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1、小学生学英语语法口诀小学生学英语语法，应该采用一些生动有趣的方式，下面我编写了一些小学英语语法口诀，希望对好记星的答疑老师有用，小学老师可以参考，初中老师也同样可以参考，并在答疑中加以运用。1. 代词主格口诀I是我来we我们，you是你来也你们;he，she，it他她它，复数一律用they啦。2. be的用法口诀I用am，you用are，is连着他她它。单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否认，更容易，be后not莫忘记。疑问否认任你变，句首大写莫迟疑。3.基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，词尾加th，从四起，八去t，九去e，遇到ve，要用f替，t
2、y变为tie，后加th莫迟疑，表达几十几，变个位就可以。4. 一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。表述事实讲真理，习惯动作常发生。动词词尾加-s(es)，只表单数三人称。假设变一般疑问句，得看句型是哪种。系表结构和there be, be放句首可完成;假设遇实义动词句，do或does莫忘用!注：核心口诀：三单现，加-s。5. 现在进行时现在进行时很好记，结构be+动词ing。be由主语来决定，句中常用标志词，now，look，listen!6. 一般过去时肯定句的过去式，规那么动词加ed，不规那么的需牢记。否认形式疑问句，没有be加did。如把did加在前，动词也要复原形。7. 时间介词
3、巧记歌年、月、季节前须用in，(如：in 2021, in September, in spring)日期前面行不通。遇到几号改用on，(如：on January 1)上午、下午、晚上仍用in。(如：in the morning/afternoon/evening)假设是某日上下午，也是用on才能行。(如：on the evening of the Mid-autumn Day)正午、夜里用at，(如：at noon, at night)时、分用法也同理。(如：, at two, at two)如假设“差点须加to，(如：two to two)如假设“过点改past。(如：half past
4、one)多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。8. 一般疑问句和否认句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。大写小写有变化，句末要把问号加。第一人称常变二。否认句就更简单，be动词后加not，行为动词前dont。9.冠词a, an, thea，an，the是冠词，就像帽子扣名词;元音因素要扣an，辅音因素要扣a;an/a用来泛泛指，the是特指常牢记。10. 特殊的形容词、副词的比拟级、最高级一分为二有两个，一是远来一是老。合二为一共三对，坏病两多并两好。还有一词双义含，只译少来不译小。11.比拟等级的运用原级用在asas间，比拟级用在than前。and连接两个比拟级，说明“越来越怎样。三者以上最高
5、级，副词前可不加the。Even, much和a little，也常修饰比拟级。12.被动语态被动语态构成要注意，be加及物动词过去分词。分析句中主和谓，承受者作主语即被动。短语动词不忘介、副词。另有不及物动词，只有主动无被动。还要注意其时态，与主动语态全相同。13.五种根本句型歌英语句子万万千，五大句型把线牵。句型种类为动词，后接什么是关键;系词后面接表语，vi单身无牵连;vt又可分三类，单宾双宾最常见，还有宾语补足语，各种搭配记心间。五种根本句型：1.主语+系动词+表语2.主语+不及物动词3.主语+及物动词+宾语4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语5.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语14.宾语从句宾语从句三要素，引导词、语序、时态。引导词分三情况，陈述句that可省略。一般疑问句if或whether。碰到特殊疑问句，疑问词来担此任。语序总体为主谓。疑问词从句主语，语序不必去改变。从句时态主句定，如果主句是过去，从句相应作改变，客观真理仍现在。