幼儿园教学计划总结中班第二学期幼儿评语.doc

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1、幼儿园教学计划总结中班第二学期幼儿评语朱笑言:你是个聪明、热情、乐于助人的小天使,有你的地点就有欢笑,教师喜爱你上课时积极开动脑筋;喜爱你有颗热情的心,常常协助有困难的同伴,喜爱你用抑扬顿挫的声音讲述好听的故事,你流利的表达令人赞美!这学期你在市故事竞赛中获得的优良的成绩,我相信聪明能干的你在大班会有更大的进步!是那盛开的花朵中最绚烂的一朵!王杨函:你是个仁慈的宝贝,愿意关怀、协助四周每一位有困难的人;你是个欢乐的宝贝,在游戏活动中总能找到本人的乐趣;你仍然个有责任心的宝贝,每次都能坚持把教师布置的任务完成。你特别独立,拼图时没有伙伴协助一个人也能单独完成,遇到困难从不哭鼻子,教师相信你将会是

2、个无可挑剔的宝贝!朱晗:你是个文静、可爱的小孩,教师欣喜地看到,你已经慢慢融入了我们的集体生活,本学期在自理才能方面也有特别大的进步,小手越来越能干了,学会了本人的事情本人做。假设下学期能在学习上再加把劲,让教师和小朋友看到一个在课堂上积极、爽朗的你,那就更棒了。糜雷:你是一个有个性的男小孩,坚韧、倔强是你最大的优点,“坚持确实是成功”,教师希望你充分发扬本人的优点,奋起直追,赶上或超过别人!你明白吗?事实上教师和小朋友们都说你特别聪明,特别乖巧。你呀,确实是不专心,为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧,如此你一定会成为我们班一颗闪亮的星星!周俊豪:你是个文静听话的乖小孩,在幼儿园你能保持愉快的情

3、绪,能和同伴友好相处,你也是个明白礼貌,讲卫生的好小孩。在游戏活动中能和同伴共同游戏,在活动中也特别认真。活动中从不要老是烦心!总是能恪守各项规则。假设下学期能在学习上再加把劲,让教师和小朋友看到一个在课堂上积极、爽朗的你,那就更棒了。张雨:你明白吗?教师和小朋友越来越喜爱你了。你聪明、乖巧,上课时,总能看见你积极举手发言;你仁慈、有同情心,看见同伴有困难时,你会主动去协助他们,教师为你的表现感到骄傲,希望你以后能更大方、英勇些,不要因一点小事就哭鼻子,那就更棒了。陈思轩:你有个聪明灵敏的小脑袋,还具有丰富的想象力和制造力,你画的每一幅图画都是那么丰富、有创意,令人赞美不已。你爱动脑筋,语言表

4、达才能也特别强,在各种活动中你都表现得特别主动、积极,是小朋友学习的典范。但你在活动中总爱和小朋友说话,管不好本人,教师相信你在下学期中你一定会做一个认真倾听的小朋友!赵尤俊:每天脸上总是挂着甜甜笑容的你,搭积木、玩游戏是你最喜爱的活动,看到你那认确实模样,教师内心好喜爱;假设上课时的你能和做游戏时的你一样认真,改掉上课时讲悄悄话的坏适应,相信你会特别优秀的。张思贤:你是个小巧玲珑的小男孩,在幼儿园你能和同伴友好相处,有良好的午睡适应。在活动中你能认真听讲,操作活动时你能按教师的要求进展操作。你的画总能得到教师和小朋友的好评,教师为你的进步而感到欢乐,希望下学期在活动中能听到你答复以下征询题的

5、声音。朱敏言:明白吗?这学期你的进步好大呀,那个总吃饭让教师费心,上课总是默默坐着的你已经不见了!如今的你是个爽朗自信的欢乐宝贝,游戏时欢乐地和小伙伴一起玩,上课时也能看到你高举的小手了。教师相信你这颗小星星下学期一定会发出更亮的光辉哦!朱子一:你是一位特别乖巧明白事的小男孩,总是忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛。上课时总是专心听讲、认真完成作业。你团结同伴,待人有礼貌。教师布置的事情,你能默默地记在内心,积极去做,从来不用教师操心。教师想,假设你能主动与同学们交往,那么你将会更加出色,更加完满!严智童:聪明可爱的你爽朗大方,爱笑爱唱爱跳,自由活动时总能想出各种方法和小朋友游玩,朋友可真不少!你特别

6、爱学习,上课时教师总能找到你那亮堂的小眼睛,你学本领时是最棒的,每次都能积极开动小脑筋,大胆地举手发言,你还爱主动协助教师做力所能及的事,你是小朋友学习的好典范哦!立即就要升入大班了,教师相信你会有更大的进步,更出色的表现,加油哦!纪江灝:你这学期的表现真是不错,比方你能独立完成教师布置的作业,教师确实为你欢乐。但美中缺乏的是:你做事仍然有些丢三落四、拖拖拉拉。你可不要小看这适应,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,因而,应该立即改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。教师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!张颜:乖巧文静的你,做什么事都是悄悄柔柔的,在教师眼里,你是个聪

7、明明白事的小小姐,从不和其他小朋友发生争吵;你仍然个保护玩具的好小孩,每次教师都能看到你认认真确实把积木送“回家”,真能干!教师还想和你说句悄悄话:希望你以后能经常举起你的小手好,把你明白的告诉大家,好吗?你一定能做到的!周好:在教师的眼里,你是一位特别乖巧可爱的女小孩,本学期你的进步真不小啊!游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分爽朗。因而在幼儿园你的好朋友真多啊!你上课能认真听讲,但你却沉默不语?假设上课时能看到你积极开动小脑筋举手发言,那该多好呀!教师相信一定能看到的,对吗?武佳昊:你生性好动,这不是缺点;上课有时会和同伴讲悄悄话,这些但是缺点啊!尽管你的缺点挺多,但你的优点更多,比

8、方:谦虚接受别人批判,不挑食,对人有礼貌,关怀同伴等等。教师相信只要你能改掉一些缺点,你一定会是个出色的男子汉的!张宣昊:你是个内向文静的小朋友,这学期你在各方面都有了特别大的进步。上课时能专心听讲,课间能与小朋友一起欢乐地游戏,你能积极参加体育锻炼,主动与同伴交流。教师希望你今后在做数学作业时能认真些,那就更棒了!朱晨:乖巧、文静的朱晨小朋友,近来你最大的进步确实是学会积极举手发言,欢乐地找同伴游玩。美术活动中,你画的每一幅画都是那么明晰、美丽。教师明白你是个明白礼貌,讲卫生,有爱心的好小孩。相信立即上大班的你会接着努力,争取更大的进步,加油哦!你一定行!王明笑:你是个聪明爽朗的小孩,你的语

9、言表达才能较强,能用一般话明晰地答复教师提出的征询题。在游戏活动中,你能积极参与。你画的画总能得到教师的好评。但你有时比拟好动,不能特别好地管住本人的小嘴,教师相信你下学期一定会改正的,对吗?邹昊然:你是一位特别乖巧明白事的小男孩,总是忽闪着一双打眼睛。上课时总是专心听讲。你在幼儿园能和同伴友好相处,待人有礼貌。教师布置的事情,你能默默地记在内心,积极去做,从来不用教师操心。教师想,假设你能在做作业上再认真些,那么你将会更加出色的。朱鑫远:可爱淘气的你,脸上总是挂着甜甜的笑容,教师和小朋友都喜爱和你交往。晨间锻炼时你总是让伙伴们先拿玩具玩;淘气的你,在上课时总是爱和左邻右舍打闹游玩。假设上课时

10、能找到你亮堂的小眼睛,看到你积极开动小脑筋举手发言,那该多好呀!教师相信一定能看到的,对吗?樊冬生:你是一个聪明、乖巧还带点淘气的小孩。课堂上常能听到你嘹亮洪亮的发言。教师喜爱你那种敢想、敢说、敢征询、的课堂表现,但你假设是能改掉随意说话的缺点,就更好啦!你尊敬教师,与小朋友们能友好相处。也能对别人提供协助。教师希望你能学会操纵本人,让本人变得更英勇、成为一名棒棒的小男孩,好吗!倪子睿:这学期你的各方面都有了进步:操作才能也有了提高;唱歌、画画等都有了进步,教师想给你提一点小小的建议,确实是你上课有时能专心听讲,有时留意力不太集中,总是爱和旁边的小朋友说悄悄话,如此可不好哦!希望在以后的学习活

11、动中,你能认真一点,教师相信你以后一定会做的更棒,加油!胡素慧:你是个文静,乖巧的小小姐,踏实自觉是你的特点。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个明白事,能干,明事理的好女孩;但美中缺乏的是:有时你会没有耐心。你可不要小看这“求快”的适应,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,因而,应该立即改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。教师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!朱欣雨:你是个好动、淘气小小姐,踏实自觉是你的特点。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个明白事,能干,明事理的好女孩;但美中缺乏的是:有时你会没有耐心。你可不要小看这“求快”的适应,也许它会成

12、为你前进道路上的最大障碍,因而,应该立即改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。教师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!周翔宇:你是一位特别乖巧明白事的小男孩,总是忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛。上课时总是专心听讲、认真完成作业。你团结同伴,待人有礼貌。教师布置的事情,你能默默地记在内心,积极去做,从来不用教师操心。本学期你不能来园的那些天,教师和同伴都特别想念你哦!立即就要进入大班了,教师相信你会有更出色的表现,会更加完满!陈婷:在教师的眼里,你是一位特别乖巧可爱的女孩,看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常遭到同学和教师的欣赏。你的一言一行,一举一动,

13、都充分地证明了你是个明白事,能干的好女孩。你小小年纪就明白得自觉,教师恭喜你!假设课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!教师期待着.!樊仍然:你是个明白事、细心、爱学习的小小姐,每天来园脸上总是挂着甜甜的笑容。这学期教师经常能看到你高高举起的小手,有事你能主动和教师交流。你爱劳动,积极争做小组长,是个爽朗的小孩。你的生活适应特别好,自理才能强,还爱主动协助小伙伴,在园对所学的内容总是特别快就能掌握,你是小孩们学期的典范,感谢你不断以来协助教师治理班级,希望进入大班的你能一如既往的做教师的小助手!是盛开的花朵中那最绚烂的一朵!邓浩祺:可爱淘气的你,脸上总是挂着甜甜的笑

14、容,教师和小朋友都喜爱和你交往。可爱的你,就像个小哥哥,总是让伙伴们先拿玩具玩;淘气的你,上课时和左邻右舍打闹游玩。假设上课时能找到你亮堂的小眼睛,看到你积极开动小脑筋举手发言,那该多好呀!教师相信一定能看到的,对吗?朱雨霏:你是一个文静、内向的女小孩,你的小手特别能干:被子衣物能叠得整整齐齐,手工作品做得特别精巧。上课你能认真听讲,有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与教师、小朋友交流,教师希望你与人相处大胆一些,主动一些,好吗?阙陈洋:教师不断觉得你应该是生龙活虎的小孩。有时你的表现也确实证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分爽朗。但是为什么上课时你却沉默不语?教师多

15、么希望今后能看到你的小手高高举起,试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的小孩樊温馨:你是个聪明、明白事的好小孩。你有礼貌、守纪律、爱协助有困难的小朋友;教师和小朋友们都特别喜爱你;你特别乐意帮教师做事,是教师的好帮手。你明白吗?这学期你在学习上但是退步喽,如此可不好,对吗?教师希望你以后能加快学习的步伐,让本人变得更棒,加油!刘苏强:你是个爽朗好动、不善言辞,做事认确实小孩。课堂上你能较专注地听教师讲课,教师最喜爱听到你那嘹亮,有感情的答复。这学期你在各方面均获得了较大的进步,教师真为你感到欢乐。你尊敬教师,与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时,你也能热情地伸出友谊之手。教师希望你表

16、现得更自信些、大方些,成为一名英勇的小男子汉,好吗! 糜志景:你是个文静、明白事的小男孩。你的学习适应好,课堂上有时能举手发言,但还不是特别积极主动。如今你有事能和教师交流,也能积极地在集风光前讲故事、唱歌了,比往常大方,自信了。教师希望你在新的学期里,在活动中不和四周的同伴说话,认真听讲,那样就会更棒,教师相信你一定能做的! 陈果:你在这个学期有特别大的进步,你慢慢爽朗、爽朗了,下课时,你愿意与同伴一起谈话、游戏了,放学时,你会主动与教师说再见,每天都能看到你欢乐的笑容,教师内心甜甜的。希望你下学期在学习上再加把劲,教师相信你一定能够学到更多的本领的。高乐飞:你是个乖巧、害羞的男孩,在教师面

17、前,你从不多言多语,但这学期在教师的鼓舞下,当遇到困难时,你会英勇地告诉教师,你也愿意在集风光前讲故事和儿歌了。看到你一天天的进步,教师真为你欢乐,希望“明天”的你更加爽朗、爽朗,做个英勇大方的男小孩。教师相信在以后的学习中你一定能得到更多小红花的。严治豪:你是个乖巧、害羞的小孩,在教师面前,你从不多言多语,但这学期在教师的鼓舞下,你慢慢爽朗起来了,遇到困难时,你会英勇地告诉教师,你也愿意在集风光前表演了。看到你一天天进步,教师真欢乐,希望“明天”的你更加爽朗、爽朗,做个英勇大方的男小孩。芮佳轩:你是一个文静、内向的女小孩,踏实自觉是你的特点。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个明白事

18、,能干,明事理的好女孩。你的小手特别能干:被子衣物能叠得整整齐齐,手工作品做得特别精巧。上课你能认真听讲,有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与教师、小朋友交流,教师希望你与人相处时能大胆一些,主动一些,那样,你会获得更大的进步,加油哦!邹翔:教师不断觉得你应该是生龙活虎的小孩。有时你的表现也确实证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分爽朗。但是为什么上课时你却沉默不语?教师多么希望今后能看到你的小手高高举起,试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的小孩!花子怡:你是个聪明的小孩,只要你用心学,什么事情都难不倒你。你喜爱玩区域游戏活动,在活动中,你用心操作每一份材料,

19、因而你学会了许多本领,你的自理才能也提高了,学会了本人穿脱衣服、叠被子。假设你在晨间活动和上课时能再积极、主动些,教师相信你一定能够从中获得更多的欢乐!丁星瑶:你在这个学期有特别大的进步,你慢慢爽朗、爽朗了,下课时,你愿意与同伴一起交流、游戏了,放学时,你会主动与教师说再见,每天都能看到你欢乐的笑容,教师内心甜甜的。每次绘画时,你总能大胆的进展,瞧!你的作业本上多洁净,整洁呀!希望你下学期你能更大胆一些,教师相信你一定能够学到更多的本领的。杨欣怡:你是个听话、乖巧的小女孩。教师特别喜爱你上课认确实模样,你能专心听讲,两只小眼睛总跟着教师转,因而,你学到了许多知识,教师为你的进步而欢乐。你的美术

20、作业也完成的不错!假设你上课时能积极发言,胆子再大一些。教师相信你一定会有更出色的表现。武欣然:你是位爽朗可爱的小小姐,在园能尊敬教师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮教师做事,是教师的好帮手。你的小手特别能干,绘画、手工、做数学练习都特别好。教师和小朋友都喜爱你,假设你上课时能积极发言,胆子再大一些。教师相信你一定会有更出色的表现。周文静:你是个聪明的小孩,只要你用心学,什么事情都难不倒你。你喜爱玩区域游戏活动,在活动中,你用心操作每一份材料,因而你学会了许多本领,你的自理才能也提高了,学会了本人穿脱衣服、叠被子。假设你在晨间活动和上课时能再积极、主动些,教师相信你一定能够从中获得更多

21、的欢乐!胡翰哲:你是个文静、明白事的小男孩。你的学习适应好,课堂上有时能举手发言,但还不是特别积极主动。如今你有事能和教师交流,也能积极地在集风光前讲故事、唱歌了。比往常大方,自信了。教师希望你在新的学期里,假设在活动中不要随意和四周的同伴说话,认真听讲,那样就会更棒了,教师相信你一定能做的!徐慧茹:你在这个学期有特别大的进步,你慢慢爽朗、爽朗了,下课时,你愿意与同伴一起谈话、游戏了,放学时,你会主动与教师说再见,每天都能看到你欢乐的笑容,教师内心甜甜的。希望你下学期在学习上再加把劲,教师相信你一定能够学到更多的本领的。朱伟豪教师欣喜地看到,性格内向的你变得越来越爽朗爽朗了。下课时总能看见你与

22、小朋友欢乐地游玩、交谈。上课时,你能英勇地举手,用嘹亮的声音答复以下征询题;放学时,还会主动与教师说再见。看着你一天天进步,教师真欢乐。希望你能把这些好的表现坚持下去,教师相信你一定能做到的,一定能得到许多小红花的,对吗?田丹:你是个安静的小女孩,在幼儿园你能和小朋友和睦相处,还能本人的事情本人做。在午睡时你总能把本人脱下来的衣服叠的特别整齐的放在一边,教师真为你感到欢乐!但在学习上你能再加把劲,积极表现本人,教师相信你在以后的学习中会有更出色的表现的。龙云庆:你是个乖巧、害羞的小孩,在教师面前,你从不多言多语,但这学期在教师的鼓舞下,你慢慢爽朗起来了,遇到困难时,你会英勇地告诉教师,你也愿意

23、在集风光前表演了。看到你一天天进步,教师真欢乐,希望“明天”的你更加爽朗、爽朗,做个英勇大方的男小孩。朱成梅:你是一个文静、内向的女小孩,你的小手特别能干:被子衣物能叠得整整齐齐,手工作品做得特别精巧。上课你能认真听讲,有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与教师、小朋友交流,教师希望你与人相处时能大胆一些,主动一些,那样,你会获得更大的进步,加油哦!朱碟:你是个好动、淘气小小姐,踏实自觉是你的特点。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个明白事,能干,明事理的好女孩;但美中缺乏的是:有时你会没有耐心。你可不要小看这“求快”的适应,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,因而,应该立即改掉它!让“认真”陪伴着你,教师希望在以后的学习活动中,你能获得更大的进步!

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