幼儿园教学计划总结幼儿园工作计划二.doc

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1、幼儿园教学计划总结幼儿园工作计划二一、需要考虑的征询题和缘故: 1、家园配合工作如何下工夫去深化细致地做好。从上学期末家长对幼儿园的评价中看到,家长对幼儿园办园质量有更高期望值,意见和建议集中为:希望能结合小孩的兴趣特点,开设各类兴趣班,满足小孩个体开展的需要;希望在雨天幼儿园能为家长提供雨具挂放架;希望能在小孩集中接领时间段,通过公安交通部门进展两端封路,保证小孩接领时端的平安等。分析缘故:与家长的沟通极少,特别是上门家访工作应该加强。老师关注个别小孩的心理情况确实不够,工作中主观行为强,与家长商量有效对策少;2、老师的专业化队伍建立,需要进一步加强,需要亮点老师。上学期接受了嘉定区一级示范

2、幼儿园的评估,从专家对幼儿园老师的教学工作评价中看到,作为一所创示范幼儿园,亮点老师的缺失对幼儿园的持续开展是十分不利的。分析缘故:近年老师的流失是一个特别大缘故,新老师的来源质量不高,原有老师的层次差异大,再是,幼儿园能注重青年骨干老师的培养,但缺少有效的方法和途径,事倍功半。同时,也不免存在部分老师有一种懈怠思想。3、后勤三大员队伍的整体素养,需要进一步提高。从历次大活动展示中看,以仁的后勤队伍表现特别不错,关键时刻能拉得出打得响。但从日常的工作过程中看,在部分人员身上,缺乏工作质量的一贯性,有一种自满认识和自由行为等,工作情绪和质量崎岖较大。分析缘故:幼儿园治理、考核力度不够;个别人员对

3、当前后勤人事变革的认识缺乏,仍有一种观望的心态;工作中自律认识差,互相之间有一种不正常的“团结”现象等。二、工作指导思想:接下落实幼儿园五年工作规划,实在处理当前工作中存在的征询题。围绕幼儿园乒乓特色、亲子阅读特色工作,开展好幼儿园迎奥运乒乓教育活动;以科研为抓手,积极组织施行各项表达二期课改实践成果的展示活动。深化细致地做好与社区、家长的配合工作。全面提高幼儿园的办园质量。三、工作主要目的:1、 做好上海市一级幼儿园的复验预备工作,争取在区级示范幼儿园验收的根底上,再上一个台阶。2、 做好嘉定区一级幼儿园及创体育特色幼儿园区级层面的展示工作。3、做好一切预备工作,迎接暑期上海市03岁婴幼儿科

4、学育儿指导效劳示范点的评估验收。四、工作重点和措施1、接着理顺各项治理内容,向治理要质量:1)、做好合理的分工,分清职责。主要是:明确信息员的工作内容,确保幼儿园信息工作的畅通。信息治理员除保证幼儿园正常的信息渠道畅通外,应积极采集编辑有效信息及时做好对外宣传工作。同时,做好各种信息材料的积累和信息工作的研究;认真做好财务人员的交接工作,在会计人员岗位变动的情况下,适当增加出纳人员的工作量。使“阳光”工作顺利进展。结合幼儿园后勤编制数,在考核的根底上,暑期做好后勤人员的聘用工作。做到逐步减少人员,逐步接近编制数。2)、做好幼儿园特色考核工作,表达奖与惩:主要是:明确老师上交材料的时间和质量(格

5、式)。明确各部门上交材料的时间和质量(格式),谁迟交谁负责。鼓舞老师撰写论文,对老师发表的文章作重点奖励。增加园内机动考核工程,开展随机评比奖励活动。3)、加强幼儿园内部考核:主要是:行政认真做好园内各项工作的巡视,对不良行为能负责任的告知当事人,并在行政会议上及时交流,在考核中及时表达。同时一起商量相应的治理对策。年级组长加强对组员的考核,深化理解组员的工作情况,能结合组员的工作质量,认真作出考核评价。保健老师应扩大理解班级老师的工作内容,作出相应的考核评价。落实平安考核制度,加强常规检查的次数,提高检查质量。4)、接着标准做好公信教育工作:主要是:严格标准各类收费程序,做好对家长的宣传工作

6、。标准幼儿伙食费的公示工作,做到明晰正确,各科目做到细化。以不同方式让家长对伙食质量能有一个明确的理解。依法办园,以德立园,提高家长对幼儿园工作的满意度。三)、注重幼儿园内涵开展,促进幼儿健康成长:1、加强幼儿园师德教育活动,提升老师师德素养。主要方式;组织二次师德专题讲座,请市、区专家来园作专题讲座。责任人:党支部书记、园长;接着组织老师开展“感激三分钟”的演讲活动,一学期不少于六个事例,责任人:党支部书记。详细负责:团支部书记。让四周的闪光点发扬光大;结合节日活动,组织一次老师外出参观活动,感受马陆开展的新变化。责任人:园长。2、开展教学实践的研讨活动,促进老师专业成长:主要方式:开展幼儿

7、园层面的大教研活动,主要处理幼儿园层面的共性征询题,发挥骨干老师的引领作用。开展年级组的教研活动,结合幼儿的年龄特点,研究组内老师的共性和个性征询题。发挥组长的引领作用。分层次、有目的地开展园内青年老师的培养工作,表达培养工作的最大价值。加大对五年内新老师的培养力度,使有潜力的老师能发光发热。主要活动;园级层面;骨干老师教学展示活动、新老师实践活动、姐妹园老师示范活动、特级老师引领活动等。主要负责人:园长、业务园长。组内层面:组长引领活动、组长助理实践活动、青年老师实践活动等,主要负责人:业务园长、年级组长。做好区级示范园的验收预备:理顺各项常规工作,从细节抓起,确保验收通过。大致设想:9月份

8、,在幼儿入园情绪得到根本稳定的情况下,研究户外区域活动的质量征询题,设计好一套户内外活动方案(包括冬锻方案)。10月份,研究班级区域活动的质量征询题,结合虹口实验幼儿园的工作经历,结合幼儿园乒乓教育和阅读研究的要求,研究班级区域活动角的规划、内容确实立、材料的适当和适量的投放工作。同时,每个老师结合实际,设计好一个高构造的学习活动(可分组)。11月份,做好一切预备工作,迎接检查验收。2、 焦课堂质量,开展教学评优活动:做法是:人人展示一个学习活动,人人参加说课和评课。本次活动为减轻老师的工作负担,所展示的活动确实是示范幼儿园验收时所上的内容。老师不必作另外选择。活动完毕,将按学科分等第进展特色

9、奖励。3、深化开展幼儿健康教育活动:以奥运精神为引领,凸现乒乓教育特色。在上学期工作的根底上,接着认真做好乒乓教育在一日活动中的浸透工作,即认真做好游戏内容的创编和搜集工作,做好乒乓教学活动的研究工作,搜集整理好活动设计方案,争取明年出一本乒乓教育的系列册(乒乓游戏和案例集)。在大班中开展迎奥运迎特奥乒乓“知多星”的评选活动。开展一次全园家长迎奥知识征询卷竞答活动,扩大家长对奥运、特奥和乒乓活动的认识。接着做好幼儿乒乓技能的培训活动,在老师中组织一次乒乓知识和技能的竞赛(工会负责进展)。大班接着做好幼儿舞龙的培训工作,争取每个幼儿都学会。同时,注重中班拍球、大班跳绳的达标工作,每个幼儿都能过关

10、争优秀。4、 注重课题研究工作,力求成果推行:结合幼儿园的特色工作思路,在原有课题研究的根底上,幼儿园集部分骨干老师的智慧,向老师推荐有关可研究的假设性课题,供老师进展选择。逐步构成独立研究和合作研究的气氛。5、 提高教研质量,培养青年老师:结合实际,抓住重点,有的放矢地开展教研组活动,实在处理老师个体在实际工作中的征询题。围绕主题:“我运动、我健康、我欢乐”开展好各种方式的研讨活动,为青年老师搭建走向成功的舞台,年级组争取在区级评比中获得好成绩。6、 接着搞好师德教育活动:接着开展多种方式的教育活动,让老师在活动中实践“德”、感悟“德”,树立好以仁老师的新形象。主要方式:请专家作专题讲座、组织学习以仁师德“十要”和“十不要”,开展“感激三分钟”演讲活动(要求范围不局限在搭班之间)等。力求树立严谨、和谐的工作气氛。7、 关注幼儿健康开展,按需开展家教活动:针对肥胖儿增多的现象,请专家有针对性的对家长指导。针对特别家庭儿童,增加家庭教育指导效劳次数。同时,做好祖辈家长的家教指导工作等。(四)、其他工作1、 积极参与好镇各类精神文明的创立活动,并优质完成任务。2、 各条线、部门必须认真做好各类材料的搜集整理工作。

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