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1、政教处工作方案文档2022 政教处工作方案经常制订工作方案，可以使人的生活、工作和学习比拟有规律性，养成良好的习惯，习惯了制订工作方案，让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。可以让你脱颖而出。政教处工作方案1一、指导思想全面贯彻落实关于进一步加强和改善未成年人思想道德建立的假设干意见精神，以养成教育为重点，突出抓好平安教育、法制教育、行为标准教育和感恩教育，加强班主任队伍建立，加强与社区的联络，大力开展丰富多彩的德育活动，进一步进步德育工作的实效性和针对性。科学管理，继承创新，推进我校教育教学上个新台阶。二、工作重点1、健全德育工作机构和德育工作制度，改善德育
2、工作方法，充分利用校内外德育资，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会理论的联络，讲究实效，克制形式。2、加强平安教育强化落实老师“一岗双责制”，与所有老师签订职责书，既教书育人，又要负责学生的平安教育;加强值班力度，指定地点，确定职责。进展逃生演练，使学生掌握必须的逃生技能技巧。聘请法制副校长，召开法制报告会，教育学生明辨是非、遵纪守法每个班主任准备四节平安主题班会和两节交通平安主题班会，把平安落实到实处。“珍爱生命，保护自我”自救自护知识教育，并进展检测。使学生掌握自救自护技能。利用班会、校会等时间，强化平安意识，周周讲，会会说，平安警钟长鸣。并根据季节的变化，强调相应平安问
3、题，并用校讯通，提醒学生家长在此方面注意。3、行为标准养成教育开学第一个月，为行为标准月，让学生掌握中学生务必遵守的规章制度，并透过主题校会、班会、校内播送、升旗仪式等，对学生进展行为标准养成教育，重点掌握中学生守那么、中学生日常行为标准、宋家营中学一日常规“五尊、五不、五远离”和新“五不”、“十防”，强化学生养成教育和纪律教育。第五周，学校进展行为标准检测。把各班成绩纳入班级量化评估。开展“讲礼貌礼仪、做礼貌学生、建和谐校园”为主题的“我是礼貌人”教育活动，评选礼貌学生、礼仪标兵，精神礼貌示范班群众。4、班主任工作为了更好抓好教育教学，本学期，在开学初，对班主任和班干部做好培训工作，为了让班
4、主任可以及时更新观念，明确本学期管理目的，更有实效的对班级进展管理，使教学成绩能上一个新台阶，每月召开一次班主任例会，每半个学期，进展一次优秀班主任经历交流，促进全校班主任全面提升班主任素质和潜力。并鼓励班主任老师参加县第三届主题班会设计大赛。5、抓好“三结合”本学期，为了让学生掌握必须的劳动技能、回报社会，学校联络周边服装厂、敬老院，以及个体户，对学生进展劳动教育。并要求班主任老师进展多进展家访或 联络，及时向学生家长汇报学生状况，并对学生家长进展学生教育管理方法的指导，带给给家长教育学生的新理念，使家校结合，共同培养学生健全的人格及各种生活技能。6、班级精细化管理把班内每一项工作落实到人，
5、职责到人。做到“事事有人做，人人有事做”，培养学生的群众观念，减轻班主任的工作负担，锻炼学生的自我管理潜力。7、心理安康教育。建立健全心理咨询室，建立学生心理档案。本学期针对现今学生现状，对学生进展心理安康教育，个性是针对毕业班学生进展专门的心理咨询，消除学生厌学、怕考等心理障碍。8、校园文化艺术节活动本学期以校园艺术节为契机，继续大力开展“唱红歌”和丰富多彩的各种文娱活动，做到人人参与，人人会唱红歌。各班在艺术节期间要准备一至两个节目，要求调动全班的智慧，自编自导自演，防止抄袭和模拟，节目资料要精，要贴合当代学生心理，能反映真实的校园文化生活。9、团队建立号召思想进步青年，用心申请参加团组织
6、，利用祭扫龙山抗日根据地活动，对用心青年进展思想品德教育。利用课余时间，组织团员青年进展思想政治学习，上好团课，使之更加明确团员的权利和义务。为了搞好校园环境建立，在周六日安排团员青年，进展义务劳动，培养团员青年的奉献精神。政教处工作方案2一、指导思想坚持以全面进步全校学生的思想道德素养和文明素养为目的，进一步整合德育资，构建学校德育体系，以爱国教育、平安教育、养成教育、法制教育、心理安康教育、环境教育等为重点，创立蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。二、工作目的围绕一个中心“以效劳教学为中心”;抓住两个重点“加强学生的养成教育”、“加
7、强校园常规管理”。三、工作措施(一)德育队伍建立化1、以师德建立推动学校德育工作。重点抓好老师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为标准的前提下，大力提倡情感教育，防止老师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处、综治办组织施行，年级主任、班主任、团干部、心理安康老师、政治老师为骨干，全体教职工为根底共同参与的学校德育工作网络。(1)加强政教处德育干部队伍建立和德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作，以进步工作有效性和针对性。(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建立，注
8、重对学生干部的培养。(3)抓好年级委员会、班主任队伍建立。健全和完善三穗民高班主任工作绩效考核方案，坚持每月至少一次班主任例会制度，每周年级主任例会制度。(4)各班要加强班集体建立，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干部队伍，并根据班级实际制定实在可行的班规、班纪和班级目的、任务。(5)配合办公室加强心理安康教育，培养学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、老师，特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。(二)德育宣传经常化1、根据中学生守那么、中小学生日常行为标准、三穗民高学生在校一日常规、德育读本等，通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、平安教育、法制教育、心理安
9、康教育、环境教育，丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。2、注重学科浸透，进步育人效果。在各科教学方案和教案中详细表达德育内容，做到既教书又育人，真正表达“润物无声”的教育效果，创设“全员育人”的教育格局。3、开掘社会和家庭教育资，提升教育特色。(1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育，形成教育合力。(2)挖掘社会教育资，在上级主管部门允许情况下有方案的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。(三)德育活动专题化德育活动的开展，有利于学生良好行为习惯的养成，我校继续有组织
10、、有方案地开展专题化的主题活动，丰富学生的生活，展示学生的才华，培养学生的才能，陶冶学生的情操。1、开展“行为标准养成教育月”活动。新学期伊始，为了严格学校管理，培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操，创立文明安康、温馨和谐的美妙校园，在全校范围内集中开展“行为标准养成、终身受益无穷”活动。2、开展法制平安宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园播送、师生集会等形式对师生进展法治平安知识教育。3、开展理想、心理安康教育活动。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为打破口，让学生形成自我调节的控制才能，正确处理好男、女同学的间的交往。
11、(四)德育常规精细化1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。2、继续推行“三值日”制度(行政值日、老师值日、学生值日)，加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，做到在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“精”上求开展。3、加强常规管理和行为标准教育。4、坚持勤查勤访。全体班主任，要勤到班、勤家访、勤谈心。做到：学生的不良现象，通过谈心去解决;学生情绪低落，通过谈心去鼓励;学生的突出问题，通过谈心去温暖;不做事后“消防员”。5、加强主题班会的开展。6、加强校园环境卫生整洁化。7、加强学生宿舍管理。建立、健全学生宿舍管理制度。加强住宿生教育，培养住宿生
12、良好的生活习惯。班主任积极参与宿舍管理。加强学生宿舍文化建立，打造“温馨寝室”“文明寝室”。(五)德育文化阵地化1、加强校园文化建立，做到净化、绿化、美化、教育化。2、举行第五届播送体操比赛。3、举行第六届田径运动会。(六)平安工作责任化树立“平安无小事，责任重于泰山”理念，1、与八弓派出所建立平安教育网络;2、健全各项平安工作制度，做到有预案、有措施。3、健全护校队、应急队等平安工作小分队。4、定期进展平安检查，发现隐患及时整改。5、多途径加强平安宣传与教育总之，要积极探究新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续开展。政教处工作方案3新学期，新学校，新气象。
13、二十二中继续贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，进一步落实中共中央关于加强和改良学校德育工作的假设干意见和公民道德建立施行纲要的要求，坚持以人为本，立德树人，坚持把社会核心价值观融入到德育过程中，全面推进素质教育，积极开展有利于师生身心安康开展的系列活动，创设优化育人气氛，全面落实学校提出的“以人为本、和谐开展”的办学理念和“先成人、再成才、后成功”的德育指导思想，为我校的进一步开展而努力奋斗。一、主要工作(一)注重学生常规管理，落实分层目的完善德育工作序列，明确各年级德育目的：高一年级进一步落实“标准养成、夯实根底”的目的，培养合格二十二中人;高二年级注重“突出重点
14、、全面合格”，打造成熟二十二中人;高三年级着力于“健全身心、全力提升”，铸就优秀二十二中人。在目的落实过程中，对学生常规工作注重引导和管理，注重学生文明素养的进步。1、强化学生行为标准养成教育，做好高一新生的入学教育和军训工作，高二、高三年级重点放在行为标准的稳固、进步上。加强学生的常规管理，逐步完善管理体系，坚持纪律卫生检查制度、班级红旗评比制度，从着装仪表、文明礼貌、迟到旷课、课间纪律等方面入手，检查、催促并逐步养成学生良好的行为习惯，使学生朝着“着装学生化、语言文明化、行为标准化”的方向良性开展。2、实在推进“学生成长全员导师制”，充分发挥全体老师的积极作用，关注每一个学生的成长，限度地
15、宽容、理解、善待学生，通过课外“一对一”“面对面”的教育教学活动，打破了以往学生工作以班主任为主体的单一场面。3、建立并完善住宿生管理制度，加强住宿生管理。我校对三县、博望区以及周边偏远乡镇招来的学生进展宿舍化管理，宿管、老师值班双管齐下，在管理中培养他们的生活自理才能，培养他们团结互助、共同克制困难的协作精神。(二)强化德育队伍建立，打造品牌团队1、建立以政教处管理为核心的校园德育体系。我校始终坚持把德育放在首位，确立校长负责制下的三线管理，形成齐抓共管的校园育人网络，即以“校长政教处年级组班主任老师”为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，落实全员导师制，保证日常标准教育的有序
16、开展;以“校长政教处教诲处学科组课任老师”为主体的“课堂渠育主线”，把德育浸透到学科教育活动之中;以“党支部政教处团委学生会团员”为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。2、加强班主任队伍建立，重视班主任专业化成长。完善班主任继续学习和业务培训制度。认真组织班主任及老师们参加市“德育大讲堂”及各种层次的德育培训，定期开展德育培训班、班主任论坛，进展班主任工作经历交流，进展优秀德育论文及案例评比等活动，不断增强班主任的工作才能、科研才能和管理程度，提升我校德育团队的整体战斗力。3、完善班主任工作评价机制、进步班主任工作积极性。进一步完善班主任工作的评价机制，对各项工作执行情况、效
17、果及时跟踪、做出评价并进展记录考核，将学习状况与常规表现相结合，将常规月评与期末总评相结合，让学生、老师参与班主任考评，科学、全面、合理地评价班主任的工作实绩，加强与班主任的沟通，以求更有效地提升班主任的自身建立和班级管理工作的全面开展，努力进步班主任工作积极性。4、坚持学生干部的培养工作。配合团委做好学生干部培养工作，在理论中不断优化学生自我管理的方法，进步学生自我管理才能，培养一批有理想、守纪律、乐于奉献、有实干精神和创新才能的学生干部，实现学生的自主开展，保障学生自我管理的有效性。(三)加强与家长的联络，完善三结合立体德育体系1、办好家长学校，认真落实家长学校讲座任务，优选授课老师，精选
18、讲座内容，进步家长学校的讲座质量，向广阔家长传播先进的家庭教育理念。通过“学生成长全员导师制”的施行，发动家长参与到学校教育教学过程中来，配合学校做好学校教育在家庭、社会中的延伸。2、有方案地组织召开各年级家长会，根据不同年级的特点，确定家长会主题，使家庭教育更好地适应学生成长的需要。3、开展家庭教育征文活动和评选“好家长”活动，编写优秀家长学校征文选。4、充分发挥“关工委”作用，积极争取社区及共建单位的支持，定期召开周边环境综治座谈会，加强体育场馆对外开放工作及管理，不断完善学校、家庭、社会三位一体的立体德育体系。(四)重视法制平安教育，全力打造品牌法制平安教育是我校的一大特色，作为“四五”
19、普法省级先进单位，“江淮普法行”试点单位，20-年5月我校再获省级“五五普法先进集体”荣誉称号。我校法制平安教育做到年年有方案，月月有活动，阶段有总结。学校充分利用各种社会资，把经常性的宣传教育，定期性、阵地性、理论性教育活动严密结合起来，突出三个中心“以活动为中心、以学生为中心、以情景为中心”。学校将通过国旗下讲话、主题班会、法制平安报告会、校园网等阵地不断加强平安教育、禁毒教育，防震减灾教育，认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类平安防患工作，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生，教育学生自觉遵守交通规那么，注意交通平安，进步学生的自我保护意
20、识。同时把老师、学生的语言文字标准，方案生育纳入平安、法制教育活动中，以进步校园平安信誉度。同时加强对学生的应急教育，通过对应急读本的学习，以及突发事件应急疏散演习来增强学生的平安意识，进步学生的逃生才能。二、重点工作(一)跟进“学生成长全员导师制”，营造全员育人的校园气氛“学生成长全员导师制”旨在改变仅仅依靠班主任、德育老师为主开展学生思想教育工作的片面认识和现状，让所有老师都承当起青年学生的思想道德建立工作。导师制充分遵循因材施教原那么，以促进每一个学生自主、全面、和谐、持续开展为宗旨，使教育更趋亲情化，个性化，让每一位学生的品行人格得以塑造，习惯得以养成，个性得到张扬。当然，通过“学生成
21、长全员导师制”的施行，校方也发动家长参与到学校教育教学过程中来，配合学校做好学校教育在家庭、社会中的延伸。目前，我校“学生成长全员导师制”推行两年，效果显著，受到了上级领导及广阔家长的广泛好评。在往年的根底上，今年不仅完善了导师工作制度，还完善了考核与奖惩机制，通过学习、宣传、研讨，在全校上下统一思想，进步认识，以确保“学生成长全员导师制”工作落到实处。(二)推行“班主任工作日志制度”，让班主任与学生贴得更紧为进一步提升班主任班级管理程度，标准班级日常管理工作，我校在认真总结班级管理经历的根底上，结合中学教学工作实际和特点，创新班主任日志形式，实行“班主任工作日志制度”。我们准备给每位班主任配
22、发班主任工作日志，要求每天记一篇日志，记录一天的教学工作及学生管理情况。班主任工作日志作为一种常规化的管理形式和手段，对于监视和约束班主任围绕教学标准、学生管理、班干部建立学风建立等方面认真履行职责，深人体察学生思想动态和强化老师责任意识发挥了积极的作用。(三)举办“感恩教育大型励志报告会”活动，让学生懂得宽容、学会感恩感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任，唤醒学生的感恩意识、责任意识、宽容意识，学生感恩父母、感恩挫折、感恩生命、感恩别人，让学生学会坚强、保护、把握，用自己的爱去反哺父母、回报学校、馈赠社会，让他们的生命绽放得更精彩。9月初，我校将邀请励志演讲家王亮老师为全校师生、家长做题为
23、“让爱你的人为你自豪”的大型感恩励志报告会。(四)开展爱国读书教育等活动，建立社会核心价值体系开展以爱国教育为核心、中华美德和革命传统教育为重点的主题教育活动;组织开展“走复兴路，圆中国梦”第二十届全市青少年爱国读书教育活动、“我们的节日”等系列活动，创新活动形式和内容，继承民族优良传统和节日文化。政教处工作方案4一、指导思想：德育为首，育人为本，注重实效。以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学开展观为方向，以养成良好行为标准为教育根底，以学生安康开展为中心，按照中学德育大纲，进一步落实中学生日常行为标准，坚持“德育为首，育人为本”的原那么，实在抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德
24、育空间，进步德育实效，稳固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。二、工作目的：富多彩的活动之中，努力进步学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国和集体教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为标准教育为根底，爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓“三结合”教育形式，标准约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德理论，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生安康开展，稳固德育工作的特色。三、工作思路：(一)加强德育队伍建立，进步德育工作程度1、明确目的，进步政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、
25、中小学心理安康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，亲密配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事详细负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出的管理方法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。2、抓住关键，提升班主任工作才能学校是一个整体，班级是这个整体的根本单位，班主任又是这个根本单位的组织者、，是学生思想品德形成和开展的指导者，对学生的思想品德、智力开展起着决定性作用。因此，我们必须有一支
26、才能强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。(1)定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反应，布置工作。(2)帮助班主任分析p 班级学生的思想状况，有的放矢地进展教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法，学习先进经历，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。(3)定期召开班主任经历交流会、座谈会，研究讨论学生的思想开展变化过程，研究讨论新的教育方法。互相学习，共同进步。(4)分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经历。(5)加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额稳固率、后进生
27、转化率纳入考核范围。(6)本着从严、从实、从细的原那么，加大反应力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。3、实在做好班干部培训工作本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进展培训。进步学生干部参与管理的才能和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权利的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。4、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国教育基地、国防教育基地和社会理论活动基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。(二)进一步强化根底文明养成教育，着力进步学生的文明素养。
28、习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓根底文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、保护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。1、营造文明向上的校园环境认真学习和宣传中学生行为标准，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要(要礼貌待人，不讲粗话脏话;要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往;要勤奋学习，不迟到、不早退;要自尊自爱，不进营业性网吧;要节俭自律，不在生活上攀比;要美化校园，不乱扔垃圾废物)教育活动。2、落实文明习惯的常规训练详细从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为打破口，全面抓好学生的
29、管理工作。3、施行量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工作十几年来，“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比，但是，根据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细那么进展修订，根据本学期的详细要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他几处亲密配合，严查、严管，争取到达效果。4、做好心理安康教育，明确学校心理安康教育的目的、任务。设有专职心理老师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理安康开展。5、加强宿舍管理宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，直接影响学校的形象。住宿生自理才能差，管理人员少，所以，舍务管理一直是政教工作的一个难点
30、。加大对舍务检查评比的力度，继续开展文明寝室评比活动，日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建立，建立健全管理制度，及时做好学生的思想工作，关心他们的生活，使之养成良好的生活习惯，成为我校的一个亮点。6、加强国防教育，稳固国防教育示范校成果(1)充分发挥校国防教育办公室的效力，详细施行落实学校国防教育系列活动。(2)把国防教育纳入课堂教学的主渠道，开设国防教育课，组织七年级学生进展为期八天军训，并注重实效。(3)定期进展国防教育报告、召开主题班会、国防知识竞赛、军体比赛等国防教育活动。在“八一”建军节、“九?一八”纪念日，全民国防教育日等，积极参加社会性国防教育活动，积极开展并参与双拥共建
31、活动，增强学生国防意识。(4)校园环境建立，能充分表达爱国和英雄精神，橱窗、板报定期更换国防教育内容。校园播送、网站，将有方案地安排国防教育的内容。四、加强体育卫生工作(一)体育工作：1、科学管理建立健全学校体育工作领导小组，全面负责管理学校的体育工作，分工合作，齐抓共管，负责到人、工作到位，加强检查、指导、总结工作。2、进步体育课、体活课的质量狠抓体育常规，积极组织好体育老师对新教材的培训工作。根据实际制定教学方案，认真备课、加强业务进修，进步师德程度，理论程度以及教学和科研才能。坚持面向全体、教书育人，严格律己。建立好体育科研小组，有方案、有步骤地施行教育科研。多讲、多练，以到达师生共同开
32、展的目的。有针对性的训练，促进学生身心的全面开展。同时，建立学校体育体活的平安制度，杜绝平安事故。3、开展群体性体育竞赛本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况，举行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等小型比赛。4、保证课间操的质量抓好早操，标准动作，进步质量，落实检查工作，多方努力，使早操再上新台阶。5、做好体育器材管理有标准、有方案地配置体育器材、设备。落实场地、器材的管理制度，开发校本资。确保其的使用率和平安性。(二)卫生工作：1、加强安康教育(1)按学校卫生工作条例检查评估细那么要求，做好各项卫生工作，做到有老师、有课本、有教案、有评价，确保学生掌握相应的安康知识。(2)开展形式
33、多样的安康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。校医室定期出卫生专题板报，宣传板。2、做好学校卫生监视工作(1)按学校卫生档案要求，做好学生病假统计工作，进步上报数据准确性。(2)加强食品卫生和饮水卫生管理，按照食品卫生法和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制，开展经常性的食品卫生检查，杜绝食品卫惹事故发生。3、开展学生常见病防治(1)进步眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正，并把结果列入对班主任的考核。(2)抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进展检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，
34、确保学生有一个整洁的学习环境。(3)及时做好传染病的预测及预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志，将齐心协力，亲密配合，发扬成绩，克制缺乏，尽一切努力，完成好本学期的政教工作。政教处工作方案5一、根本情况20-年秋季学期，全校共24个教学班，在校学生近1500人。随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐，特别是很大一局部学生学习、生活习惯较差的现状与学校新老师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;总的来看，我校学生遵守纪律，乐于助人，勤奋学习、积极向上。但是，面对学校新时期、新阶段的任务要求，本学期政教处工作面临新
35、的严峻挑战，我们工作中还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，需要我们在今后的工作中群策群力，团结协作，进一步探究德育工作新思路，创始学校政教工作新场面，为学校创立市级文明单位工作奠定坚实根底。二、指导思想在新的一学期里，政教处围绕“比学赶超、创先争优”活动，坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕“三个效劳”(效劳学校开展大局，效劳教学中心地位，效劳学生成长进步)的根本宗旨，根据学校制定的开展规划，培养高素质、高品位的小学生，办让人民满意的教育。遵循青少年学生的成长规律和社会开展的要求，创新活动载体，丰富活动内容
36、，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，实在做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，效劳育人，环境育人的气氛，建立和谐文明的新型校园环境，为学生终身开展奠定根底，实现学校德育的可持续开展。三、工作目的将我校的学生教育成“思想正确、行为标准、心理安康、人格健全、学习认真”的好学生。打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。详细工作思路是：围绕一个中心“以效劳教学为中心”，捉住两个重点“加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理”，凸显三个亮点“主题班会特色化、学生主题活动多样化、平安治理标准化”，1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强
37、全体人员的德育创新意识;2、以学生日常行为标准教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，进步学生的文明素养和自我管理才能;3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制;4、进一步推进班级文化建立，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓重学习气氛和文化气氛的优秀班集体;5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍;6、以建立优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园播送、橱窗、黑板报、等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。7、加强平安教育，着实增强学生的平安防范意识和技能，实现平安事故零纪录;8、加强心理安康教育和感恩教育，培养学生安康的心理;做好学困生的心理
38、疏导工作，让每一个学生都得到充分开展。9、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民;10、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的结合教育功能;四、工作措施(一)根底建立工作a、加强队伍建立1、重视德育的主体作用。在学校范围内营造“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者”的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到细微处，有效促进和推动学校德育工作。2、班主任队伍建立。搭建班主任展示平台，通过培训、经历介绍或反思不断提升班主任管理程度和才能，增强德育工作的科学性，促进老师们创立特色班级。3、中队辅导员队伍建
39、立。辅导员是少年儿童思想道德建立的引领者，一支思想、作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支撑。做好每月主题队会的思想教育活动。b、班级管理1、健全班级制度，建立好班级良好的物质文化环境，形成富有特色的精神文化，培养班级的凝聚力和集体荣誉感，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。2、加强班队干部队伍建立，发挥班队干部助手作用。健全班队干部组织机构，明确班队干部的主要职责与任务，班主任要对班内学生干部进展培训，不断进步学生干部的思想素质和工作才能。3、加强班级文化建立，各中队以“标准特色”的要求着力打造自身特色。各班要精心布置教室，美化教室，表达文化育人的特色，加强班级文
40、化建立，营造良好的班级气氛，定期更换室内专栏的内容。4、围绕德育目的，要求学生在习惯上做到“八好”，既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人，并将“八好”扎根于学生心中，成为学生的自觉行为。5、开好班队活动课。班队活动课围绕“爱国”教育为主线进展，每班进展一次成功的队会汇报课，班会课重点对文明礼仪教育，学校常规培训，严格按照每周安排开展班队课，政教处将加大班队课的监视与考评。c、做好宣传阵地建立1、做好日常宣传阵地工作，加大宣传优秀学生的力度，向全校师生宣传优秀学生的优秀事迹，为学生树立典范。2、开展“文明礼仪知识竞赛”系列评比展示活动，进一步标准学生的行为习惯。(二)
41、常规工作a加强养成教育，强化学生各方面良好习惯的养成1、加强行为标准学习，使“小学生一日常规”和“小学生守那么”深深的扎根学生心中，标准言行。2、强化监视、考核机制。加强少先队大队部的监视协管才能。继续强化老师值日、红领巾检查岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等情况进展量化评比，通过定期检查与不定期抽查的方式进展监视，做到有检查，有记录。同时纳入“先进班级”、“文明班级”考核，确保常规工作持之以恒、抓细、抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。b继续强化和改良升旗仪式。1、坚持每周一升旗制度，标准仪式的形式，表达出整齐性和严肃性，增加特殊纪念日的升旗仪式，主要是通过升旗仪式
42、加强队员对纪念日认识。2、让“国旗下讲话”内容与文明礼仪同步，结合学校德育工作实际，自行编写，灵敏安排讲话内容。(三)文明礼仪代代传1、以文明礼仪养成教育为重点积极开展少先队工作，加强文明礼仪教育的宣传工作，要求在读书中学习礼仪，认真上好礼仪教育主题班队会2、做到四个强化：“文明在我口中”：讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话、见到老师和长辈要主动问好;“文明在我手中”：时刻提醒自己要保持清洁(如不在教室、楼道、校园等公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱涂乱画、乱抹、乱刻等)、保护公共财物、节约水电、粮食等;“文明在我脚下”：要文明行走，不践踏草坪;文明乘车，不打闹守规矩;
43、文明游园;文明用厕，保护公共设施;“文明在我心中”：拥有一颗感恩的心，孝敬父母、感恩老师，善待每一个人。继续开展诚信、廉洁教育活动。采用形象直观的方法和生动有趣的形式，让学生在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的认识，让诚信意识和廉洁意识常驻师生心间。(四)施行德育主题活动专题化，建立立体德育教育网络。为使德育教育立体开展，在校内建立起三条德育育人线。第一条是教书育人线，由教诲主任教研组长任课老师组成，做到授业中必须先传道，教书先教做人，做方案要有德育方案，写教案要有德育目的，课堂教学要有德育内容，将德育工作有机地浸透到各班教学中去。第二条线是管理育人线，由政教主任年级主任班主任组成，分别负责
44、学校、年级、班级德育工作方案的制订、落实和考核、总结。第三条线是效劳育人线，由总务主任后勤管理人员职工组成，一切效劳都有育人任务，形成德育工作齐抓共管的新场面。(五)加强家校建立，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。1、完善各级家长委员会，标准、协调家长参与学校管理和监视工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。2、开好家长会。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改良教育方法，进步家庭教育程度。3、织开展家长满意度测评活动。采
45、取问卷调查的形式，测评内容涵盖学校管理、班级管理、老师表现、平安保障、后勤效劳等各个方面，推进家庭与学校之间严密联络，搭建家长与老师之间有效沟通的平台。4、充分利用“校信通”等平台，加强家校沟通交流，使学校教育和家庭教育到达“同步”、老师和家长教育到达“同心”，努力营造有利于青少年安康成长的育人环境，不断进步家校联络的主动性、针对性和实效性。(六)强化平安管理措施，杜绝平安事故发生1、认真学习贯彻省、市、区关于学校平安工作的指示精神，把平安教育始终放在各项工作的首位。通过校园播送、班校会、宣传栏，通过观看平安教育影片，召开平安教育主题班会，平安讲座举办平安演练等形式，增强学生的平安意识，进步学
46、生自我保护和防范才能。2、定期搞好平安检查，及时消除平安隐患。(1)继续做好平安月报告工作。(2)组织学生学习各项平安管理规定和各种应急预案。(3)加强森林防火、交通平安、用水、用电、防盗等方面平安教育，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等平安事故的发生。(4)发挥校警、门卫的职能作用，把一切的不安定，不平安因素消灭在萌芽状态。(5)定期开展校园平安疏散演练活动。3、实在实行平安管理承包制和责任追究制。值日领导、值日老师要加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查，及时制止校园违规违纪行为的发生，假设当天发生重大违规违纪行为或平安事故，违究当天相关责任人的责任。4、根据季节特点，宣传普及传染病、流行病的防治知识。定期举行卫生专题讲座，组织学生进展体检，建立完善学生安康档案。总之，学校政教工作要做到“有方案”“有布置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况，积极探究新思路、新方法，增强政教工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续开展。政教处工作方案范文5篇第 33 页 共 33 页