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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2021 年教育心理学真题及答案自考四川 2021 年心理学考研 312 真题答案解析，包含完整的真题和答案!今年的心理学统考 312 试卷，大题出现较冷门知识点，试卷整体难度一般。一、单项选择题：165 小题，每小题 2 分，共 130 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求的。1应用心理学原理、方法，诊断和治疗个体的心理障碍，改善个体行为模式的心理学分支是（）A积极心理学 B健康心理学 C临床心理学 D变态心理学【勤思解析】C，运用心理学原理、方法，诊断和治疗个体的心理障碍，改善个
2、体行为模式的心理学分支是临床心理学。变态心理学是将心理科学应用于对心理障碍，包括对其产生的原因及如何治疗进行研究的一个心理学的分支学科。2科学心理学的诞生有两个重要的历史根源，一个是近代哲学，另一个是（）A实验生理学 B心理化学 C近代生物学 D近代遗传学【勤思解析】A，科学心理学诞生的两个重要历史根源是近代哲学和实验生理学，近代哲学为科学心理学的诞生提供了理论基础，实验生理学则为科学心理学的研究提供了方法。3被称为记忆之门的脑组织是（）A延髓 B中脑 C海马 D下丘脑 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【勤思解析】C，海马在记忆功能
3、中有重要作用。海马损毁的病人，空间信息记忆和时间编码功能将受到破坏。4损伤边缘系统最有可能影响的机能是（）A听觉 B运动 C情绪 D睡眠【勤思解析】C，边缘系统与记忆和情绪密切相关，边缘系统受损最可能影响上述选项中的情绪。5视觉加工“What 通路”是指（）A枕叶-顶叶通路 B枕叶-颞叶通路 C 枕叶-额叶通路 D枕叶-颞叶-额叶通路【勤思解析】B，腹侧系统从枕叶到颞叶下回，主要负责处理物体形状的信息，因而也称为“What”系统。6在刺激的持续作用下，人的感受性发生变化的现象称为（）A闪光融合 B视觉后效 C感觉对比 D感觉适应【勤思解析】D，感觉适应是指在刺激的持续作用下，人的感受性发生变化
4、的现象。7下列现象中，支持格式塔学派的观点的是（）A动景运动 B真正运动 C自发运动 D运动后效【勤思解析】A，动景运动是指当两个刺激物(光点、直线、图形或图片)按一定空间间隔或时间间隔相继呈现时，我们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。格式塔学派代表人物之一韦特海默研究了动景运动并发表关于运动知觉的实验研究，标志着格式塔学派的诞生。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8下列有关睡眠的表述，不正确的是（）A深度睡眠时期的脑电波主要是德尔塔（）波 B深度睡眠的时间在前半夜多于后半夜 C大多数的快速眼动睡眠发生于睡眠的后期 D深度睡
5、眠阶段后马上进入快速眼动睡眠阶段【勤思解析】D，在深度睡眠阶段之后，睡眠会由深入浅，再次进入第三阶段和第二阶段，然后才进入快速眼动睡眠阶段。9医生能够一边询问患者病情，一边书写病历。医生书写病历时主要借助的记忆类型是（）A内隐记忆 B情景记忆 C程序性记忆 D工作记忆【勤思解析】D，工作记忆是一种当前工作状态的记忆，能短暂地存储当前信息，并对信息进行加工。医生边询问病情边写病历，是将患者的病情情况放在工作记忆中进行暂时的存储、加工并提取。10感觉记忆中的信息编码方式主要是（）A命题编码 C语义编码 C数字顺序编码 D物理特征编码【勤思解析】D，感觉记忆是对外界信息进行进一步加工之前的暂时登记，
6、其编码形式主要依赖于信息的物理特征。11沃森的（Watson）的“四卡片选择作业”通常用来研究（）A气氛效应 B证实倾向 C概念形成 D问题解决策略【勤思解析】B，在条件推理中，人们倾向于证实某种假设或规欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！则，而很少证伪它们，这种现象称为证实倾向，由沃森的四卡片选择作业证明人们的这种倾向。12选修心理学课程的学生中，70 名是教育学专业的，30 名是心理学专业的。当该课程老师遇见王丽，他猜王丽有 90%的可能是心理学的考生，因为王丽穿着印有弗洛伊德画像的 T 恤。该老师做出这一判断是基于（）A基础概率
7、B算法策略 C代表性启发 D锚定-调整启发【勤思解析】C，代表性启发是指人们估计事件发生的概率时，受它与其所属总体的基本特性相似性程度的影响。样本越与总体的原型相似，就越容易被归入该总体。弗洛伊德是心理学的代表人物之一，具有一定的典型性，老师根据学生穿着印有弗洛伊德的 T 恤去判断该生属于心理学的考生，属于代表性启发。13在一项黑猩猩取食香蕉的研究中，笼内放置一根短棍，笼外放置一根长棍和香蕉，在尝试使用短棍够取香蕉未果后，黑猩猩在笼内走来走出，经过一段时间，它突然用短棍将长棍拨打身边，并用长棍获取了笼外的香蕉。黑猩猩解决这个问题的过程是（）A定势 B顿悟 C尝试错误 D原型启发【勤思解析】B，
8、考查格式塔经典实验。格式塔认为学习是顿悟而非试误的过程，顿悟是指在头脑中构建完型，理解事物之间的关系使其成为整体。黑猩猩认识到棍子可以加长手臂，缩短自己和香蕉的距离，从而顺利解决了问题。14“说英语和说汉语的人对世界有不同的知觉”，持该种观点欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！的学者是（）A沃尔夫 B乔姆斯基 C西蒙 D图尔文【勤思解析】A，萨丕尔-沃尔夫假设认为语言的差异会导致人们思想和行为方式的差异。15关于语音知觉，下列表述中不正确的是（）A噪音影响语音知觉 B语音类似性影响语音知觉 C语音强度影响语音知觉 D“音位恢复”效应说明
9、语音强度对语音知觉有影响【勤思解析】D，“音位恢复效应”说明人们对个别音位的感知受到语境的影响。16根据动机的成就目标理论，下列说法不正确的是（）A成就目标可分为掌握目标和成绩目标 B成就目标不同个体有不同的能力观 C具有掌握目标的个体往往具有较高的焦虑水平 D不同的成就目标对应不同的动机和行为模式【勤思解析】C，具有成绩目标的个体，往往具有较高的焦虑水平。17下列情绪维度中，由冯特提出的是（）A紧张度，唤醒度，强度 B紧张度，确信度，强度 C愉悦度，相似度，唤醒度 D愉快度，紧张度，激动度【勤思解析】D，冯特提出情绪的三维理论认为，情绪是由三个欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有
10、侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！纬度组成的，分别为：愉快-不愉快、激动-平静、紧张-松弛。18能解释“白痴天才”现象的能力理论是（）A二因素理论 B三元智力理论 C多元智力理论 D智力PASS 模型【勤思解析】C，加德纳的多元智力理论认为智力的内涵是多元的，由 8 种相对独立的智力成分组成。该理论能很好地解释“白痴天才”现象，即指的是某一些方面发展很突出，但另一些方面发展较弱的现象。19有关气质和性格的关系，下列表述正确的是（）A气质影响性格的形成 B性格是气质形成的基础 C气质和性格的本质相同 D气质和性格均不可改变【勤思解析】A，气质更多是由先天生物因素影响的，表现为心理活动
11、的强度、速度、灵活性等方面的稳定的心理特征。气质作为性格的基础，会影响性格的形成 A 正确，B 错误。气质和性格有本质的不同，且性格的可塑性相对更大，C 和 D 均错误。20下列现象中，不能用心理理论进行解释的是（）A个体假装游戏 B个体的欺骗行为 C对面孔的识别 D猜测他人的喜好【勤思解析】C，心理理论是指凭借一定的经验对于他人的心理状态和行为进行因果性推断的能力，即知道别人所掌握的信息以及行为会做出的改变，因此本题选 C。21能够区分具体运算阶段和形式运算阶段的实验是（）？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！A钟摆实验 B守恒实验
12、C三山实验 DA 非 B 错误【勤思解析】A，皮亚杰用钟摆实验研究形式运算思维。在实验中，青少年会设计检验所有可能的假设，每次只改变一个因素，并保持其他三个因素不变；而具体运算阶段的儿童则无法分离每一个变量的效应。B、C 是区分前运算和具体运算阶段的经典实验；D 项是感知运动阶段出现的现象。22关于人类神经系统的发现，下列说法中错误的是（）A大脑的偏侧化两三岁时开始 B髓鞘化在出生第一年后最为迅速 C与成人相比，婴儿有更多的神经元和神经联结 D大脑的发育是生物因素和早期经验结合的产物【勤思解析】A，大脑的偏侧化优势在新生儿期就有所表现。23听了“海因茨偷药”的故事后，丹丹赞同故事中的主人公偷药
13、，并解释说“虽然偷东西是不对的，但如果他不偷药，别人就会觉得他不顾妻子的死活，不是个好丈夫”。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，丹丹所处的阶段是（）A避免惩罚与服从定向阶段 B天真的利己主义阶段 C“好孩子定向”阶段 D“社会契约定向”阶段【勤思解析】C，丹丹判断行为的准则是他人对海因茨的评价，即寻求认可的好孩子定向阶段，遵守规则为了获得他人的肯定。24给一组婴儿吸吮一种上面带有小疙瘩的粗糙奶嘴，另一组婴儿吸吮光滑的普通奶嘴，结果发现当将这两种奶嘴给这两组婴儿欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！看时，他们都能找到自己刚刚吸过的那一种，这一
14、实验的目的在于证明（）A婴儿的视力好 B婴儿具有深度知觉 C婴儿口唇的触觉很敏感 D婴儿可以完成跨通道的知觉整合【勤思解析】D，婴儿可以将视觉通道接收的信息与不同的触觉感受相联系，体现了跨通道知觉整合。25依据埃里克森的发展理论，成年中期的主要发展任务是（）A获得亲密感，避免孤独感 B获得同一性，避免同一性混乱 C获得繁殖感，避免停滞感 D获得完善感，避免厌倦感【勤思解析】C，考查埃里克森经典理论。26下列现象中，不属于学习的是（）A习惯化 B敏感化 C暗适应 D社会适应【勤思解析】C，学习是指由于经验而导致思维或思维潜能的持久变化。C 属于生理变化，不涉及经验，所以不是学习。27有一种汽车安
15、全带蜂鸣器，在驾驶员不系安全带的情况下，会不停地发出鸣叫，直至其系上安全带为止。这种让驾驶员系上安全带的行为是一种（）A正强化 B负强化 C消退 D惩罚【勤思解析】B，系上安全带鸣叫停止，说明做出行为后会撤销欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！厌恶刺激，导致行为频率上升，属于负强化。28下列不属于建构主义思想渊源的是（）A维果斯基的历史文化理论 B皮亚杰的发生认识论 C布鲁纳的认知结构理论 D班杜拉的交互决定论【勤思解析】D，皮亚杰对建构主义进行了系统而经典的阐述；杜威的经验性学习理论和维果茨基的文化历史论也对当代建构主义产生了重要影响
16、；布鲁纳的发现学习及认知心理学中的图式理论、新手专家研究等都对当今的建构主义者有重要的影响。29根据科温顿（Covington）的观点，为了提升自我价值感，个体一般将成功归因于（）A任务难度 B运气好坏 C努力 D能力【勤思解析】D，科温顿认为，成功的学生多半将其解释为自己能力的体现，因为努力人人可为，而能力唯我独有，这让学生体会到了更大的自我价值。30儿童从大量的同类事物的不同案例中概括事物的关键，从而获得概念，这种概念学习方式是（）A概念转变 B概念形成 C概念同化 D概念整合【勤思解析】B，赫尔首创人工概念的经典研究，试图根据强化反应的原理来解释概念形成，即同类事物的关键特征可以由学习者
17、从大量同类事物的不同例证中独立发现。31心智技能区别于操作技能的主要特点是（）A对象的客观性，执行的外显性，结构的展开性 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！B对象的客观性，执行的外显性，结构的简缩性 C对象的观念性，执行的内潜性，结构的简缩性 D对象的观念性，执行的内潜性，结构的展开性【勤思解析】C，心智技能一旦形成必然会表现出以下特征：从智力活动的方式来看，在解决问题时开展性推理逐渐转化为“简缩性推理”；从智力活动的调节来看，具有内潜性；从智力活动的对象看，心智技能更多是在头脑中操纵观念、概念或原理，因此本题选C。32一个 23 的
18、混合实验设计，且第一个因素为组间因素，若每组处理下需观测 4 个数据，则整个实验需要的被试数是（）A2B4C8D12【勤思解析】C，混合实验设计中，总人数为被试间变量水平数乘以每个实验处理需要的人数。33经典内隐联想测验的因变量指标是（）A反应时间 B反应难度 C通过率 D再认率【勤思解析】A，内隐联想测验的因变量指标是反应时。34实验结果支持备择假设（H1）时提示该研究可能有较好的（）A内部效度 B外部效度 C效标效度 D预测效度【勤思解析】A，实验结果支持备择假设说明实验的统计结论效度较高，统计结论效度是影响内部效度的因素之一。35发现了短时记忆存在视觉编码的实验是（）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！AR.Conrad 的编码实验 BM.Posner 的编码实验 CSolso 的颜色匹配联想实验 DWickens 的去前摄抑制实验【勤思解析】B，波斯纳的实验发现了短时记忆存在视觉编码。36为考察雄性激素对雄兔进食行为的影响，给一组雄兔注射适当浓度的雄激素，给另一组雄兔注射相同剂量的生理盐水，3 天后，测量雄兔进食的变化，该实验中的因变量是（）A雄激素 B生理盐水 C体重 D进食量【勤思解析】D，自变量是雄性激素的多少，因变量是进食量。