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1、六年级科学上册实验题专项练习班级 考号 姓名 总分一、实验题L做一支蜡烛。（1）将蜡块切成 O（2）加热 成 o（3）在模子里放入一根,将 倒进模子里。（4）等蜡油, 就制成了。（5）在制作蜡烛的过程中，蜡块发生了哪些变化？始终没有发生变化的是什么？2.2021年6月17日神舟十二号载人飞船发射圆满成功，全国人民为我国的航天事业感到无 比高兴与自豪，感叹祖国的伟大！黔东南州某小学六（5）班的一个学习兴趣小组为了探究能量的 大小与“火箭”发射高度的关系，进行了如下探究实验：问题：能量的大小与“火箭”发射的高度有关系吗？假设：o实验步骤：（1）实验材料：橡皮筋、剪刀、吸管、卫生纸芯、胶布、记号笔、
2、直尺等。（2）制备“发射器”：把一根橡皮筋割断，两端分别粘在卫生纸卷芯开口处两边，橡皮筋稍 稍绷紧，但不要太紧，“发射器”制作好了（见图一）。(S-)（3）制备“火箭”：从一根吸管上剪去3厘米，与另外两根吸管扎在一起，三根吸管并齐, 短的一根放在中间。在其中的一根长吸管上每隔1厘米标上一个记号，“火箭”就制好了（见图 二）Ocm（4）发射“火箭”：一只手抓住“发射器”，把“火箭”套在“发射器”的橡皮筋上，并用 手指头按住橡皮筋的两端。另一只手把“火箭”一端往下来，然后松手，让“火箭”能笔直地往 空中射去。实验结果:“火箭”发射 高度（米） 橡皮筋拉伸 的长度（厘米）高度1高度2高度3平均高度2
3、1. 51.61.41. 542.52.42.32.463.53.63.43.5由表中数据可见，橡皮筋拉伸的长度越长，“火箭”发射的高度就越 O橡皮筋拉伸时会产生，因此橡皮筋拉伸长度的长短代表 O（5）实验结论：由上述的实验结果，可以得出实验结论是：o3.补充表格内容：实验探究铁钉生锈的条件。问题铁在什么条件下容易生锈？假设把铁放在水里，铁容易生锈实验器材（）、试管、（）、食用油、干燥剂实验设计1、 （）2、（）实验结论铁在有水和空气的环境里容易生锈蜡烛的变化4.蜡烛受热融化的变化叫（）。A.形态的变化B.产生新物质的变化5 .把蜡烛点燃后生成了水、二氧化碳等物质。这种变化是（A.形态的变化B
4、.产生新物质的变化C.A和B的变化都有）OC.A和B的变化都有）O6 .如图：将白糖加热融化最后至焦黑，这一过程有什么变化（A.形态的变化B.产生新物质的变化C.A和B的变化都有7 .产生新物质的变化，常常有颜色的改变。由此判断树叶由绿色变为红色是 的变化。8 .设计一组对比试验，说明植物的生长离不开肥料。1、实验材料;2、实验方法：；3、实验现象：；4、实验结论：o模拟制作钢筋混泥土，做承重测试，知道钢筋在其中的作用。实验材料：长方形塑料盒、食用油、刷子、铁丝、沙子、石子 石膏粉、水、木棒9 .根据图示，写出实验步骤。10.实验结果是 o铁丝作用是 o11 .下面是一张关于“发射器”的弹力与
5、“火箭”发射高度关系的实验记录表，分析这些数 据，你能得出什么结论？“火箭”发射高度（米）橡皮筋拉 伸的长度（厘米）高度1高度2高度3平均高度2厘米1.51.61.41.54厘米2.52.42.32.36厘米3.53.63.43.5实验结论2020年6月23日，我国西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭成功发射北斗系统第 55颗导航卫星。某同学用小苏打和白醋也想制作一个迷你版“火箭”。用到了以下材料：350毫 升矿泉水瓶一个，100毫升白醋若干份，小苏打若干克，橡胶塞一个等，制作方法如下所示。小苏打将权子倒立. 发射火甘加入白醋加入白醋用假巾包住小苏打，塞在瓶口, 并用水胺富卡位，塞紧12
6、.当瓶子倒立后，小苏打和白醋混合发生的变化属于（）的变化。13 .实验中，让瓶口橡皮寒弹开的动力来自（）。A.白醋B.小苏打C.新生成的气体14 .实验中，驱动迷你“火箭”飞行的动力是（）。A.重力B.反冲力C.弹力15 .该同学继续探究“火箭”发射高度与什么因素有关，下表是其中一组实验数据，请补充完 整。白醋的量（毫升）小苏打的量（毫升）火箭发射的高度（米）第一次第二次第三次平均值10030. 50. 60.410060.80. 70.910092.01.92. 116 .这组实验设计研究的问题是 实验中需要改变的条件是 o17,分析以上数据，该同学能得出怎样的结论 o18 .假如在100毫
7、升的白醋中加更多的小苏打，你觉得火箭发射的高度会无限的变化吗？为什 么？法：土工辿的盗：驯占水 不含R士二可利式.19 .为了探究“铁生锈与哪些因素有关，小科同学将四枚相同的钉子分别放入A、B、C、D 四支试管中进行研究，观察并记录了如下实验现象：1林一1A二三立安有生足8二有生旗，话生寄金日生族c安包生钱把更实了Dyu*. I(1)通过观察实验现象，我们可以知道试管(填字母)中的铁钉最容易生锈。(2)对照 (填字母)两支试管，可知铁生锈的条件之一是要有水分。(3)编号B的试管，水表面滴上一层植物油的目的是 o因此，试管B中铁钉没有生锈的原因是 o(4)通过以上分析可知，铁生锈是 作用的结果。
8、(5)请你写出一种减缓菜刀生锈的方法 o20 .小苏打和白醋混合的实验。实验方法：取一只玻璃杯，倒人三匙的白醋。然后小心倒入一匙小苏打，稍后在玻璃杯上盖 上玻璃片。实验现象：用肉眼观察，发现 o用手触摸杯壁，感觉 o初步结论：把白醋和小苏打混合后，它们 (填“有”或“没有”)明显的变化, (填“有”或“没有”)新物质产生。物质检测实验：当我们把盖在杯子口的玻璃片移开时，迅速用点燃的竹棒或火柴伸进杯子口, 发现 o后来，经过科学家反复实验，证明了这种新物质是 o这种新物质的特征是-21 .制作星座放映器。(1)参照某一星座图，在纸杯 画出它的形状。(2)用 扎出这个 o(3)将 伸进纸杯，把 放
9、映到白墙上。22 .检测白醋和小苏打混合产生的气泡里是什么气体。(1)将 与 混合。(2)把气体导入 的 中。(3)白醋和小苏打混合产生的气泡是 o附：参考答案1 .碎块碎块 蜡油棉芯蜡油凝固蜡烛 蜡块发生了大小、形状和状态的变化，始终没有发生变化的是它 的质量。2 .能量的大小与“火箭”发射的高度有关高弹力能量的大小能量越大，“火箭”发射的高度就越高3 .相同的铁钉三根 水 将三根试管装入水、食用油和干燥剂，将三根相同的铁钉分别放入 过几天，观察铁 钉的生锈情况4 . A 5.B6.C7.物理8 .豆苗、杯子、水、硬纸板、液体肥料 将4棵发芽成功的豆苗放在4个杯子里，使豆苗的根完全浸入水 中
10、，上面盖上硬纸板。在其中两个杯子里分别滴入2滴液体肥料，并做好标记。把4个杯子都放在窗台上。一周后比较豆苗的生长情况。滴入了两滴液体肥料的豆苗生长旺盛，而没有加任何肥料的豆苗生长不旺 盛。植物的生长离不开肥料。9 .准备两个同样大小的长方形塑料盒，在塑料盒内壁抹上食用油。把铁丝弯成能放进塑料盒的S形，备用。将各占三分之一的石子、沙、石膏粉倒入杯中，加水搅拌成混合物。在一个盒内倒满混合物，在另一个盒内倒入一半混合物，放入两根S形铁丝，再倒满混合物。用小棒将两个塑料盒里的糊状物抹平，放置一天。轻轻倒扣塑料盒，取出其中的长方形硬块做承重对比实验。10.同样厚度的预制块，其中放入铁丝网的，其抗压性明显增强 铁丝主要起到抗拉的作用。11 .能量越大，“火箭”发射的高度就越高12 .产生新物质13. C 14. B 15. 0.5 0.8 2.016.“火箭”发射高度与小苏打的量有关吗小苏打的量17.“火箭”发射高度与小苏打的量有关，小苏打的量越多，“火箭”发射越高。18.不会。小苏打和白醋反应是有比例的，白醋消耗完毕，继续加入小苏打也无法产生气体了。19 .C A C防止空气进入水分缺少空气水和空气保持干燥.有气泡生成比之前凉有有点燃的竹棒或火柴立即熄灭二氧化碳 不支持燃烧20 .底部锥子星座手电筒星座21 .小苏打白醋澄清石灰水二氧化碳气体