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2、任工作计划第11篇2012年学前班班主任工作计划范文第12篇2022学前班下学期班主任工作计划范文第13篇2022年秋季学期学前班班主任工作计划范文第14篇第一学期学前班班主任工作计划第15篇2022年春季学前班班主任工作计划xx年学前班班主任工作计划范文根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标1、促进幼儿自身健康发展，培养良好的生活学习习惯；2、形成良好的认知结构，提高每位幼儿的认知能力；3、促进幼儿语言表达能力的发展；4、培养良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往能力;4、生活教师按时按质做好消毒工作，保证班级物品及幼儿用品卫生。（五）良好品德习惯的培养1、培养积极主动的与同伴交往，学
3、会分享、谦让与合作。2、懂得关心他人，爱护周围环境，能够倾听和理解别人的要求。3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。4、热爱劳动，自己的事情自己做。5、每天坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。5、认真倾听，积极答题，热爱学习。6、爱惜粮食不浪费、不挑食。7、积极参加户外活动，遵守规则。（六）班级教师分工与合作1、晨间学前班幼儿自主入园，不用家长送到教室，培养自主独立能力，主班负责带领幼儿 参加晨间活动，生活老师负责督促幼儿完成交功课的工作及全面的卫生。2、幼儿自主进餐：生活老师负责取、分餐点，值日生负责擦桌子和为大家派发食物，同时 生活老师观察幼儿进餐、添饭情况。3、早操、体能活动：主班组织幼儿
4、做好活动前、后的喝水、入厕、整理装束工作，每天挑 选出一名优秀幼儿带队做操和组织体能活动，鼓励、调动幼儿活动的积极性。4、教学活动：主班制定好全期计划，完成备课、做教具和学具等准备工作。5、幼儿生活护理：因天气逐渐变冷，生活教师应着重观察幼儿饮水情况，提高幼儿个人卫 生习惯的自理能力。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊饰，不玩鞋袜等。生活老师做好离园 准备工作，检查幼儿装束、书包、衣物的整理情况，提高幼儿能顺利完成自主整理衣物、照顾 好自己身体的能力。6、幼儿有异常情况，主班及时向家长汇报;各种通知，作业让幼儿以口头或书面的形式告 知家长，并做好记录，提高幼儿自主完成任务的能力。7、每月的重大活
5、动提前做好详细计划，并与班级老师商量好分工情况。8、班级出现任何问题，主班及时组织班级会议进行讨论、分析、反思、及时处理好问题,并将事件记录下来，以便日后班级工作能更好地开展。（七）物品管理幼儿用品：应做好标记，分类摆放整齐，培养孩子自己动手完成，生活老师每天负责检查 和整理。班级物品做好领用登记，由生活老师记录。班级老师对班级所有公物要妥善保管和正 确使用。（八）家长工作1、每周根据幼儿情况及时填写家园交流本。2、晚间接送时间与家长简短交流幼儿情况。3、引导幼儿提醒家长每天准备好一条长毛巾，一套衣物放在书包备用。4、不定期对乘车幼儿及特殊幼儿进行电访，对缺勤幼儿及时电访。5、期中进行公开观摩
6、活动和学习成果汇报活动。6、每月派发班报，提醒幼儿复习、温故而知新。二、教育教学计划九月份（9月3日9月28日四周）语言主题我长大了；拼音，学习单韵母a o e i u和声母b p m f d t n 1及相关汉 字拼读;数学，认识几何体、10以内的加减混合运算巩固（如运算后连线、填空）和我长大了 数学练习；综合，成长证明、我爱整理、营养丰富的食物、拉拉勾、我的标志牌、七彩太阳光、 美丽的彩虹、小陀螺、泡种萝卜白菜十月份（10月8日口0月31日三周）语言主题秋天的故事；拼音，学习声母g k h j p x z c s及相关汉字拼读;数学，能 熟练运用大于、小于、等于号进行100以内数字的大小比
7、较填空和秋天的故事的数学练习； 综合，干净的小手、上学的路和回家的路、找到好朋友、会说话的标志、美丽的树叶拼贴画、 蔬菜水果变变变、丰收乐陶陶、种子的传播、我和空气做游戏、制造风、小小降落伞十一月份语言主题让爱住我家；拼音，学习声母zh ch sh r y w及相关汉字拼读；数学，认识尺 子、了解测量单位一厘米，学习十几加或减几的不进退位加减法和让爱住我家的数学练习； 综合，我的心情和我的表情、我爱我的家人、今天我值日、接力飞毯面具、小弟弟早早起、妈 妈的摇篮、可爱的小花猫、认识弹性、有趣的温度计十二月份语言主题冬天来了；拼音，做拼音练习册并进行总复习；数学，学习1120的进位加法、 混合运算
8、和冬天来了的数学练习；综合，我会保护牙齿、神奇的大衣、装饰手套、铃儿响叮 当、小动物过冬、有趣的冰、小雪花、神奇的贺卡元月份语言主题欢欢喜喜过新年；拼音，汉字拼读总复习；数学，学习用表格操作分类统计游 戏、1119的退位减法、混合运算和欢欢喜喜过新年的数学练习；综合，吃东西不过量、 受欢迎的小客人、有趣的挂饰、沙拉酱diy、爆玉米花重要活动安排1、9月10日教师节，组织幼儿进行爱师的大型绘画手工活动。2、10月根据语言主题秋天的故事组织秋游，让幼儿带着问题出去游玩，积累关于秋 天与集体安全活动的经验，同时开展幼儿功课大评比活动，培养幼儿自主、自觉、优质完成功 课的良好习惯。学前班第一学期班主任
9、工作计划转眼间，新的一学期来临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学 前班的目的主要是希望幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一 定的规则性，同时家长也希望幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习，以便于幼 儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿 身心各方面的健康发展，根据幼儿园园务工作计划，结合本班的实际情况制订了本学期学前班 的班务工作计划。一、班级现有状况分析：我班现有幼儿xx名，其中男生XX名，女生xx名，在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫 生并会收拾自己的碗勺。一部分幼儿进食的速度比较慢，中午
10、不能很好地午睡，有个别幼儿对 自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。认知方面：幼儿的学习兴趣比较高，对周围事物感兴趣，大多幼儿的语言表达能力较好。在社会发展方面：大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，互相都很热 情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比较弱。二、环境布置环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。将 根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在这个大集体里，愉快地生活，健康地 成长，和谐地发展。这学期，我们将和孩子一起创设主题墙。三、良好习惯的培养学前班正好处于幼小衔接的关键期，因此习惯培养是
11、重中之重。习惯是在长时间逐步形成 的，因此，从一开始就应该加强好习惯的的养成，本期我班将从以下几个好习惯着手：学习好 习惯，上课专心，爱提问，积极回答，认真书写，不磨蹭;礼貌好习惯，主动与长辈打招呼，不 随便打断别人的话，在公共场所要安静，坐有坐相站有站相，用双手接递长辈的东西;卫生好习 惯，饭前便后洗手，手脏了及时洗，不乱扔垃圾，不随地吐痰，自己整理用具和衣物;饮食好习 惯，吃饭时不讲话，自己收拾餐桌，不挑食，不偏食;安全好习惯，不到危险的地方玩耍，不做 危险动作，离开要向老师和父母请假;劳动好习惯，自己的事自己做，主动做家务，学习怎么劳 动.四、制定班级规则、形成良好班风本学期，将根据幼儿
12、园一日活动细则的要求，贯彻到孩子的一日生活中。加强个性教 育，使教育更有针对性如针对性格懦弱的幼儿，以培养勇敢品质为主;对待个性霸道的幼儿，以 培养宽容，和谐，与人为善的个性为主等。指导培养小干部。班级小干部是老师的左右手，要 认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆 工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身 作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。五、家园联系建立起丰富的信息网络，请家长们关注我们的XX网。通过电访和家访以及平时交流的形式 与家长进行沟通，并时常与他们交换意见。充分调动家长的积极性，取得
13、共识，配合幼儿园教 育好孩子.六、保育方面保证幼儿生活学习环境的干净、整洁，幼儿用品每天按时进行消毒。教育并督促幼儿养成 良好的卫生习惯；教育孩子提醒家长配合教师，做到每周剪指甲和每月换洗床上用品；培养幼儿 对天气的变化有初步的感受，学会自己增减衣物;做好秋冬季传染病的防御工作;班级物品摆放 整齐，创设整齐的活动环境;保证幼儿每天两小时的户外体育游戏活动，关心幼儿身体，对体弱 的幼儿要加强护理，对幼儿进行安全教育，确保幼儿在园的无事故发生。七、具体工作安排九月份1 .迎接新生工作，对新生进行家访。2 .布置教室。3 .开家长会。4 .学习早操。5 .学习一日生活常规，督促幼儿遵守一切规则。6
14、.利用教师节，加强爱教师的教育十月份1 .深入常规训练，培养幼儿良好的学习和生活习惯。2 .利用国庆，对幼儿进行爱国教育。十一月份1 .强化常规训练，培养幼儿好习惯。2 .感受秋季的变化十二月份1 .继续强化常规，培养幼儿好习惯2 .准备迎新年庆祝活动一月份1 .开展元旦庆祝活动。2 .幼儿期末测查和总结本期工作。3 .清点班级财产一、班级基本情况本班共有学前班儿童30人，其中男生11人，女生19人。达到学前班儿童年龄的有23人， 有6人尚未年满5周岁。本班学生中，大部分来自皇碑村，路程较远的有横岭镜山组、上呈组 的学生;其中有寄宿生3人。在学校搭早、中两餐的有4人,其余的学生全部在学校统一就
15、中餐。二、指导思想认真贯彻党和国家的教育方针，以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针，密切配合 学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素 质，努力建设良好的班风和学风。三、班主任工作基本要点1 .安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动 之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的 最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情 趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。2 .营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努
16、力营造平等、围结、和谐、进取的 班级氛围。(1)制定班级公约、形成良好班风。(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会 和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治 能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3 .指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养 小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三， 严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到 模范带头作用；第四，培
17、养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的 舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4 .通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学 生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时 常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。四、工作措施1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组织实施；2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实；3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，
18、教育学生养成良好的学习习惯、生活习 惯和卫生习惯；4、经常联系学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行三结合教育；5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体系。新学期、新气象、新起点，我们又迎来了一批活泼可爱的孩子。而孩子们也由幼儿园式的 生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力 抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习 习惯，以下是我本学期的工作计划：一.班级基本情况本班现有幼儿35人，其中男生23人，女生12人。达到学前班儿童年龄的有30人，有5 人尚未年满5周岁，所有幼儿在校统一在
19、校用餐。二.工作要点1 .班级活动。根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和课外活动。活动之前要制定好计 划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组 织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭 与社会活动等。2,营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前 班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心， 使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会。3,狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点，环境恶劣
20、，安全隐患比比皆 是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员（五 人），监控学生的下课活动。三、工作措施1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施；2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备；3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、安全教育常抓不懈，每天强调；5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。四、详细工作和活动内容（略）转眼问我所带的学前班已经进行第二学期，学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期五 个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作计划，努力提高学生的
21、思 想品德。以下是我2012年学前班班主任工作计划范文：一、班级基本情况二、指导思想认真贯彻党和国家的教育方针，以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针，密切配合 学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素 质，努力建设良好的班风和学风。三、班主任工作基本要点1 .安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动 之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的 最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情 趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社
22、会实践活动等。2,营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的 班级氛围。(1)制定班级公约、形成良好班风。(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会 和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治 能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3 .班干部培养工作计划。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心 培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第 三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进
23、步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班 起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健 全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4 .通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学 生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时 常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。四、工作措施1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组织实施；2、备好各学生基本情况花名
24、册，认真细致填写充实；3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活 习惯和卫生习惯；4、经常联系学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育；5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体系。更多：各行业工作计划范文全集一、班级基本情况学一班一共24人，其中男生13人，女生11人。孩子们的年龄大概都在五岁到六岁之间, 不过也有几个年龄偏小的孩子，只有四岁左右。本学期周寄4人，日寄12人，走读8人。孩子 们都是老生多，所以对孩子我还是比较了解的，希望他们在这学期里有更大的进步。二、加强学生好习惯的养成教育制定“好习惯从我做起”的本月
25、好习惯计划，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥,畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断 审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。创设“红花栏”，包括笑脸、红花等，本学期将利用这些奖章定期或随时给有进步、表现 突出的学生有针对性地鼓励，让家长与孩子都能一目了然的知道自己的不足与进步，让孩子在 平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积 极向上的班风班貌。三、班主任工作要点1 .安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年学生开展各项实践活动。活动之前要 制定好计划，明
26、确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效 应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课 内外活动。2 .营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的 班级氛围。(1)制定班级公约、形成良好班风。(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成 就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力， 体现学生的主体地位，发掘创新精神。3.指导培养小班干部。班干部是班主任老师的左右手。要认真选拔班干
27、部，同时要精心培 养班干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;第三， 严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到 模范带头作用。四、工作措施1、经常联系学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育；2、注重学生在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体系。3、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。4、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。总之，在这个学期里，我们将共同努力，同心协力，一起把本班的班级工作做好，力求完 美，为孩子创造一个良好的学习环境，同时为孩子入小学打下坚定的基础！
28、xx-xx年秋季教学工作开始了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的 生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力 抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习 习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。一.班级基本情况本班现有学前班儿童52人，其中男生25人，女生27人。达到学前班儿童年龄的有33人， 有3人尚未年满5周岁，家长接送的学生34人。三人进出学校南大门，已开出门证，方便家长 进出学校接送孩子。二.工作要点1 .班级活动。根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之
29、前要制定好计 划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组 织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭 与社会活动等。2 .营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前 班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作（安全），培养学生的组织能力和 责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会。3,培养各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班 干部。鼓励小班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都取
30、得更大进 步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。4 .狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点，环境恶劣，安全隐患比比皆 是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员（五 人），监控学生的下课活动。5.建立起健全的学生信息网，莲山课件随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家 长达成共识，对学生保持一致的耍求，按时与他们交换了解学生校内外表现，配合学校教育好 孩子。三、工作措施1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施；2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备；3、了解学前班学生在家生
31、活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、安全教育常抓不懈，每天强调；5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。5、培养幼儿的独立性和独立解决问题的能力;6、狠抓安全教育和安全管理，安全教育天天讲，把安全当成一切底线。工作详细措施1、布置适合本班幼儿年龄特点的教育环境，让幼儿与班级管理，培养孩子的组织能力和责 任心，使每个孩子都有健康快乐成长；2、培养指导小干部、小队长，帮助小干部树立威信，鼓励小干部大胆工作，传授相应的工 作方法，严格要求小干部在纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用；3、安排班级活动，根据学校德育工作安排，引导幼儿开展各项实践活动；4、积极组织教学活动，
32、激发幼儿的生活爱好和求知欲，引导幼儿主动地认知，探索事物， 让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展，形成良好习惯；5、通过讲解等多种方式鼓励、督促幼儿养成良好的生活日常习惯；6、积极做好安全隐患排查（如不让幼儿留长指甲、小刀等危险物品一定放在幼儿够不到的 地方），始终把安全工作放在第一位。学前班下学期班班主任工作计划时间真是转瞬即逝，很快就要开展新的工作了，让我们一起来学习写工作计划吧。但是要 怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编为大家整理的学前班下学期班班主任工作计划, 希望对大家有所帮助。时间就这样分分秒秒的过去了，转眼间差不多一个月的寒假就这样结束了。现在开始进入 了紧张而
33、又忙碌的时光，转眼间我所带的学前班也已经是第二学期了，孩子们也开始新的学习 和生活，希望在这个学期里继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德。以下是我学 前班班主任工作计划：一、班级基本情况学一班一共24人，其中男生13人，女生11人。孩子们的年龄大概都在五岁到六岁之间， 不过也有几个年龄偏小的孩子，只有四岁左右。本学期周寄4人，日寄12人，走读8人。孩子 们都是老生多，所以对孩子我还是比较了解的，希望他们在这学期里有更大的进步。二、加强学生好习惯的养成教育制定好习惯从我做起的本月好习惯计划，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所 欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。师生定期共
34、同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断 审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。四.具体安排1、周一早晨检查个人卫生（洗澡、剪指甲）、强调安全教育；2、周二阳光活动；3、周三作业检查；4、周四家庭关系；5、周五班会总结。6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接 学生时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学 生或学生自己回家的现象发生。本人担任学前班主任一职已经有年头了，带领学前2班也有半年，看着这群可爱的孩子， 想想自己的孩子曾经在这里渡过，心里总是倍感亲切，一心就想把他们带好，使他们
35、能顺利地 向小学过渡，并留下一段美好的童年时光。一、上学期存在的不足。1、孩子在喝水，以及天气变化增减衣服方面，总是需要老师提醒、督促，自主能力较弱。2、由于孩子年龄小，喜欢课后奔跑，自律能力较弱。3、现在独生子女居多，孩子的许多事情都由家长包办，于是孩子在自理方面也欠缺。二、本学期学前二班发展的定位及改进方法。根据上学期学生存在的不足，本学期学前二班将打造一个“自主、自信、自律、自理”的 班级风气，使孩子“形成自主，增强自信，懂得自律，学会自理”，让孩子在主动探求的状态下 快乐成长，为其一生健康发展奠定坚实的早期素质基础。具体的计划如下：1、在一日的活动环节中优化设置，提高幼儿自主、自律意识
36、和能力，推进了幼儿的自主学 习意识。2、根据幼儿年龄特点，认知规律，有组织、有目的地开展。“四个自”活动，让“四个自” 深入幼儿。培养幼儿“四个自”的品质，在口常活动中贯穿“四个自”的教育，其形式灵活多 样，在培养自主能力方面有，“顶大的带顶小的”、“学做小学生”；在培养自信方面有，“棒!棒! 棒!我最棒！”、“星期五购物日”、“优点大集合”；在培养自律能力方面有，“礼仪小明星”、“文 明礼貌小明星”、“环保小天使”；在培养自理能力方面有，“穿衣秀”、“我是小帮手”、“巧巧手” 等等。3、继续开展感恩教育。我自己的孩子在凌昱老师的班上，孩子从一年级起每天都有一份特殊的作业，就是“每天 为家人服
37、务”，长期坚持后，孩子既能主动而又漂亮的完成，做为家长我真的是倍感欣慰，这正 是学习感恩的有效的方法。在其的启发下，我也安排“每天为家人服务”这一立体作业，并请 家长把内容拍下，发至微信。在班里常常组织阅读相关的故事、儿童读物，同时也教育小朋友 要尊敬师长，用良好的表现感恩老师，学会感恩同学，学会分享快乐，快乐分享。以上便是我的工作计划。金无足赤，人无完人，我将在班主任的工作上继续努力，虚心向 各位同事学习，勇于创新，及时总结经验，精心打造经典的美舍学前班。转眼间我所带的学前班已经进行第二学期，学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期五 个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工
38、作，努力提高学生的思想品 德以及学习能力。以下是我学前班班主任工作计划：一、班级基本情况本班共有学前班儿童30人，其中男生16人，女生14人。年龄特征比较明显，活泼好动.1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长制定“好习惯从我做起”主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言， 与老师共同制定出最适合的班级常规制度。师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜
39、样的作用下，不断 审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期 或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不 足与进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分 的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。三、工作要点1 .安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要 制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效 应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有
40、情趣的课 内外活动.2 .营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的 班级氛围3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养 小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三， 严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到 模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的 舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。通过观察、 与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特
41、殊学生的心理健康状 况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意 见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。四、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。五、工作措施1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组织实施；2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实；3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习 惯和卫生习惯；4、经常联系学生家庭，密
42、切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育；5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体系。总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的 班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子入小学打下坚定的基础！这学期我校招收了一群活泼、可爱的孩子走进了学前班,组成了一个愉快的大家庭。一、基本情况本班共有学前班儿童48人，其中男生29人，女生19人。他们来自汉王、纪庄、紫山、朱 庄、梁台、峨山、赵山、丁塘、机关单位等学生。本班学生中，在学校搭早、下两餐的有48人. 中午吃饭的19人，车接车送的13人。经过一个星期的观察，由于幼儿的能力发展水
43、平不平衡 普遍还存在一些问题1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。孩子们通过在幼儿园小班、中班、大班的生活和学习后升入了学前班，成为了哥哥、姐姐， 自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快。还有一些小朋友进步不明显，虽然 聪明能干，但上课、活动时都很调皮，控制能力不强。本学期我们将针对幼儿实际情况，有目 的、有计划的进行教育，使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展。在本学期，如何让孩 子们更好地学习新知识，养成良好的学
44、习习惯，度过一个区别于幼儿园大班又不同于小学的全 新的学前班，是我们班级的首要任务。因此，我们二位老师就此一起讨论、研究，结合本班的 情况共同制定了本学期计一、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何，直接关系到幼儿的成长与发展。 本期，我们将结合本班的实际情况，以幼儿的发展为主，尊重幼儿的主体地位，有针对性地加 强幼儿的常规习惯养成，让合理的常规带给孩子自信心和成功感。开展我上学前班主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师 共同制定出最适合的班级常规制度。师生定期共同推选出班级中卫生、学习(五年级班主任工作计划)、纪律
45、等榜样，让孩子 们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。创设丰收园版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随 时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与 进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张 扬，营造出班级积极向上的班风班貌。通过儿歌、故事、歌曲等，加强培养幼儿的自我保护意识，紧抓随机教育，通过轮流争 当小老师、学做小花猫等活动，让幼儿与老师同步，高度树立安全第一的思想，在活动中时刻 注意保护自己，不伤害同伴2022年学前班班主任工作计划2022年学前班班主任
46、工作计划。二、工作要点1 .安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要 制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效 应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课 内外活动.2,营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的 班级氛围。(1)制定班级公约、形成良好班风。(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成 就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐
47、形成自理自治能力， 体现学生的主体地位，发掘创新精神。3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手，要认真选拔小干部，同时要精心培养 小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三， 严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到 模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的 舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。三、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。四、本期教育教学目标与要求语言1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内 容。2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。4、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。 坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确。五、安全与保健紧抓不懈1、安全警钟长鸣，将安全教育渗透在一日活动之中，让幼儿高度树立安全第一的思想，知 道什