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1、班主任论文之班主任引导学生走出早恋误区案例 班主任引导学生走出早恋误区案例 中学 罗凤爱 进入少男少女行列的初中情感初动，他们开场追逐心目中的偶像，事实告诉教师和家长，他们中不少学习成绩优秀的学生，在此阶段走弯路不说，更糟糕的是跌倒后不再爬起。因而，家长是谈早恋色变，班主任也为早恋劳神。事实上，我觉得对早恋学生只要引导有方，处理得当，也并不是什么可怕的事情，去年，我接任九年级一班的班主任工作，此班班风差，学风坏，最棘手的征询题是早恋。我班的苏洁同志性格文静，长相可爱，打扮得体，成绩较好，担任班上体育委员。照说她应是班上最受男生欢迎的女生。但是据理解，在班级数对早恋学生中，却没有她。她始没给班上
2、任何男生的时机，也没有男生敢冒犯她。她给教师的印象是除了学习确实是课外体训，是一个让教师放心的好学生。 在一次周记中，我终于读出了她恋爱的心迹。按照文意推断，那位男生不是本班的，同时是一个比她优秀的男生。那份萌动的情感是教师无法否认的纯洁和美妙。我不忍心去惊破它，因而我趁办公室没有其他教师的时候，小心肠跟她聊起了这件事。她微笑着，不好意思的告诉我：“我从来没有跟他谈恋爱，只是觉得喜爱他，崇拜他，喜爱跟他一起训练”。听后，我假装假设无其事地说：“那么优秀的同学谁都会喜爱，你跟她玩得来是一件好事，多学学他身上的优点，你会受益不浅，你也不差呀，学习上再努一把力，也许会赶超他们”。离创办公室的时候她让
3、我放心，说好不会谈恋爱的。 期中考试，她的成绩发生了可喜的变化，由原班级二十多名上升到十二名。公布成绩后，我告诉她，再努一把力，中考就有可能考入民中体育专长班。她也满怀决心肠告诉我，说她不会放弃接着努力。 可期中考试后不久，我觉察她周末不回家，起初我以为她是为了留在校学习，也就不多征询了。一次周末，我去学校办事，无意中觉察几位留校学生中唯独她一早离校，听说是去上网了。有学生告诉我说，她已在跟别班的一个男生谈恋爱。明白这件事以后，我没有惊扰她，只是悄悄地观察她平日里的举动，觉察她不迟到、不早退，按时就寝，周末白天尽管特别少到位，但晚上一定得回寝室，只是话少了许多。 我明白，刚涉入早恋之间的她，用
4、一些道理是无法拉她上岸的，得让她略受小挫，因而，我假装不明白她的事，平常跟她谈心时，只谈一些有关学习方面的事情。期末考试，终于她的成绩又下降了，下降幅度尽管不大，但离民中又远了一步。本期开学报名时，我笑着对她说：“你的成绩下降是我意料之中的事，像你如此聪明而优秀的女孩，对情感上的事应学会临时放下，努力学习，为本人争取特别好的学习环境，这段放下的情感，等你考上大学的时候，也许不愿再度拿起”。由于前面的风景更好，这一次，她没有笑，只是低着头。 开学一周后，她在日记中写道：“教师，既然您早已经明白道我的事，我特别惊奇为何您没有找我面谈，教师，漫漫人生路我不小心坠入了深似万丈的爱河，但如今已从那爱河里挣扎的走出来了，由于我明白，我是学生，平时玩玩没关系，如今是最后一个学期，关系着我们以后，人生路是否平静，因而我选择了一个学生的职责读书！努力的读书！我走出了那可爱浪漫而又充满恐惧的海洋，我仍然觉得好轻松，没有了担忧和害怕，在学习上往常的动力变成了家庭的压力，但我能够化压力为动力！感谢教师对我的教诲，学生会铭刻在心的”。