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1、政教处工作方案 政教处工作方案例文精选2022在管理学中，方案具有两重含义，其一是方案工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析p ，提出在将来一定时期内要到达的组织目的以及实现目的的方案途径。其二是方案形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。政教处工作方案1在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，根据学校制定的五年开展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的-中学学生，办让人
2、民满意的教育。一、指导思想遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会开展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，实在做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，效劳育人，环境育人的气氛，建立和谐文明的新型校园环境，为学生终身开展奠定根底，实现学校德育的可持续开展。二、工作目的政教处工作将以“一个目的(学会做人)”、“两个效劳(为进步教育质量效劳，为将来社会现代化建立效劳)”、“三个重点(改革、素质教育、平安)”、“四个打破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、播
3、送)”、“七种方法(说理疏导、典范示范、理论教育、情境熏陶、心理咨询、标准约束、专家会诊)”、“八步程序(稳定情绪、理解情况、考虑对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反应、调整策略)”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。三、开展工作措施(一)强化德育队伍建立，提升德育队伍素质。1、政教处方面(1)组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。(2)每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进展公布责任到人以便抓落实，促成效。(3)完善政教处工作人员的职责分工，把政教处局部
4、工作分成专人专项管理(卫生、平安、宿舍)由三位副主任采用轮岗，以便进步工作效率。(4)政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观摩课，平时也要深化到各年段班会课进展督查，及时理解各年段德育施行情况。(5)建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的教育。(6)认真学习贯彻安溪县学校德育工作督导评估细那么，以进步工作有效性和针对性。2、年段长、班主任主、科任老师方面(1)每月召开1次年段长、班主任工作会议，布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作方案、总结。(2)本学期举行校级、县级优秀班主任的代表工作经历交流会议。(3)重新修订班主任工作量化考评细那么和班级量化考评细那么。(4)班主
5、任指导学生自主开展主题班会课(班主任开展主题班会的方案)。(5)班主任强化班级精细化管理和班级见闻制度建立和执行力度，发挥学生在班级管理主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。(6)科任老师利用学科特点，在课堂要进展学科德育浸透。3、生管方面(1)加强生管老师队伍建立，重新招聘用新毕业生和退伍军人充实生管队伍。(2)加强生管老师岗前培训。(3)进步生管待遇，严格推行准军事化管理。4、门岗保卫方面(1)坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情效劳，定时不定时对校园进展巡逻。(2)严格认真做好出入校门人员的登
6、记工作，门岗各种制度上墙，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证老师安心教书育人，学生放心读书学习。(3)落实通学生到校按指纹，进出挂标志。5、学生方面(1)继续推行学生各种荣誉评审制度，建立-中学学生成长记录袋的制度。(2)学校、年级、班级要有方案对学生干部进展培训，建立学生干部档案。(3)实行班长负责制和班干部轮换制，要强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识，要做好学生干部中的推优入党工作。(二)加强德育精细管理，促进德育常态化、标准化1、期初开展初一、高一新生入学的军事训练。2、长期开展专项整治，主要包括手机等通讯工具、留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、
7、携带管具刀具、早恋等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具定为三条高压线。一旦学生违背，严肃处理，直至退学处分。政教处工作方案2一、指导思想结实树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念，以班主任队伍建立、学生传统美德教育、行为标准养成教育、班群众建立、后进生转化工作、平安法制教育为重点，狠抓过程管理。进步德育工作的针对性、实效性，促进学生德、智、体等全面开展，为青少年学生的安康成长营造良好的育人环境。二、工作目的1.班主任队伍安康、敬业，阳光、优秀，使学校的德育工作更上一个台阶;2.养成学生良好的行为习惯，加强传统美德教育，透过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“礼貌礼仪”、“感恩生命”等
8、主题教育，构成校园活泼、安康、礼貌、儒雅的校风。三、重点工作(一)传统美德教育理论，关注学生的心灵成长。1.抓学生的日常行为标准。以“七项评比”为抓手，标准学生的日常行为。2.传统美德教育。开展丰富多彩的德育活动。进步学生的整体素质。透过七年级新生的“传统美德”夏令营、“传统文化”教育系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教育、元旦文艺汇演、书香校园建立等活动，开展形式多样有用心好处的文体活动，让学生展示特长，张扬个性，传承传统美德。3.完善学生的自我管理机制，加强学校层应对学生的管理力度。(1)加强值周工作。值周领导与老师务必从对学校、师生、自己负责的态度，搞好本周的监视、检查、评价工
9、作，有效矫正不良习惯。在工作中，务必每一天深化一线检查指导，务必准确客观地评价好班级整体表现，务必全面详细真实做好反应工作。(2)加强学生干部队伍建立。充分发挥班级干部和学生会成员的用心性，完善学生自主管理委员会，深化开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动，培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。(二)抓好班主任队伍建立和班群众建立工作，建立一支强有力的德育老师队伍。透过各种途径培养一批爱岗敬业、勇于奉献、用心进取的具有必须理论程度和管理潜力的班主任队伍，为学校的可持续开展打下坚实的根底。1.构建“全员德育”行动管理机制。学校构建完善德育校级领导政教处年级段班主任学生会
10、的德育工作新机制，尤其是大力推进了学生成为德育管理者的行动。2.不断完善考核制度，以此引领班主任，明晰班主任的管理思路。学期末根据考核制度，对各班群众和班主任进展考核、表彰。3.召开每月一次的班主任例会，总结经历，交流讨论，不断提升班主任们的管理经历和工作效率。4.充分发挥我校自创的“班主任故事会”研讨交流平台功能，进展个案分析p ，集思广益，丰富育人途径，进步育人实效。5.更加完善班级考核机制，充分发挥任课老师德育的主观能动性，为各班装备临代班主任，使各班的德育工作更上一个台阶。四、常规工作1.加强班主任队伍建立。建章立制，落实好班主任工作职责;加强班主任培训及班级管理研讨，进步班主任的管理
11、潜力;加强班级量化考核，除班主任固定津贴之外，增加量化奖励;组织好班主任故事会，开展“班主任故事会”活动，让班主任感受到职责、尊重和尊严。2.优化学生日常行为标准评比考核资料与机制。以“七项评比”为抓手，在德育管理理论中，不断推进、逐步完善学生日常行为量化考核，刚性管理与柔性管理相结合;学校德育量化考核评估体系，要更多地注重对个体的研究、分析p 和量化，更多地注重德育过程管理，以对班主任工作和学生常规管理全面、科学、系统、标准、客观、公正的检查考核、量化评估为抓手，有效进步了德育工作的针对性、实效性。3.加强值周工作。值周领导与老师务必从对学校、师生、自己负责的态度，搞好本周的监视、检查、评价
12、工作，有效矫正不良习惯。在工作中，每一天深化一线检查指导，准确客观地评价好班级整体表现，全面详细真实做好反应工作。4.加强学生干部队伍建立。充分发挥班级干部和学生会成员的用心性，完善学生会，深化开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动，培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。用心探究值周班级效能问题，进步学生的群众职责感和管理潜力。5.努力做好家校沟通工作。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，要开拓多种渠道，夯实家长学校的管理;采用多种形式，丰富家长学校的活动;进步家庭教育程度，促进家校联络，广开社会育人渠道，用心构建家庭、学校、社会一体化的教育体系;确保家长会按方案举
13、行。6.强化书香校园建立。充分利用“读书建议书”、“黑板报”、“读书标语”等方式大力宣传读书活动的目的和好处，引导师生及家长用心参与到活动中来;保障读书时间。每周设一节阅读课，每一天保证30分钟的读书专用时间;组织举行丰富多彩的读书活动如“班级书香专栏评比”、“讲故事擂台赛、”“经典美文朗读比赛”、“读书心得交流会、”“读书征文、”“古诗背诵”等等。力求透过活动的开展，师生的读书成果，构成一种浓郁的校园读书气氛，全面提升师生的文化素养。7.加强班级文化建立。8.加强心里安康教育。9.校园平安和法制工作。平安是学校一切工作的根底，要个性重视饮程度安、交通平安、活动平安，一方面全体师生要进一步增强
14、平安意识;另一方面，学校要及时进展平安检查，杜绝事故隐患。实现学校平安职责“零”事故的目的。10.卫生教育和安康教育。健全和完善学校突发公共卫惹事件报告与预警机制，实在搞好各类流行性疾病的防控工作;透过各种方式向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识。标准学生体检档案，用心做好学生体检后的分析p 和跟踪;加强家校联络，明确预防措施，实在降低视力低下、肥胖等常见病发病率。11.加强住宿生管理工作。在我校，住宿生占了很大一个比例。因此，做好住宿生管理工作非常重要。政教处有专人管理住宿生，每周一次召开生指老师会议，总结，分析p ，解决问题。开学初召开
15、全体住宿生会议，重申纪律，表扬优点，指出问题。发现问题及时解决。平时对寝室的卫生、纪律、行为严格管理，量化打分，计入班级“七项评比”成绩中。12.德育专题教育构成序列，发挥强大德育功能。开展丰富多彩的德育活动。进步学生的整体素质。透过传统美德“孝亲尊师”、爱国感恩主题系列活动、主题班会、专家讲座、重大节日教育、元旦文艺汇演等活动，开展形式多样有用心好处的文体活动，让学生展示特长，张扬个性。(1)增强道德教育的方案性。政教处明确本学期的几个重点：守纪自律、礼貌礼仪、孝亲尊师、爱国感恩、张扬个性。一个时段突出一个主题，例会、班会、升旗都围绕同一个主题开展教育活动，构成强大的德育气氛。(2)升旗仪式
16、要充分发挥其特有的教育功能。学校成立国旗队，首先以庄严庄严的国旗队阵容来感染学生。开学初制定出国旗下讲话安排表，按照方案指定老师每周演讲，以此到达教育目的。(3)利用各班黑板报、学校宣传橱窗、校园播送、校园网等宣传阵地加强对学生进展科技、体育、美术、卫生等知识的宣传，扩大同学们的知识面，进步同学们的综合素养。(4)突出各年级段的教育主题。七年级：行为习惯养成教育，传统美德教育，构成爱惜时间、自觉学习、按时完成学习任务，独立完成作业的态度和习惯;八年级：行为习惯、传统美德教育，懂得珍惜青春年华，养成严肃认真的学习态度与习惯;九年级：行为习惯标准教育，传统美德教育，自我认识、评价、管理、调节、教育
17、潜力的培养教育。政教处工作方案3在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，根据学校制定的五年开展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的-中学学生，办让人民满意的教育。一、指导思想遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会开展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，实在做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，效劳育人，环境育人的气氛，建立和谐文明的新型校园环境，为学生终身开展奠定根底，实现学校德育的可持续开展。二、工作目的政教处工作将
18、以“一个目的(学会做人)”、“两个效劳(为进步教育质量效劳，为将来社会现代化建立效劳)”、“三个重点(改革、素质教育、平安)”、“四个打破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、播送)”、“七种方法(说理疏导、典范示范、理论教育、情境熏陶、心理咨询、标准约束、专家会诊)”、“八步程序(稳定情绪、理解情况、考虑对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反应、调整策略)”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。三、开展工作措施(一)强化德育队伍建立，提升德
19、育队伍素质。1、政教处方面(1)组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。(2)每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进展公布责任到人以便抓落实，促成效。(3)完善政教处工作人员的职责分工，把政教处局部工作分成专人专项管理(卫生、平安、宿舍)由三位副主任采用轮岗，以便进步工作效率。(4)政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观摩课，平时也要深化到各年段班会课进展督查，及时理解各年段德育施行情况。(5)建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的教育。(6)认真学习贯彻安溪县学校德育工作督导评估细那么，
20、以进步工作有效性和针对性。2、年段长、班主任主、科任老师方面(1)每月召开1次年段长、班主任工作会议，布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作方案、总结。(2)本学期举行校级、县级优秀班主任的代表工作经历交流会议。(3)重新修订班主任工作量化考评细那么和班级量化考评细那么。(4)班主任指导学生自主开展主题班会课(班主任开展主题班会的方案)。(5)班主任强化班级精细化管理和班级见闻制度建立和执行力度，发挥学生在班级管理主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。(6)科任老师利用学科特点，在课堂要进展学科德育浸透。
21、3、生管方面(1)加强生管老师队伍建立，重新招聘用新毕业生和退伍军人充实生管队伍。(2)加强生管老师岗前培训。(3)进步生管待遇，严格推行准军事化管理。4、门岗保卫方面(1)坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情效劳，定时不定时对校园进展巡逻。(2)严格认真做好出入校门人员的登记工作，门岗各种制度上墙，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证老师安心教书育人，学生放心读书学习。(3)落实通学生到校按指纹，进出挂标志。5、学生方面(1)继续推行学生各种荣誉评审制度，建立-中学学生成长记录袋的制度。(2)学校、年级、班级要有方案对学生干部进展培训，建立学生干部档案。(
22、3)实行班长负责制和班干部轮换制，要强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识，要做好学生干部中的推优入党工作。(二)加强德育精细管理，促进德育常态化、标准化1、期初开展初一、高一新生入学的军事训练。2、长期开展专项整治，主要包括手机等通讯工具、留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具、早恋等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具定为三条高压线。一旦学生违背，严肃处理，直至退学处分。总之，按指导思想坚持教育为学生效劳的宗旨，着眼于学生的终身开展，实在做到从学生实际出发，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过理论、考虑、探
23、究、交流，获得知识。政教处工作方案4一、指导思想政教处新学期工作方案将在学校工作方案的指导下，以“礼貌礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建立学校特色，打造特色学校”为目的，进一步提升学风校风建立，促进学校德育工作开展。二、目的要求1、常规管理目的A平安无职责事故，学生犯罪率为零;B学生行为标准，礼貌素养高;C校园环境整洁怡人;2、队伍建立目的A进一步加强班主任队伍，建立一支有职责心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍B与团委共同打造一支学生干部队伍，进步学生的自我管理、自我教育、自我效劳的质量和程度C建立一支精诚团结、业务精湛;学习潜力强、具有强烈效劳意识的政教干部队伍3
24、、德育创新目的A-学生自我教育，自我管理的潜力有新打破B-审核编写一本贴合我校特色的政教处工作管理制度汇编三、主要措施1、降低德育重心，确保学生平安平安教育是学校稳定、开展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系平安，饮食平安，交通平安，运动平安，物品平安，用电用程度安和心理安康平安等，个性是要对学生进展交通平安和防溺程度安教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“平安第一，生命至上”的观点。2、抓好班主任队伍建立，进步年级组长、班主任的工作程度1)提升年级组长的工作程度和领导潜力。每月召开一次年级组长会议
25、，会议主要议题：通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;下月的工作思路和详细工作安排;就一个专门问题进展研讨，构成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);2)进步班主任例会质量。每月召开一次班主任例会，每次例会议题：总结本月的德育工作开展状况，发放政教处工作通报;布置下个月各项工作。3)强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。详细作法：从本学期开场，班级常规考核进展“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级组长全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班群众和优秀班主任的主要参考根据;调整班主任津贴发放细那么，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。
26、核算方法由政教处会同6位年级组长制定。4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动：在新老班主任自愿的根底上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;推荐新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教：A、如何召开主题班会;B、如何进展日常班级管理;C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作，D、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。3、狠抓常规管理，加强班风学风建立1)推行和落实南昌市第二十中学政教处管理制度汇编，资料各班级要按照政教处的统一布置，系统地利用入学教育、班会课，保质保量地做好宣传和学习，要求学生对照制度汇编做出承诺，自强自律。2)加大学生教育和处理
27、的力度。政教处透过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来，加大学生行为标准教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要亲密关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。3)组建一支高素质的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培养，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和培养的根底上，大胆放手让班干部组织班级活动，安排班级事务。4)加强政教队伍建立，进步业务素质和工作潜力。政教处全体人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增强团队意识，进步效劳水准，更好的为全校师生效劳。4、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用1)做好教室，
28、包干区的卫生清扫和保洁工作，落实好卫生清扫和检查制度。各班务必做到一日三扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。2)值周班每一天早上7:00，中午1:30到校清扫卫生，个性是两操期间要派23名同学到操场上保洁，同时选派45名同学组成周卫生督导员，在政教处老师和学生会干部的带着下对全校各班卫生进展检查，并当天通报。3)每周五进展一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。5、充分发挥心理咨询室的作用，促进学生身心安康开展1)推动心理咨询工作制度化，正常化，个性是新初一、高一的学生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等;2)继续推行“导师制”，导师除每个月填写“
29、家校联络本”外，每个学期完毕前要对所辅导的学生以表格的形式进展一次汇报或撰写育人心得，政教处整理成册6、德育专题教育构成系列，发挥教育功能开展丰富多彩的德育活动，进步学生的整体素质。透过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动，让学生展示特长，弘扬个性。1)增强德育教育的方案性。一月一主题(见德育工作安排表)。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，构成强大的教育气氛。2)利用周会充分发挥学生的自我教育功能。每月将安排一次周会由传媒的学生主持，同学在国旗下讲话，突出我校传媒特色。3)利用板报、橱窗、宣传栏、校园播送、家校平台、校园网等宣传阵地加
30、强对学生进展科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传，扩大学生的知识面，进步学生的综合素质。总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤效劳”，使政教工作上个新台阶。政教处工作方案5一、指导思想以坚持科学开展观、促进我校稳定可持续开展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、礼貌、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“施行四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个表达(以人为本，育人为本;德育为首，五育并举;依法治校，以德治校;标准管理，开放办学;)”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正
31、气、好学，礼貌、仁慈”的四中精神，不断探究教育及管理经历，全面做好学生的思想教育及管理工作，进步我校的教育教学质量，把我校建立成为有特色区域名校。二、工作要点1、加强班主任队伍建立。认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本，抓好两支队伍建立，自强不息，建立区域特色名校)，使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩方法，用好班级、班主任量化细那么，不断总结经历，完善可持续开展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生班主任工作漫谈，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级透过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任群众备课”等
32、形式互相学习、资共享、共同进步，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实学生量化管理施行细那么及根底素养评定方案，使其成为班级管理工作的标准性操作方法和有效地绩效手段。2、把校园文化建立与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，构成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时
33、、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。3、校报、校园播送电台、校园电视台在上学期的根底上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好应对学生的宣传教育工作。4、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教诲处做好对老师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策带给第一手材料。5、协调团委、班主任，搞好学生自我管理工作，理论证明，擅长指导学生自我管理的班主任，工作起来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们
34、强调抓好老师队伍和管理队伍建立的同时，班主任们要重视班级管理队伍的建立。6、透过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、平安教育。三、常规工作及要求1、编制好本学期的班级工作方案。2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有方案、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。3、每一天班主任到校后，检查班内学生的出勤状况、学生发型、着装状况、公物完好状况、卫生、内务状况，发现问题随时找职责人解决。课间操班主任跟操。4、值班班主任在带班领导的带着下从早上8点开场值班，检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐状况，并检查课余时间学生的一切状况。值班班主任要到岗到位，标准工作，可以发现问题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监视作用。5、年级、团委、学生会每一天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好状况。6、每一天、每周、每月及学期末的量化信息反应。政教处工作方案例文精选5篇第 24 页 共 24 页