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1、第一题：“文以载道”，语文的功能在于表达、传达、传播、交流、沟通思想，因此，“载道”是学习语文的目的。大学语文 学的内容内容包括古代文学、现当代文学、外国文学、应用文写作四大部分。主要要学习演讲能力、辩论能力，特别是脱稿讲话能力，包括演讲技巧和心理素质的学习和锻炼。对阅读欣赏、应用写作、口才表达等能力进行系统的学习和训练。既培养自身的人文素养，同时还不忽视培养应用写作和口才表达技能。总而言之，大学语文学习的目标应有两个：一是“下笔有神”，二是“口若悬河”。 第二题：无题相见时难别亦难那个阳春三月的午后，春暖花开，山景一片柔媚，弥漫鸟语花香，一片欣欣向荣的景象。玉阳山游人如织，亦包括他两。他名为
2、李商隐，年少立志读万卷书，行万里路，遂到玉阳山东峰学道，住在灵都观对面的灵隐观，年少轻狂，放荡不羁；她名为宋华阳，公主侍女，随皇族公主入山修道，住在玉阳山西峰的灵都观，虽集美貌、才华、修养于一身，却身不由己。命运总是如此，总会将毫无关系的两个人绑在一起，或许只是因为人群中多看了你一眼，目光交织，多看一眼却终生误。如黑暗中的萤火虫，在人群中独见他和她的光芒。清纯如水。未有言语相诉，仅是眼光接触，恍恍惚如梦中曾见，脉脉一眼，却在彼此的心间留下爱情的萌芽。当夜，他辗转反侧，夜不能寐。一日不见兮，思之若狂，了解清楚她的情况后，他迫不及待写情书向她表白。见到表白情书后，她亦如其它初恋一般无二，满心欢喜。不过欢喜之余，又不禁迟疑，自己仅仅是个侍女，人身自由并不在自己手中。爱，这个词，有些人一生都难懂其意，但是却能够践行一生。她迟疑之后，给了他一个肯定的答复。得到她的应允后，他更欣喜若狂。她虽表面娇羞，内心也暗暗钦佩他才华与阅历，二人堕入了情网，忘乎天地。然他出来交游求学，须离开一阵子，遂留书一封，相约下次邂逅。一旬后，他星夜归来，得知公主知道了他们的事，严责宋华阳，带着宋华阳离开了灵都观。他苦苦哀求，愿付出任何代价，换来的却是毫无结果的绝望。之后，李商隐再也没有见过宋华阳的身影，好像她从来不曾出现过.此时，暮春时令以至，春风和煦依旧，百花却以凋谢。