《语文教学计划总结小学一年级语文教学计划三.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文教学计划总结小学一年级语文教学计划三.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语文教学计划总结小学一年级语文教学计划三 一、班级概况：本班共有学生31人，其中男生20人，女生11人，小孩们爽朗好动、天真烂漫，大部分都受过学前教育，但由于学生来自不同的地点（有几个是来自贵州省的），不同的家庭，个体差异比拟大。每个人的思想，品德都不成熟，正处于构成的初步时期，而且关于学校班级的各项纪律、规定都不理解，心中集体主义观念还未构成，关于学习更说不上什么“勤奋、研究”的精神，学习目的也还未明确，学习适应正处于逐步构成的阶段。二、教材分析：本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，协助学生理解学校生活，理解
2、学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一）、10篇课文，识字（二）、又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12-14个。20篇课文分作4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联络。在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的方式，稳定语文知识，开展语文才能。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进展口语交际的训练。识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识400个常用字，写其中100个笔画简单的字。三、教学目的：（一）、汉语拼音1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、腔调和整体认读
3、音节，能精确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音识字、正音、学说一般话。（二）、识字与写字1、喜爱学习汉字，有主动识字的愿望。2、认识常用汉字400个，会写其中的100个。3、掌握汉字的根本笔画，能按笔顺规则书写。字写得正确、端正、整齐。4、初步养成正确的写字姿态和良好的写字适应。（三）、阅读1、喜爱阅读，感受阅读的乐趣。2、学惯用一般话正确、流利地朗读课文。3、学习借助读物中的图画阅读。4、对读物中感兴趣的内容，乐于与别人交流。（四）、口语交际1、学说一般话，逐步养成说一般话的适应。2、能认真听别人讲话，努力理解讲话的主要内容。3、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。4、
4、有表达的自决心。积极参加口语交际，积极发表本人的意见。四、教学重点、难点：（一）、重点：1、 汉语拼音是学生学习汉语的工具，因而汉语拼音的教学是重点。2、 认识常用汉字400个，其中会写100个汉字。3、学讲一般话，逐步养成讲一般话的适应。（二）、难点：1、汉语拼音比拟抽象又容易混淆，学生掌握起来就比拟困难，因而，拼音教学是难点。2、识字量的增加，是学生“回生率”特别高，因而400个汉字教学是难点，如何稳定汉字更是一个难点。3、如何引导学生积累语言，在阅读教学中是个难点。五、教学措施：1、扎实进展读书姿态、写字姿态的训练和学习适应的培养。2、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化
5、音节教学，注重教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读才能的培养。3、识字教学遵照识写分开、多认少写的原则，把识字和认识事物、诵读、写字严密结合起来，实在把读好书、写好字落到实处，培养学生学习语文的兴趣。尊重学生的不同的学习方式和学习方法，积极倡导同学之间交流识字的方法、经历和感受，一起玩识字、组词的游戏，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。4、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、注重朗读背诵的指导，注重学生对语言的认识和积累。克服低年级学生朗读课文时常见的指读、唱读等缺点，让学生学会正确的朗读课文。5、口
6、语交际方面。课内外坚持讲一般话，实行生生监视、师生监视，接着强抓课堂常规教学，培养学生良好地倾听教师、同学发音的适应。平时教学留意给学生制造各种听说时机，激发学生说的愿望，及时纠正语病。开展“争当说话小能手”、“故事会”、“念儿歌”等活动，把握时机给予指导，实在在实地提高学生口语交际才能。6、加强写字教学的指导。在指导写字的时候，板书示范，指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺，在正确的写字姿态下，要求学生把字写端正、写美观。关于一年级的学生来说，写字要分散到每一堂课中。7、思想品德教育方面。进展热爱大自然的教育；使学生明白得：刻苦努力是做人、成才的根本。赞美真诚感人的各种亲情。给学生以“劳动荣
7、耀，懒惰可耻”的教育。五、教学进度表第一周 入学教育/汉语拼音1、2第二周 汉语拼音3、4第三周 复习一/汉语拼音5/6第四周 汉语拼音7、8/复习二第五周 汉语拼音9、10（国庆放假）第六周 汉语拼音11/复习三/汉语拼音12、13第七周 复习四/识字（一）1、2、3第八周 识字（一）4/园地一/课文1第九周 课文2、3/复习考试第十周 课文4、5/园地二第十一周 课文6、7、8第十二周 课文9、10/园地三第十三周 识字（二）1、2、3第十四周 识字（二）4/园地四/课文11第十五周 课文12、13、14第十六周 课文15/园地五第十七周 课文16、17、18第十八周 课文19、20/园地六第十九周 复习第二十周 复习第二十一周 复习考试