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1、体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练专题十五文学类文本专题十五文学类文本 小说阅读小说阅读一笔退敌一笔退敌汉汉朝朝时时匈匈奴奴屡屡犯犯边边境境，并并有有侵侵吞吞中中原原之之意意。匈匈奴奴人人发发一一战战书书，曰曰：天天心心取取米米。就就是是说说我我们们单单于于铁铁了了心心要要取取你你粮粮食食，夺夺你你江江山山。皇皇帝帝马马上上招招贤贤选选能能，谋谋应应战战之之策策。这这时时一一文文官官走走上上前前来来，拿拿支支秀秀笔笔，在在那那战战书书的的每每个个
2、字字上上加加了了一一笔笔后后退退后后。这这战战书书退退回回到到单单于于手手中中时时，单单于于大大惊惊，说说汉汉朝朝人人才才辈辈出出，这这语语气气里里又又满满是是不不屑屑，看看来来早早有有防防备备，于于是是退退兵兵。原来那战书上四个字变成了：未必敢来！原来那战书上四个字变成了：未必敢来！体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练(2013(2013年高考山东卷年高考山东卷)阅读阅读下面的文字，完成下面的文字，完成1 14 4题题。活着活着余余华华我遇到那位
3、名叫福贵的老人时，夏季刚刚来到。我遇到那位名叫福贵的老人时，夏季刚刚来到。那那天天午午后后，我我走走到到了了一一棵棵有有着着茂茂盛盛叶叶子子的的树树下下，看看到到近近旁旁田田里里一一个个老老人人和和一一头头老老牛牛。这这位位老老人人后后来来和和我我一一起起坐坐在在了了那那棵棵茂茂盛盛的的树树下下，在那个充满阳光的下午，他向我讲述了自己：在那个充满阳光的下午，他向我讲述了自己：这这辈辈子子想想起起来来也也是是很很快快就就过过来来了了，过过得得平平平平常常常常，我我爹爹指指望望我我光光耀耀祖祖宗宗，他他算算是是看看错错人人了了。我我啊啊，年年轻轻时时靠靠着着祖祖上上留留下下的的钱钱风风光光了了一一
4、阵阵子子，往往后后就就越越过过越越落落魄魄了了，可可寿寿命命长长，我我家家里里五五口口人人一一个个挨挨着着一一个个死去，我还活着。死去，我还活着。体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练孙孙子子死死后后的的第第二二年年，看看看看自自己己还还得得活活几几年年，我我觉觉得得牛牛还还是是要要买买的的。牛牛是是半半个个人人，它它能能替替我我干干活活，闲闲下下来来时时我我也也有有个个伴伴，心心里里闷闷了了就就和和它它说说话。说说话。牵着它去水边吃草，就跟拉着个孩
5、子似的。牵着它去水边吃草，就跟拉着个孩子似的。买买牛牛那那天天，我我把把钱钱揣揣在在怀怀里里走走着着去去新新丰丰，那那里里是是个个很很大大的的牛牛市市场场。路路过过邻邻近近一一个个村村庄庄时时，看看到到晒晒场场上上有有一一群群人人，走走过过去去看看看看，就就看看到到了了这这头头牛牛，它它趴趴在在地地上上，歪歪着着脑脑袋袋吧吧哒哒吧吧哒哒掉掉眼眼泪泪。旁旁边边一一个个赤赤膊膊男男人人蹲蹲在在地地上上霍霍霍霍地地磨磨着着牛牛刀刀，围围着着的的人人在在说说牛牛刀刀从从什什么么地地方方刺刺进进去去最最好好。我我看看到到这这头头老老牛牛哭哭得得那那么么伤伤心心，心心里里怪怪难难受受的的。想想想想做做牛牛
6、真真是是可可怜怜。累死累活替人干了一辈子，老了，力气小了，就要被人宰了吃掉。累死累活替人干了一辈子，老了，力气小了，就要被人宰了吃掉。我我不不忍忍心心看看它它被被宰宰掉掉，便便离离开开晒晒场场继继续续往往新新丰丰去去。走走着着走走着着心心里里总放不下这头牛，它知道自己要死了，脑袋底下都有一滩眼泪了。总放不下这头牛，它知道自己要死了，脑袋底下都有一滩眼泪了。我越走心里越是定不下来，后来一想，干脆把它买下来。我越走心里越是定不下来，后来一想，干脆把它买下来。体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求
7、完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练我我赶赶紧紧往往回回走走，走走到到晒晒场场那那里里，他他们们已已经经绑绑住住了了牛牛脚脚，我我挤挤上上去去对那个磨刀的男人说：对那个磨刀的男人说：“行行好，把这头牛卖给我吧。行行好，把这头牛卖给我吧。”赤赤膊膊男男人人用用手手指指试试着着刀刀锋锋，看看了了我我好好一一会会才才问问：“你你说说什什么么？”我我说：说：“我要买这牛。我要买这牛。”他他咧咧开开嘴嘴嘻嘻嘻嘻笑笑了了，旁旁边边的的人人也也哄哄地地笑笑起起来来。我我从从怀怀里里抽抽出出钱钱放放到到他他手手里里，说说：“你你数数一一数数。”赤赤膊膊男男人人马马上上傻傻了了，他他把把我我看看了了又又看
8、看，还搔搔脖子，问我：还搔搔脖子，问我：“你当真要买？你当真要买？”我我什什么么话话也也不不去去说说，蹲蹲下下把把牛牛脚脚上上的的绳绳子子解解了了，站站起起来来后后拍拍拍拍牛牛的的脑脑袋袋。这这牛牛还还真真聪聪明明，知知道道自自己己不不死死了了，一一下下子子站站起起来来，也也不不掉掉眼眼泪了。我拉住缰绳对那个男人说：泪了。我拉住缰绳对那个男人说：“你数数钱。你数数钱。”那那人人把把钱钱举举到到眼眼前前像像是是看看看看有有多多厚厚，看看完完他他说说：“不不数数了了，你你拉拉走吧。走吧。”我我便便拉拉着着牛牛走走去去，他他们们在在后后面面乱乱哄哄哄哄地地笑笑，我我听听到到那那个个男男人人说说：“今
9、天合算，今天合算。今天合算，今天合算。”体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练牛牛是是通通人人性性的的，我我拉拉着着它它往往回回走走时时，它它知知道道是是我我救救了了它它的的命命，身身体体老老往往我我身身上上靠靠，亲亲热热得得很很。我我对对它它说说：“你你呀呀，先先别别这这么么高高兴兴，我我拉你回去是要你干活，不是把你当爹来养着的。拉你回去是要你干活，不是把你当爹来养着的。”我我拉拉着着牛牛回回到到村村里里，村村里里人人全全围围上上来来看看热热闹闹，
10、他他们们都都说说我我老老糊糊涂涂了了，买买了了这这么么一一头头老老牛牛回回来来，有有个个人人说说：“福福贵贵，我我看看它它年年纪纪比比你你爹爹还大。还大。”会会看看牛牛的的告告诉诉我我，说说它它最最多多只只能能活活两两年年三三年年的的，我我想想两两三三年年足足够够了了，我我自自己己恐恐怕怕还还活活不不到到这这么么久久。谁谁知知道道我我们们都都活活到到了了今今天天，村村里里人人又惊又奇，就是前两天，还有人说我们是又惊又奇，就是前两天，还有人说我们是“两个老不死两个老不死”。牛牛到到了了家家，也也是是我我家家里里的的成成员员了了，该该给给它它取取个个名名字字，想想来来想想去去还还是是觉觉得得叫叫它
11、它福福贵贵好好。定定下下来来叫叫它它福福贵贵，我我左左看看右右看看都都觉觉得得它它像像我我，心心里美滋滋的，后来村里人也开始说像，我嘿嘿笑。里美滋滋的，后来村里人也开始说像，我嘿嘿笑。体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练福福贵贵是是好好样样的的，有有时时候候嘛嘛，也也要要偷偷偷偷懒懒，可可人人也也常常常常偷偷懒懒，就就不不要要说说是是牛牛了了。我我知知道道什什么么时时候候该该让让它它干干活活，什什么么时时候候该该让让它它歇歇一一歇歇。只只要要我我累
12、累了了，我我知知道道它它也也累累了了，就就让让它它歇歇一一会会，我我歇歇得得来来精精神神了了，那那它也该干活了。它也该干活了。老老人人说说着着站站了了起起来来，拍拍拍拍屁屁股股上上的的尘尘土土，向向池池塘塘旁旁的的老老牛牛喊喊了了一一声声，那那牛牛就就走走到到老老人人身身旁旁低低下下了了头头，老老人人把把犁犁扛扛到到肩肩上上，拉拉着着牛牛的的缰缰绳慢慢走去。绳慢慢走去。两个福贵的脚上都沾满了泥，走去时都微微晃动着身体。两个福贵的脚上都沾满了泥，走去时都微微晃动着身体。老老人人和和牛牛渐渐渐渐远远去去，我我听听到到老老人人粗粗哑哑的的令令人人感感动动的的嗓嗓音音从从远远处处传传来，他的歌声在空旷
13、的傍晚像风一样飘扬。来，他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬。炊炊烟烟在在农农舍舍的的屋屋顶顶袅袅袅袅升升起起，在在霞霞光光四四射射的的空空中中分分散散后后消消隐隐了了。女女人人吆吆喝喝孩孩子子的的声声音音此此起起彼彼伏伏，一一个个男男人人挑挑着着粪粪桶桶从从我我跟跟前前走走过过，扁扁担担吱吱呀呀吱吱呀呀一一路路响响了了过过去去。慢慢慢慢地地，田田野野趋趋向向了了宁宁静静，四四周周出出现现了了模模糊，霞光逐渐退去。糊，霞光逐渐退去。(节选自余华节选自余华活着活着，有删改，有删改)体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）
14、补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练1 1小小说说中中老老人人与与牛牛的的形形象象有有哪哪些些相相似似之之处处？请请结结合合文文本本作作简简要要概概括。括。答：答：_解解析析：解解答答时时，可可先先分分析析老老人人的的形形象象。从从第第段段“可可寿寿命命长长”、第第段段“孙孙子子死死后后的的第第二二年年”等等句句可可知知老老人人老老迈迈年年高高。从从第第段段“越越过过越越落落魄魄”、第第段段“微微微微晃晃动动着着身身体体”可可看看出出老老人人饱饱尝尝活活着着的的痛痛苦苦与与艰艰辛辛。从从、两两段段可可看看出出老老人人生生命命的的韧韧性性。然然后后，再再分分析析牛牛与
15、与老老人人上上述述形形象象特点相似的地方。特点相似的地方。答答案案：老老迈迈年年高高；饱饱尝尝活活着着的的痛痛苦苦与与艰艰辛辛；表表现现出出生生命命的的韧韧性。性。体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练2 2分析文中分析文中画线画线的的两个两个句子的表句子的表现现手法手法与与表表达达效果。效果。(1)(1)牵牵着着它它去水去水边边吃草，就跟拉着吃草，就跟拉着个个孩子似的。孩子似的。答：答：_(2)(2)两个两个福福贵贵的脚上都沾的脚上都沾满满了泥，走
16、去了泥，走去时时都微微晃都微微晃动动着身体。着身体。答：答：_解解析析：此此题题考考查查品品味味小小说说中中精精彩彩的的语语言言表表达达艺艺术术的的能能力力，能能力力层层级级为为D D。从从第第(1)(1)句句中中“似似的的”一一词词可可知知此此句句运运用用了了比比喻喻的的修修辞辞方方法法。第第(2)(2)句运用了细节描写的手法，表现了老人和牛的老态与疲惫。句运用了细节描写的手法，表现了老人和牛的老态与疲惫。答答案案：(1)(1)运运用用比比喻喻，将将牛牛喻喻为为自自己己的的孩孩子子，形形象象生生动动地地体体现现了了老人老人对亲对亲人的渴望。人的渴望。(2)(2)细细节节描描写写，通通过过“沾
17、沾满满了了泥泥”“微微微微晃晃动动”等等细细节节，表表现现出出老老人人与与牛的老牛的老态态和和劳劳作之后的疲作之后的疲惫惫。体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练3 3请简请简要分析小要分析小说说最后一段景物描最后一段景物描写写的作用。的作用。答：答：_解解析析：此此处处考考查查鉴鉴赏赏小小说说环环境境描描写写的的能能力力，能能力力层层级级为为D D。最最后后一一段段的的景景物物描描写写写写了了乡乡村村农农舍舍的的炊炊烟烟、女女人人的的吆吆喝喝声声、
18、男男人人肩肩上上扁扁担担的的吱吱呀呀声声和和田田野野的的宁宁静静，透透露露出出乡乡村村的的自自然然气气息息，老老人人和和牛牛就就生生活活在在这这样样一一个个环环境境中中。这这样样描描写写，使使小小说说“活活着着”的的主主题题更更加加突突出出，同同时时也也照应了开头。照应了开头。答答案案：点点出出了了老老人人的的乡乡间间生生活活环环境境；透透露露出出乡乡间间的的生生活活都都顺顺应应着着自自然然的的规规律律；以以此此结结尾尾，深深化化主主题题，增增添添了了小小说说的的意意味味；照照应开头应开头，使文章，使文章结构结构完整。完整。体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能
19、隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练4 4结结合文本，合文本，谈谈谈谈本文以本文以“活着活着”为题为题目有什目有什么么好好处处。答：答：_解解析析：解解答答小小说说“题题目目”类类题题，一一般般从从题题目目与与小小说说中中主主人人公公的的关关系系，对对情情节节发发展展的的作作用用(线线索索)，对对主主题题的的表表现现。对对读读者者的的启启示示，兴兴趣趣的的激激发等方面考虑。发等方面考虑。答答案案：“活活着着”概概括括了了老老人人、老老牛牛的的生生存存状状态态；让让读读者者体体味味“活活着着”的的滋滋味味；产产生生如如
20、何何对对待待生生命命的的思思考考；形形象象生生动动，言言简简意意丰丰，耐人回味。耐人回味。(答出其中三点即可。其他答案，只要言之成理即可答出其中三点即可。其他答案，只要言之成理即可)体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练 近近4 4年山东卷小说阅读考查统计年山东卷小说阅读考查统计 体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题
21、对点练对点练体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练 综上分析综上分析 1 1选选材材不不一一，注注重重名名家家。从从近近六六年年山山东东高高考考文文学学类类文文本本阅阅读读的的统统计计来来看看，小小说说阅阅读读与与散散文文阅阅读读平平分分天天下下，各各考考了了三三次次。从从上上面面的的统统计计来来看看，1 1 000000多多字字的的微微型型小小说说是是小小说说考考查查的的重重点点对对象象，有有时时也也会会选选取取长长篇篇、中中篇篇、短短篇篇小小说说
22、的的一一个个片片段段、某某一一个个情情节节或或某某一一个个场场景景进进行行考考查查。虽虽然然所所选选小小说说既既有有现现代代的的，也也有有当当代代的的，但但作作家家均均为为知知名名作作家家，作作品品内内容容又又具具有有较较强强的的文文学学性性或或审审美美情情趣趣、具具有有深深刻刻现现实实意意义义的的作作品品，特特别别是近年是近年发发表的具有表的具有时时代代气气息的息的时时文，更是命文，更是命题题人人选选材的重点。材的重点。2 2扣扣纲纲命命题题，略略有有偏偏重重。小小说说类类阅阅读读主主要要考考查查考考生生的的形形象象思思维维能能力力，重重在在考考查查考考生生对对小小说说的的分分析析综综合合和
23、和鉴鉴赏赏评评价价能能力力。考考查查侧侧重重点点主主要要在在于于概概括括故故事事情情节节、鉴鉴赏赏人人物物形形象象、把把握握小小说说的的表表达达技技巧巧和和语语言言风风格等，其中格等，其中鉴赏鉴赏人物形象和品味人物形象和品味语语言言为为重中之重。重中之重。体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练3 3结结构构稳稳定定，题题量量、题题型型、分分值值基基本本不不变变。题题量量为为四四个个题题，题题型型为为三三个简个简答答题题，一，一个个探究性的探究性的论论
24、述述题题，分，分值为值为1818分。分。体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练开篇一补：怎样阅读小说开篇一补：怎样阅读小说假作真时真亦假，真作假时假亦真假作真时真亦假，真作假时假亦真 小小说说是是一一种种叙叙事事性性的的文文学学体体裁裁，通通过过对对人人物物的的塑塑造造和和对对情情节节、环环境境的的描描述述来来概概括括地地表表现现社社会会生生活活。应应具具备备三三个个要要素素，即即人人物物、情情节节和和环环境。境。这这三大要素也三大要素也为为我我们读
25、懂们读懂小小说说提供了天然的突破口。提供了天然的突破口。具体地具体地讲讲，鉴赏现鉴赏现代小代小说说主要有以下途主要有以下途径径和方法：和方法：1 1整体阅读，把握故事情节整体阅读，把握故事情节小小说说的的故故事事情情节节实实际际上上是是由由小小说说人人物物的的性性格格、言言行行生生发发的的一一件件件件事事情情的的有有序序组组合合，有有什什么么样样的的人人物物性性格格和和人人物物命命运运，小小说说就就会会有有什什么么样样的的故故事事和和情情节节。小小说说鉴鉴赏赏者者在在了了解解了了故故事事轮轮廓廓和和故故事事类类型型的的基基础础上上，就就可可以以进进一一步步把把握握小小说说人人物物，理理解解小小
26、说说人人物物的的性性格格和和命命运运。小小说说的的情情节节一般可以分一般可以分为开为开端、端、发发展、高潮、展、高潮、结结局，有的局，有的会会有序幕或尾有序幕或尾声声。体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练例例如如项项链链这这篇篇小小说说，按按照照事事件件的的自自然然进进程程叙叙写写，以以主主人人公公玛玛蒂蒂尔尔德德“借借项项链链、失失项项链链、赔赔项项链链、还还债债务务、发发现现项项链链是是假假的的”为为基基本本故故事事情情节节，其其中中“项项链链
27、”是是串串起起情情节节的的线线索索，巧巧妙妙之之处处在在于于前前一一矛矛盾盾的的解解决决预预示示着着新新的的矛矛盾盾冲冲突突将将会会产产生生。开开始始叙叙写写的的“痛痛苦苦”和和“梦梦想想”，虽虽属属于于“非非基基本本情情节节部部分分”，但但却却是是构构成成人人物物的的不不幸幸遭遭遇遇的的“基基础础”(序序幕幕)。正正当当她她因因梦梦想想的的生生活活不不能能实实现现而而痛痛苦苦时时，丈丈夫夫弄弄来来了了参参加加舞舞会会的的请请柬柬(开开端端)；正正当当她她因因没没有有项项链链而而苦苦恼恼时时，她她的的女女友友把把项项链链借借给给了了她她(发发展展)；正正当当她她“陶陶醉醉”“沉沉迷迷”时时，乐
28、乐极极生生悲悲，丢丢了了项项链链(高高潮潮)；正正当当她她欣欣慰慰经经过过1010年年艰艰辛辛终终于于还还清清债债务务时时，却却意意外外得得知知项项链链是是假假的的(结结局局)！我我们们正正是是通通过过解解读读跌跌宕宕起起伏伏的的故故事事情情节节，来来了了解解、认认识识了了玛玛蒂蒂尔尔德德这这一一爱爱慕慕虚荣虚荣、追求享、追求享乐乐而又而又诚实诚实善良、勇于承担善良、勇于承担责责任的典型形象。任的典型形象。阅读阅读下面的文段，下面的文段，概概括故事情括故事情节节。体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短
29、短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练日日本本一一家家公公司司要要招招聘聘1010名名职职员员，经经过过严严格格的的面面试试笔笔试试，公公司司从从三三百多名应聘者中选出百多名应聘者中选出1010名佼佼者。名佼佼者。发发榜榜这这天天，一一名名叫叫水水原原的的青青年年见见榜榜上上没没有有自自己己的的名名字字，悲悲痛痛欲欲绝绝，回回到到家家中中便便要要悬悬梁梁自自尽尽，幸幸好好被被亲亲人人及及时时发发现现，水水原原没没有有死死成成。正正当当水水原原悲悲伤伤之之时时，从从公公司司传传来来好好消消息息：水水原原的的成成绩绩原原来来是是名名列列前前茅茅的的，只只是是由由于于计计算算机机的的错
30、错误误，导导致致水水原原落落选选。正正当当水水原原一一家家大大喜喜过过望望时时，从从公公司司又又传传来来消消息息：水水原原被被公公司司除除了了名名。原原因因很很简简单单，公公司司老老板板认认为为：“如此小的挫折都经受不了，这样的人在公司是干不成什么大事的。如此小的挫折都经受不了，这样的人在公司是干不成什么大事的。”解解题题指指导导：概概括括故故事事情情节节先先要要找找准准人人物物、事事件件、原原因因、时时间间、地地点点等等要要素素，其其中中“人人物物、事事件件”是是必必须须有有的的，而而“原原因因、时时间间、地地点点”的的要素可视具体情况而有变化。要素可视具体情况而有变化。体体 验验真真 题题
31、析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练(1)(1)人物：一名叫水原的人物：一名叫水原的青青年年(2)(2)事件：事件：应应聘聘时时已被已被录录用又被除名用又被除名(3)(3)原原因因：误误以以为为落落选选后后要要自自杀杀，被被公公司司认认为为不不能能经经受受挫挫折折，难难成大事。成大事。(4)(4)时间时间：(无无)(5)(5)地点：日本地点：日本体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补
32、 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练2 2细处体味，审视人物形象细处体味，审视人物形象在在对对每每一一个个情情节节进进行行细细致致品品味味和和分分析析时时，读读者者可可以以根根据据其其中中的的细细节节描描写写，了了解解人人物物行行为为内内容容，体体会会人人物物的的思思想想情情感感，从从而而更更好好地地理理解解人人物物。细细节节描描写写是是对对人人物物某某些些细细小小举举止止动动作作的的描描写写，而而这这些些人人物物动动作作往往往往是是“下下意意识识”的的、“不不自自觉觉”的的，因因而而也也是是最最能能反反映映人人物物性性格格特特点点的的，所所以以细细节节是是构构成成具具
33、体体形形象象的的不不可可缺缺少少的的极极其其重重要要的的部部分分。同同样样做做一一件件事事，不不同同性性格格的的人人会会有有不不同同的的做做法法。读读者者要要能能从从一一个个细细节节上上看看出出人人物物不同的行不同的行为为方式，方式，并并由此把握人物由此把握人物独独特的性格特征。特的性格特征。例例如如守守财财奴奴中中，葛葛朗朗台台看看到到金金子子后后的的动动作作：“老老头头儿儿身身子子一一纵纵，扑扑上上梳梳妆妆匣匣，好好似似一一头头老老虎虎扑扑上上一一个个睡睡着着的的婴婴儿儿。”这这个个细细节节描描写写，形形象象地地刻刻画画了了葛葛朗朗台台饿饿虎虎扑扑食食般般攫攫取取钱钱财财的的丑丑态态和和不
34、不择择手手段段掠掠夺夺钱钱财财的伎的伎俩俩，塑造了一，塑造了一个为个为金金钱钱而而执执著著发发狂的守狂的守财财奴的形象。奴的形象。体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练小小说说描描写写人人物物的的方方法法，除除了了关关注注动动作作细细节节描描写写外外，还还需需注注意意肖肖像像细细节节、语语言言细细节节、心心理理细细节节，这这些些都都是是正正面面描描写写；此此外外，还还有有侧侧面面(间间接接)描描写写。这这些都是在些都是在审视审视人物形象人物形象时时需
35、要需要细细加体味的。加体味的。阅读阅读下面的文章，下面的文章，从从段中段中概概括王石匠的形象特点。括王石匠的形象特点。罗罗永永才才被被第第一一声声鸡鸡叫叫惊惊醒醒，外外面面的的世世界界里里像像是是有有了了点点扰扰动动。春春夜夜总总是是这这样样，惊惊乍乍乍乍的的，其其实实完完全全不不成成一一回回事事的的。但但罗罗永永才才还还是是下下了了床，开门出去看看，听听。床，开门出去看看，听听。就就在在去去年年这这个个时时节节，他他去去山山王王庄庄给给亡亡妻妻洗洗碑碑【注注】。那那里里有有个个叫叫王麻子的石匠，洗碑的手艺很好。王麻子的石匠，洗碑的手艺很好。那那时时季季候候比比现现在在略略早早些些，自自然然界
36、界已已走走在在春春气气里里了了，艳艳阳阳高高照照。路路两两边边的的一一些些大大树树，都都拔拔地地而而起起，枝枝干干粗粗壮壮，有有一一种种强强悍悍奔奔放放的的气气势势，各各各各踞踞守守一一方方。罗罗永永才才左左右右看看着着，一一路路往往山山村村那那里里去去。王王麻麻子子的的家家靠靠在在庄庄头头边边上上，一一个个破破院院框框子子，里里头头乱乱放放着着各各种种大大小小石石料料。罗罗永永才才兀兀自自进进了了那那个个院院子子，见见那那正正房房的的两两扇扇门门紧紧锁锁着着，打打门门缝缝往往里里头头瞅瞅瞅瞅，半半星星光亮都没有。他白跑了一趟，却也不觉着损失什么。光亮都没有。他白跑了一趟，却也不觉着损失什么。
37、体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练第第二二日日他他再再去去，春春阳阳更更暖暖，鸟鸟雀雀啾啾啾啾。老老远远就就听听见见当当当当的的，是是不不急急不不慢慢的的打打石石头头声声，脚脚下下也也就就到到了了。王王麻麻子子家家破破院院框框子子里里，盘盘腿腿坐坐了了一一个个人人，五五十十来来岁岁，相相貌貌打打扮扮都都很很是是不不起起眼眼。那那人人坐坐在在院院里里洗洗碑碑，碑碑形形已已经经看看出出来来了了，下下方方上上圆圆。他他洗洗的的时时候候，左左手手是是錾錾
38、子子，右右手手是是锤锤，也也不不急急，也也不不躁躁；也也不不热热，也也不不冷冷；也也不不快快，也也不不慢慢，一一锤锤一一锤锤，如如泣泣如如诉诉。罗罗永永才才看看得得呆呆了了，心心里里只只是是有有一一种种感感觉觉：春春阳阳日日暖暖，万万象象更更新新，雀雀鸟鸟苏苏醒醒、飞飞翔翔、游游戏戏、鸣鸣叫叫、盘盘绕绕，像像是是一一刻刻都都止止不不住住。人人在在此此时时此此刻刻能能想想些些什什么么，该该想想些些什什么么，各各人人都都不不一一样样，各各人人也也都都是是只只按按着着自自个个的的路路子子走走的的。惟惟这这破破院院里里的的这这一一个个麻麻脸脸匠匠人人，像像是是不不知知，也也像像是是不不觉觉，木木呆呆呆
39、呆地地坐坐在在亘亘古古的的石石头头旁旁边边，一一锤锤一一錾錾。洗洗了了几几十十年年，也也还是不急不躁，不去赶那些过场，凑那些热闹，真叫人觉得不容易！还是不急不躁，不去赶那些过场，凑那些热闹，真叫人觉得不容易！体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练罗罗永永才才呆呆望望许许久久，才才进进了了院院子子，那那匠匠人人手手并并不不停停，只只抬抬起起脸脸：“你你找找俺俺？”罗罗永永才才递递了了一一根根烟烟过过去去，半半蹲蹲下下，低低着着腔腔说说：“想想麻麻烦烦王
40、王师师傅傅，给给洗洗块块碑碑。”匠匠人人道道：“洗洗块块什什么么样样的的？”“要要两两米米的的，青青白白石石的的料料子子。什什么么时时候候能能成成？”“打打今今儿儿个个算算，要要十十日日。”罗罗永永才才交交了了押押金金，匠匠人人接接了了，放放在在地地上上，随随手手拾拾块块碎碎石石压压住住，打打单单褂褂兜兜里里掏掏出出个个纸纸片片递递给给他他。那那纸纸片片上上什什么么也也没没有有，只只有有一一个个红红指指头头印印子子。罗罗永永才才写写下下要要刻刻的的字字递递过过去去，匠匠人人接接了了，一一字字一一顿顿念念了了一一遍遍，然然后后折折叠叠成成一一个个小小块块，装装进进兜兜里里，讲讲：“十十日日后后你
41、你来来拉拉呗呗。”就就不不再再理理罗罗永永才才，低低下头，又一锤一锤，洗手下的那块石碑去了。下头，又一锤一锤，洗手下的那块石碑去了。体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练罗罗永永才才第第三三回回去去山山王王，才才五五六六天天，他他有有些些不不放放心心。那那又又是是个个好好天天，响响响响晴晴。他他一一直直往往匠匠人人家家里里去去，进进了了院院子子，果果然然又又见见那那匠匠人人在在石石料料边边，坐坐成成一一团团修修行行，木木了了样样的的，只只一一锤锤一一
42、锤锤洗洗那那石石碑碑。匠匠人人望望见见他他进进来来，也也不不惊惊，也也不不乍乍，手手里里也也不不停停，只只是是讲讲：“时时候候还还没没到到呢呢。”顿顿了了一一下下，又又讲讲：“来来找找俺俺的的，都都是是那那样样个个心心绪绪。不不如如你你就就上上山山上上转转转转，心心里里就就好好受受了了。”罗罗永永才才低低头头看看碑碑，已已经经洗洗出出个个大大概概，清清白白厚厚实实，幽深远澈。便敬了匠人一根烟，闲坐片刻，起身往山上去了。幽深远澈。便敬了匠人一根烟，闲坐片刻，起身往山上去了。体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补
43、 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练那那山山也也正正在在春春时时里里，半半山山的的松松树树，半半山山的的草草坡坡、半半山山的的闲闲石石。春春阳阳暖暖融融融融的的，温温意意无无尽尽，枯枯草草里里已已冒冒出出青青青青的的芽芽子子。那那些些芽芽子子望望去去甚甚有有张张力力，生生命命的的趣趣味味浓浓厚厚，又又鲜鲜活活不不尽尽。罗罗永永才才一一身身的的感感念念，不不知知怎怎样样作作想想。再再往往前前走走时时，山山有有些些陡陡，树树影影浓浓郁郁起起来来，就就有有了了些些寒寒意意。这这时时从从山山上上下下来来一一个个山山民民，瘦瘦精精精精的的，挑挑着着两两大大捆捆紫紫红红色色的的短短
44、针针山山草草，山山草草捆捆上上还还搭搭了了两两件件破破旧旧衣衣物物，一一把把竹竹柄柄的的竹竹耙耙子子。他他看看见见罗罗永永才才，就就立立住住脚脚，和和他他讲讲起起话话来来。罗罗永永才才猜猜他他只只有有五五十十来来岁岁，他他说说已已经经七七十十七七了了，家家里里只只剩剩下下老老两两口口，老老伴伴瞎瞎了了，不不能能再再做做什什么么，现现时时就就靠靠他他挑挑草草换换些些油油盐盐钱钱。那那担担草草也也有有七七八八十十斤斤，担担着着得得走走几几架架山山头头，罗罗永永才才不不免免感感叹叹几几声声。老老人人又又说说自自己己身身体体有有些些不不如如往往年年了了，明明年年那那地地便便得得撂撂荒荒了了。他他说说话
45、话的的时时候候，也也不不放放下下担担子子，只只把把担担子子在在两两肩肩上上换换来来换换去去。他他和和罗罗永永才才讲讲了了一一气气，才才分分手手下下山山。罗罗永永才才再再往往山山上上走走，一一口口气气上上了了山山顶顶。山山顶顶有有片片旧旧庙庙剩剩的的墙墙框框子子，四四面面不不见见人人。他他默默然然站站了了一一会会儿儿，才才起起步步往往山山下下去去。到到了了山山下下，就就又又感感觉觉到到了了春春阳阳的的暖暖意意，身身上上也也轻轻松松多多了。了。体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩
46、 固固专专 题题对点练对点练几几天天以以后后，他他叫叫了了辆辆三三轮轮车车，进进山山驮驮走走了了石石碑碑。在在清清明明的的前前两两天，他把青白石碑在亡妻的坟前栽了。天，他把青白石碑在亡妻的坟前栽了。春春夜夜里里的的一一点点扰扰动动很很快快就就消消失失了了。附附近近哪哪里里的的鸡鸡叫叫过过一一阵阵子子，又又都都不不叫叫了了。天天气气很很晴晴朗朗，空空气气却却有有凉凉意意。罗罗永永才才在在院院子子里里站站了了一一会会儿，看看天上的星星，转过身，慢慢回屋里去了。儿，看看天上的星星，转过身，慢慢回屋里去了。(原作发表于原作发表于芒种芒种，作者许辉，有删改，作者许辉，有删改)【注【注】洗碑：刻碑。洗碑：
47、刻碑。解解题题指指导导：概概括括人人物物的的形形象象特特点点，先先要要找找出出文文中中对对人人物物进进行行描描写写的的具具体体方方法法及及其其有有关关语语句句，然然后后从从这这些些内内容容中中分分析析，归归纳纳出出人人物物形形象象的的、性性格格的的、身身份份的的等等各各方方面面的的特特征征，加加以以整整合合。还还要要看看看看有有没没有有他他人的叙述、评价来进行验证。人的叙述、评价来进行验证。体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练王石匠的形象特点分析王
48、石匠的形象特点分析概概括：括：体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练3.3.挖掘环境，分析提炼主题挖掘环境，分析提炼主题环环境境描描写写是是对对人人物物活活动动的的环环境境描描写写和和事事件件发发生生背背景景的的描描写写，它它包包括括自自然然环环境境描描写写和和社社会会
49、环环境境描描写写。自自然然环环境境描描写写也也叫叫景景物物描描写写，主主要要是是对对人人物物活活动动的的时时间间、地地点点、季季节节、气气候候以以及及花花鸟鸟鱼鱼虫虫等等场场景景的的描描写写。社社会会环环境境描描写写主主要要是是对对人人物物活活动动的的具具体体环环境境、处处所所、氛氛围围以以及及人人际际关关系等的描写。系等的描写。体体 验验真真 题题析考情析考情菜 单透透 析析考考 点点提知能提知能隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）补补 足足短短 板板求完善求完善巩巩 固固专专 题题对点练对点练环环境境描描写写的的主主要要作作用用：既既交交代代故故事事发发生生的的时时间间、地地
50、点点，为为人人物物活活动动提提供供具具体体的的背背景景，为为人人物物出出场场作作铺铺垫垫，又又渲渲染染气气氛氛，烘烘托托人人物物的的心心情情。有有的的环环境境描描写写还还能能够够推推动动情情节节的的发发展展，深深化化作作品品主主题题，特特别别要要注注意意的的是是花花鸟鸟鱼鱼虫虫等等场场景景的的象象征征意意义义。而而我我们们读读小小说说是是要要透透过过故故事事的的枝枝叶叶，仔仔细细体体味味生生活活这这棵棵常常青青大大树树，仔仔细细体体味味一一个个特特定定的的时时代代中中各各种种各各样样的的人人物物是是怎怎样样生生活活、思思考考和和追追求求的的，这这就就要要深深刻刻认认识识、分分析析小小说说的的主