三角形的边作业设计.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!作 业 设 计 基础:1下列长度的三条线段能否组成三角形?能的打“”,不能的打“”。(l)8 厘米,9 厘米,15 厘米;()(2)9 厘米,6 厘米,15 厘米;()(3)7 厘米,8 厘米,18 厘米。()(4)3 cm 4 cm 5 cm ()(5)2 cm 2 cm 6 cm ()2有两根长度分别是 2 厘米和 5 厘米长的小棒。(1)用长度是 3 厘米的小棒与它们能摆成三角形吗?为什么?(2)用长度是 1 厘米的小棒与它们能摆成三角形吗?为什么?(3)要摆成三角形,第三边能用的小棒的长度范围

2、是多少?综合:3想想看:小明到学校走哪条路最近呢?这是什么原因?机场 小明家 学校 超市 4张叔叔要在果园建一座房子,建造房子要用“人字梁”,主要由三根木头组成。现在张叔叔已经有了两根分别长 5 米的木料,他可以再找一根几米的横梁组成人字梁?(取整米数)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5用 15 根等长的火柴棒摆成的三角形中,最长边最多可以由几根火柴棒组成?6学校的木工小组现有两根木条,分别长 7 厘米和 10 厘米,要选择第三根木条,钉成一个三角形木架,你能帮助确定第三根木条最长是多少厘米?最短是多少厘米吗?(结果是整厘米数)拓展提升:7*用一根 16 分米长的小棒围成一个三角形,必须将它截成 3 段,其中最长的一边最多可以截几分米?为什么?具体可以怎样截,你有没有方法可以将所有的情况不遗漏也不重复的列举出来?(要求边取整分米数)

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