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1、小学节能宣传周活动总结（精选15篇）小学节能宣传周活动总结篇1I 根据上级通知安排，结合我校实际情况，我校于20xx年6 月12日至18日开展了以“节能领跑、低碳创新”为主题的节 能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今 年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既 形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下: I -、统-思想、提高认识、认真组织落实。I我校成立了秦洪才为组长，副校长为副组长，各分校负责 人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利 用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意 识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政
2、策，积极营造 节约型校园。I二、认真开展节能减排教育。I在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、 节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校 教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教 职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节 约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义.I三、落实行动I 一是开展了一次以“节能领跑、低碳创新”为主题的班、 队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生 心理特点，开展了 “节能领跑、低碳创新”的主题教育活动。浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然 的协调发展。四、采取措施，加强管理，树
3、立师生自觉爱护水电设施、 节约一滴水、一度电，在人离开时要及时关水、关电、关电器, 杜绝“长明灯”，“长流水”现象。自觉养成，人走灯关、水 节约用水用电的良好习惯。I在班会上，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、经验交流、 视频观看等形式广泛宣传节能的重要意义。形成了良好的舆论 氛围。I我校通过开展丰富多彩的节能教育活动，使全校学生树立 良好的节能意识。进一步普及了节能知识，在学校营造了节约 能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能 观念和行为规范。I小学节能宣传周活动总结篇7I 为了更好的贯彻落实社会主义科学发展观，增强同学们的 保护环保意识和节约能源意识，为环境的保护，能源的可持
4、续 发展，贡献出一份属于我们自己的力量。在院团委文件精神的 指导下，我系团总支以主题班会的形式，向同学们诠释了节能 减排的意义。在系领导的大力支持下，土木系系团总支组织得 当，配合默契。本次活动圆满的结束。基本收到了预期的效果。 现在就本次活动做-个简单的总结。I 在院团委的文件下达后，我系团总支迅速召开了会议，制 定出一套高效可行的活动方案，以班为单位，组织主题班会， 在班委会的全力配合下，班会组织的丰富多彩，效果明显，许 多同学在班会上表现突出，用出众的演讲才能，向同学们表述 了保护环境，节约能源，实现能源可持续发展的意义之所在， 号召同学们积极行动起来，用自己的切实行动加入到保护环境，
5、节约能源的行列中来。为环境的保护，能源的可持续发展贡献 出属于自己的一份力量。活动前期宣传部就本次活动以横幅， 宣传栏，宣传板的形式进行了大力的宣传，让我系同学对本次 活动有了一个清晰的认识，为后续活动的顺利进行奠定基础， 更值得一提的是各个部门的密切配合，这是此次活动的关键所 在。本次活动团总支上下全体成员工作积极，配合默契，认真 能干，每个人都自己充分发挥了自己的能力。活动中不足的是， 由于新纳入的干事工作经验不足，在活动中表现的心有余而力 不足。希望在今后的活动中我们的干事的能力能够得到充分的 锻练。I本次活动在团总支全体成员的全力配合下获得了圆满的成 功，得到了全系领导老师同学们的一致
6、好评。成绩属于过去， 奋斗属于未来，希望我团总支在以后的日子里，继续发扬优点， 各项工作做的更好。I全国节能宣传周主题工作总结4I 为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的 有关要求，我校结合自身实际开展了以“厉行节约，从我做起” 为主题教育实践活动。为了确保教育实践活动取得实效，我校 采取多项措施力促活动深入开展。自活动以来效果明显，现将 活动情况总结如下：一、搞好活动宣传我校利用国旗下讲话、校园板报、校园广播、主题班会以 及教师例会等多种方式，大力开展勤俭节约宣传教育活动，充 分调动全体师生参与此次实践活动的积极性与自觉性，营造了 浓厚的活动氛围。I二、组织实施活动I 1、开展了
7、 “厉行节约，从我做起”签名活动。师生们以班 级为单位开展了签字活动，用这种方式表达自己厉行节约，从 我做起的决心，引领学生树立勤俭节约的思想意识。评比出I 2、在师生中开展了节约用水，用电，节约粮食实践活动要 求师生应提高“勤俭节约”意识，提倡“从我做起”，养成良 好的生活习惯，不得开无人灯、白日灯；各办公室、教室的各种 电器设备，无人或不用时要及时关闭。要求人人做到勤关水龙 头，勤关电源开关。以免造成不必要的浪费。I 3、在党员活动中开展创建“俭约型学校”活动，做到领导 率先垂范，引导各优秀党员继续发扬艰苦朴素、艰苦奋斗，不 攀比、不浪费，培育党员当头的先锋作用。I 4、号召各家庭在生活中
8、俭约消费、俭约持家、俭约办喜事、 丧事、寿事，减少使用塑料购物袋及一次性用品，在简约中创 造和享受幸福生活。三、加强督促检查学校成立了勤俭节约督查领导小组，对所要求执行情况进 行经常性随机检查，发现有违反者，学校将给批评教育等必要 的处理，并作为班级、个人学期考核的重要内容，与校长、教 师绩效挂钩。四、总结活动经验I 自“厉行节约，从我做起”实践活动开展以来，全体师生 们增强了节约意识，规范了行为习惯，促进了增源节流，“节 约光荣，浪费可耻”的理念在五珠乡中心学校蔚然成风，每位 师生都以实际行动为构建节约型和环境友好型社会做出了积极 的贡献。小学节能宣传周活动总结篇8I 第一、积极参加了水利局
9、组织的业务学习和日常宣传，增 加了有关节约用水的知识，增强了对水是生命之源的认识。 I第二、通过在供水场举行会议，开展节水主题讨论等活动， 大家-致认为在日常工作中必须做好以下几点：I 1、积极向用水企业推销来自地表的的工业用水，让企业负 责人充分认识到工业用水的便利、环保和相对廉价。应该明白， 通过各种措施促使企业多用工业用水，也就意味着减少地下水 的乱抽滥采，从而为县城“清水润城”工程建设奠定基础。 I 2、坚持以节约用水与防治水污染并重的原则。田庄水库是 工业供水场的水源地，也是涵养整个沂源县城地下水的重要源 头。没有田庄水库的洁净水源，在沂源县城“改善城市水生态” 便只是空谈。所以，加
10、强水污染防治与节约用水可谓是并行不 悖。为此，工业供水场必须配合水库有关部门，时时监控水库 周边企业的废水排放，保证水库为县城居民贡献一片碧水蓝天， 保障供水场为用水企业提供优质的清水。3、加强供水管网的维修、维护工作，保证安全供水，减少 供水运行损失。I 第三、在县城人员密集的街道，摆放宣传牌，散发节水宣 传材料，讲解节约用水知识，配合水利部门，加强了节约用水 的宣传力度，使“建设节水型城市，改善城市水生态”成为全 县市民的共同心愿。I随着以上活动的宣传和开展，工业供水场的每个人都充分 认识到了节约用水的必要性和重要性，为以后单位的长远发展 奠定了思想基础，为建设节水型城市指明了方向。I小学
11、节能宣传周活动总结篇9I 遵照市教育体育局要求，我校开展了以“节能攻坚全民行 动”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和 本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署, 使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将 结如下：I -、统-思想、改变观念、认真组织落实I我校成立了以党政一把手为组长，副校长为副组长，各部 门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高 能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能 环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积 极营造节约型校园。I二、认真开展节能减排教育I在学校教育教学中充实丰富节能、环保教
12、育内容，将节能、 节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校 教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教 职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节 约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。I三、积极组织开展了节能减排实践活动I 一是开展了一次以“节能高效、绿色消费”为主题的班、 队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生 心理特点，开展了 “节能高效、绿色消费”的主题教育活动。 活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广 泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。I二是开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式 举办了一
13、期以中华人民共和国节约能源法为主要内容的环 保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，增强了 学生的节能意识和责任意识。I三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升 国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类 的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续 发展观念。四是进行了一次节能知识竞赛。进一步加强中华人民共 和国节约能源法的学习和宣传，学校结合加强和改进未成年 人思想道德建设，开展了以“环境、资源、可持续发展”为内 容的知识竞赛。五是举办一次节能征文活动。这次活动以“我为节能献一 计”、“节约水电，从我做起，从身边做起“。为主题，突出节 能活动的背景、
14、意义鼓励和学生培养学生的节能意识，做到能 源连着你我他，节约能源靠大家。六是健全制度，加强管理。建立和健全相关制度，树立教 职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在 人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长 流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水 用电的良好习惯。同时组织相关人员不定期对各处室的水、电 使用情况进行检查。I我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动, 进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们 的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活。并且进一步普 及了节能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围 和风气，使
15、学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生 形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。I I小学节能宣传周活动总结篇ioI根据国家机关事务管理局关于*年全国公共机构节能宣 传周活动安排的通知和江苏省省级机关事务管理局关于* 年全省公共机构节能宣传周活动安排的通知，繁荣社区紧密 围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”主题，于6月*日至21 日举办公共机构节能宣传周活动。现将有关情况总结如下： 指导思想I 围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”主题，深入贯彻落 实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求，认真做 好节能、节水、节粮等宣传工作，积极倡导绿色办公和绿色出 行，大力宣传节约型公
16、共机构示范单位创建活动。活动情况I通过口头、书面、互联网等方式加大节能宣传，使社区工 作人员和社区居民了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约 光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的 观念。积极宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常 节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。 I在节能活动周中开展“全国低碳日”办公节能宣传、办公 节能宣传活动、绿色出行宣传活动、“光盘行动，从你我做起” 宣传活动、低碳生活宣传活动，普及节能知识，倡导所有职工 出行乘公共交通工具。通过宣传活动，向广大居民发出节约光 荣、浪费可耻，树立节俭文明生活消费观念，让人们一起行动 起来参与
17、节能降耗和保护生态行动。I加强用电耗能设备节能管理力度。一是办公照明系统的限 制使用。提倡办公室、会议室等场所尽量采用自然光，除阴雨 天外，原则是白天不开照明灯具，室内亮度足够是不开灯。二 是节约社区各种设备的耗能用电成本，如计算机、打印机、复 印机、传真机等办公设备长时间不用时，做到随时关闭，下班 后要关闭所有电源。I通过此次宣传活动，提高社区全体工作人员的节能意识、 资源意识和环境意识。只有让每个人都积极参与到节能中来， 建设资源节约型、环境友好型社会才能建设好。小学节能宣传周活动总结篇a20一年全国节能宣传周已来临。上海市裘锦秋实验学校围 绕“节能领跑，绿色发展”的主题，结合校科技节，精
18、心组织 学生开展了系列活动。I 来自上海植物园的赵莺莺老师为全校师生带来了一场名为 “探秘植物的奇妙世界”的科普讲座。讲座中，赵老师向大家 介绍了植物与动物的区别与联系，还结合图文资料向大家介绍 了很多奇异的植物，如：寄生植物、食虫植物、会防卫的植物、 有毒的植物等。这些植物奇特的外形特点、奇妙的生存本领让 大家啧啧称奇。学生们通过赵老师的介绍，进一步认识到自然 的奇妙和美丽，相信也会激发大家继续探寻自然美丽和奥秘的 兴趣。I在“精心扮教室”班级生态角评选活动中，各班级利用各 种动植物，辅以生态小报对各自的生态角进行了完善。由校领 导、科技老师与学生代表组成的评选小组认真参观了各班精心 装扮的
19、教室，并进行评分。各个班级的生态角在这次活动中也 体现了各自的特色，比如，有的班级为动植物做了标签，介绍 了基本信息和养殖方法;有的班级将学生制作的树叶画、剪贴小 报展示在教室里；有的班级利用家长力量开展亲子活动；还有的 班级专门设置了护绿员和生态角讲解员通过这次活动，各 个教室更加美丽，学生学到了很多生物知识，爱班级爱自然的 意识也得到了增强。学校还邀请到 了 wET(waterEducationforTeacher)水资源 教育全球项目主任安老师来到我们学校，为同学们上了生动的 一课一一蓝色星球我的家。通过她的讲解，同学们对保护、珍 惜水资源有了进一步的提升。宣传周活动，我们开展了以基本国
20、情、能源资源形势、气 候变化、节能低碳、绿色文明、节粮节水等为重点内容的教学 教育和社会实践活动，引导学生积极参与节能创意创作，牢固 树立勤俭节约，反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯，营 造了节能型绿色校园的良好氛围。I小学节能宣传周活动总结篇12I 6月29日至7月5日是全国节能宣传周，为了发挥公共机 构在全社会节能减排工作中的示范引领作用，大力倡导勤俭节 约的社会风尚，营造节能降碳的浓厚氛围。一市综合行政执法局 结合工作实际，多措并举，扎实开展节能宣传周活动。I精心研究部署，狠抓工作落实I在节能宣传周开始，市综合行政执法局即围绕市机关事务 服务中心宣传周活动安排，制定了市综合行政执法局开
21、展节 能宣传周活动实施方案，对此次宣传周活动进行全方位部署 安排。活动方案共分观看宣传周启动仪式、开展节约型机关创 建、组织多种形式的宣传活动、深入群众开展节能宣传、开展 能源紧缺体验、参与“云竞答”等六大项活动安排，并要求各 中队、科室负责人要广泛发动干部职工参与公共机构节能宣传 周和低碳日的宣传及答题活动，抓好活动宣传，在全局营造绿 色低碳的浓厚氛围。多渠道广宣传，营造节能氛围 活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广 泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。I二是开展了一次节能减排科普知识讲座。本校通过举办了 一期以怎样节约能源为主要内容的环保科普知识讲座。全 校学生听
22、取了讲座。通过听讲座，树立全体师生自觉爱护水电 设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关 水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公 共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。| I三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升 国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人 类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持 续发展观念。I四是举办一次节能征文活动。这次活动以“倡导低碳生活、 共建绿色家园”、“节约水电粮，从我做起，从身边做起”。 为主题，突出节能活动的背景、意义，鼓励和培养学生的节能意 识，做到能源连着你我他，节约能源靠
23、大家。I经过全体师生的共同努力，我校的“倡导低碳生活、共建 绿色家园”节能宣传周活动取得了较好的效果，孩子们的节能 环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定 的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。I小学节能宣传周活动总结篇2I 20xx年6月份为全国节能宣传周。在本次节能宣传周活动 期间，我校对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环 保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，制作 了节能宣传海报，在局宣传栏处张贴，重点宣传节约用水，环 保使用空调、电脑、照明设备，低碳出行等方面的节能知识， 树立节约从点滴入手
24、、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪 费可耻，全面提高干部职工的节能意识。I深入群众开展节能宣传，以绿色高效制冷行动、绿色消费、 废旧物品回收、生活垃圾分类等为宣传重点，积极动员社会各 界积极参与，形成崇尚节约、合理消费与绿色环保的社会风尚, 推动普及绿色生产生活方式。I 下步，_市综合行政执法局将严格落实节能低碳、绿色出行 的各项要求，对照市节约型机关创建行动实施方案，进一 步完善制度体系，推行绿色办公，在节能增效和厉行节约中做 表率。I小学节能宣传周活动总结篇13I 为树立和普及绿色低碳发展理念，6月11日，_市_路学 校启动了“节能降耗保卫蓝天”主题教育周活动。I启动仪式上，广大师生对“
25、什么是低碳生活”“为何要选 择低碳生活” “怎样做到低碳生活”等有了更深入理解，认识 到“低碳生活是每一个人应有的生活态度”。学校倡议全校师 生行动起来，努力建设节约型学校，从小事做起，切实做好节 保卫碧水蓝天。队会上，通过观看视频，少先队员们明白了哪些方面可以 进行节能减排，如何做到节能减排。大家一起交流自己对节能 减排的认识，分享节能知识，探讨减排方法。节能减排重在实践、贵在行动。学以致用，体验生活。队员们将队会上学到的节能好点子、 好方法运用到生活中，从随手关灯、光盘行动、垃圾分类、循 环利用等方面开始做起减排工作。I 广而告之，积极宣讲。队员们走进社区，走进家庭，将自 己的学习体会跟父
26、母交流，向邻居宣讲，号召全社会共同作好 节能工作。I 低碳出行，身体力行。6月13日，全校师生积极参与低碳 出行活动，拒绝私家车、电瓶车接送，采用步行、自行车的方 式到校，用实际行动支持全国低碳日，”强化低碳行动力度”。 I 通过此次“节能降耗，保卫蓝天”宣传周活动，使广大少 先队员从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米等小事做起， 在思想上增强节能减排、低碳生活的意识。同时，进一步带动 家长及身边的亲戚朋友也加入到低碳节能的行列，为共建美好 家园贡献自己的一份力量。I小学节能宣传周活动总结篇14I为积极响应20一年全国公共机构节能宣传周活动，我县在 接到市节能减排办公室的通知之后，立即向县相关
27、领导作了汇 报，及时召开了一县节能减排领导小组会议，学习市通知精神, 并结合我县实际研究制定了一县节能减排宣传工作方案，下发 了一县公共机构抵制商品过度包装倡议书的通知，要求各 单位要高度重视此次全国性的公共机构节能减排宣传周工作， 把节能减排宣传工作切实摆上重要议事日程，务必于6月12日 做好绿色出行日活动和6月17日能源紧缺体验日活动。为在全县公共机构营造浓厚的宣传氛围，该县制作了 6幅 宣传横幅和2块宣传展板，印制了 20一份节能降耗宣传单，在 县政府机关门口和世纪广场进行巡回宣传，积极向各公共机构 工作人员和社会各界群众现场讲解生活中节能减排小知识，引 导大家步行出行，少开车，多乘公共
28、交通工具，养成随手关电 器、随手拧紧水龙头的好习惯，得到了社会各界的积极响应， 受到了大家的好评。一些市民、中学生还积极来到节能减排宣 传现场，向工作人员现场了解节能知识，询问生活中的一些节 能减排方法，县节能办的工作人员耐心细致地一一解答。同时, 该县还积极邀请县电视台加大了报道力度，引导社会各界积极 参与，对一些单位工作不重视，敷衍塞责，宣传工作不重视、 节能工作做的不实的单位，及时进行了公开暴光，从而有力保 障了节能减排宣传活动的正常、有序开展。16月12日绿色出行日活动当天，县政府办公室各位领导， 带头步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上下班，号召广大干 部职工积极参与到“绿色出行日”活
29、动中来。县委办公室、县 政府办公室也提前对公务用车进行了统一安排，除必要公务用 车外，其余公务车及机关干部职工私家车一律停驶一天，当天, 在各机关院内小车数量明显减少。I 在6月17日的能源紧缺日活动当天，尽管天气炎热，但全 县各公共机构还是按照通知要求停开办公区的所有空调和照明 设施，在人大办公室几间门对门的办公室还打开窗户让风来回 对流，县政府办公室部分职工，用打印纸自制纸扇子，手摇降 温，大家开玩笑的说此举，即锻炼了身体解到，又节约了能源。节能减排宣传周的顺利开展，进一步强化了广大市民和各 公共机构工作人员的忧患意识、节约意识，低碳、环保理念也 已带进日常工作、生活中去，达到了预期宣传效
30、果。I小学节能宣传周活动总结篇15I 29日上午9点，国家发展改革委和北京市人民政府在央视 网“云”启动20_年全国节能宣传周活动。本次宣传周开展了 半导体照明精准扶贫、”应对塑料污染推广绿色包装”倡议等 线上活动，传播节能知识、推广节能技术，促进我国生产生活 高效发展。I 20年全国节能宣传周于6月29日至7月5日举办，主题 为“绿水青山，节能增效”。此次宣传周启动仪式是首次采用 线上方式，是国家发展改革委会同联合主办单位针对当前疫情 防控形势采取的创新方法。I 今年是全国节能宣传周举办30周年，“云”启动回顾了节 能宣传周历程和节能工作成效，开展了 4项线上活动。一是半 导体照明精准扶贫。
31、国家发展改革委会同有关方面，向全国部 分贫困县捐赠LED灯，改善贫困地区照明环境，助力脱贫攻坚。 二是能效标识制度实施15周年暨“绿色消费”活动。回顾能效 标识制度实施15周年成效，有关单位和协会共同发起倡议，呼 吁制冷领域强化节能标准引领，推动制冷领域改造升级；制冷空 调、电商平台企业积极响应，开展绿色消费活动。三是发布 “应对塑料污染推广绿色包装”倡议。电商、快递、外卖行业 企业发布倡议，号召全社会共同参与塑料污染治理，减少使用 一次性塑料制品，推广绿色循环包装。四是北京市开展相关活 动。启动北京市LED照明产品家庭推广试点、小旧家电回收活 动等。今年的全国节能宣传周还将在“云”上围绕“节
32、能云视界” “节能云课堂” “节能技术展示” “绿色云生活” “绿色云消 费”等主题开展一系列活动。在新媒体加载节能视频、开展线 上节能知识讲座、展示先进节能技术和实践、发布绿色生活创 建行动系列标识、开展绿色消费推广活动等，并设计制作了节 能漫画、节能表情包。节能宣传周期间，国家发展改革委将在 门户网站开设专栏，及时发布宣传周活动动态，集中宣传各地 区、有关部门“十三五”节能工作成效，展示最佳节能技术和 最佳节能实践；还将在“两微一端”推送活动最新进展，开展系 列宣传活动。I 各地响应本次节能宣传周“绿水青山，节能增效”主题， 结合本地区新冠肺炎疫情防控实际，举办形式多样的宣传活动。 上海市
33、公开评选30周年上海市节能重点领域10件大事，推出 节能宣传周30周年纪念标识；江西省、湖南省举办贫困县半导 体照明捐赠仪式；湖北省组织开展“推动企业节能降本助力湖北 复工复产”公益节能服务活动；深圳市邀请专家在线开展节能技 术专题讲座等。我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生 的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：I -、统-思想、改变观念、认真组织落实。I 1、我校迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，各个成 员各负其责，各司其职，领导小组统一筹划安排各项活动，加 强组织领导，突出创新意识。大家统一思想，以提高能源利用 效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的低碳、节能环
34、 保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极 节约型校园。I 2、为了能让节能宣传周活动落到实处。在节能周一开始前 我校就下发了相关通知，带领全体师生学习了上级的相关文件 精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主题，加强 了我校全体师生的思想认识，使得全体师生充分认识到了在广 大小学生中开展节能宣传教育的重要意义，为扎实广泛开展好 节能宣传教育活动奠定了基础。I二、认真开展节能减排教育I 1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、 节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并组织开 展了 “三个一”活动（即上好一次节能课、开展一次低碳节能主 题班会、举办一次“
35、低碳新生活”手抄报评比活动）。进一步增 强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。 各班在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能 金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。2、各班都结合节能宣传周的主旋律，继续深化创建“低碳、 节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题 教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级学习了倡 议书的内容，并且下发了节能我行动，低碳新生活致家长一 封信，积极开展了 “我节约我快乐”活动，取得了家长们的 理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来， 起到了很好的社会效应。I 3、我校以“废品再利用，我有小妙
36、方”为主题，在广大小 学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极 参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废旧物品制 作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了 深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。I 4、悬挂张贴宣传标语，时刻提醒并自检查学生的日常生活I经过广大师生的努力，我校的“节能我行动，低碳新生活” 节能宣传周活动取得了一定的成果，同学们的节能环保意识增 强了，节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发 展、节能环保路线，为低碳新生活作出更大贡献。I小学节能宣传周活动总结篇3I按照总公司关于转发市交通局、市节能减排领导小组关 于开展节能宣传
37、活动周通知，电子商务分公司结合实际，紧 密围绕“节能领跑绿色发展”的宣传主题,广泛开展节能宣传活 动，现将有关情况总结如下:一、指导思想认真贯彻落实科学发展观，贯彻落实国务院关于加强节 能工作的决定，以实现科学发展为目标，走可持续发展之路, 广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫 性，宣传党中央、国务院、省委、省政府及市委、市政府实现 节能减排目标的坚强决心和采取的重大举措，宣传国家有关节 能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患 意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，倡导全社会共同节能, 努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。认真落实I按照通知制定了电子
38、商务分公司节能宣传周活动计划，并 召开针对性的讨论工作会，会上传达了关于20xx年节能减排宣 传周活动安排意见，并对节能减排宣传周活动进行了具体的安 排布置。活动情况I多方位多渠道开展宣传活动I 通过口头、书面、互联网等渠道，利用监督、奖惩等方式 加大节能宣传，使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性 和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从 我做起、从小做起的观念；宣传可持续发展的生活方式和消费方 式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理 降低能源消耗。（二）制定方案，切实降低能耗1、开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活 动。在办公室悬挂节能宣传周活动
39、横幅标语1幅，在办公区域 醒目位置张贴节能宣传画5张，普及节能知识。组织开展能源 紧缺体验活动。6月12日为“绿色出行日”，领导及所有职工 出行乘公共交通工具、骑自行车或步行。I 2、开展抵制商品过度包装和“节约粮食、反对浪费”活动, 向大家发出了提倡节俭、反对浪费，树立节俭文明生活消费观 念的活动。并利用网站推广宣传抵制商品过度包装和限制使用 塑料制品和一次性制品活动，让人们一起行动起来参与节能降 耗和保护生态行动，并大力提倡节约用水、节约用电、节约用 气。I 3、加强用电设备节能管理力度I 一是照明系统的限制使用。提倡办公室、会议室等场所尽 量采用自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯具
40、，室内 亮度足够时不开灯。I 二是节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机 及传真机等办公设备不用时，做到了随时关闭；在长时间不使用 以及下班后，及时切断了电源，减少了待机消耗；在办公室无人 时，关闭所有电源，并严禁在办公室使用电磁炉、电热壶等大 功率耗电设备。I通过此次宣传活动，提高全体工作人员的节能意识、资源 意识和环境意识。我们相信，只要从一点一滴做起，每个人都 积极参与到节能中来，那么建设资源节约型、环境友好型的 “两型”社会就一定能实现。小学节能宣传周活动总结篇4在20_年节能宣传周来临之际，为进一步提高学生的环保 意识，激发广大师生参与环境保护的自觉性和积极性，日前， 小学开
41、展了一系列“节能降耗保卫蓝天”主题教育活动。旨 在打造绿色环保校园，教育学生从小养成爱护环境、保护环境 的习惯。I 活动中，学校利用周一升旗仪式的时间，举行“节能降耗 保卫蓝天一一从我做起，从小事做起”活动启动仪式，政教处 主任雷向全体师生发出活动倡议，通报活动安排和要求。活 动要求各班级要上好主题班会，上好一堂节能低碳主题课，学 习节能减排、低碳绿色、循环发展的知识，让学生了解节能低 碳的重要意义，教育引导学生正确树立低碳生活理念。I 6月日下午的班会课，各班还举行了以“节能环保”为 主题的班队会活动。让学生明白节约用电、节约用水、节约用 纸、节约粮食是低碳；爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、
42、不乱 丢杂物，健康出行、少乘机动车也是低碳；不用一次性用品、少 用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳，引领学生树立低碳意 养成低碳习惯。I另外，活动还安排各班级在保证正常教学秩序和安全的前 提下，组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及 的小事做起。I通过一系列环保节能教育活动的开展，学校全体师生增强 了环境保护意识，树立了保护环境从我做起、从身边小事做起 的思想意识。学生们对“节能环保，低碳生活”的理解更深入 透彻，纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建设绿色环 保的校园贡献自己应有的力量。I小学节能宣传周活动总结篇5I 为了更好的贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党 的十九大精
43、神，按照“十三五”节能减排综合工作方案和 “十三五”全民节能行动计划等文件要求，培养学生健康 良好的行为习惯，从小树立节约意识，小手拉大手，共同营造 良好社会氛围，推动建设资源节约型、环境友好型社会的建设, _小学开展了系列教育活动。I 1.加强节能减排理念解读和宣传。学校充分利用国旗下的 演讲、主题班队会、红领巾广播站等平台，向学生宣传节能减 排知识及措施。从四个一（节约一滴水、节约一粒粮、节约一度 电、节约一张纸）活动开始，做绿色生活达人，争当学校绿色环 保小卫士。通过征集环保标语等活动，激发学生的环保观念， 强化学生的环保意识，利用“共享单车”这一旅顺新生事物向 学生宣传节能减排知识。I
44、 2.积极开展节能减排主题实践活动。我们本着节能减排从 小事做起，从学生身边做起的思路，为传统的实践活动注入节 能减排元素。好习惯养成教育：教育学生养成良好的环保习惯。 我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求 学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的 良好习惯，主动捡起地面的纸片、不践踏草坪、关紧水龙头、 人走灯灭的习惯养成教育，在全校师生的坚持与努力下，学校 在20_年_月被评为“一市十佳绿色学校”。学校各班坚持的每 天四小扫，每周五大扫除环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、 讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；我校开张“雏鹰 争章评比活动”，其中“生活章”
45、的争章行动使师生们养成了 良好的文明卫生习惯、形成了长效的评价机制。_日开展垃圾分 类讲座活动，教育学生热爱绿色、节能减排、保护环境。在各 种活动的影响下，我校师生有了较高的环保意识和良好的环境 道德行为，同时也激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任 感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。I小学节能宣传周活动总结篇6I 一、学校成立了由副校长陈为组长，政教主任何一、总务 主任张为副组长、各年段长、班主任为组员的节能宣传周活动 领导小组，并制定了节能宣传周活动方案。通过学校集会、班 会、国旗下讲话等途径进行节能宣传教育。I二、通过宣传和学习，使全全校师生充分认识到我国人口 众多，人均占有资源量低于世界平均水平，在世界上是较低的。 随着我国经济的发展，特别是改革开放以来，我国工农业生产 快速发展，人民群众的生活水平不断提高，能源供应的紧张的 局面越来越严重，供需矛盾越来越突出，严重的阻碍了生产的 发展，也影响到人民群众的日常生活。I 三、通过组织收看视频、宣传图片及LED屏幕标语，进一 步提高了师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能 够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能 源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣,