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1、物理教学计划总结九年级物理复习计划 2010年九年级物理复习计划物理是中考必考科目，与其他科目相比，具有以下特点；知识点多、知识面广 物理概念、物理规律需要理解 物理实验的方法及操作需要掌握 会应用物理知识分析和处理生活、消费实际征询题等。针对物理学科的这些特点，如何样确定复习方向、复习方法，进展高效复习呢？下面是10年中考物理复习的计划。一、明确中考物理命题的趋向纵观近几年中考物理试题，能够觉察中考物理命题实在表达了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三位一体的教育功能，标题结合详细征询题，创设生活式的物理情境，重在调查同学们对根本概念和根本技能的理解，调查同学们运用物理概念和物理原
2、理，分析处理生活、消费中实际征询题的才能，并特别注重与实验探究有关内容的调查，开放型试题逐年增加。可能2009年中考，调查同学们科学探究才能的标题仍将是物理试题的一大特色，而且将重点调查科学探究中的探究方法、设计过程。二、采纳三轮复习法，科学有效的提升复习效率我们将中考物理复习分成了三个阶段，即“紧扣课本，夯实根底专题复习，优化网络仿真模仿，体验中考”的三轮复习法。第一轮复习（3月14月15日）：回归课本，夯实根底。宁夏的考题要求学生能在详细事实中，识别出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、觉察物理知识点、探究物理知识的内涵，总结一般性物理规律特点的方式。同时调查学生对根本测量仪器的使用
3、、认识和掌握，对根本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的经历和理解。因而要注重如下几点：（1）对根本物理概念物理规律的理解（2）留意物理概念和规律构成的过程以及伴随的科学方法。（3）留意教材中的实例分析（各类插图、生活及有关科技开展的实例等）。（4）留意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。这些年来我们特别明晰，物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等根底内容是中考的重点，也是所有中考题的来源。分析中考成绩显示，不管是成绩差的同学，仍然成绩好的同学，都有根底题失分严峻的现象。因而第一轮复习就要按照教材，落实根本概念、根本规律、根本方法和根本才能的掌握。第二轮复习（4月16日5月15
4、日）：初中物理大致能够分成力、热、光、电磁四大板块。复习时就需要我们把前后知识联络起来，使前后所学的知识互相迁移，连成线，织成网。最好本人编织知识网络，本人总结，强化学科知识的横向联络去协助经历和理解，这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。它有利于开辟思路、开展思维，提高分析征询题和综合应用的才能。我们还能够把多个知识点链接在某一详细的事例或事件上来，从而到达协助经历和理解、锻炼分析征询题和处理征询题的才能的目的。第三轮复习（5月166月17日）：以综合模仿为主，进展习惯性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一阶段的复习主要是为加强考生自主学习的才
5、能、获取信息的才能、实际操作的才能、正确决策的才能、应用所学知识处理实际征询题的才能、洞察才能及制造才能。通过练、评、反思及时觉察征询题，插漏补缺。三、关注好“热点”和“盲点”征询题年年中考年年变，但万变不离其“重”，物理学中的一些主干知识仍然是每年中考热点。因而，我们在三轮复习中将以物理课程标准为载体，围绕考点，突出“重点”，譬如：“力和运动”、“压强和浮力”、“电功”、“电功率”、“能量”、“内能”等；重点实验中的“密度的测定”、“杠杆平衡条件的研究”、“测定滑轮组的机械效率”、“研究电流与电压电阻关系”以及“伏安法测电阻、电功率”的实验和部分重点演示实验等等，展开专题训练。尤其在围绕主干
6、知识为核心展开第二轮复习的同时，我们将注重中考热点征询题的搜集与训练。在第三轮复习工作中，我们要加大与兄弟学校的信息联络的频度，并留意通过有关教学杂志，教学网络以及兄弟学校模仿试题的练习，搜索新题型，拓展新视点，填补复习过程中被我们遗忘或忽略的盲点，并认真地做好查漏补缺工作。总之，复习分为三个阶段：第一轮复习，以本为本，处理根底知识和根本概念；第二轮复习以专题为主线，进展综合和专题复习，着重知识的迁移和应用；第三轮复习则以综合模仿为主，进展习惯性的强化训练，回归课本，查漏补缺，并留意学生心理和应试技术与策略的指导。在三轮复习过程中我们都伴有复习研讨课、复习教学反思等。我们特别有决心要在09年中考成绩的根底上有所打破！