《物理教学计划总结理化组工作总结3.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理教学计划总结理化组工作总结3.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、物理教学计划总结理化组工作总结3本学期在学校教务处的领导下，本教研组老师的共同努力下，我们理化生地教研组各老师的齐心协力、精诚合作， 使得各个科目平衡开展、齐头并进获得了较好的成绩，继承了往常的优良传统，表达了理化生地自然学科的特色。现总结如下：一、教育科研讲究方法，注重实效工作中我们借助校本培训，借助每一次教研组及理论学习时机，不断学习充电，学习新课标、新的教学设计、新的师生评价观等。同时我们也认真学习研讨其他教研组和其他学校的经历，探究科学的教学规律、方法和方式，并结合实际共同讨论了“理化生地在课堂上的提征询要留意哪些细节”，“如何应对中考新题型”，“如何样优化、细化备课这一环节”等征询题
2、，在学习过程中，我们注重谋划策略，讲究可行性、实效性，确确实实发挥自然学科在生活中的作用。二、在教研中转变教学理念能不能把课改精神落实到课堂中去是课改成败的一个关键，如何样把新的教学理念附注在教学实践中越来越成为了我组每位老师急待处理的征询题。为此教研组采取了一系列的相关措施，例如全组老师的集体备课，互相听课，对重点章节内容组织公开教学和互相评课等。如此的教研活动气氛热烈、效果明显，老师的教学理念和实践才能都得到了较大程度的提高。同时老师这种高涨的教研热情也阻碍到了学生，许多学生积极帮老师进展课前预备和组织同学课后讨论，学生对课改教材的学习越来越显示出了浓重的兴趣。这使我们真正认识到了“教、学
3、相长”的作用。三、常规教学紧张有序，严谨细致日常教学中理化生地教研组各老师备课时，可以按部就班、互相协作地开展工作，按照详实的计划、缜密的安排，各位老师有条不紊、严谨细致地完成各自的教学任务。其中肖赔昌、姚凯、邓强中等几位老老师尤为突出，起到了特别好的重要带头作用。年轻的老师在校领导的带着下，也获得了不俗的成绩。课堂是教学活动开展的主阵地，从教研中心到校级，乃至到组里的各种公开课、 观摩课、赛课，我组老师都能积极参与，同时互相坦诚交流，取长补短。不管哪位老师的公开课，其他老师总会抽出时间听课，还及时的交换意见，为讲课老师点评、把关，一次不行两次，直到比拟理想为止，大家在组内的评课会上各抒己见，
4、毫不保存。大家共事，事实上也在竞争，但我们更是一个团队，惟有同舟共济、互相提升才会获得共同进步。我们组这一学期在大家共同努力下，各个方面都获得了不错的成绩，老师本人也在教学中学到了不少知识。比方现代化教学手段的使用，我们有的老师就不太会使用，但是在我们互相协助下，共同努力下，大家如今都能纯熟的使用了，一学期的公开课教学中我们组多媒体使用率达百分之九十以上，居各教研组之首。不光公开课教学使用，在平时的教学中我教研组的成员也都去大量使用。我们组能有如此的好气氛都是我们努力拼搏，精诚合作所致。四、存在的征询题1.发表教育与教学论文较少，科研认识不强、理论水平不高。2.作为自然学科，没有建立学科活动小
5、组，缺乏知识与生活、社会的联络，学科特色没有明确表达。3.配套的教具匮乏，老师在教学过程中制造与实验配套的教具工作量较大。与新教材内容相配套的教学参考书和试题相对短缺。4.做好学科间的知识整合也是我们要认真考虑和处理的征询题。评价机制也比拟模糊，一定程度上阻碍了教学的研究和开展。我们将本着“勤学、善思、实干”的原则，接着加强交流和积累，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。我们有理由相信，只要大家多交流，多积累，多学习，多实践，我们的教学工作一定会有更大的进步。今后，我们教研组将接着团结一致，迎难而上，在实践中不断学习，以教学为依托，深化地开展教研，使教研更好地为教学效劳，扎扎实实，真正地一步一个脚印地不断前进。