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物理教学计划总结九年级物理教学计划 一、指导思想实在加强课堂教学研究，强化教学质量和效益认识，在抓好学生知识学习的同时，注重学生才能的提高和学生物理素养的培养，加强中考试题的研究，科学训练，提高学生应试才能，提高学生中考水平。二、班级情况分析（3）本班共48名学生，其中男生24名，女生24名。部分女生对物理学习有畏惧感，思维反响比拟慢，物理学习有一定的难度、男生整体良好。总体上看，通过一学期的师生磨合，学生对教学方式和速度有了习惯，学生对根底部分掌握的较好，期末考试试卷比拟简单，学生考试分数较高，大部分学生对物理学习有一定的兴趣，但学期初班级内出现学习不够踏实，精力不够集中的现象，阻碍了整个班级的学习气氛，在思想上强化学生学习的主动性是首要任务。（17）班仍然是两极分化严峻，出现了部分学生放弃努力的不好现象，力求抓住好生，触动差生的工作（24）班主要抓住学生的上课行为和习惯。三、教学内容分析和教学施行的主题思想本学期时间短，教学内容多，难度大。首先是九下的电功和电功率是学生学习的难点，需要学生综合电学知识运用。还需要近一个月的时间才能完毕新课。八年级的内容是第一轮复习的重点，其中光学是学生历年来遗忘最严峻的内容，重点是力与运动，以及压力压强部分，需要较多的时间，预备抓根底和讲难点结合，每节课要求七层时间根底训练，三层时间打破难点，做到全面提高的根底上，有部分的提升。