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1、农村校常年度考核个人工作总结导语农村校常年度考核个人工作总结多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。在繁忙的工作中，不知不觉迎来了新的一年，2022年，今年是有意义的，有价值的和有意义。回忆过去一年的工作经历，下面WTT给大家分享农村校常年度考核个人工作总结，希望可以帮助大家，!一年来，在上级教育部门的领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，根据校长室的安排及分管工作的要求，与校园班子成员一道带着老师认真履行职责，克难进取，深化研究，努力创新，获得了必须的成绩。校园的教学走上了标准、有序的轨道;校园的教研教改气氛逐渐浓重;以校为本的教学研究制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推进;学生
2、良好的习惯正在逐步构成。这些成绩是来之不易的，那里包含着领导的支持、帮助;包含着老师们的智慧、心血和汗水。一、用心主动加强思想政治学习。一年来，自己透过自学和组织安排，结合共产党员先进性教育活动，学习了科学开展观和正确政绩观;学习了公共管理、领导科学、现代科技;透过对党的道路、方针、政策的不断学习，进一步增强了党性修养，更加坚决了建立有中国特色社会事业的理想信念，宗旨意识更加结实;透过学习，较为全面的进步了自身业务素质和领导程度，增强了全局观念和宏观意识，增强了勤政廉政，永做人民公仆的自觉性;透过学习，进步了自己的政治鉴别潜力、创新思维潜力、依法行政潜力、组织协调潜力和拒腐防变潜力，尤其是进步
3、了对驾驭社会市场经济的潜力、开展社会民主政治的潜力、建立社会先进文化的潜力、构建社会和谐社会的潜力、应对国际局势和处理国际事务的潜力的认识。总之，对政治理论的学习，使自己在思想认识和业务管理潜力方面获得了宏大的收获。二、摆正主角，创造性的开展教学工作(一)、与时俱进，完善自我，努力学习，用心考虑。(二)、很抓常规教学管理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是校园各项工作的中心，如何抓好常规管理，是校园工作的重要环节。管理出效益，管理出成绩。作为分管教学的校长，我用心组织校园的教学管理工作。一年来，我和年级组的同志一齐，做好教育教学的常规管理，校园校致力于新课程理论与研究，尤其在教学管理与改
4、革中进展了大胆的探究与理论。我们透过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，理解教育教学的实际状况，有针对性地指导老师的教育教学，从而促进我校教育教学的开展，逐步构成了具有我校特色的教学管理新形式和教学改革新理念。1、坚决执行党和国家关于教育的道路、方针、政策，用心协助主要领导依法治校、依法治教。一是确保课程方案认真施行，开齐开全课程。课表、作息时间表编排科学;确保教材、资料、教学用品及时到位;确保各类报表、档案资料齐全标准。二是对学籍管理，组织好学生的入学、编班。组织好学生的各种考试和学科竞赛，严肃考风考纪。三是建立学生综合素质的科学评价体系，适时表彰优秀学生。2、抓各类方案的落
5、实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和方案性的根底上。每年学期开学。我首先抓各类方案的制定，保证教育教学工作具有科学性、方案性，加强统筹管理和目的管理，使工作有的放矢，有目的、有方案、有规划、有管理。在制定各类方案时。注意和加强可操作性，保证目的明确，方案合理，管理到位。透过各部门反复研究协调。使各类方案清楚地反映学期各项工作。3、加强老师队伍建立，以德治教，努力培养高素质的老师队伍。一是有方案地组织老师学习教育理论，学习业务知识。二是采用走出去，请进来的方法，进展交流观摩听课，取人之长。4、大力推行素质教育，用心开展研究性学习活动。加大了图书室和实验室以及信息技术教
6、育电脑室的开放力度，使学生的研究性学习活动得以顺利的开展。5、注意把家长作为校园教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与校园教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监视作用，受到社会的一致好评。(三)、坚持原那么、办事公正。作为一名校园的副校长，务必做好校长的助手，当好配角。我非常重视校园领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负职责，不互相推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行校园制度、进展各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和
7、主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对老师学生负责。今年9月，我被组织任聘为_小学校长。在镇党委、政府以及教育主管部门的领导下，我脚踏实地认真履行工作职责，在德育建立、队伍建立、教育科研、根底建立等方面获得了一定成绩，学校各项工作得以稳步开展。如今将自己在20_-_学年度的思想和工作情况总结如下：一、认真学习，与时俱进，在思想上与党组织保持一致。坚持政治思想建立。在政治学习中学习党的道路、方针、政策、法规，努力学习党的教育方针，中共十八大报告强调，努力办好人民满意的教育。着力进步教育质量，培养学生创新精神，让每个孩子都能成为有用之才。在十八大召开之后，我认真研读十八大报告，深化领悟十八大
8、精神，实在从自身做起，着力进步自己各方面的素质。继任一年来，我认真履行校长职责和义务，认真执行上级党委和教育部门的决定，对上级主管部门负责，对全体师生员工负责。二、工作业绩(一)根据学校实际定位学校的开展目的围绕我们作为农村示范性小学的实际，确定了我们学校新的办学思想：全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，面向全体，全面开展;办学目的：建立校园美、校风好、教学实、教改活、质量高的和谐农村寄宿制小学;办学理念：以人为本，让校园成为有文化底蕴的学习乐园。(二)努力施行民主管理，积极推动和建立有关制度20_年9月份经教代会讨论通过了新的_小学老师考核方案，解决了过去老师中针对考核方案存在的较多矛盾
9、，为构建和谐校园搭建了平台;进一步完善了各项工作规章制度，为学校教职工的专业开展创造良好的制度环境。对行政人员，落实与工作实绩考评对应的责任制。(三)协调干群关系、加强班子建立和老师的思想教育学校过去由于种种原因导致干群关系矛盾比拟锋利。我从_年9月接任校长工作以后，花大力气去协调干群关系，通过加强班子的组织建立、思想建立、作风建立，形成目的一致、团结向上的强有力的领导核心。坚持勤政、廉洁、务实。通过集体谈话，单独谈话，从自己带头做起转变班子工作作风的方法，如今我校干群关系已有很大的转变，干群关系融洽，为构建和谐校园搭建了平台，为学校的开展奠定的根底。学校开展的根本是老师的开展。进步教育质量和
10、办学程度，关键在于一支高素质的老师队伍。大力加强队伍建立，下苦功夫进步老师素质。严格按照十八大提出“加强老师队伍建立，增强老师教书育人的荣誉感和责任感”的要求，把师德教育与政风、行风建立严密结合起来。组织教职工认真学习了十八大精神，深化领会其内涵，把握教育改革开展方向，增强老师投身于教育改革的使命感和责任感。标准教育行为，尽力纠正老师身上不良教学行为，树正气，旗帜鲜明批判赌博、流氓、打吵架、醉洒、吸毒、自私等丑恶现象，严禁体罚和歧视差生，做到理解学生，尊重学生，信任学生，关心学生。(四)抓住课改契机，深化素质教育十八大报告强调“全面施行素质教育，深化教育领域综合改革，着力进步教育质量，培养学生
11、创新精神”。我积极组织推动老师参加各级课题研究、选派青年老师参加市赛课、献课、教研课、示范课、观摩课、研讨会等教育教学活动，一年来学校课改、教研工作稳步扎实的获得了实效。三、存在的问题及今后努力的方向回首过去，展望将来，我深深地感觉，有关管理理论程度不高，有待进步，以适应学校管理开展的需要。今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作，以人为本，实事求是，走群众道路，为办好人民满意的教育做出更多的奉献。一、落实管理制度，建立管理标准校园我是_年3月10日被局党委任命为_镇_小校园长。到任后召开领导班子会议，修订了各项规章制度和老师、班主任、领导班子人员千分考核细那么，以及奖励措施
12、，使各项制度和措施进一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因为新修订的各项制度、措施、考核细那么，是透过班子会、教工大会讨论的实在可行，透过这些细节的执行进一步标准了领导、老师的行为，更加透明地反映出老师工作业绩，施行中调动了老师工作的用心性，实现了多劳多得付出就有回报。老师比学赶帮得风气更浓了。校园气氛和谐，老师工作用心而务实。二、加强老师队伍建立，提升老师整体素质组织老师学习老师职业道德标准老师“十不准”，以及老师违背“十不准”的处分方法新义务教育法等相关资料。组织老师用心参加继续教育学习，全员参与，专人负责，用心开展校本培训到达学习目的。小校园常年度工作总结抓好骨干老师的培养。制定
13、培养目的，透过参加骨干班培训学习、考核，力求使之不断进步政治文化素质和教学业务程度。理论和理论相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课，写学习笔记、心得体会、教学经历、教学反思，使骨干老师真正丰富知识，获诸家之长，补自己之短，有效地进步了业务潜力。做好骨干老师成长袋记录工作。运用“集中辅导与个别指导”、“结对子”等形式注重骨干老师的培训，鼓励老师学会擅长用教育理论指导教学理论，还要学会擅长总结经历，使之上升为理论，构成自己的风格和特色，目前校园已认定的市级骨干1名，县级骨干2名，参加市、县骨干老师学习的9人，占专任老师的70.5%。三、深化开展德育工作，进步学生道德素质1、根据_县小学
14、德育流程的要求，开展德育主题系列活动，抓住重大节日和纪念日，有针对性地对学生进展教育。如，六、一国际儿童节召开了兴趣运动会，老师节开展“向老师敬礼”的主题班队活动等。十月一日艺术节，欢庆建国60周年。2、结合时事组织活动。如，在“5.12”地震一周年，组织学生开展“ 情，献爱心，”为灾区小朋友寄爱心包裹活动，对学生的心灵进展了洗礼。进展一次防震逃生演练，透过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，进步突发公共事件下的应急反响潜力和自救潜力。3、充分利用校园板报、播送站、主题班队会、升旗仪式等宣传阵地，对学生进展教育。营造校园文化气氛。4、认真贯彻小学生守那么小学生日常行为标准，使学生养成良好
15、的行为习惯，每一天检查学生的卫生、纪律等常规。四、突出“课堂教学有效管理”，开展教学活动首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月群众检查教案的作法，倡导群众备课，坚持提早一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定(备)教研活动资料，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科老师在群众备课时，备教学资料，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目的，统一重点，统一进度，统一检测。我们在课堂教学上进展大胆的创新和探究，把以培养创新和思维潜力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的理解和教材的分析p 上;把“教”的重点放在学生的
16、学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类进步上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学潜力和创新潜力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都安康成长。其次，我校落实了月考制度。每月月末为月考时间。校园统一出题、制卷，同一时间考试，单人独桌，轮换老师监考，严格考试纪律，校园组织老师统一阅卷，老师写出详尽的质量分析p 。样卷、学生成绩、质量分析p 等资料存档，期中考试由教育组组织安排。再次，抓教研促教改，培养创新意识，全面进步教学质量，校园每学期坚持开展教学开放日活动，校长、副校长参
17、加教研教改活动的施行和落实。51-51免费抓好骨干老师的培养。制定培养目的，透过参加骨干班培训学习、考核，力求使之不断进步政治文化素质和教学业务程度。理论和理论相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课，写学习笔记、心得体会、教学经历、教学反思，使骨干老师真正丰富知识，获诸家之长，补自己之短，有效地进步了业务潜力。做好骨干老师成长袋记录工作。运用“集中辅导与个别指导”、“走出去”等形式注重骨干老师的培训，鼓励老师学会擅长用教育理论指导教学理论，还要学会擅长总结经历，使之上升为理论，构成自己的风格和特色，目前校园已认定的市级骨干1名，县级骨干2名，参加市、县骨干老师学习的9人，占专任老师的
18、70.5%。五、树立“平安第一”的思想，继续强化平安教育1、校园始终把平安工作在作为重中之重，每次会议都要重点强调。每月召开一次平安工作会议精神，对校园、教室、办公室及周遍环境等进展了大的平安排查。每日有记录，在平安防范上，校园加强了门卫的管理，加强了学生进出校园管理，校园领导老师二十四小时值班，校园无平安事故发生。2、全面做好甲型H1N1流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展甲型H1N1流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家_解甲型H1N1流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广阔师生的身体安
19、康和生命平安，维护社会稳定。六、抓好体育、卫生工作，进步学生身体素质。1、贯彻落实学生体质安康标准，上好体育课，播送体操和眼操，冬季利用间操时间开展了跑步活动，实在进步了学生的身体素质。2、我们狠抓了综合治理和卫生工作，校园对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进展检查，一周一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。七、开展校园文化建立，构建特色和谐校园“环境决定成长，细节决定成败”。我校召开专门会议，深化讨论，精心设计。结合校园特点，对校园的文化气氛进展精心营造。投入局部资金，1、春季购进花苗上万株，在校园栽花植树，2、对教学楼屋顶进展防雨处理，在局党委的帮助下
20、对31间，868平方米办公室进展改造和修缮。如今的校园相貌可以说是焕然一新。八、获得点滴成绩一年以来，我校在全县小学六年质量检测中获全县第三名的好成绩。在全国期望杯奥数竞赛中有7名学生获奖，李辉，关艳英、孙岩、赵红丽、赵彦、刘军6人获辅导老师称号，刘军论文在_教育发表，在全省课件大赛中一人获得三等奖，3人获优秀奖。可以说获得了一些成绩。九、存在问题1.我校有学生642人，12个教学班，在岗老师23名，任务非常繁重，存在超级大班，人兼数职。2.校园大门外雨天存水，师生及家长强烈要求改到东侧。3.校园没有学前班，原因是无老师、教室、桌椅。所以每年目的管理检查都被扣分，真是心有余力部足。望局领导从工
21、作角度给与考虑。总之，金无足赤，人无完人，在工作中出现难免出现缺乏，我想经过全体师生的不懈努力，我校的办学程度和社会信誉不断进步。全体老师必须会以高度的使命感，为建立教学环境优美、教学质量上乘农村特色校园不懈努力!“好风凭借力”，相信在上级领导的帮助与关心下，我们_小学的教育会焕发出勃勃的活力!一年来，在县教育局的正确领导下，在中心校领导的亲切关心和指导下，在东旧学校全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本年度的各项工作任务，获得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下：一、加强自身修养，丰富完善自己。一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚决了全心全意为人民效劳的思想信念
22、，始终把科学开展作为自己行动的准那么，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中，我始终坚持以一个_的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作那么，恪尽职守，兢兢业业。不断进步自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和理论活动结合起来，进展讨论和钻研，坚持用理论来指导自己的理论，用理论去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到理论中去。在学校事务管理中，
23、我一贯坚持民主集中制原那么，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众道路，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。二、完善各类制度建立，全面落实各项工作职责。学校的开展，靠的是教育教学质量的进步。而教育教学质量的进步，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的老师队伍外，更重要的是要有一套合理标准的管理制度。担任东旧学校校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带着广阔教职员工积极学习先进的教育理念，掌握
24、新的教育动态，围绕根底教育的改革开展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学标准的校园管理体制，创立了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，老师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。一年来，组织成立了“东旧学校理财领导小组”，设立了“意见箱”，积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课老师和专职管理人员分工负责，全员管理的形式，把管理浸透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各
25、尽其责，经常深化教室，进展全方位督查，确保学校工作的平安顺利开展。三是充实完善了教职工考勤制度、教学质量评估及奖惩制度，以及班主任管理制度和教研制度、后勤管理制度，标准了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨午检测制度，文明习惯养成准那么和来客的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育标准了“两操一活动”。六是积极开展了诗歌朗读、文艺汇演、播送操比赛等丰富多彩的校园文化活动，努力探究以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、理论活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，鼓励促进为手段，以自我管理
26、，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和平安教育的长效机制，促进学生生动活泼地安康成长开展。学生思想活泼、心理安康、积极进取，形成了讲文明树新风的良好的校园景象。三、积极加强师德师风建立，努力进步教育教学质量。教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把进步教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，结实树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力进步老师素质，把进步效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面开展。为了加强老师队伍建立，进步老师业务素质，定期组织领导班子成员、
27、党员、教职工学习党的道路、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定时举行师生的学习心得交流活动，取长补短。总结出了一些好的办学经历、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学形式、教学方法的转变。同时，学校采取一系列措施狠抓师德师风建立。一是坚持教职工政治学习制度，要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动;三是制定了老师“十不准”，老师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行校务公开，严格执行收费标准，公平、公正、透明。为了实在进步教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为打破口，全面贯彻新课程标准，定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛，请优
28、秀老师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同进步。坚持公开课引路，示范课促教，积极进展教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进展教学分析p 研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与老师个人利益结合起来，激发老师的工作积极性。同时大力施行名师工程，鼓励老师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强老师根本功训练为活动载体带动整体教学才能和程度的不断进步。促使一大批优秀老师脱颖而出。有二名老师受到了县委县政府的表彰奖励，有多名老师在、省级、市级、县级刊物上发表论文，有二位老师分别被评为县级教学能手，为学校的可持续开展打下了坚实的根底。艰辛的劳动，必
29、将换回丰硕的收获。一年来，东旧学校领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，老师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，学生学业成绩迅速进步，打破了教学成绩处于低谷、彷徨不前的场面。四、加强校园文化根底平安建立，保障教育教学质量的进一步进步。一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生开展的内在动力，突出教育的实效性，积极探究解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，获得了良好的效果;二是加强学生的
30、养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了新课改宣传标语、教育教学理念、名人名言、日常行为标准等标语，标准和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓平安、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。五是明确办学思路和目的，加强与社会各界的交流，不断寻求学校开展新思路。今后的奋斗目的1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持严于律己
31、，以身作那么。要求老师做到的，自己要首先做到。4、坚持深化教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。5、平安教育常抓不懈，结实树立平安意识，确保校园平安，创立平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的开展。总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断进步自身素质，廉洁自律，努力克制工作中的缺点和缺乏，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己的才能为学校开展做出应有的奉献。为当地的教育开展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放
32、心。一年来，本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针，以科学开展的办学思路建立学校，以标准精细化的管理打造学校，以求真务实的精神开展学校。下面就把一年来的思想工作情况向上级领导作如下汇报：这一年，我仍然坚持自己做事的准那么，“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”赢得了和谐的校园人文环境，增强了我们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥护中国共产党的领导，始终带着全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。我校始终按照吉林省的教学方案要求开设课程，开足课时。带着全校教职工学习老师职业道德标准、老师法等，并认真践行。近一
33、年来，领导班子分工明确，各尽其责，在抓常规管理的根底上，着力突出以下几方面的工作：一是进一步明确了学校的开展思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，内涵开展，提升品位”逐步推进学校文化建立;二是加强对全体教职工思想意识教育，努力培养一支自尊、自爱、自信、自强，为人师表、严于律己、敬业爱岗的老师队伍。强化大家的责任、忧患、大局、效劳等意识;三是继续加强教研队伍建立。首先为甘于奉献的年轻老师提供机遇，让他们参与到学校的教科研中来。努力为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到进步。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动，教学技能比赛等，促进老师的专业开展。五是着力改善环境和办学条件，营造良好的育人
34、环境。在工作中，能认真做到实在遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的典范，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，对工作勤于考虑，勤于和班子成员、老师开展思想沟通，并屡次与老师个别谈心。日常工作我还勤于动手，不仅在写记录性材料上，还表达在小事上，我看见操场上有一片纸屑或一支烟头等，都能弯下腰去捡起来，放到垃圾桶里。这样，学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来，而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的整洁相貌。近一年，在船营区政府和区教育关心下，在学校领导班子的亲密配合下，在学
35、校全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下工作：1、改善办学条件在市区教育局和市民委的帮助支持下，20_年我校继续大力改善办学条件，上半年区装备办给学校增添了先进的教学设施，建立了计算机校园网、校园监控录像系统，完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。学校为了支持老师和学生学习，为全校的每位老师和班级装备了一台液晶电脑，极大的方便了老师和学生们的工作和学习，实现了教育资共享，创造了较好的现代信息技术教育教学环境。2、制度建立制定了吉林市回族学校班主任工作检测细那么、老师考勤制度、老师量化考核制度学校信息化建立与管理制度等规章制度等。这些规章制度的出台
36、都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论，广泛听取意见，最后经过教职工代表大会表决通过的。3、校园文化建立抓好环境教育，绿化、美化、净化，创立花园式学校。20_年9月，在已有文化建立的根底上，进一步增加标语牌和橱窗建立。学校橱窗建立有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风，极大地调动了老师和学生的工作和学习的积极性。4、培训工作我校一直高度重视对老师的政治思想教育、职业道德教育;重视对老师的业务培训，进步老师的业务程度。坚持以校本培训为主，开展多种形式的老师培训活动，学校领导听课、评课、指导培训老师，决不搞花架子，每次学习，每次培训，都要学有所得，帮助老师确立个人开展方向，鼓励广阔老师努力工作
37、。树立良好风气。20_年，只要有市里或区里的学习通知，我校就尽的努力派出老师们外出参加业务学习和培训，因为我校根本都是一个学科由一名老师任师，严重缺失老师集体备课、研讨交流和学习竞争，长此以往，必定会影响老师专业开展和进步，因此，我们借助市、区优秀的教育培训资，以培代训，通过外出培训和学习开阔老师的视野，促进老师的专业化成长。20_年我校在原有的根底上，又新增3名市级骨干老师，1名市级学科带头人，4名老师完成国培学习。我校还给的参加骨干老师学习的老师们报销学习费用，目的就是激发老师的学习积极性，学以致用。5、教研工作_年结合新课程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效课堂教学形式的根底上，逐渐
38、实现向“三阶段五环节”高效课堂教学形式转变。“三阶段”是指：课前、课中、课后;“五环节”是指：目的定向、自主学习、交流展示、点拔提升、训练反响。要求老师做到学生能自己学会的老师不讲，老师要注重学习方法的传授和学生才能的培养，努力培养学生的创新思维、创新精神和创新才能。_年4月份和本学期的10月份，我校两次在全体任课老师中开展了“聚焦有效教学构建生本课堂”教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了讲座、备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动，全体老师积极参与。虽然在生本课堂创立的过程中，我校还存在着很大的差距，但通过听课，我们感觉，我校的每位老师都在努力，都在进步，其中一局部学科已初步形成了符合本
39、学科特点的生本课堂教学形式。6、平安工作扎实开展了平安工作。学校抓平安管理的队伍配套完善，有专人管理，平安应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了平安责任人，签订平安责任书，实行平安责任追究制。学校监控系统的更新增设为学校的平安提供了可靠保障。此外经常开展平安教育，进展平安检查、演练，确保学校、老师、学生的人身平安，平安管理措施到位，学校平安工作已形成齐抓共管的场面。今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点，克制缺点，要进一步坚决信心，凝心聚力，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!你也可以在搜索更多wttWTT的其他农村校常年度考核个人工作总结多篇范文。第 24 页 共 24 页