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1、 幼儿园管理及规章制度幼儿园管理规章制度的内容(六篇)幼儿园治理及规章制度 幼儿园治理规章制度的内容篇一/h3 2、按时到岗，晚上跟车教师要提前5分钟到岗实行点名考勤，不让园车超载，考勤表每周上交办公室检查。 3、熟识每一个幼儿住址及站点，幼儿到站才能下车。严禁未到站点放下车或到达站点不下车。 4、幼儿到站点，如要过公路，跟车教师必需下车送幼儿过公路。 5、到站点必需等车停稳，跟车教师方可让幼儿下车，下车时制止幼儿推挤，以免发生挤伤等意外。提示幼儿留意外面来往车辆。 6、维持车内纪律，制止幼儿大声喧哗，扯争刁打，不准幼儿将身体的任何一局部伸出窗外。 7、对幼儿要具有爱心，对家长要有礼貌，作为幼
2、儿园流淌宣传车，司机和跟车教师必需作正面宣传，对于家长或幼儿提出的可行要求，应尽量满意。 8、上车时，留意点名，幼儿全部上车坐稳前方可发车。 幼儿园治理及规章制度 幼儿园治理规章制度的内容篇二/h3 为保证小饭桌学生安全，营造良好的学习生活环境，结合实际状况，特制订本守则，望同学们严格遵守。 1、学生来小饭桌就餐须按时，为了安全，放学后不要在外逗留，有病有事须请假，不得随便或编造借口提前离开，若有特别状况需家长或教师与小饭桌沟通联系方可离开。 2、敬重教师，同学之间和谐相处，不欺侮弱小，戏弄他人。 3、待人有礼貌，说话文明、不骂人、不打架、不追赶打闹、大声喧哗，不拿危急物品玩具对人指手画脚，不
3、随便乱翻别人东西，不打搅别人的学习和休息。 4、诚恳守信，不说谎话，知错就改，不随便拿别人东西借东西准时归还。 5、珍爱生命，留意安全，防火、防电、防盗，不任意触动电源开关及带电电器等。 6、不攀爬窗户，踩踏桌椅等，不做危急嬉戏。 7、爱惜环境卫生，节省用水用电，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰、不乱涂乱画，损坏物品照价赔偿。 8、疼惜粮食，午餐不剩饭菜，不挑吃穿，不乱花钱，不得在外购置零食到此。 9、午休时必需上床休息，不得随便串床、在床上做猛烈运动，违返者加重惩罚，本单位有权劝退。 10、男女不乱串寝室。 11、每人每月百分制，违反一项扣相应分数月底总评，表现好的赐予肯定的物质嘉奖，屡教不改者告
4、知家长及班主任并劝退，本守则请家长同意签字，学生签字后实施。 幼儿园治理及规章制度 幼儿园治理规章制度的内容篇三/h3 1、按规定时间开门、关门。早上7：30开门，下午5：30关门。 2、外来人员必需登记后经允许方能入园，参观来访人员须出示介绍信或有关证件。 3、严禁外来机动车辆进入幼儿园，内部车辆必需停放在指定地点。 4、加强节、假日值班保卫工作，安排好值班人员，并仔细做好值班记录。 5、门卫人员必需坚守岗位，切实做好安全保卫工作，严防幼儿丢失。仔细做好家长接待工作并准时进展传达。 6、做好包干区的清洁卫生工作，每日早晨清扫大门内外的卫生，使幼儿进园时，感受到环境美丽干净。 7、门卫每天负责
5、全园午睡室紫外线消毒。 8、门卫值夜班时，留意防火、防盗、检查门窗是否关好，如遇可疑状况，准时通知园长或公安机关。必需开通红外线遥控设备，发觉事故马上报警。 9、做好报刊、杂志、信件的收发工作 幼儿园治理及规章制度 幼儿园治理规章制度的内容篇四/h3 在杂志上发表文章后，幼儿园再付同额稿费一份。 四、考绩奖 依据考核工程，每月进展一次过程考核，实行打分制，依据所得的分数赐予等额嘉奖，因体罚造成不良影响或发生重大事故扣除责任人当月考绩奖。 五、安全奖 对全年安全无责任事故的工作人员，嘉奖100元，班组长嘉奖200元，部门负责人嘉奖300元，园长拿部门负责人的平均奖。 六、卫生奖 每周对各班进展卫
6、生检查，每月累计公布。每学期对各班组卫生工作进展一次综合评比，依据评比结果评出一、二、三等奖，分别嘉奖90元、60元、30元。 七、教科研津贴 凡参与不同级别的课题，按国家级(含联合国级)、省级、市级、区级、园级五个等级，每年进展考核，并给获奖级别2倍的津贴。 八、加、代班津贴 因工作需要加班一天，补贴20元。因同事病、事假或公假代班者，在完本钱职工作的同时又完成所代人的工作任务，按所代人一人一天10元计算，补到班级。因教研活动需代班，班级自行调整，不发补贴。 九、保教补贴 每人每月10元 十、兴趣小组津贴 双休日活动，分半天(2小时)辅导教师每次朴助40元，配班教师补助30元，平常利用离园后
7、的时间一次活动40分钟，辅导教师补贴10元，配班教师8元，代班人补贴一半，值班人员补贴辅导人员一半，依据参与人数，嘉奖班级5元/人辛苦费，借用场地每次付清扫、清洁费10元。 十一、职务津贴 1、园长：补贴班主任费的一又四分之三 2、副园长：补贴班主任费的一又四分之二 3、后勤负责人补贴班主任费的一又四分之一 4、办公室、教科室、德育工作负责人、年级组长、园务委员、工会委员、团支部书记补贴班主任的一半。 5、班组长、各组室、保育员、橱窗宣传人每人每月补贴20元。 节日慰问制度 一、为了增加节日慰问工作的透亮度，特制定慰问制度。 二、一年慰问节有三八、端午、五一、教师节、中秋节、国庆节、元旦。 三
8、、慰问金额：三八、五一、国庆节、元旦发200元/人，端午、中秋100元/人。 四、在每节发放慰问金的同时还可发放一些物品。 五、慰问范围：全园教职工，临时职工享受正式职工的一半。 教师办公室制度 一、物品摆放整齐，保持室内清洁。.办公桌上只准摆放笔筒、茶杯和办公用书架，书架一律靠墙摆放。 二、只允许在规定的时间内在办公室备课，其余时间应在各自的岗位上。 三、保持室内宁静，办公时间不得谈与工作无关的事情，不得串岗，不得在办公室会客。 四、爱惜室内财物，消毒柜用后准时拔掉电源插头，下班后关好门窗和灯。 五、个人其它物品不得放在办公室内。 六、违反上述规定者，经提示仍未改，扣当月相应的考核奖。 幼儿
9、园治理制度 仔细贯彻国家幼教法规和未成年人爱护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到进展。 一、师德 1、教师应树立正确的教育观、儿童观，喜爱、敬重幼儿，坚持积极正面教育，制止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子公平的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来沟通，牵着手教育。 2、全体教职工必需严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不任凭请假。 3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能任凭换班、替班、串班，要全面照看幼儿，避开发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。 4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来
10、宾态度友好，严禁与家长争吵。 5、教师要留意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲;女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。 6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随便请幼儿替教师做事。 二、教育教学： 1、教师必需遵循幼儿身心进展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以嬉戏为根本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有共性的进展。 2、教师仔细实施幼儿园规定的教学大纲，依照纲要的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期规划，并按学期规划制定出月规划及周规划。 3、教师积极参与教育讨论活
11、动和业务学习活动，仔细备课，写好一周的教育活动规划、嬉戏和一日活动规划，不断改良教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合及引导者。 4、教师要仔细备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前必需将教案本交给园长。教师上课前预备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是教师空手上课。 5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。教具要牢固、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。 6、教师每月依据主题活动，随时更换主题墙饰。并依据班级状况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于
12、培育孩子良好的生活习惯。 7、教师要敬重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心安康进展。平常通过家长联系本准时与家长沟通信息，双方共同协作，进展教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样内容。 8、学期完毕，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进展全面考核，对各方面表现优秀的教师进展表彰。 三、常规、卫生： 1、严格遵守幼儿园卫生制度。 2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培育幼儿生活卫生习惯及生活自理力量以及各项常规。(生活常规、上课常规、等等) 3、注意幼儿的心情，冷热准时增加衣服，生病要马上送医院或通知家长。 4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间
13、、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应预备存放儿童药品的专用药箱。 5、每天记录幼儿的出勤状况，一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。 6、饭前，保育员做好消毒桌面工作，教师带着幼儿饭前宁静活动。 7、培育孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。 8、组织好幼儿吃饭，让幼儿宁静开心就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，保育员介绍菜名。 9、教师值好班，保证每班有一名教师值午睡，注意幼儿的午睡姿态，盖好被子，午睡时保持宁静，保证时间，按时起床 ，指导和帮忙幼儿穿好衣服。 10、留意幼儿用眼卫生，爱护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班每天坚持
14、做眼保健操。 11、每周五将被褥摊开晾晒一次，保持清洁洁净，有污染时要准时拆洗更换。 12、室内常常通风换气，每周清理一次玩教具。 13、夏季留意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。 14、班中物品需保管好，如有工作变动，必需交清，如有丧失或损坏，需准时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。 四、安全： 1、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全学问，提高幼儿的自我爱护力量。带班时做到“人到、心到、手到”。 2、教师要仔细组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外嬉戏，大
15、型玩具没有教师爱护制止幼儿玩耍，自由活动前教师必需提要求。 3、注意幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟识的人把幼儿接走，如家长有事，托付别人来接必需用电话与家长联系好，状况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简洁介绍幼儿的当天状况。 4、教师离园前应仔细检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，干净卫生，保证安全，才可下班。 五、家长联系制度 : 1、受新生的教师，入园前应进展家访;各班教师每学期依据状况进展家访;对缺勤一周以上幼 儿必需进展家访。 二、教师平常通过家长联系本准时与家长沟通信息，双方共同协作，进展教育;期末与保健人员共同填写 幼儿进展状况报告单，
16、向家长报告幼儿在园各方面状况。 三、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与协作。 四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。 五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。 六、开办家长学校，向家长介绍科学育儿学问。 七、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健学问。 八、邀请家长代表参与园务委员会、伙委会等。 幼儿园治理及规章制度 幼儿园治理规章制度的内容篇五/h3 1、较主动承受保健医生晨检，主动向教师、阿姨同伴问好，向父母道别。 2、不在室内走廊奔驰、爬高。有秩序地上下楼，靠右边走，不前拥后挤。 3、主动参与各种体育活动，对体
17、育活动有兴趣，能随音乐节拍或口令仔细做简洁的轻器械操。 4、正确使用体育运动器械，留意安全。玩后要整理好并在指定地点摆放整齐。 5、在指定范围内活动，不做危急的事，不在危急的地方玩，在教师的提示下掌握运动量。 6、正确擦汗，擤鼻涕，熬炼前后准时增减衣服。口喝时随时饮水，用正确方法喝水。有秩序地到水桶前接适量水，不乱洒水。 7、要用正确方法搬桌椅（用双手拿椅子，两人抬桌子）。 8、不经允许不得乱动别人或教师的东西及操作材料。 9、要听信号快速做出反响。 10、进盥洗室洗手时不拥挤，较快速用正确的方法洗手，并顺手关紧水龙头。 11、开心进餐，用心吃完自已的午餐，不挑食，不剩饭菜，养成不乱扔残渣习惯
18、，保持自身、桌面地板、碗的洁净。 12、餐后用正确的方法漱口，擦嘴，不做猛烈运动。 13、有序地排队参与漫步活动，紧跟队伍慢行，不落伍。 14、宁静入寝室，睡姿正确，起床后整理好仪表、床上用品。 15、独立有序地穿脱衣服，鞋袜，叠好并放在指定地点。 16、值日生帮助保育员仔细分发餐具。 17、按规章有始有终参与地区角活动，不影响他人。 18、积极参与各种嬉戏，遵守嬉戏规章，嬉戏中与同伴友好相处。 19、关怀、帮忙同伴，在成人的引导下，解决同伴间的小纠纷。 20、在规定的地方等待家长来园，不得私自离园。 21、整理好自己仪表，带好衣物，主动向教师、阿姨、同伴道别。 幼儿园治理及规章制度 幼儿园治
19、理规章制度的内容篇六/h3 一、“一把手”负总责制度。学校校长（园长）、单位主要负责人切实担负起维护校园安全的第一责任。要把安全工作作为一项首要的政治任务，亲自抓好。班子成员和内部机构要分工明确，层层签订安全治理责任书，落实到人。做到隐患排查要全掩盖，整改措施要真落实，防范工作要精细化。连续实行安全工作实行“一票拒绝”。要从人、财、物等方面供应强有力保障，不惜一切代价使安全措施快速到位。对因工作措施不力，导致发生涉及校园重大安全事故的，严厉追究单位主要领导和相关领导的责任。 二、安全隐患排查和整改台帐制度。全面扎实细致开展校内安全、校园周边治安环境、各种冲突纠纷和危急人员排查工作，并对隐患和整
20、改状况建立台帐，落实整改措施和责任人，限期整改。 三、安全防范制度。 1、加强门禁治理，坚持门卫盘查验证、登记制度，实行学生在校期间封闭治理，与教学和治理无关人员一律不得进入学校。 2、落实安保人员。加强对门卫和安保人员的教育培训和治理。 3、要配备必要的安保器材，安装视频监控和报警设备，并与当地公安派出所联网。 4、马上排查校（园）内简单肇事生祸的.危急人员，摸清底数，报告当地公安派出所和市教育局。 5、坚持预防为主，落实重点部位、每个时段的安全监管人员和责任，加强对学校各种设施设备的检查检修，坚决预防拥挤踩踏大事，防止学生集体食物中毒和群体性疾病发生，防火，防煤气中毒，防溺水。加强危急化学
21、品治理，加强集会治理，协作公安部门加强校内管制刀具的清理等。加强交通安全教育，加强校车和施工治理等。 6、加强寄宿生夜间治理，坚持每晚点名、查铺登记、领导带班组织力气夜间守护等。 7、各学校、各单位对可能影响安全稳定的重点人、重点事，要确定特地力气负责，稳控到位，确保不发生任何问题。 四、安全教育和预案制度。学校（幼儿园）每月要对学生进展有关安全方面的学问教育，教给学生进展紧急突发问题处理方法、自救互救常识。注意学生的心理安康教育，建立和完善准时发觉、疏导解决心理问题的机制。加强对教师的师德教育，不得体罚和变相体罚学生。加强学生安康体检工作，对特异体质或患病学生要有针对性措施。要完善学校（幼儿
22、园）重大安全事故应急预案、安全预警机制和防险救灾应急预案，有规划地按预案组织全体师生进展疏散演练，提高快速有效反响力量。 五、学生集体外出申报批准制度。不得组织学生参与商业性活动，不得组织中小学生参与救火、抢险等。未经市教育局批准，各学校不得擅自组织学生外出。 六、家校联系制度。要通过家长会、告家长书等多种形式，增加与学生家长的沟通。小学低年级、幼儿园要向家长发放学生接送卡，由家长凭卡在校门口接送学生。建立学校信息化安全治理平台，准时将学生有关信息告知监护人。 七、带班、值班和护校制度。要实行领导带班、教师值班制度，加强学校（幼儿园）和单位内部值班守护和防范。学校要成立护校队，加强对学校的巡逻和保卫。 八、信息灵通和报告制度。领导和值班人员的通讯要保持随时畅通。重大事项和紧急信息按规定要准时精确报告。 九、领导干部外出请假销假制度。学校（幼儿园）和单位领导外出必需履行请假销假手续，经市教育局领导批准前方能外出。 十、市教育局科室长期包联制度。对局直属学校（幼儿园）安全工作实行市教育局科室长期包联制度。各科室要“一校一人”，马上到校（园），驻校（园）开展安全工作，检查、督查落实安全措施，整改安全隐患。