福建省泉州市2021-2022学年七年级上学期期末历史试题(含答案).docx

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1、福建省泉州市2021-2022学年七年级上学期期末历史试题学校:学校:姓名:班级:考号:一、选择题.北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持这一结论的是()A.遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨B.韩非子关于远古时代的记述C.山海经远古时代的神话传说D.历史研究学者的推测和论述文章.考古工作者在长江流域某遗址发掘了多处且大量的炭化稻谷。该遗址是()A.北京人遗址B.山顶洞人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址.李敏同学想查阅中华民族的“人文初祖”的相关知识,其键入的关键词应是()A.黄帝和炎帝B.尧C.大禹D.秦始皇.据礼记,礼运记载:夏朝建立后,“天下为家是谓小

2、康材料中“小康”社会的 政治体制是()A.禅让制B.世袭制C.县制D.郡县制.下图中的三字经反映了:夏传子,家天下。;:四百戴,近夏社。:汤伐夏,国号商。:六百载,至纣亡。: A.夏商的更替 B.秦汉的兴亡 C.两晋的交替 D.三国的建立.分封制加强了周天子对地方的控制,有利于稳定当时的政治秩序,周的文化形式覆 盖了整个黄河中下地区。这表述的是分封制实施的()A.背景B.特点C.经过D.影响.下图可以直接印证商代A.社会政治状况B.青铜工艺水平C.思想开放程度D.军事发展趋势1 .郭沫若说:“一片甲骨惊天下”。惊天下的甲骨文()A.记录了夏朝历史B.发现于西周时期30. A31 .(1)主要目

3、的:加速鲜卑族汉化进程。【答案一】观点:同意;理由:中原汉族的先进文化对内迁的少数民族具有强大的吸引力,内迁的少数 民族统治者多崇尚儒学,采用汉制。为了更好的学习汉族先进制度和文化,北魏孝文帝以国 家政权力量推行汉化政策,推动内迁的各少数民族掌握中原农业生产中的精耕细作,学习汉 语。北方出现了民族交融的局面。【答案二】观点:不同意;理由:北方民族交融是内迁少数民族和汉族共同努力的结果。一方面,少数 民族统治者多崇尚儒学,采用汉制,促进了民族交融;另一方面,生活在北方的汉族对于少 数民族文化习俗兼容并蓄,不断吸取少数民族文化的精华,与少数民族交流、交往,进一步 促进了北方的民族交融。32 . (

4、1)原则:乘势利导,因时制宜(若答“尊重自然”或“科学设计”亦可)功能:防洪,灌溉。(若答“水运”不给分)(2)共同目的:抗击匈奴。(若答“联络大月氏夹击匈奴”不给分)贡献:加强了汉朝对西域的了解;开辟了丝绸之路(沟通了经过我国新疆地区到达西亚的交 通要道);促进了汉朝与西域各国之间的往来。(答对其中两点即可。)(3)不畏艰难(艰苦奋斗);持之以恒(坚持不懈);勇于创新;自强不息。(答对其中两 点即可。).(1)政治制度名称:分封制。人员组成:国王后裔和亲戚、国王亲信、地方贵族。名称:郡县制。特点:组织结构完善,分工明确,相互牵制,权力集中。(3)措施:统一度量衡和文字。判断:同意。理由:琅珊

5、刻石属于文物,是当时历史的直接见证。33 . (1)奖励军功,按功授爵。(2)观点:商鞅变法使秦国富强起来,为统一六国打下基础。论述:商鞅变法在军事上,答案第2页,共3页奖励军功,对有军功者授予爵位和田宅,提高了军队战斗力。经济上,奖励生产(耕织),生 产粮食和布帛多的,可免除徭役,推进了农业发展。政治上实行县制,加强中央集权。改革 户籍制度,加强对人民的控制。经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强, 逐步成为战国后期最富强的封建国家,为秦国统一全国奠定了基础。(本题答案不唯一,其 他观点言之有理即可。)答案第3页,共3页C.至今仍无法破译D.是已知最早汉字9.战国时期,战争规模

6、大,持续时间长。能够体现这一特点的战役是A.阪泉之战B.涿鹿之战C.长平之战D.巨鹿之战10.如图体现了春秋战国时期农业生产技术进步的是()10.如图体现了春秋战国时期农业生产技术进步的是()A.石器B.骨相C.铁农具D.楼车11.以“仁”释“礼”,力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉,从而铺垫了中华民族 文化精神根基的是A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想12.国家博物馆举办“高山景行孔子文化展。用九幅画勾勒出孔子的一生。如图 中最能体现其教师身份的是()13.下表中人物的思想主张正确的是试卷第2页,共7页序号人物思想主张A墨子无为而治A. AB孟子治国顺应自然和民心C庄子兼爱

7、、非攻D韩非子以法治国A. AB. BC. CD. D14 .两千多年前,秦人从这里挥师东进,横扫六国,成就了华夏一统的泱泱帝国。该帝国定都于A.镐京B.咸阳C.洛邑D.建康15 .秦始皇采取的如图所示举措的直接作用是有利于()六国侪而A.政令统一B.文化交流 C.经济发展 D.疆域巩固16 .湖北云梦出土睡虎地秦墓竹简中有一篇封诊式,记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代A.休养生息的政策B.分封制度的推行C.法律制度的严酷D.基层管理的状况17 .如表信息体现的历史事件是()时间地点意义大公元前209泽中国历史上第一次大规模的农民年乡起义A.陈胜、吴

8、广起义 B.刘邦起义C.项羽起义D.黄巾起义.公元前202年,刘邦建立汉朝,史称西汉。西汉建立的时间可以表示为() A.公元前2世纪前期B.公元前2世纪末C.公元前3世纪前期D.公元前3世纪末.汉文帝采纳大臣贾谊“驱民而归之农,皆著于本(农业)”的建议,提倡()A.以农为本B.勤俭治国C.以德化民D.以法治国.宋元之际的史学家胡三省在注资治通鉴口寸指出,汉武帝时期,政府通过盐业获 得的利益约占国家财政收入的一半。出现这一状况的直接原因是()A.统一货币 B.轻徭薄赋C.平抑物价D.盐铁专卖. ”(公元25年)九月,光武则乘机南下,攻下洛阳,并定都于此。”后世称“光武” 所建的政权为()A.西汉

9、B.东汉C.蜀汉D.后汉.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政二十余年。梁氏一门“前后七封侯,三皇后,六贵人,二大将军”,这则材料说明当时:()A.官僚机构雍肿B.外戚势力膨胀C.宦官把持朝政D.豪强地主横行.“不是张骞通西域,安能佳种自西来?“一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域, 又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通A.巩固了国家统一B.加强了对西域的管辖C.促进了物种交流D.改变了古代经济结构18 .“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”诗中战 役()A.推动了曹操统一北方B.推翻秦朝残暴统治C.奠定三国鼎立的基础D.促进了民族大交融.美国

10、作家马克科尔兰斯基认为,蔡伦的贡献不亚于苹果手机发明者乔布斯。这主 要是因为蔡伦A.提出了“治未病”B.改进了造纸术C.设计制造指南车 D.仓U制大明历.东汉名医华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的活动姿态,创编了“五禽戏”。这表明他重 视A.辨症施治B.生态保护C.养生保健D.药典编撰.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是A.论语B.春秋C.史记D.道德经.东汉末年至南朝末年,北方人民为躲避战乱而南迁的人口已近百万。当时这一人口 大迁徙()A.促进了江南地区开发B.结束了北方战乱局面C.加剧了南北政权对峙D.破坏了北方自然环境试卷第4页,共7页.首次将下图所示内容精确到小数点

11、以后第7位的科学家是A.刘徽B.范缜C.顾恺之D.祖冲之.正确区分历史史实与史论,是学习历史的重要方法。下列表述属于史论的是A.汉武帝是具有雄才大略的政治家B.公元25年,刘秀称帝建立东汉C.东汉末年,张角创立了太平道D. 280年,西晋灭吴,统一了全国二、综合题.阅读材料,完成下列要求。材料:从经济意义上说,邺要胜过洛阳一筹;但从吸收汉族文化的角度看,洛阳要 比邺优越。孝文帝最后把新都定在洛阳。内迁的少数民族统治者多崇尚儒学,采用汉制, 鲜卑族甚至以国家政权力量推行汉化。内迁的各少数民族逐渐掌握了中原的精耕细作, 汉语成为他们的通用语言。北方民族交融的局面由此形成。摘编自李春霖简论鲜卑汉化和

12、北朝兴衰等(1)根据材料,概述孝文帝把新都定在洛阳的主要目的。(2)你是否同意材料作者关于北方民族交融局面形成原因的观点?根据材料并结 合所学知识,说明理由。31 .阅读材料,完成下列要求。材料一李冰在充分认识岷江河道、水流、泥沙等规律后,乘势利导,因时制宜,首创 “无坝引水”的工程形式,带领民众经过二十年的艰辛运作,终于在公元前256年建成 都江堰。该工程在无任何人为干预的情况下,能自动调配水量,枯水期有足够的水量进 入灌区,洪水期又能将多余的水量排至外江,使灌区“水旱从人,时无荒年”。摘编自邓正龙中华民族最辉煌的文明成就都江堰水利工程及其核心价值材料二 公元前138年,为了联络大月氏抗击匈

13、奴,张骞率众踏上了前往西域的征 途,途中被匈奴抓住,但他不忘使命,“持汉节不失”,十多年后历经艰辛终回长安。 他的这次出使,获得了大量前所未闻的西域资料,沟通了经过我国新疆地区到达西亚的 交通要道。公元前119年,他再次出使西域,劝说乌孙与汉朝共同抗击匈奴,此行目的 虽未达到,但西域各国纷纷遣使访问长安。摘编自白寿彝中国通史(1)根据材料一,指出李冰的治水原则并概括都江堰工程的功能。(2)根据材料二,指出张骞两次出使西域的共同目的,并概括他的历史贡献。(3)综合以上材料,归纳李冰与张骞身上蕴含的民族精神。32 .阅读材料,完成下列要求。材料一周灭了商,席卷整个中国北方靠当时用马车传递的原始通讯

14、方式不可能直接 管辖这样大的地区周王授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但 其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。摘编自(美)费正清等中国:传统与变革材料二见图秦朝地方行政结构示意图摘编自白寿彝中国通史:中古时代秦汉时期材料三 (始皇)又琅哪刻石:“器械一量,同书文字。”摘编自钱穆秦汉史根据材料一,简述西周实行的政治制度的名称,并概括“诸侯”的人员组成。(2)根据材料二,简述秦朝地方行政制度的名称,并概括其主要特点。根据材料三,概括秦始皇采取巩固统一的措施。小历认为:“琅珊刻石属于研究历史 的第一手史料”。你是否同意他的观点?结合所学知识,简要说明

15、理由。三、论述题.阅读材料,完成下列要求。试卷第6页,共7页材料间公元前356年容确立县制;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;废除 井田制;鼓励耕织;统一度量衡;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地等响秦国百姓家给人足,国势蒸蒸日上。秦国横扫六合,建成了第一个大一统的 王朝摘编自白寿彝总主编中国通史等(1)根据材料,指出有利于提高秦国军队战斗力的措施。(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)参考答案:1. AC2. AB3. AD4. BD5. CC6. AC7. DB8. CD9. AD10. AD11. BB12. CC13. BC14. CA15. D答案第1页,共3页

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