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1、语文教学计划总结高一下期语文备课组工作总结本学期以来，高一备课组全体老师围绕着学校的中心工作，坚持学习高考大纲和考纲，坚持以新课改理念为指导思想，以全面提高学生的思想和文化素养为工作目的，积极开展学科组的教学教研活动，努力提高老师的思想素养和业务素养，在认真讨论语文教育的特点，结合新教材和学生的实际情况，努力施行自主学习的教学方式等方面，做了一些详细工作，现总结如下：一、极开展教学理论的研究学习1、本学期，我们备课组组织学习新课改各项要求，通过学习和讨论，老师们明确了今后教学工作的方向，每个老师都在学习的根底上，认真研究了本人的教学任务。2、加强对高考信息的研究。我们认真研究了近几年的高考试题
2、，制定了有效的措施，确保在进展常规教学的同时，注入高考的知识。3、积极向市内甚至省内优秀老师学习，加强组内交流。坚持集体备课和个人备课集合。二、组和老师结合，积极开展语文教研活动1、本学期，我们学科组的重心是“学习和探究新课改下的课堂教学方式”，大家在教学教法上都进展了有益的尝试，获得了一些心得，初见成效。2、认真组织好各品种型的教学公开课。本学期，何韵老师参加了学校的新老师赛课获得三等奖，全体老师积极磨课，献策献计。3、积极听取语文组老师的赛课并评课。本期听取张迪、金贞和王郁葱老师的公开课，并积极讨论、评课，收获颇丰。三、坚持常规教学，狠抓课堂教学质量1、在备课组内加强听课评课活动。本学期，我们一如既往，在备课组内开展互相听课评课活动。通过坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和老师的取长补短。2、认真抓好“结对子”的工作。本学期，何韵和张燕老师分别由陈昆容和姜雪涛老师指导，在各位老师指导下成长特别快。3、关于落实教学常规的各个环节，我们在备课组内强调了老师个人落实、组长负责，加强对备课、上课、作业、辅导、调查等教学环节的催促、治理工作，本学期的重点放在对新教材的备课落实以及“学习和探究新课改下的课堂教学方式”上。4、积极撰写教学论文。5、何韵和张燕老师参加学校微课研究。6、三次阶段考试均获得不错的成绩，考试后以备课组方式认真分析、总结经历教训。