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1、物理教学计划总结高三物理备课组计划一。学生情况分析本届学生学习根底较扎实，优秀学生成绩突出，每班均有三到五名学生学习物理才能较强。但由于一轮复习教学任务紧，课时缺乏，导致训练缺乏，优秀学生才能没有充分挖掘和提升。差生面积特别大，两极分化较严峻。这为高三二轮复习增加了不少困难。二。目的（1）保证教学进度，争取更多的综合训练时间。（2）确保各班目的生的物理成绩均进入第一目的。（3）确保理综高考成绩全县普高第一，全市前五名。三。措施（1）做好每周集体备课工作。在规定时间、地点集齐人员。发言人提早做好预备，安排任务必须在本周落实。（2）加强听课活动。每周一课。带课题、有记录、有评价、达成共识。（3）组
2、织好每次月考的阅卷和试卷分析工作。尽可能当天出成绩，及时完成试卷分析（4）组织好二轮复习专题，每周两次综合训练。（5）每人至少出三份模仿试卷，写一篇论文。对高考研究写出体会。（6） 加强协作，实现教学资源共享。四。安排第一周：交变电流教学研究，检测（程文清负责）第二周：光学教学研究，检测 （徐友福负责）第三周：近代物理教学研究，检测，二月月考（冯进文负责）第四周：力与运动教学研究，检测（程文清负责）第五周：动量与能量教学研究，检测（徐友福负责）第六周：带电粒子在电磁场中的运动教学研究，检测 （叶海洋负责）第七周：电磁感应教学研究，检测，三月月考 （徐友福负责）第八周：实验专题教学研究，检测 （程文清负责）第九周：，选择题专项训练 （叶海洋负责）第十周：8+5专项训练（徐友福负责）第十一周：解题方法专题训练（程文清负责）