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1、班主任论文之反思班主任工作 班级是学校的主要组成部分，每个班级要在班主任的详细安排下开展全方位的工作，班级工作开展的好坏，直截了当关系着学校的声誉，因而，搞好班主任工作是学校全面健康开展的必备条件。同时班主任工作琐碎繁杂，班主任是全班学生的组织者，班主任充当的角色可能会是法官，可能是医生，也可能是保姆，总之班主任工作千头万绪，但作为一名班主任，假设用心去研究，用心去考虑，你就会觉察搞好班主任工作也并不那么费劲，反而它会为你带来特别多生活中的乐趣，或许你会觉得身为班主任而骄傲。 在十余年的班主任生涯中，我尝到了班主任工作的悲欢离合，感受了它给我带来的喜怒哀乐，尽管付出了特别多，但看到那么多教过的
2、学生成长为有益于社会的人，我心中感到欣慰。 作为一名班主任，如何才能搞好班级工作，我将本人的一些看法谈出来与大家共勉，希望能对大家有所协助。 一、要树立德育为先的信念 学校教育的目的是通过对学生知识的传授，最终成长为有理想、有道德，对社会有益的国家公民，因而作为班主任一定要把品德教育放在首要位置。我们在进展各科教学、开展各种活动时要对学生浸透思想品德教育，让学生在学习成长的过程中构成独立自主，孝敬父母，对人有礼貌，关怀别人，拥有宽容和感恩的品行。如此我们的教育才是名副事实上的教育，如此教育的结果才会得到社会各方面的满意。不是有如此一句话吗？智育不好是次品，德育不好是危险品。我想，次品只能阻碍的
3、是本人，但危险品会对生活在他四周的人带来损害，使社会更加不平安，难道哪一个教师情愿为社会制造危险品吗？搬起石头砸本人脚的傻事难道我们乐意干吗？我经常对学生说：我们来到学校学习，必需要学会做人，一个不孝敬父母，不尊重师长，不团结同学，不关怀别人的学生学习再好，那怕每门成绩都是100分，我也决不会认为你是一个优秀学生。社会需要科学家、伟人，但更需要大量平平凡凡乐于奉献的祖国建立者，只要你是一个有道德的人，总会有用武之地，总会得到大家的认可。归根结底一句话，作为班主任，就要树立德育为先的信念，这是对学生一生的负责，更是对社会的负责。 二、班主任要起到以身垂范的作用 学生模拟性特别强，他们的人生观、性
4、格在不断随环境的变化而变化。他们所处的环境，接触的人势必会阻碍他们人生观的构成，尤其小学生对班主任崇拜有加，班主任的一言一行，所作所为都是他们模拟的对象，这就要求每一位教师要为本人的所作所为负责，班主任一定要成为学生学习的典范，起到以身垂范的作用，成为惜时守时的典范，成为热爱学习的典范，成为平等待人的典范，如此我相信，每一个学生会做得更好。正如其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。只要我们用本人的品行感化学生，如此对他们的阻碍是永久性的。 三、要建立健全班级制度 没有规矩，不成方圆。不管是国家，一个小单位，甚至是一个班级，要想特别好的开展工作，必需要建立健全制度。有了制度，才会有章可循；有了制
5、度，每一个成员才会有一个根本的行为准则，但这个制度必须是大家共同协商制定的，必须得到大家的认可，这就要求班主任在制定班级制度时，要充分考虑到班中存在的实际征询题，充分尊重每一个同学的意见，用这个制度去约束大家的行为，如此我们的班级才有可能实现治理自动化，把班主任从繁琐事务中解脱出来。 四、充分调动学生学习的积极性 学生来到学校，就得要接受一定的科学文化知识。兴趣是最好的教师，只有学生对学习充满了兴趣，学习效率才会实现最大化。这就要求班主任首先要培养学生学习的兴趣，充分调动学生学习的积极性。如何才能更好的调动学生积极性呢？我想身为班主任就多向学生分析当前的社会开展趋势，多向学生讲一些历代名人勤学
6、苦练的故事，多表扬鼓舞他们在学习中的点滴进步，多和学生交流，成为他们的知心朋友，由于亲其师，才能信其道。 五、上好周会课 人是由思想支配的，思想决定一切。上好每周的周会课，确实是要处理学生的思想征询题，让学生能通过本节课总结本人的得失，明确本人需要加强改正的地点，通过全班学生在各方面的比照，看到别人的长处，觉察本人的缺乏，到达取长补短的目的。班主任要充分预备每周的周会课，需要重点强调什么，该表扬哪些同学，都要做到心中有数。在周会课上我们不断要把握好一点，多确信班干部的工作，多表扬鼓舞学生的进步，让每一个学生都认为“我能行”，让每一个学生扬起生活的风帆。由于我深信一句话：扬学生所长，越扬越长；指学生所短，越指越短。再说我们没有必要在周会课上争分夺秒地让学生背课文做作业，让学生沉浮于题海当中，看似你在苦抓教学，实则得不偿失。磨刀不误砍柴功，我想，只要我们处理了学生的思想征询题，让学生认识到学习的重要性，调动了他们学习的积极，提高学习成绩那只是水到渠成之事。 只要我们以后多学习，多研究，班主任工作确信会越搞越轻松，并能在班主任这块天地中获得更大的成绩，一定会使班主任的笑容更加灿烂。