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1、幼儿园规章制度会议内容：一、每位老师必须保证本班同学在校的安全，放学以后必须把每位同学交在家长手中。二、值周老师要配合的工作，1 .照顾到校学生的安全。2 .下午放学提前配合打扫校园卫生。三、老师上班需提前5分钟，值周老师需提前15分钟，到校做好签到工作。四、每位老师要做好本班卫生干净，桌椅摆放整齐，保证无损坏。五、请假一天扣除当天工资，半年请假三天以上扣除全勤奖。六、老师上班时间不允许玩手机和做私事情。七、本园如有特殊情况需要老师，望各位老师能积极配合（如需要学生各种资料等）八、本园全勤奖200安全奖200学生，教学，负责责任奖100以上制度如有违反三次以上者扣除相关奖金田心完小附属幼儿园规
2、章制度一、考勤规定二、园长岗位职责三、幼儿园班主任岗位职责四、幼儿园教师岗位职责五、保育员岗位职责六、家长工作制度七、幼儿园幼儿接送制度八、幼儿园学习及教研制度体格锻炼制度:1、有目的地开展适合幼儿年龄特点的体育游戏及活动，确保每天户外体育活动不少于1小 时，并加强冬季体育锻炼。2、充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿体格，每天户外活动时间不得 少于两小时。3、锻炼要循序渐进，活动项目和活动量适合幼儿年龄特点，锻炼时对体弱儿予以关心和照 顾。幼儿园传染病管理制度1、加强幼儿晨检午检及全日观察，根据当地传染病流行情况对易感幼儿进行重点检查，以 便早发现、早隔离、早治疗的“三早”措施
3、。2、幼儿园已发现某一种传染病时，应停止对外进出幼儿，即不准收新幼儿入园，也不能让 幼儿转园，对内不让幼儿升班或合并班，至检疫期满为止。3、控制传染源：很多传染病早期传染性最强，愈早管理传染源就愈能防止传染病蔓延。4、切断传染途径，防止病原体传染给健康幼儿，必须采取措施对病人接触处进行终末消毒。5、管理易感儿，对曾经与传染病有密切接触史者进行观察检疫，根据具体情况考虑被动免 疫进行预防措施。6、幼儿外出或在家中接触某种传染病时，必须待检疫期满方可回园。卫生消毒及隔离制度：环境卫生：1、保持室内外环境清洁，坚持每天一小扫、每周一大扫。实行分片、包干、定点、定人、 定期检查。2、要消灭蚊蝇、嶂螂等
4、害虫，室外无杂草、碎砖等杂物，做到美化、绿化、净化、儿童化。3、要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天要定时开窗通风换气。4、保持厕所整洁通风，定时打扫并消毒，保证无污迹及臭味。5、教玩具每两周清洗消毒一次，玩具柜每天擦拭，每周消毒。消毒方法可用浸泡、紫外线、 日晒等方式。6、幼儿被子、垫褥每月洗晒一次（夏季两次），枕头每周一次（夏季两次），保持清洁、叠 放整齐8、违反计划生育政策规定者。9、有体罚、变相体罚幼儿现象者。10、全年累计降等三次者。义义幼儿园团支部优秀团员评选条件一、评选目的为充分调动广大团员的积极性，对成绩显著者给予一定的精神、物质奖励，推动我支部队 伍建设，特评选优秀团员。二
5、、评选办法每年年终由支部大会民主评议、支部委员审议，评选出本年度的优秀团员一名。三、奖励办法对评选出的优秀团员颁发奖状及奖金叁拾元。（30.00元）四、评选标准1、政治表现好、热爱党、热爱社会主义、坚持四项基本原则，遵纪守法，热爱集体。272、以共青团员的标准严格要求自己，在政治上、学习上、行动上、作风上、工作业绩上作 青年团员表率，模范履行团员义务。3、团结协作，顾全大局，言行文明、教书育人，为人师表。4、忠诚幼教事业，关心爱护幼儿，职业道德好，保教态度好，在社会上享有一定声誉。5、工作严谨，认真踏实，工作细致，教育教学质量高。6、努力钻研教学业务，积极投身教科研，不断提高自身修养。7、关心
6、集体，热心为集体服务，不计报酬，任劳任怨。8、在团支部各项活动中积极主动，出色完成团支部交给的任务。9、按时缴纳团费。10、在幼儿园各项评比活动中成绩优异。有下列情况之一者不能参评。1、病假4天以上（含计划生育假），事假2天以上（外出学习例外），迟到累计2次以上, 有旷工者。2、有较大的幼儿不安全事故者。3、与家长发生纠纷者。4、不服从领导者。XX幼儿园2007年至2010年发展规划（2007年9月1日教代会讨论通过）一、整体目标根据幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要提出的幼儿教育 的各项目标和任务，为了进一步推进我园全面实施素质教育，巩固和完善省级示范性幼儿园的 办园水平，让
7、省级示范性幼儿园重新审定合格，争创省级文明单位，争创“省级模范教工之家”、 争创省优质幼儿园。二、分项目标（一）行政管理根据幼儿园工作规程中对园长提出的具体要求，园行政必须依法办园，加强现代化的 科学管理，全面实施素质教育，领导班子团结协作，有优良的管理水平，力争在五年内把幼儿 园办成有一套完善的管理制度，良好的保教工作质量，受家长欢迎，使家长满意的省级示范性 幼儿园，以一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子为办园宗旨，以管理优化、质量优 良、环境优美、创省优质幼儿园为办园指导思想和办园目标。1、加强领导班子自身建设，加强班子成员的理论学习，提高班子成员的管理能力，并结合 幼儿园课程改革和
8、幼儿园素质教育，努力学习理论，深入实际，五年内三位园领导班子成员的 管理理论知识和管理水平提升一个档次，在教职工中起好先锋模范作用，带领全园教职工努力 提高保教工作水平。2、完善管理规章制度，加大奖惩力度，将制度印制成册，教职工人手一册。3、强化网络管理目标，一级抓一级、层层抓落实，目标责任明确。284、加强教代会建设，加强民主管理、民主监督，加大园务公开力度，使公开更加规范化、 制度化、科学化。教代会每年度对园长、副园长进行民主评议工作，充分发挥党、政、工、团、 教代会、家（伙）委会组织的作用。5、更加完善管理档案、保教业务档案、财务档案和能提供丰富教育信息的资料档案，并能 充分发挥作用。6
9、、按县上的要求续写机关幼儿园园志。（二）队伍建设认真贯彻执行幼儿园工作规程、幼儿园管理条例、幼儿园教育指导纲要，加强教职 工队伍整体素质的提高，让教职工真正做到我园的“四心”，即：把“忠心”献给事业、把“专 心”留给自己、把“爱心”献给孩子、把“放心”留给家长。让其树立强烈的责任感、事业心 和爱岗敬业及奉献精神。并拟出培养骨干教师和青年教师的计划。建设一支政治、业务素质较 高的具有良好的职业道德的教师队伍，具有不断自学、探索、思考、研究、创新和应变的能力， 并能承担教科研任务。所有教师应身体健康、无传染病史，具有幼儿教师任职资格，其中有80 以上的教师应具有大专毕业学历，学历达标率达到100%
10、。1、培养3名知名教师，1名州级青年骨干教师，1名县级青年骨干教师，6名园内骨干教 师，培养34名入党积极分子加入中国共产党，34名幼儿高级教师，每位教师必须达到本 岗位职责标准。2、加强教研组、年级组的教研活动，以教研促科研，以科研促质量、促发展，争取立项 省级课题1个，州级课题1个，县级课题2个，发展园级课题2个。使我园成为研究性园所， 让我们的教师都成为研究型教师，特长型教师，促进教师专业化成长。3、高级教师拟写实用性论文向有关刊物投稿，并发表。提高教师们的写作水平，从而提高 教师们的整体水平。4、保育员提高“五化”操作的质量，强化服务意识和服务态度，并具有自己的配教特色。（三）保育、保
11、健工作在形成保育保健常规工作规范化、科学化的基础上，加强后勤服务，强化后勤人员的服务 意识，针对我园的薄弱环节，研究和提高各项指标。1、保健医生学历达标，并受过幼儿保健职业培训，能按要求编制幼儿的代量食谱，每季度 能计算营养量，能分析幼儿健康状况。2、有幼儿锻炼身体制度和计划。3、有十项制度保健、明确落实。4、十项记录齐全、清楚、准确。5、研究和制订“多种形式”花样平衡膳食配餐、提高幼儿进食量。6、保健医生每月有工作重点。7、加强保健医生年度考核力度。298、保育员必须达到初中以上文化程度，并经过专门的业务培训I。9、加强保育员的业务培训。9、加强保育员年度考核力度。10、结合新的保育观，保育
12、工作上台阶，家长对保育员的服务态度、服务质量满意。11、厨房工作上档次，学会做多种工艺菜和午点。12、财务人员严格遵守财务制度,资产帐目清楚,专款专用。13、幼儿园资产总值逐年增长。设备设施充分为教育教学服务。14、加强物品登记和保管制度，管理状况良好15、财会上能为园行政提供详细的经费预算，做好行政的好参谋。（四）保教工作树立正确的教育观、儿童观、全面推进幼儿园素质教育，教育内容、形式、方法符合幼儿 年龄特点，教育手段现代化，面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、美、和谐发展。科学合理 地结构幼儿一日生活活动，教育目标和计划体现新的教育观念，各班有切实可行的各类教育教 学工作计划、学期计划，并落
13、实于各项活动之中。在观察、分析评价儿童个体的基础上，制定 现实的课程，并根据幼儿实际需要选择教育内容、形式和方法。课程计划执行情况进行科学地 分析、反思、总结和评价。1、根据新纲要的教育理念和教育观念以及幼儿园课程改革，合理地安排幼儿的一日生 活作息时间，加强游戏活动的组织领导，充分让幼儿动手、动口、动脑，充分利用我县、我园 的教育资源，进行教育教学活动组织，加大区域活动的组织领导。2、尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，注 重活动的过程，保教并重，关注幼儿的个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展，促进每个幼 儿在不同水平上得到发展。3、加强活动材料的投放，
14、注重活动材料的多变性、一物多用性、可操作性，充分发挥幼儿 的想象力和创造力。4、贯彻保教并重原则，面向全体幼儿，做好观察和个别指导，引导幼儿主动活动。5、教师必须为幼儿提供各种适宜儿童兴趣和发展的活动和材料，并注重具体的经验学习， 满足儿童的需要。6、教师根据实际及时调整计划和教育行为，教育具有灵活性。7、加强教职工和幼儿常规管理，教职工形成良好的日常工作规范，幼儿形成良好的集体荣 誉感和良好的园风园貌68、教师坚持写教育随笔，高级教师每学期2篇，一级教师每学期4篇、一级教师每学期6 篇。9、园行政、教师坚持到班上听课，园长每期听课30节、副园长每期听课40节；高级教师 每期听课10节、一级教
15、师每期听课15节、二级教师每期听课20节。达到互相学习、共同提高 的目的。（五）家长工作30有家长工作制度，开展多种形式的家园合作工作；家庭教育指导工作目的明确，有具体 措施、针对性强，取得家园教育协调，建立家长学校提高家教水平；根据家长的实际需要，提 供服务项目，为家长提供方便，家长对幼儿园管理、保教工作和服务满意。1、强化家园一致性教育。2、根据家长的实际需要，提供服务项目，为家长提供方便。3、举办家长学校。4、拓展服务范围，搞好社区教育。5、加强家长开放日活动，每期必须向家长进行公开教育教学活动12次。6、以网络的形式加强家园沟通。7、举办家长讲座、提高家长科学育儿知识及教育的技能技巧。
16、8、建立建全家长对幼儿园教职工工作评价制度。9、家长对幼儿园的工作满意。10、与社区共享教育资源，开放办园，指导社区早期教育活动。11、结合本园实际，组织轻松愉快的节日庆祝活动。（六）安全工作保障教师、幼儿的人身安全，教育设备、设施达到国家规定的安全标准，为幼儿提供安全 舒适的保教工作环境。定期与不定期地检查幼儿活动场地的安全情况，发现问题随时进行整改。1、安全工作领导小组职责明确，层层负责，高度重视安全教育，培养幼儿自我保护意识。2、确保幼儿安全入园、离园。3、建立安全事故报告制度。（七）环境建设工作充分发挥环境创设的隐形教育功能，因地制宜，有效地利用室内外普，创设与课程相适应 的整体化、系
17、列化、教育化、美化、绿化的良好的育人环境。1、根据四川省示范性幼儿园审核标准，逐年完善室内外设备设施。2、购置教具、玩具、为各年龄段的幼儿配备图书生均不少于5册。配备供教育、教研使用 的教师种类参考资料，幼教刊物不少于5种，有配套的教学挂图、教学卡片。3、室外大型玩具进行刷新。4、充分利废利旧，充分发挥废旧无毒物品的作用，制作教、玩具，充实区角。5、充分当地的自然资源为教育教学活动服务。6、三楼进行维修，排除安全隐患。7、将教室内外安装为瓷砖。318、各班加大教玩具的配备。9、为班级订购适合课改的教师用书。10、逐渐为厨房配备完善必备的机械设备和烹饪设备。三、措施1、党、政、工、团密切配合，组
18、织开展岗位竞赛活动，优质服务活动，骨干教师评选活动。2、拟定五年和分年带培计划，培训培养一批中青年专业化骨干教师。3、聘请有关专家来园讲学、指导、加强科研工作。4、开展与业务有关技能交流活动。5、严格按省、州、县继续教育工作要求，教师继续教育达标。四、奖励措施1、获州级以上政府表彰的实验研究奖项的主研人员，可以在评优、考核、晋升职务的同等 条件下，予以优先考虑。2、承担州级教委组织的研究观摩任务的执教者和州级课题研究、县级课题研究和园级课题 研究的主研人员，可以优先参加省内外、州内外的参观学习培训。3、州级、县级、园级骨干教师可优先参加省、州、县组织的参观学习培训。4、工作三年以上的教职工在参
19、加高层次的学历考试时，可给假1天。五、充分发挥省级示范园的作用，努力提高全县学前教育保教工作质量我县学前班自创办以来，我园一直承担着全县学前班教师和个体幼儿园教师的业务培训工 作。我们将在2005年至2010年五年期间，结合XX较稳定的农村学前班师资，加强业务培训， 坚持一年一度的业务培训工作，提供各种教育资源，达到共享，传授幼儿教育改革信息，在广 大的农村大力推行素质教育，努力提高农村学前教育的保教工作质量，从而促进全县农村学前 教育稳定健康的发展。1、在5年内完成农村学前班教师八项技能过关。2、加强片区教研组活动，推动农村学前教育的教研工作。3、加强送教下乡活动的力度，提高乡村幼儿教师的教
20、育教学活动水平以及技能技巧，从而 达到共同提高。4、努力提高教育教学质量，让XX县的学前班办得质量高有自己的特色、创州一流水平。注：该规划将在实施中予以完善32幼儿园规章制度一、园长岗位职责二、二、教研组长职责二、三、教师岗位职责四、四、保育员岗位职责五、五、安全制度六、六、幼儿园教研学习制度七、七、幼儿园听课备课制度八、八、幼儿接送制度九、幼儿园家长工作制度十、幼儿园教师五项技能考核评分表十一、幼儿园教师值周、值日工作职责园长岗位职责1、1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作2、2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、 政策。3、3、对幼儿园教职员工进行
21、聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。4、4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全， 促进幼儿健康成长。5、5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、 业务学习。6、6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。7、7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改 善办园条件。8、8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社 会各方面对幼儿园的支持和配合。教研组长岗位职责1、1、组织教师贯彻落实幼儿园工作规章和幼儿园管理条例及全园
22、教学工作计划，结 合本园特点，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿一是生活并组织实施。2、2、定期对幼儿教育、教学工作进行检查考核，根据学校要求组织对教员的考证工作，出具 考评鉴定。3、3、制订和组织好各年级组的教研活动计划并组织教师进行教学研究，探讨教育方法，总结 教学经验，每学年进行一次教学工作总结（书面）上报园务委员会。4、4、组织对教师的考核，保证按时完成保教、语训计划，记好教养笔记，及时进行分析总结 和推广。检查教师观察幼儿身心发展和教育教学工作进展的记录，并给于指导。5、5、经常检查教师职责的落实情况，负责向园务委员报告工作。6、6、组织教职人员进行政治和业务学习，开展保教语训的科研
23、活动，摸索教育幼儿的规律, 提高教学质量。7、7、与家长保持联系，保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。认真 组织好对外（家长等）开放观摩活动。8、指导生活教师配合带班教师完成保教任务。协助行政组长指导生活教师认真做好卫生、 保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。教师岗位职责8、1、落实幼儿园工作规程和幼儿园管理条例及全园9、10、11、12、13、14、工作计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿生活并 组织实施。2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼儿规律，探索教育方法，提 高保教质量。3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，
24、给幼儿创设良好的环境。4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。5、定期或不定期的向教研组长汇报工作，接受其检查和指导。6、保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。7、与家长保持经常联系，通过各种方式与家长密切配合，共同完成保育和教养任务，使幼 儿健康成长。保育员岗位职责1、1、认真完成本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，并负责园舍消毒。7、幼儿拖鞋每周用消毒水浸泡清洗一次。个人卫生：1、幼儿每人一杯两巾、日常生活用品专人专用，做好定期消毒工作2、饭前便后、手脏时洗手、早晚洗脸、刷牙，饭后漱口。3、每周剪一次指甲，勤洗头、洗澡、勤换衣服，
25、保持仪表整洁。4、养成良好的卫生习惯，不挖鼻孔、不随地吐痰、不乱丢垃圾。5、保护幼儿视力，每周看电视以两次为宜，每次时间不超过25分钟。6、工作人员要注意个人卫生，保持仪表整洁、勤洗头、洗澡、勤剪指甲、饭前便后和为幼 儿开饭前用香皂洗手。消毒隔离：1、设立保健室，隔离室用品要专用，保健员好护理患病儿，仔细观察，按时复药。2、幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班级要彻底消毒，患者待隔离期满痊愈 后经医生证明方可回园。3、对患传染病幼儿所在班和与之接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新幼 儿，不与其他幼儿混合，检疫期满无症状者方能解除隔离。4、幼儿离园一个月以上返回时，应向家长询
26、问有无传染病接触史，并经医务人员检查后方 可回班。5、工作人员及幼儿家中发现有传染病应及时报告园领导，采取必要措施。预防疾病制度1、贯彻“预防为主”方针，做好经常性的疾病预防工作，指导家长做好预防接种工作，预 防接种率达到95%以上。2、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、 早隔离，采取各种预防措施降低发病率，控制各种传染病的续发。3、加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力，在传染病流行期间不带幼儿到公 共场所。幼儿园规章制度目2、在教师指导下，管理照顾好幼儿生活，并协助教师组织好各种教育、语训、体育等活动。15、3、组织和管理好幼儿盥洗、进餐
27、、饭后漱口、散步。16、4、配合保健人员做好幼儿体检、预防接种和经常性的安全工作，确保幼儿的生命安全。17、5、管理好本部公用设施，教、玩具的管理和消毒工作。18、6、及时做好幼儿衣物清洗保管工作，经常整理衣柜。安全制度19、1、建立以园长为核心的领导小组，对园内的安全保卫工作全面负责。20、2、保证安全设备落实，每层楼设灭火器，有专职消防员。21、3、加强安全教育，确保在园师生的生命安全。22、4、严格执行交接班制度，清点人数，防止幼儿离群，尤其是新生，发现走失及时报告、寻 找。23、5、教育幼儿团结友爱，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑，不攀登阳台栏杆，以 免跌伤、碰伤。24、6、不
28、让幼儿单独到厨房、炉子边等危险地方玩耍。7、随时检查幼儿口袋有无危险物：如小刀、小钉、角子线、小弹子等。8、8、加强安全意识，严防幼儿往嘴鼻塞异物。9、9、热水瓶、剪刀、药物、针等要放在幼儿拿不到的地方。10、10、吃鱼、排骨或有核食物时，提醒幼儿不讲话，以免卡伤食道。11、11、及时检查大型玩具及一切用品，发现损坏及时修理。12、12、给幼儿服药要看清楚姓名、药量。13、13、一旦出了问题（包括一切不安全问题）时，及时报告园长。14、14、电气插座要安装在幼儿触摸不到的地方。15、15、食堂人员在使用机械设备时，要严格操作、规范操作。16、16、严禁幼儿进食堂。家长工作制度1、每学期组织12
29、次家长日活动，活动形式可举行家长会，由幼儿园或班主任负责组织, 向家长宣传新纲要精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长观察教师组织的半日活动, 也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。2、建立家长委员会，每班选二名家长参加，每学期开会12次，收集反映，征求意见, 共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。3、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、需家长配合的 事项，平时，幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家 访。定期公布幼儿伙食开支，营养分析和身体体检情况等。4、设立家长意见箱，对提出意见及时答复。5、每学年各班要对全体幼儿家
30、庭普访一次，写出家访记录，并附有家长留言。6、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教育知识，使家长 成为合格的教育者。幼儿园幼儿接送制度1、每天晨接和晚送教师应微笑对待每一位幼儿。2、早晨8:30分前要求家长陪同幼儿送到班主任手中。3、家长不能任意叫其它人来接幼儿，如有要事可事先把来接幼儿的人带来与班主任认识, 并说清事情及时间。4、幼儿如有要事不来幼儿园，需事先向班主任请假。5、幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。6、下午4:00以前家长不准进园接幼儿（特殊情况除外）。25、7、放学后教师应等全部幼儿离园后放可下班。幼儿园教师值周
31、、值日工作职责早班教师负责把各班教室门打开，接待幼儿入园，看管好幼儿安全。迟班教师下午4:40分在中（1）班教室等待各班教师把没接走的幼儿接下，并负责等待最 后一位幼儿接走。值周教师每日早上7:107:30在学校大门处接待幼儿，并负责整周的卫生、保教、安全 检查工作，做好周评及登记工作。值日教师负责检查每日卫生、保教、安全工作，做好日评和登记工作。考规定为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。根据学校有关的规章制度，并参照了市区 幼儿园的做法，经学校研究决定，对幼儿园教师考勤工作作如下规定：1、全勤（无事假、病假、婚假、产假）发放全勤奖。2、病假、事假半天以上出具申请书或病假条，经学校审核、
32、同意，由当事人安排好代课教 师和班务工作。当月病、事假第四天不再享受考勤奖，病、事假满七天，扣除当月考核奖50%, 满十天扣除考核奖100%o3、教职工须考虑学校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假或长假中进行。在本幼儿园 工作满二年，享受婚假；满三年，享受产假；假期中工资按基本工资发放。4、该请长假的（病、事、婚假），必须提前递交书面申请，并征得园长、校长的同意，否 则按有关规定处理。以上规定自下文之口起开始执行。如有特殊情况经校领导另行研究决定。某某幼儿园规章制度一、岗位职责幼儿园班主任岗位职责一、严格遵守学校教师行为规范和各项规章制度。二、全面负责本班教育和保育工作，根据幼儿园工作规程提
33、出的要求，结合本班实际， 制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。三、对幼儿态度耍和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协 作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用， 确保幼儿身心健康成长。五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内 的工作。六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高 自身素质及水平。八、坚持做好交接班工作，
34、一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容， 以便家长心中有数，积极配合。十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文 一至两篇。幼儿园教师岗位职责一、严格遵守学校教师行为规范和各项规章制度。二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划（包括学期、 月、周、日计划）。三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。 贯彻保教结合
35、的原-则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增 减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教 育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教 玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论 文。六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册:发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配 合，及时通知家长，取得家长的配合教育。七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作
36、，填写交接班记录。八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良 睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。二、作息制度1.认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活 动时间（包括上课）。小班1015分种，中班2025分钟,大班2530分钟或35分钟,大班 后期可延长到40分钟。2 .幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。3 .保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡22. 5小时（夏季午睡延长半小时）4.保证 各班幼儿的游戏时间，要列入课程表。5.幼儿进餐间隔时间不少于3. 5小时。三、保育工作制度1.消毒制度：（1）一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消
37、毒水擦净，再用专用抹布擦净。（2）幼儿 喝水的杯子每天洗净、消毒一次。（3）幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净（4）保持厕所清洁，每周消毒 一次。2.预防疾病制度（1）搞好卫生工作：要搞好环境卫生，实行教室包干。保持室内清洁，空气流畅，做到窗明，物品整齐，地面干净。伙房保持室内干净，食 品符合卫生要求。搞好个人卫生，幼儿每人一杯一巾，生活用品专人专用幼儿做到饭前便后洗手。（2） 搞好预防接种工作：按地方医院的布置要求，搞好幼儿的预防结种工作，树立无菌观念，防止意外。（3）贯彻“预防为主”的方针，做好晨、午检工作，采用用手摸的方式试试有无发烧现象， 看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡
38、觉，大小便是否正常，发现问题及时处理。四、安全制度：（1）认真执行伙房的安全制度，严格执行食品卫生法和食品卫生“四五”制，做好炊具、餐 具消毒，粮食及制品无异物，不变质，防止食物中毒，下班前严格检查炊具、门户的安全。（2） 幼儿各班安全制度教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，录音机、投影器等使用完 毕要立即切断电源，以免发生意外事故。幼儿吃饭时，热饭菜不耍幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工 剪子、水果刀、针、扣子、另U针、按钉、（火柴）等要放到幼儿拿不到的地方。教育幼儿不能 吃的东西不往
39、嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。下班前关好门窗、电源、水源、 火源，保护幼儿安全、预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失 等。五、考勤制度1.遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。2.有事提前请假。3.工 作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须搞好交接，方可离开。六、值班、交接班制度1 .教师要安排好幼儿作息时间.有目的、有计划的组织各项活动，并按幼儿园一日生活 常规的内容去要求幼儿。2 .教师带班时间不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向园长说 明。3.上下班教师要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班
40、时必须交待清楚下列情 况：（1）幼儿健康情况（打针、吃药、精神状况及特殊问题）。（2）幼儿出勤情况。（3）个别幼儿情况及家长联系工作七、教育教学制度1.教师应按照幼儿园教育纲耍耍求，每学期制定工作计划（班级计划、学科计划）。2.教 师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备（玩具、教具和其它用具）。3.观摩公开 课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。4.按时打扫卫生、保持桌面、地面整洁。5 .独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。6.按课程表上课，组织游戏。7 .以鼓励、表扬，正面教育为主，不体罚或变相体罚学生。8 .午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫不出现有损教师形象的
41、言行。9 .要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时了解幼儿，如有不正常情况，随 时处理。10 .利用接送幼儿时间，向家长做好宣传，适当说明幼儿一天在校生活、学习的情况。八、保育员工作制度1 .保育员要热爱本职工作，加强政治文化和业务学习，努力为幼儿教育服务。2 .做好本班消毒.搞好卫生，做到室内整洁，空气流畅，光线好，窗明儿净，物品整齐, 地面干净，使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。3、好个人卫生，幼儿每人一巾一杯，生活用品专人专用，饭前便后幼儿和工作人员都要用 肥皂及流动水洗手，饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。4 .要爱护清洁用具（地板拖、肥皂、条帚、刷子等）用后应放在固定地方
42、，不要乱丢乱放。5.要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。九、伙食管理制度1 、有成立伙食管理委员会，可由园长、保健员和保教人员及炊事人员、会计组成。2.厨 房工作人员要团结协作.不断提高伙食质量保证幼儿吃饱吃好。3 .教职工的伙食严格分开，做好食物验收制度，变质食物要退回，严防食物中毒。4 .炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，调剂好幼儿伙食，使饭菜色香味形俱全，注意 荤素搭配。5 .加强伙房管理，杜绝浪费现象及物品流失。6、一月开一次伙管会，每月分析计算一次营养量，一周制定一次食谱。7、幼儿的伙食费，专款专用，搞好成本核算，帐目清楚。要做到一月一次向家长公布食谱 及
43、伙食费收支情况。十、奖惩制度（一）奖励每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿好评的给 予物质奖励。（1）设考勤奖：迟到、早退一次扣考勤奖的25%,迟到2次（早退）考勤奖全部扣除。请假（病、事）考勤奖 全部扣除。（2）质量奖：遇有重大事故，如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失，本班消毒及卫生工 作失误较大，质量奖全部扣除。（3）基本奖：履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。服从领导，听从分配, 团结协作，认真负责，完成任务较好的。遵守幼儿园各种规章制度。本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩。（4）效益奖：工作量大，如
44、：验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多等，及儿童出勤率决 定当月效益奖的设立。（二）惩罚（1）迟到、早退、病事假未经批准，随意休息者（旷工）。（2）打架斗殴、骂人，破坏 团结者。（3）体罚及变相体罚者。（4）当班时发生责任，非责任事故者。（5）本职工作不能按时完成者。（6）家长 有意见经调查情况属实者。（7）丢失、损坏公物（包括浪费水、电者）。凡出现（二）所列情形均视为重大违纪行为，十一、财务制度1、管理人员要严格遵守财经纪律，会计、出纳分工明确，团结协作，共同搞好财务工作。2、行的规定管好现金，要专款专用，不挪用公款，一切开支必须在预算之内。严格报损手 续，有经受人、验收人及主管领
45、导签字，方可报损。3、禁止白条入帐支票由会计管理，领支票必须经领导批准，并及时收回支票的购物单据。十二、学习会议制度（-）学习制度：1、每周安排一次政治学习，学习党的方针政策、文化时事。2、每周安排一次业务学习：学习各类人员的专业理论知识（隔周进行）。3、要求教职工在政治或业务学习时，严肃认真、积极发言、热烈讨论。（二）会议制度全国教职工大会每月一次，园务会每月12次，党小组会议每两周一次，伙食委员会每月 一次（分析幼儿的营养量研究食谱），家长会每学期12次，节假日前召开安全保卫会幼儿园安全制度一、各项活动均要以幼儿为中心，工作人员要注意儿童各项活动，户外活动时不准扎堆聊 天，上班时间教师要精
46、神集中，不能擅离幼儿，不准做私事，不能串班。幼儿玩大型玩具时， 老师必须在旁照看组织，并教给幼儿正确的玩法，确有急事需离开岗位，应找人替班，替班老 师应切实负起责任。二、幼儿入园要检查衣袋内有无危险物品。睡觉前要提醒幼儿不要把小东西带到床上，预 防发生意外事故，定期和随时对幼儿进行安全教育，使他们懂得怎样做是正确的、安全的，怎 样做是不安全的、危险的，以及造成危险的后果。三、药品、针、刀等物品要放在一定地方，不让幼儿随便拿到，剧毒药品要专人保管，专 柜要上锁，不准放在班上。四、户外活动前要检查鞋带，注意清点人数，对新入园的幼儿要多照顾，防止跑回家或丢 失等问题发生。五、园领导、医务人员应定期检查房屋场地、大型体育器材、玩具、家具、用具、电门、 电线、插销等设备，发现问题要及时处理（每学期不少于2次）。杜绝触电、砸伤、摔伤、烫（烧） 伤等事故发生。六、幼儿入园时要求家长亲自把幼儿交给老师，离园时，要有相对固定的家长接孩子，委 托别人来接时，家长应事先通知老师，被委托人接孩子，教师要仔细询问一些情况，确保幼儿 安全离园。七、炊事员注意食物管理和加工，防止食物中混入异物，禁止采购、制作腐烂变质食物， 不让幼儿吃隔夜饭菜，要做好食品留样检查工作。做好每餐前的消毒工作，预防传染病及食物 中毒发生。七十九团双语幼儿园交接班、带班、值班制度一、认真执行园内规定的幼儿作