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1、Taipan Science：明白包包上的标识材料淄博市张店区福家镇中心幼儿园张燕【设计方案】随着社会文明的进步，包包在日常生活中越来越普遍，让儿童能够理解各种包装袋，理解标识在包装袋上的作用，理解白色污染的危害，并鼓舞儿童制造和使用环保便携袋这是本次活动的主要目的。活动1.理解各种包包。2.认识食品包装袋的各种标识并将其应用于生活中。3.理解白色污染的危害，学会制造和使用环保手提袋。活动预备1.安排任务：与父母一起搜集生活中看到的行李标识，与老师和小孩交流和分享，初步理解标识的含义和作用。2，多媒体课件3，教学挂图4，每个小孩带一袋小食物5，大型日历纸，牛皮纸，透明塑料，冲孔机，塑料绳，彩色
2、铅笔等【活动程序】1.播放课件，引导小孩理解各种塑料袋，让小孩参加活动。（1）老师：你看到了什么？ （各种包包）（2）老师：他们穿什么？形式是什么？你在哪里见过它？ （让小孩们自由表达他们的意见）2.让小孩们介绍他们带来的食物并明白袋子上的标志。（1）老师：今天，小孩们带来了非常多小食品。如今，请告诉你周围的小孩：你带来什么食物？你在哪里买的？食品包装上的图案是什么？为什么选择这种食物？（2）请看小孩的挂图，老师总结：食品包装袋有质量平安认证，绿色食品标志，环保标志，可回收标志，消费日期，保质期等标志，购置食品时，必须选择以上标志餐饮。（3）请让儿童查看他们的小食品包装袋上是否有任何上述标记，
3、以及是否超过保质期。（4）邀请幼儿及其同伴品味上述不超过保质期的食品。3，组织小孩们的讨论：白色污染的危害。（1）老师：小孩们，这些袋子在我们生活中给我们带来了便利，但是一些袋子也给我们的环境带来了白色污染。请告诉我们包包合适我们。来白色污染？白色污染是白色的吗？他们是如何破坏我们的环境的？（2）白色污染环境照片，老师总结：塑料袋方便，不倡导使用，由于塑料袋难以降解，不利于环保。（4）让小孩们谈谈我们应该如何保护环境？例如，在购置食品时，选择绿色食品标志，可回收标志，不要使用塑料袋，使用环保手提袋，力求成为环保护卫，告诉父母也一样。请使用儿童提供的材料制造环保手提袋。（1）请按照儿童书中建议的步骤使用日历纸制造环保手提包。每个人都选择一个大型积木玩具作为模具，并将其包装在其上。依照提示，堆叠用透明胶粘合。小心不要太紧，以防止积木出来。老师指导协助有困难的幼儿。（2）请为儿童装饰环保手提袋，将绳子系在手提包上，并装饰图案。活动的延伸1.请小孩做个小推手，告诉爸爸妈妈，祖父母，什么是白色污染，为什么不用塑料袋。2.为家人和朋友制造更多手提包。