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1、普通文字学知识：世界文字的分类和汉字的性质 -从文字记录语言文字记录语言的的单位单位看看 -从从文字符号的文字符号的显性特征看看语言和文字的关系语言和文字的关系l作为交际工具来看l语言存在于口耳之见，稍纵即逝。受时间和空间的限制。借助文字的帮助，语言可传到后世和远方，克服了时空的限制。l从存在现状看：l世界上有着有语言没有文字的民族。可是没有有文字没有语言的民族从未见过。l存在的先后看：l现有语言，后有文字；语言是第一性的，文字是第二性的；文字是记录语言的符号，是最重要的辅助性的交际工具。文字的作用l超时空性汉字的作用l文化的载体普通文字的三要素l形、音、义l问题：l1 任何文字都有这三个要素
2、，那么我们说 表音文字、表意文字的意义和标准是什么呢？l2 英语是表音文字，那么难道它就没有意义了吗？汉字说是表意文字，难道它就没有读音了吗？l举例文字的性质文字的性质两个角度两个角度l一、从文字的形体符号看它的显性特征-l 从文字符号看什么是显性的，什么是隐性的。文字的性质文字的性质两个角度两个角度l二、二、文字的基本单位记录语言的最小单位是什么l文字的基本单位：指文字体系中能和语言成分相对应的最小的单位。l英文是：字母l日文是：假名l中文是：汉字普通语言学知识和术语语言的基本单位（内部结构）：下层：语音层音素、音节l 为语言符号准备了形式的部分。l 上层：音义结合的符号和符号的序列：l a
3、语素-意义这里被装进形式的口袋，成了音 义结合的最小的符号。b词-由语素构成。c句子-由词构成。词和句子都是符号的序列。叶蜚声、徐通锵语言学纲要汉语的音、义相关性l 否定词：l不、否、弗、无、未、靡、微、勿、l朆、甭、世界文字的分类l从文字的基本单位记录的语言单位来看：l音素（音位）文字：如英语。英文的字母记录的是英语的音素（或说音位）。l音节文字：如日语。日文的假名记录的是日语的音节。l 语素文字：汉语的单字记录的是汉语的语素，所以汉语是语素文字。音素文字：音素文字：l国外的英文和俄文。l国内的藏文和壮文。l音素文字采用的字母：l 英文：拉丁字母。l 俄文：斯拉夫字母。l 阿拉伯文：阿拉伯字
4、母。l 藏文：梵文的天成体字母。l 壮文：拉丁字母。l有一百多个国家使用拉丁字母。音节文字l日语中的/ya ma/山.语素文字（morpheme),也叫词素文字l语素是最小的音义结合体。如伟大。l古代两河流域的丁头字、古代埃及的圣书字形成于故元钱不久的玛雅字，都是语素文字。但这三种字早已不用。自古及今一直使用着的语素文字只有汉字自古及今一直使用着的语素文字只有汉字。l汉语语素有同音的，也有不同音的。不同音的语素一般用不同汉字来表示。如中、国。l同音语素也常常用不同的汉字来表示。如中、忠、钟等。l每个汉字汉字除了形体和读音外，还有意义。这和英文字母和日文字母很不同英文字母和日文字母很不同。汉字的
5、汉字的音义来自它所记录的语素的音和义。音义来自它所记录的语素的音和义。l如：如：h a p p y,幸福、幸福、xing fu 汉语语素的种类和特点：l单音(节）语素：语、素、音、义、l多音（节）语素：l 比较：缠绵、潇洒、风流、成熟、老练l 琵琶、葡萄、沙发、咖啡、柠檬、l 潇潇、翩翩、潺潺、汩汩、正正l联绵词、重叠词、译音词：l踟蹰躑躅、狼狈躐跋、l跟斗筋斗、l旮旯角落、涤荡、l扶摇 窟窿专家对语素文字的解释：l词素文字赵元任：世界上通行的能写全部语言的文字当中，所用的单位最大的文字，不是写句，写短语的，是那文字一个单位，写一个语素，例如我们单独写一个“毒”的字形，来写“毒”这个词素。”l
6、“用一个文字写一个词素，中国文字是一个典型的最重要的例子。”l“它跟世界大多数其他文字的不同，不是标义标音的不同，乃是所标的语言单位的尺寸不同。”l 赵元任语言问题问题和思考一：如何理解下面这段话？l汉字是语素文字的代表，也是唯一的代表。汉字以外的文字只是形和音的结合，只有汉字是形、音、义三结合。l怎样理解上面这句话？从哪个角度可以解说这句话？吕叔湘汉语文的特点和当前的语文问题 载语文近著，上海教育出版社1987年版第142页。阿拉伯字母一般认为是音素文字。问题和思考二：阅读教材现代汉语通论第二章70、71页，请问文字学家对汉字的性质有不同的说法，为什么？他们是从什么角度考虑的？l如：l表音文
7、字l表意文字l意-音文字l词-音节文字l语素-音节文字专家对语素文字的解释：l文字是记录语言的。就汉字跟它所要记录的对象汉语之间的关系来看，汉字代表的是汉语里的语素。例如：糕、膏、高的读音相同，意思不一样，是3个不同的语素，分别由3个不同的汉字来表示。从这个角度看，汉字可以说是一种语素文字。朱德熙汉语朱德熙文集第三册l汉字的性质：汉字的单字记录的是汉语的语素，所以汉字是语素文字。l 参考苏培成现代汉字学纲要第一章（三）（三）汉字的基本概念和知识：汉字的基本概念和知识：l（四）从符号系统特点看汉字汉语的特点l 阅读要求：赵元任谈谈汉语这个符号系统 l 赵元任语言学论文集从书写符号本身的特点来看l
8、汉字有形、音、义，三要素。从形体着手来研究汉字，就是文字学家的任务。l阅读赵元任的文章谈谈汉语这个符号系统讨论赵元任所说的特点中哪些是汉语的，哪些是汉字的？l1简单而优美l 单音节的，开头和结尾花样不多 大波浪、小波浪l2、通讯性能：良好的符号系统应该便于产生和发送，易于接受和解释。l声调是使汉语使汉语特别适宜于物理通讯的要素之一。l不利于通讯的消极因素是方言的分歧。l3、l*附加：汉字的优点和缺点（阅读要求阅读要求：读苏培成读苏培成现代汉字学纲要现代汉字学纲要节选节选，将传将传发发）。汉字的特点：优点和缺点l与拼音文字不同之点：特点是由性质派生出来的。l汉字作为语素文字的特点：l一、汉字和汉
9、语基本适应。汉字的基本单位是一个个的字，这些字是单音节的。和汉字相对应的汉语单位是语素，汉语语素以单音节为主。用单音节的汉字来记录单音节的汉语语素，两者基本适应。l问题：汉字和汉语基本适应，也有不适应的一面，为什么？l因为语言单位是词不是语素。现代汉语词汇以双音节和多音节的为主，而单音节的汉字不能够从形式上把词的界限显示出来：词和词之间既不分写，双音词和多音词的内部也不连写。这样会给写作和阅读带来麻烦。l二、汉字是形音义的统一体。正因为汉字有义，所以我们看到单独的“衣”和“医”，也能明了意义，给阅读带来方便。这是拼音文字所没有的优势。l汉字的形体载着较多的文化义，这也是拼音文字没有的特点。l汉
10、字的字数太多，每个时期有几千个，每个字都有义，必然增加学习的负担。l三 汉字有较强的超时空性。l现代英国人读600年前诗人乔叟（Geoffrey Chaocer,1340-1400)写的诗比较困难，而汉人读两千多年前写的论语反倒比较容易。（汉字字义比字音变化慢）超时代性。l方言分歧很大，但是可以读同一份报纸超方言性、超地域性。l如果用汉字来写方言，还是读不懂。l问题：请举例说明汉字有较强的超时空性。l第四，汉字字数繁多，结构复杂，缺少完备的表音系统。在共时平面上，语素和文字大体一对一的话，那么语素文字有几千个。加上繁体、异体，及历代积累下来的话，数量更多。l康熙字典中华大字典l字数繁多带来的问
11、题是：l给学习和使用带来了麻烦。l对机械处理和信息处理都不利。l结构复杂。l缺少完备的表音系统。汉字的表音功能很低。l(五五)汉字与汉语的关系：字、词、语素的汉字与汉语的关系：字、词、语素的关系关系（阅读要求：施正宇阅读要求：施正宇“词、语素、汉字教学探索词、语素、汉字教学探索”，世界汉语教学世界汉语教学2008，第，第2期；）期；）“字”本位与“词”本位与汉字教学的关系（吕必松：l第五，汉字用于机械处理和信息处理比较困难。l举例说明。l第六，汉字用于国际文化交流比较困难。科技术语的拉丁字母转写方便，汉字的国际流通性较弱，汉字和拉丁字母的性质很不相同。翻译人名地名专业名词十分困难。（二）（二）汉字的性质汉字的性质l预习和思考：预习和思考：l关于汉字的性质，学术界有不同的意见：l1表意文字、2表音文字、3意-音文字、4词-音节文字、5语素-音节文字之争。l注意，汉字的两个侧面：词的侧面词的侧面和符号符号系统的侧面系统的侧面以及思考汉字性质的角度。