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1、语文论文之让阅读成为小孩最大的乐趣 “阅读要注重学生的情感体验，要让学生喜爱阅读，感受阅读的乐趣。”（摘自课标）北师大版新课程标准实验教材的内容丰富多彩。一篇篇精巧小文既充满了童真、童趣，贴近儿童生活，又洋溢着浓郁的时代气息，包含着丰富的人文内涵，既便于学生学习语言，更利于进展朗读训练。如此的教学材料为实现“让阅读成为小孩的最大乐趣”的目的奠定的坚实的根底。在本学期的教学中，为了让学生学会阅读，能真正以阅读为乐，我将从以下几方面进展尝试：一、 兴趣引路，乐在先。如此漂亮的课本，如此优美的小诗，别说小孩爱读，就连我都爱不释手，充满了想教好它的渴望。如何样能让这些并不认字的小孩也对这些美文产生浓重
2、的兴趣呢？针对低年级小孩的年龄特点及他们爱考虑，乐于探究新鲜事物的特点。我将尽可能多地采纳灵敏多变的教学手段，激发他们对文章的学习兴趣。例如，暑假翻阅教材时，我对其中的一首诗歌产生了浓重的兴趣：“蜜蜂拿树叶，写信给蚂蚁。咬了三个洞，表示”我想你“。蚂蚁接到信，看了半点钟。也咬三个洞，表示看不明白。蜜蜂和蚂蚁，商量大事情：赶快学写字，写字特别重要。”关于如此一首充满童趣的文章，如何样能让不识字的小孩跟我一样产生浓重的兴趣呢？我想，讲故事无疑是最好的方法了。我的故事将如此开头的：“从前，在一座漂亮的大森林里，有一对好朋友，他们是蜜蜂和蚂蚁。有一天”想着，想着，我居然被本人逗乐了。我想：小孩们听了这
3、个故事，也一定会被逗乐的。带着对故事浓重的兴趣再教他们朗读这首诗，小孩们也一定会充满兴趣。假设在每次阅读前，都能给小孩们创设如此有趣的情境，小孩们也一定会把阅读当成最大的乐趣。此外，为了进一步激发学生读书的欲望，我还将和家长共同构建家庭朗读展示台，即让家长做评委，要求小孩每天把学习的课文读给家长听，让家长为自已打星。班内再利用晨读时间交流，评出朗读进步星。如此学生每天在自我成功的愉悦之中读书，兴趣日积月累。特别多小孩由“厌倦读书”变成了“喜爱读书”，内心真正由“不爱读”变成了“我想读”。多样化的朗读方式，特别容易激起学生的朗读兴趣。如配乐读，在轻柔舒缓的乐曲中，小孩们往往会被打动，入境体验。还
4、有领读，轮番领读课文，容易让小孩产生责任感，成就感，使朗读热情倍增。二、培养语感，乐在中。朗读的要求是“正确、流利、有感情”。小孩们入学刚刚不到一年，朗读没有方法，常常会出现丢字，添字、破词、断句等现象。由于失误又往往不敢读，以致于不愿读。要处理如此的征询题，培养语感是最正确方法。首先要多范读。老师的范读，对学生是一种朗读的信息暗示，尤其是关于模拟力极强的低年级小学生，更显得尤为重要。恰当地运用范读对学生朗读水平的提高协助特别大。当学生觉察本人能和老师读得一样好了，一定会感到特别骄傲。其次，要逐一对学生进展指导。不管哪位同学读后，都要组织同学进展评价，确信优点指出缺乏，然后让他有针对性地再读一
5、次。竞赛读、模拟读、边读边做动作，多种方式的朗读将为小孩们提供一个更为宽阔的舞台。为了让每个小孩都能够大胆地练习读，读给自已听，读给别人听，我还将组织班里同学成立了假设干朗读互帮互查小组。一人读，组内评，逐步到达“正确、流利”的要求。渐渐地将朗读当作一件欢乐的事情。三、充分展示，乐无穷。用鼓舞性的评价在学生心理上搭建展示的舞台。新课标提出：“朗读评价应采纳鼓舞性的评语，尽量以正面加以引导，在评价时要尊重学生的个体差异，促进每个学生的健康开展。”朗读评价的目的在于促进学生朗读水平的提高，要实在针对小孩朗读的情况，正视小孩们水平的差异，采取多鼓舞、少批判的原则，多一些欣赏的目光，少一些苛刻的指责。
6、如：“你读得真不错，假设能把这儿读得再重些就更了不起了。”“听了你的朗读，我好似确实看到了漂亮的风光”“真是个小百灵鸟，声音太好听了，假设再稍稍嘹亮一些，就更完满了。”-如此的评价语言并不是泛泛地一味表扬，而是表扬中指出缺乏，提出了希望，更好地激发了学生的朗读热情，使小孩心理上得到了展示，利于提高学生的朗读水平。多彩的活动方式，为学生搭建朗读展示的舞台。阅读教学中，老师要以多种方式为学生创设朗读的时机，让他们享受成功的愉悦。比方，老师可出现画面，让学生给画面配音，评出“优秀配音员”；分角色朗读；表演读，要想表演好，读好课文是前提，而读好课文必须是在理解故事内容的根底之上完成。如此一来，读中感悟、悟中激情，这些生动、爽朗的方式都会令小孩兴致盎然。长期在班里设置“朗读大擂台”也是特别好的一种方式，还能够拓宽课外阅读。首先择优选一名同学作朗读擂主，每周举行一次“朗读打擂赛”，其他同学都能够在平时多加练习，争当擂主，我种方式利于培养小孩们的进取心，也能够在班里掀起比赶争先的读书热潮。总之，老师只有在新的教学理念的指导下，凭借教材的优势，制造性地进展教学，才能为学生打下坚实的语文根底。相信，只要我们在阅读教学中用心去引导，去培养小孩们的阅读兴趣，相信总有一天，每个小孩都会把阅读当成最大的乐趣。