 方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯， 同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布 置的各项工作。特别是在一些师生之间。同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、周贩私活动，
3、征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和 学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组，实施互帮互管制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主 监理的班级管理氛围。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好每天的 一节自习课，开发学生的学习自主性和创造力，培养自主学习的习惯。9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。2 .每日一句名言。按学号写。3 .中午的休息的安排，课前一支歌。4 .自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。5 .放学以前的工作小结，布置作业。6 .检查学生的
4、行为规范，由学生自己检查。7 .值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。第二类：每周必做的事情。1 .小组评比，每周评出一个先进小组。2 .每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3 .每周批改一次日记，学生每周写。4 .组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育5 .欣赏美文，由每组每周轮推出美文全班欣赏。布置命题日记。6 .周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。7 .争取全校每周的流动红旗。第三类：每月必做的事情。1 .统计月考的成绩，奖励进步的学生。2 .统计一个月来作业全交名单。（同上）3 .给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。4 .
5、给班干部提建议，给班主任提意见。5 .树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。6 .以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。三、班主任工作思路1 ,营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。2 .教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。3 .利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。4 .关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧 解难，树立信心。5 .上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，争第一！为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境
6、，树立良 好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科 学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文 化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级 凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等 各方面都得到发展。二、工作目标：1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合 作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。2
7、、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话 语“老师自己都做不到，还要求我做！ ”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要 求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们 作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成， 以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。2
8、、尊重学生，关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学 生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药， 帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生 意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日 程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导， 学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把
9、后进生视为自己的子女，视为期 待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔 热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的 有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发，加强 宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学，民主管理班级，切实抓好班风 班貌建设。同时认真抓好班会、团会等，并经常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的 管理更合理化,规范化,艺术化。5、家校联手，形成良好的教育合力。(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会
10、，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的 方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情 况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生 在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划作为班主任，我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工 作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育， 加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯
11、彻执行学校的安全首视 责任制。同时，本人作为班主任，应该注意不耍体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、 理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。7、班干部培养工作计划对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意 发挥学生干部的表率作用。该放手的一定耍放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意 提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。8、开展班级特色活动。(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、 易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征，但同时
12、又具有可塑性大、主动尝试、追求独 立等特点。根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，开展以 “脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末的活动形式(每周的最后一节课)。(2)初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受, 开始产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近对方。他们关于异性同 伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此，表面上看，他们并不互相接近， 而是互相排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二 学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座。(3)继续
13、开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学 生时刻保持心灵上的沟通。以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定 按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。下面 由酷猫写作小编为大家整理的新学期初中班主任工作计划，大家借鉴！一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”1 .中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自己一生 有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界
14、与中国在经济科技发展 上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端, 以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最 具感召力的学习原动力。2 .帮助学生分析自己的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望 燃烧起光明，照亮他人生的路。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的 人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神， 思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信
15、心L树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣 势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已 毕业校友的先进事迹。2 .实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。3 .面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并 鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力 不会换来立时的好成绩，必需长期努力。总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”6三、培养学生正确的学习方法1 .加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项
16、工作，也是差生转化的中心, 班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课 前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠 正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。2 .加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体燃炼, 营养搭配，脑科学最新成果。3 .创造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购买vcd影碟，总 之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围2022九年级 班主任工作计划初中2022九年级班主
17、任工作计划初中。4 .组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时 也让小组的同学在提高自身的同时让自己的能力也上一个新台阶。5 .强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。6 .加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重 视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和 学生学习能否进步的核心。四、加强班级管理1.学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面 调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习
18、和教师教学 方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出 部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室 向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤 动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次， 班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不 去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样 想，这样做，才能取得德育的效应。同时
19、，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育 工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导 的参谋。针对本班情况，班主任工作计划如下：一、班上基本情况八年级班本学期有一位转入的学生，全班有男生47人，女生42人，共89人。本地学 生的人数比较多，而且本地学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己， 上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。二、工作目标1 .全班团结一致，遵守学校规章制度。2 .形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。3 ,差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。4争取期末被评为先进班
20、级体。三、主要工作1、第一周召开班委会议，明确具体分工, 并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各 方面的耍求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时 进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布 置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛
21、盾化解上起到桥梁和纽带的作用。7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学 生时刻保持心灵上的沟通。9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习 自主性和创造力。10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。11、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。12、尝试实施班干部轮换制度。13、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培养竞争意识，开发创造 力。14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的
22、发生。15、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故 的发生。16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经 验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。17、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力 放到学习上。18、本学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。20、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级 汇报妥善解决。21、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。22、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。2
23、3、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项 工作得以更好的开展。八年级七班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面 也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自 己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足 勇气，以更好地开展班级管理工作。11、尝试实施班干部轮换制度。评选优秀班干。12、倡导在班级工作和学习中大力实行学生一日常规活动，培养竞争意识，开发创造力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的情况。14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经
24、常取得联，防止各类事故 的发生。15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经 验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力 放到学习上。17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级 汇报妥善解决。20、做好班级的勤工俭学工作，做到既环保又有班级的活动资金。21、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。22、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工
25、作，使班级各项 工作得以更好的开展。每个班级在管理方面都有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不 到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展 的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进 了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。实施素质教 育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实 践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智
26、体美等方面全面发展的社会主义 事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在 素质教育口号下，追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们 学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展， 从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法 的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任 八年级六班的班主任，首先要在班内召开
27、一次班会列为班主任工作计划主要内容，学生提出管 理班级的意见。通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意 见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体 验。凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。 对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内 人际交流环境。三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异俄国教育家乌申斯基说：如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方 面去了解人。班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状
28、 态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心 坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料 法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表 面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。四、提高学习的效率，交给学生学习的方法这也是班主任工作计划中的重要内容。首先，在了解学情的基础上，针对学生的年龄特点、 知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成
29、良好的教育环境，树立良 好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科 学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文 化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级 凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等 各方面都得到发展。二、工作目标：1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合 作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气
30、的阳光少年。2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话 语“老师自己都做不到，还要求我做！ ”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要 求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们 作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成， 以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响
31、持久而深远。2、尊重学生，关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学 生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药， 帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生 意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日 程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导， 学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一
32、切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期 待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔 热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的 有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发，加强 宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实，力争主动,科学，民主管理班级,切实抓好班风 班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的 管理更合理化,规范化,艺术化。5、家校联手，形成良好的教育合力。(1)结合每月考试成绩，开
33、好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的 方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情 况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生 在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划作为班主任，我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工 作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育， 加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告
34、的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。同时、本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、 理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。7、班干部培养工作计划对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意 发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意 提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。8、开展班级特色活动。(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、 易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的
35、特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独 立等特点。根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，开展以 “脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末的活动形式(每周的最后一节课)。(2)初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受, 开始产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近对方。他们关于异性同 伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此，表面上看，他们并不互相接近， 而是互相排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二 学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座
36、。(3)继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学 生时刻保持心灵上的沟通。以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定 按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。新学期初中班主任工作计划范文1一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教 育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学 生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的四有新人。二、主要工作1、加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践
37、经验足的常务班级干部队伍，为了让 更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个 岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。3、加强学生自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动, 让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的 理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育
38、。通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人， 并针对存在的问题，开展工作。7、宿舍文化建设。让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的 好场所。8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立 民族自尊心和自豪感，以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和 平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。9、继续关心每位学生的成。关心特困生的学习和生活，不定期的进行家访，更好的了解他 们的生活，使他们感受到集体的温暖，从而更好的学习、成长。本学期，我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力不足
39、 的现象，试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动，和一些个案，摸索出一些教育 孩子的方法，使家长的教育有成效。同时; 本学期还将计划邀请家长随堂听课，以便于让家长 及时了解子女在校的情况，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。积极配合任课老师的工作，协助他们开展各项教学活动，提高班级的学习质量。相信在老师的引导下，学生的努力下，我们一定会取得进步，我们坚信：没有最好，只有 更好！新学期初中班主任工作计划范文2一，帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”1,中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自己一生 有所作为是他们的共同
40、特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展 上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端, 以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最 具感召力的学习原动力。2,加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型, 为今后确定志愿做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修 养和能力培养两方面努力，否则今后自己将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。特别要讲 讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚 至不挣钱的
41、事实说明人要不断的发展自己，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原 因，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为 贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力， 适应社会的要求是时代的潮流。3,帮助学生分析自己的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望 燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒 头脑，树立远大而实际的人生理想。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的 人格力量感染学生，给学生以
42、可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神， 思想政治工作是班主任工作的灵魂。二，鼓舞学生信心b树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣 势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已 毕业校友的先进事迹。2,实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。3,面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并 鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力 不会换来立时的好成绩，
43、必需长期努力。总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”三，培养学生正确的学习方法1,强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班 主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并耍逐步培养学生正确的学习方法，课前 预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正， 直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，2,强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体烟炼，营 养裕配，脑科学最新成果。3,造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导
44、资料或购买vcd影碟，总之 耍让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。4,织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也 让小组的同学在提高自身的同时让自己的能力也上一个新台阶。5,调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，6,强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视 课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。四，加强班级管理1,学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面 调
45、查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学 方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出 部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室 向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤 动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中2,心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟， 有力地管理班上。3,格纪律要求。班级管理耍制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，耍学生明白迟到了， 早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处
46、理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及” 的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重 的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他 的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们 的监督，多同他们交流，给予他们信任。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全 方位调动积极性。新学期初中班主任工作计划范文3一转眼两年过去了，今年到了初中的最后一年。我也继续担任本班的班主任工作。初三是 初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情
47、。现在的三（8）班班风比较 稳定，学习成绩在全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风 建设，争取取得更好的成绩。为了达到这个目标，我制定了以下计划。一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。1、重视五项评比。五项评比是班风的重要体现，去年我们班的五项评比成绩比较好，所 以今年要继续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。2、继续规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初 中的最后一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。3、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强 调要保持好课堂纪
48、律。这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还 要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。二、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下 生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经 常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授 之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。三、进一步提高卫生、两操水平，继续开展“每月一星”的评选活动卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我 打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管 理中做