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1、学校消防安全疏散演练方案一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起 消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能 力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导 学生安全、快速地疏散，学会掌握逃生的方法。二、时间、地点：时间：20XX年XX月XX日下午2： 10开始地点：教室、操场三、演练内容1 .火情报警；2 .学生遇到火灾时的安全疏散四、组织领导1 .总指挥：XXX （学校校长）2 .顾问：XXX （消防中队队长）、XXX （消防中队指导员）3 .指挥员：XXX （现场指挥）、XXX （协助现场指挥、主 持议程）4 .疏散组：XXX （组长）、XXX、XXX
2、、XXX及各班正副班 主任。5 .宣传组：XX （组长）、XX （会场布置、会场广播、摄紧急救护组：XXX、XXX后勤保障组：XXX、XXX广播组：XXX三、演练时间地点时间：2022年X月XX日14:30时地点：本校教学楼四、参加演练人员全体师生五、演练假想事件和项目设计演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身 安全。演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各 班正在上课。六、演练进程1 .办公室接到X老师打来电话称某处发生火灾危及师生 安全，办公室向总指挥报告。2 .总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各 组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并 要求各班
3、停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全 撤离。3 .撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走 路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路, 一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下 楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。4 .秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏 散导护工作。区域划分：右楼梯口 一层：XXX,二层：XX、XXX,三层：XXXo左楼梯口 一层：XXX,二层：XX、XXX,三层：XXXoX 院 XX 班：XXX、XXX、XXX5 .场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。6 紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合 待命，准备好救护
4、器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生 进行心理辅导。7 .后勤保障组：准备好喊话器、担架等。8 .广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺 序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺 序撤出。9 .学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数 （应到数和实到数），并报总指挥。总指挥从演练开始用秒 表计时，掌握整个演练过程的准确时间。七、演练注意事项1 .所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。2 .按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：从右楼梯依次下楼的班级是：六三、六四、五一，四一、 四二、五四；走左楼梯顺序六一、六二、五二、五三。在一楼层的班级撤离顺序为：二一
5、、三二、三一、一 二、二二同时撤离。下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要 轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的 班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看 班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班 级牌站位。注意：1 .楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达 撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯 口等部位发生拥挤现象。2,参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以 免造成恐慌和混乱局面。3.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃 生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。4高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾
6、女生；高 楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼 之后，迅速到操场集中。八、演练准备1 .参演人员预案学习（XXX负责）；2 .向有关单位领导汇报并获得批准（XXX负责）；3 .学校准备相应的物资（XXX负责）；4 .学生自救、逃生知识培训（班主任负责）：5 ,预设场景导演；6 .演练预演（指挥部负责）；7 .演练活动音响、广播系统调试（XXX）o8 .图片及资料收集：XXX九、安全疏散演练总结十、宣布安全演练结束学校消防安全疏散演练活动方案为了落实上级部门安全教育精神，坚持“预防为主，综 合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人 民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安
7、全逃生演练，以防 患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。一、演练目的1 .通过对安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识, 掌握现场逃生的技能。2 .通过各种安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知 识。3 .通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意 识。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、 不抢，以免发生拥挤踩踏事故。三、演习的时间地点、参加人员演习时间：2022年XX月XX日下午16： 00地点：教室人员：全体师生四、演习领导小组及应急小组成员组长：XXX副组长：XXX组员：各班班主任职责：(1)指导全校防火常识
8、和应急疏散的宣传教育，培训 演练；(2)指挥协调各职能小组和消防队开展工作，迅速果断 处理，将灾害降至最低；协调配合到达火场的公安消防队开 展各项抢险行动；(3)配合协助公安消防机构做好事故调查等善后工作。五、演练现场组织1 .演练总指挥：XXX副总指挥：XXX职责：根据火情，确定是否疏散人员。掌握火情发展情况，及时调整力量，明确布置救人、 疏散人员，物资和灭火、供水等任务，并检查执行情况。消防队到场后，及时向公安消防部门的抢险救灾总指 挥报告情况。2 .灭火行动组组长：XXX组员：XXX、XXX职责：迅速关闭输电、燃气系统及各种明火，以防止滋 生其他次生灾害，同时利用学校配置的消防器材及有关
9、设备, 全力进行扑救。在消防队到来之前，在力所能及的情况下， 负责对火势的控制。3 .安全防护救护组组长：XXX组员：全体生活老师职责：以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将 受伤人员转移并送到附近医院进行抢救。4 .疏散引导组组长：XXX组员：各班班主任职责：迅速到达指定地点，引导火灾现场人员迅速转移 到安全地带。并在操场中央集合，清点人数。做好安抚及稳 定工作。5 .摄相、摄影人员：XXX六、准备工作1 .场地划分。划出安全警戒线、各班安全到达位置。2 .确保音响系统正常运转，发各种警报信息。3 .录制警报声。4 .物品准备：准备42个灭火器。5 .安全知识介绍，各班安全逃生路线，逃生
10、方法。要求 学生撤离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤，避 免发生踩踏事件。另外有同学摔倒要及时扶起来。6 .师生事先熟悉校园，逃生路线（方法、顺序、路线） 等。七、逃生线路A.一二三年级从教室往前院操场草坪处集合；8 .四五六年级从教室往前院报栏处集合。C.教师在学生优先并组织学生安全撤离的原则下，快速 向操场集合。八、演练要求演练前，教师集中会议，把这次防火演练的目的和具体 演练要求，具体方案通告全体教师，做到心中有数明白。学校2022年度应急疏散演练方案一、目的为进一步增强我校学生防震减灾和应急避险意识，使学 生掌握基本的消防知识和技能，提高学生紧急避险、自救互 救和应急能力，确保
11、火灾发生时安全有序疏散，最大限度减 轻火灾灾害。根据我校实际情况，特制定东买里乡中学应急 疏散演练方案。二、组织机构设置1 .应急疏散演练领导小组组长：XXX （校长）副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XX、XXX及年级组长、各 班主任领导小组下设安全工作办公室，办公室设在政教处，负 责日常安全工作。指挥长：XXX2 .应急疏散演练现场指挥小组：副指挥长：XXX （书记）指挥：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX年级组长及各班 主任伤员救护组：校分管领导、校医、救护小分队对外联络救援组：XXX三、火灾应急疏散演练领导小组职责1 .全面负责学校地震应急工作，负责对全校
12、师生进行自 救互救、防火疏散知识和安全常识的宣传教育。2 .制定学校破坏性火灾应急预案，并组织演练。3 .临火灾预报发布后，负责对学生进行防火、自救互救 知识的强化宣传和学校应急预案的实施。4 .火灾发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各组 按预案确定的职责投入消防救援。5 ,负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。四、组织要求1.各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负 责的岗位。2,周密安排，合理设岗，除了指挥组织岗位外，疏散路 线每个拐弯处，都要有人指挥。3 .严谨严肃，把演练作为实战应对，认真指挥，谨慎操 作，确保万无一失。4 .及时反馈，迅速纠正出现的失误和学生不规范的动作。5
13、.当发生意外事故时，按应急措施处置。6 .集合后及时清点人数，进行演练讲评。五、工作原则一旦发生火灾，立即启动火灾应急预案。火灾灾害事件 发生后，学校应急组立即自动按照本预案采取应急措施。全 校教职工要以人为本，一切为学生安危着想，在地震危急时 刻，学校领导和老师，特别是共产党员、中青年老师和学生 干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安 全为宗旨。在平时的日常工作中，学校要对全体教职员工和 学生进行安全知识的教育，各部门要高度重视安全和可能发 生的灾害事故，消除存在的各种安全隐患。在火灾灾害发生 时，领导小组成员要立即集中到组长处，听从领导小组的统 一调动和指挥。六、应急避火演练
14、的步骤和要求1 .组织学生观看有关防火避火教育片，增加学生应急避 火灾知识，提高感性认识。2 .向学生示范应急避火灾规范动作、方法，讲解避火灾 要领，让学生全面掌握相关技能。3 .让学生熟悉火灾后疏散路线和避险场所。4 .先分练，演练前组织学生按班级进行避火灾和疏散的 训练。5 .后合练，进行全校模拟发生地震时应急避火灾和疏散 演练。6 .应急疏散演练总结。七、应急避火灾演练的注意事项从意识到这是一次火灾，到火灾结束，一般时间长短不影摄像等）6.后勤组：XXX （组长）、XXX、XXX、学校保安（负责对 后勤工作的保障，包括准备水桶、毛巾、切断教学楼电源等 及配合有关部门进行警戒保卫工作等。）
15、五、参加对象学校全体师生六、场景L校园消防演习横幅、消防安全宣传标语，营造演习宣 传气氛；2.学生在教学楼各班教室。教师在各自工作岗位。七、组织实施安排（一）组织准备工作：1 .演习器械准备：水桶、毛巾等2 .人员组织分工：3 职工组织动员（XXX）学生组织动员（班主任）现场主持（XXX）疏散A组：各班正副班主任负责教室学生的疏散，班主 任在队伍之前，副班主任在队伍之后。要求学生撤离时，躬 着腰，用湿毛巾捂住口鼻，各班排成一行有序撤离到操场指 定位置，一年级要求学生排成两行撤离。教室时现场指挥,一定。（一）当听到火灾发生的信号后，学生们立即进入应急 状态。L要保持镇定，切莫惊慌失措，学生就地尽
16、快躲避到安 全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2 .在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲 下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下、床下或墙角，以保 护身体避免被砸伤烧伤，但不要靠近窗口。3,躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃 击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双 手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品 遮住头部和颈部。4 .卧倒或蹲下时，可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙， 两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额 枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5 .在走廊的同学，应立即选择有利安全的地点，就近躲 避，用双手保护头部。6 .在厕所内的
17、同学，要采取应变措施，就近躲避。7 .在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头 上，防止被砸，要避开建筑物和电线。8 .老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避火的情 况，发现不正确措施的，要及时纠正。（二）当听到疏散的信号后，按预定的路线有秩序地疏 散到指定的应急避难场地。1 .老师应在每层楼梯口把守，指挥学生有序疏散。2 .教学楼中每层教室的学生应按应急疏散线路迅速撒 离到指定地点集合。3.要有顺序的疏散，在楼梯下楼时，下楼的学生走楼梯 内弯，从本楼走廊过来的学生走楼梯外弯。4,下楼时，二排行进，一个紧挨一个，不准学生在楼梯 或走廊互相拥挤，避免跌倒踩踏。5,疏散过程中，以双手护头，
18、以防被砸烧伤。6 .疏散要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不 要争先恐后。7 .疏散途中尽量避免穿过建筑物，要尽量避开建筑物和 电线。8 .各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等 到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并 向总指挥报告。八、应急演练的具体安排L当火灾发生时，先进行应急避火灾。9 .警报信号。应急避火和疏散以警报信号作为启动信号 （学校可自行约定）。10 演练时间。选择班团会时间，最好安排在下午进行。提前向全校师生告示具体时间。11 .进行演练总结，总指挥长宣布演练结束。按照顺序排成两行有序回去。疏散B组：负责撤离和回教室两个时间段的组织工作。XXX：负
19、责教学楼南侧三楼一五楼楼梯的疏散工作。XXX：负责教学楼南侧一楼一三楼楼梯的疏散工作。XXX：负责教学楼北侧三楼一五楼楼梯的疏散工作。XXX：负责教学楼北侧楼一三楼楼梯的疏散工作。XXX：负责各年级学生快速到操场站队和退场的组织工 作。（二）学生逃生演习L20XX年XX月XX日消防中队参演官兵做消防安全教育, 逃生方法指导教育。12 20XX年XX月XX日下午4： 104： 40全体教师会 议，消防演习组织工作动员会。13 20XX年XX月XX日上午班主任进行班级逃生方法指导, 疏散安全教育。14 20XX年XX月XX日下午2： 10点消防总指挥宣布消防 演习开始。（1）总指挥校长XXX宣布：
20、“XX学校消防演练现在开 始。 XXX老师广播：“各位教师、各位同学注意：教学楼 发生火灾，请各班主任立即组织好学生有序撤离，按疏散线 路撤离到学校内操场。”（重复2次）此时正副班主任要立 即组织好学生在教室靠墙或桌子蹲下，并用湿毛巾捂住口鼻, 然后有序依次撤离。（2）广播的同时宣传组拉响消防警铃。20秒后后勤组 切断教学楼电源。（3）疏散B组，跑步到指定点维持秩序。疏散B组的 老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用 湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。5 .消防演练各班级疏散线路（略）6 .各班级内操场站位及退场示意图（略）7 .退场先后顺序（略）8 .XXX老师模拟
21、拨打“H9”火警电话：”报告119： XXX 学校教学楼发生火警，被困学生有600多人，请迅速前来抢 救，地址在XXX路XXX号，报警人：XXX,联系电话：xxxxxx（重 复2次）9 .学生撤离到操场后，XXX老师指挥整理好队伍，班主 任、副班主任协助整理队伍。整理好以后，班主任在前，副 班主任在后，各班体育委员分别检查班级人数，报告班主任, 班主任向现场指挥XXX老师报告，XXX老师将情况报告现场 总指挥XXX校长。10 .现场总指挥XXX校长宣布：XXX学校消防演练圆满结 束。11 .校长总结讲话。12 . XX消防中队XXX队长或XXX指导员作指导性讲话。13 .最后，由XXX老师指挥
22、各班有序退场。八、提前准备的事项L学生发展处：制定消防演练方案，并于20XX年XX月 X日下午放学后向全体教师宣布。2,各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并 备好毛巾。教育学生，撤离时要先把毛巾浸湿，用湿毛巾捂 住口鼻，弯腰撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生； 高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。学校消防安全应急疏散演练应急预案一、指导思想以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安 全管理规定等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害 事故，特别是恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校校 长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学 校各方面安全。二、演练目的为了
23、贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件 精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危 害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗 旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通 过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有 事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设当X楼的X室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会 产生惊恐失措现象，或慌不择路，或缩成一团任火烧。可能 发生学生恶性伤害事件。四、组织机构1.指挥部学校成立消防领导小组和应急疏散指挥部。总指挥：XX副总指挥：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX、全体班主任指挥部职责是：1 .平时指导全校
24、灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练;2 .指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果 断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队 开展各项灭火行动；3 .配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工 作。五、岗位职责L熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。4 .据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。5 .实战时现场灭火，抢救被困学生和救护伤员。六、疏散引导组组长：XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、 培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和 物资的疏散自救工作。七、后勤保障组组长：XXX成员:XXX、XXX
25、、XXX抢救组组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX八、前期准备阶段1 学校安全工作领导小组负责制订消防安全应急疏散 演练预案，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。2 .落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同派所 进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消 防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用 电安全检查，燃气和电气设备检查等。3 .对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他 们能正确使用灭火器等消防器材。4 .对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电 视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞 赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应
26、急 自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育 学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公 共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁 学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。5 .班主任网上下载有关防火、救火、救物资料，组织学 生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行 以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练 习。教育学生发生灾害时，能够做到：遇事不慌，头脑冷清。判明情况，思考对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。大忌：恐慌混乱，相互践踏九、应急实战演练。由学校演练指挥部临时决定。要求：1 .听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好
27、自己的 岗位职责。2 .各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安 全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。3 .各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给 班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救 护理组组长，由组长报告给现场指挥。4 .在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全 区内的秩序。5 .警报戒除后，学校校长作学会用知识守护生命的 讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握自救知识，遇到突发 事件要沉着冷静，团结协作。然后各班按次序返回教室。演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人 撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能 进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训。学校消防安全紧急疏散演练方案一、演练目的为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地 撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我 防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。二、演练领导小组总指挥：XXX工作组及成员：校委会成员及班主任疏散指挥组：XXX秩序导护组：XXX及任课教师场地队列导护组:XXX、XXX