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1、学生网课学习感受总结（通用16篇）学生网课学习感受总结篇1回到学校，真的感觉时间过得好久，不过这个假期也是太 长了，让人有些不太适应，但我们也是在家里来上网课，没有 由于没到学校而导致学习的一个滞后，我也是在家里认真的把在家的日子，学习其实并没有松懈下来，或许也是我已经 有了好的习惯，每次的放假，我都是觉得是一个绝好的学习机 会，没有太多的干扰，可以认真的去把自己做的不是那么的地 方给学好了，而这个寒假，我也是把自己的英语给好好的补了 一下，而到了春节也是知道了疫情的严重性，没有出去，不久 学校也是决定了我们在家里学习，后来也是收到了书本，开始 学习，在家上网课的时候，开始还是有些不太适应，毕
2、竟作息 是和学校一样的，但是却是在家里，但是我也是严格的按照作 息的时间去把课堂给上好，仔细的预习好，然后上课的时候也 是认真的听，不懂的一些问题也是会问老师，作业做好了之后, 我也是渐渐的感受到和学校上课没有什么太大的区别。适应之后，我也是在上网课的时候，感受到自己对于这种 方式还是很适应的，也是和同学聊过，有些同学觉得这种方式 没有办法那么的专心，但可能也是我比较不喜欢玩游戏，也是 不会那么觉得，而且以前也是在家里自己学习过，所以除了觉 得和学校有一些区别之外，也是能认真的去把学习给搞好了。 通过网课，我也是知道，学习的方法并不是只有一些，而是只 好的，班上的同学们基本上都可以跟得上老师的
3、学习节奏，丝 毫不比传统的上课模式差，虽然不知道这样的网课还会进行多 少次，但是我是非常的喜欢上网课的。三、与传统上课模式的区别，1、传统上课的优点可以系统的对学生进行管理，可以很好的督促学生们的学 习态度。上课更生动，最关键的是老师可以跟学生们随时进行 互动，学习氛围更好。学习的课程更为系统化，可以随时根据 孩子的学习能力进行调整。，2、直播上课的优点可以做到重复听课，再也不用担心自己没听懂了，或者是 笔记没记完了，随时打开手机看重播。网络授课的老师基本上 都是非常优质的老师讲的课，可以听到其他班级老师讲的课， 比如说我本次的语文课，就是由学校实验班的老师来授课的。 有专门的手机app,可以
4、在手机上做题，有不懂得时候，随时 可以跟在线的老师进行询问，第一时间解决自己的问题。不用 花时间在上学的路途上了。 这次的网课也是真正让我认识到了互联网的强大，无论是 线下还是线上上课，我觉得我都能很好的适应，我非常的感谢 老师辛苦的在家为我们上课。 学生网课学习感受总结篇9两个星期前，我们开始了线上教学。线上有来自省内各个 市区的优秀老师，使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟，两节课之间有课间休息，让我们在学习之余有 足够的时间来放松，减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放, 使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的的地方就是，我 可以重复回去看几遍，这样就不会短时间忘记就没有
5、了，我还 可以调到不懂的地方再去看一遍，对我的学习很有帮助。我喜 欢课本与网上课件相结合的学习方式，我感觉这样的对比学习 效率很高。 学生网课学习感受总结篇io因为疫情影响，我们学校开展了线上教学活动。按照课程 表的安排，我们在家上起了网课。手机上学习通，钉钉，智慧APP 严阵以待。上网课的第一天，我们是迫不及待的。签到，看视频，完 成作业。本来应该井然有序的安排，却因为系统的崩溃，变得 一团糟，大家都很焦急。老师们针对这个状况，对教学时间进 行了调整之后，教学便渐入佳境。我们按老师的要求在规定的时间里完成观看视频，回复讨 论，提出问题，完成作业等任务。没上网课之前，我感觉上网 课是没有效率的
6、，很难让人集中注意力，效果远远没有在学校 上课来的好。开始上网课之后，有了些许改观。我们有不会可 以将ppt和视频再看一遍，看多少遍都可以。老师依旧可以为 你答疑解惑。老师会放一些知识点的补充视频，或者相关的新 闻视频，让人可以更好的理解知识点。上网课并没有想象中那 么糟，唯-不太方便的就是没有纸质的教材了。虽然，渐渐适应了上网课的模式。但我还是希望可以早日回到校园，和同学们一起坐在教室里上课。学生网课学习感受总结篇11一月一日，本该开学的日子，不能走进校园的我们，开始 了上网课，直到今天我们上网课已经快三个星期了。对以前没有上过网课的我来说，网课是新鲜的事。本来我 在家就没有什么机会可以上网
7、，现在能够每天长时间坐在电脑 面前上网，对于我都是有巨大吸引力的。可是一天都坐在电脑 前看着电脑，这样会不会近视呀，所以不能长时间都盯着电脑, 要保护自己的眼睛。有一次，语文张老师要写一篇作文，对于 这几天疫情的情况，写写感受、体会。我趁下课时间，就拿起 笔，津津有味地写起作文来。第二节上课了，老师竟让我连麦 念我的作文，我兴奋的拿起本子，滔滔不绝地念起我的杰作， 念完后，老师还表扬了我，夸我的作文写的好，我心里美滋滋 的。这真是一节难忘又高兴的语文课啊！在这段时间里，想必我的老师们都辛苦了吧！每天既要熬夜 备课，第二天又要早早起床给我们上课，每天起早贪黑真的好 辛苦，老师真是太不容易了，所以
8、我们要听老师的话，上课时 认真听讲，按时完成作业，不惹老师生气，学会体谅她们 学生网课学习感受总结篇12对于网络课堂，我以前不是很了解，以为是和教师应对面 的进行交流，学习了之后才发现原先不是这样的，而是自我借 助网络，进行学习，与教师进行实时沟通，这也让我增长了见 识，开阔了视野，了解了网络课堂与传统课堂的不一样，运用 与之相对应的方法来学习。虽然每一天都很忙碌，但在学习上 有了很大的提升，这就是有付出就有收获吧！唯一一点遗憾的就是不能在教室里学习，无法与教师应对 面进行交流。可是也要感激所有教师这段时间对我们的教导与培养，教 师，你们辛苦了！即使我们不在学习学校，也要合理安排规划， 养成良
9、好的作息习惯，学习之余也要多运动，做到劳逸结合 学生网课学习感受总结篇13新型冠状病毒的到来使得我们这些即将高考的高三学子人 心惶惶，原本的开学计划也被打乱，虽然是放假，但心里面总 是不踏实，常常会想不能按原计划实行开学，会不会影响高考 等等的问题。然而在这紧要关头，我们的学校为我们提供了网 络资源，帮助我们解决燃眉之急，就在月日我们开始通过 网络进行远程答疑学习了。刚开始听说要上网课的时候，内心十分的激动和感激，上 了几节课后发现网课质量和效率特别好，老师详细的讲解，同 学们安静、认真的听讲，经过几天的学习后，收获了新的知识, 并且给了我学习的动力，让我知道无论在什么情况下我们的国 家一直都
10、关心着我们。我们的未来离不开国家的帮助与支持， 我们现在美好的生活也是因为国家的强大与科技的发展，同样 我也谨记着“少年强，则国强”警句。我们应该以优秀的成绩 来回报我们的祖国，感谢她为我们创造了美好的学习氛围；感谢 她为我们提供了丰富的学习资源。网课给我们提供了许多便捷，我们不仅要感谢祖国给我们 带来的资源，而且要感谢为我们辛苦备课答疑的老师，没有他 们的陪伴，我们可能会丧失斗志，缺少学习的激情，慢慢的放 飞自我。在这种特殊的时期，愿疫情早日结束，我们早日回到 课堂。学生网课学习感受总结篇14今天一老师在-平台上，利用一主要向我们教授了国际 经济法导论的前两节，分别是国际经济法的概念和国际经
11、济法 的主体。上课伊始，老师大概讲述了教学计划，教材选择等内 容，并最终选择了一上和我们同时开课的吉林大学的国际经济 法课程。通过一上的学习，我们对国际经济法的概念和主体有 了大致了解，之后老师又进行了一些必要的补充，既完善了所 学具体内容以及知识框架，也增强了我们对知识的理解，例如 国际经济关系还分为横向的、平等的经济关系，如买卖关系、 合同关系，以及纵向的、不平等的经济关系，即国家对经济的 管理和控制，如技术转让关系、税收关系。在课堂最后的一点 时间里，老师还对同学们的疑问进行在线答疑，解释了何为法 律人格，多重国籍和无国籍人员在国际经济法中的相关情况。 这节课的教学内容全面系统，同学们的
12、理解接受程度较好， 国际经济法这门课程，不论对于选择考研的同学，还是选 择毕业直接工作的同学，都具有重要作用。考研自不用说，如 果选择工作的话，经济和法律都是在社会中必然要接触的东西, 作为刚进入社会的小白，难免会遇到经济方面的问题，这时候 我们所学的国际经济法便可以为我们提供一些帮助，或者有助 于我们规避这些问题。此外，几乎没有出现网络卡顿的情况，声音较为流畅，整 堂课上下来感觉很顺利。虽然网络教学的感受确实不如在教室 里上方便、效率高，也影响到了老师幽默风趣的教学风格和同 学们的听课状态，但在老师同学的共同努力下，不论是知识的 传授和接受情况，还是教学软件的方便程度，总体效果还是很 不错的
13、。不论在什么地方，通过什么方式，学习都是始终要坚 持的事情。在本次课程开始前一周，-老师通过微信群已经提前告知了 我们本门课程需要学习一种计算机语言一一R语言。并且在学 习通上传了相关的学习资料、通过几天的学习，大家对R已经有了初步的认识，所以在 上课时对课程有了更多的熟悉感。当然，老师在课上也向我们 解释了我们为什么要学习R语言，以及R语言在当前学术研究 中的重要性，打消了我们存在的一些疑惑，坚定了同学们学习由于是本学期第一节课，老师在课上详细介绍了本学期课 程的主要内容以及推荐教材，讲述了两本教材的侧重点，并对 教材的使用做了详细的说明。当然，因为本学期学习过程中会大量使用R语言，所以在
14、老师制定的教学计划中，除过第一周引言，另外有三周专门学 习R,老师在课堂上通过放映专门精选的R语言教程，让我们 很快接受了计算机语言的初步入门。由于我的数理基础较差， 所以在学习过程中还是比较吃力，希望在课下再多多练习，尽 早掌握这门计算机语言。学生网课学习感受总结篇15新的学期开始了，由于这次突发的疫情，把我们困在了家 里，不能到学校里上课。于是，我们学校响应“停课不停学”， 上网课。当听到要上网课的时候，我十分好奇，心中有不少疑问： “上网课方便吗？要怎么样上网课呢？上网课和在学校上课有什 么不同呢？能听得懂吗”我带着许多的疑问，进入钉钉群， 点进老师的课堂。一进入课堂，呀！同学们的名字都
15、从一个角落 里跳出来了，我们点小手就是举手发言，老师可以连麦，让我 们发言、回答问题。不知不觉，短短的一节课就在老师温柔的 讲解中结束了。原来，我们的老师都成了主播，而我们都在老 师的直播间里，这种感觉真奇妙空中课堂真好，解决了当下不能坐在教室里上课的问题。 但是我也在想，长时间对着电脑，盯着屏幕对眼睛肯定有所伤 害吧？不过不用担心，老师早就为我们想到了，接下去，老师就 为我们播放眼保健操音乐，让我们放松放松眼睛呢！我马上又想 到了一些不爱学习的同学，会不会不好好听课而玩电脑游戏呢？ 这些小问题马上被老师解答了，瞧！老师已经发到群里了，原来 老师那边可以检测到同学们进入课堂的时间，还不定时地随
16、机 连麦提问，还在课后布置一些知识小问答来考考我们上课掌握 得怎么样，这样-来，大家还敢在上网课的时候开小差吗？ 几个星期的网课过去了，我学到了不少知识，也想到了老 师备课的艰辛，老师不辞劳苦，查找大量的资料，做成精美的 PPT给我们上课，使我们不感觉枯燥乏味，还增添了不少乐趣 呢！在这个非常的时期，让我们一起认真听课，不辜负老师对我们的期望！我也非常期待春暖花开，我们能像往常一样一起相聚 校园，一起上课，一起玩耍！学生网课学习感受总结篇16我是第一次在电脑上学习，今天就要开始上课了，我特别 得高兴，很早就起床了。第一节是语文课，我打开电脑，在一 个叫钉钉的app上打开进入直播间，等了一会儿，
17、熟悉的声音 出现在了我的耳旁，电脑上出现的是王老师的课件，通过看课 件，配合老师的讲述，我很快就进入了学习的状态。有时老师 提出问题让同学们回答时，我们可以通过语音、连麦、在对话 框中输入自己的答案和老师、同学进行互动，但是总有一些同 学在对话框里发一些不该发的东西，严重影响了老师上课的心 情，还影响了同学们的专注力，希望他们能听取老师的教导认 不再乱发。通过一周的网上学习，我觉得在教室里上课和在网上学习 各有各的不同，因为在教室里有许多的同学和我一起，和老师 同学都可以面对面交流，很亲切、很真实；在电脑上学习，虽然 也有交流、互动，但感到有距离感，也没有在学校的那种学习 氛围。要自己去尝试，
18、去挖掘，还是有很多的方式都是可以学到知识 的，以前在家自学也是只看书，却没有想过太多去网上找其他 老师的视频资料来看，今后也是多了一种学习的方式，也会让 己有更大的收获。通过网课，我也是把该学的学好了，而今再次的回到学校, 老师讲的课我也是能跟上进度，而且再过一段时间，也是要进 入到高二了，我也是要更加的努力，只有打好了基础，那么今 后复习准备高考的时候，自己也是能准备的更加充分。上网课 的学习让我明白，学习必须要更加的主动，自觉地去学才行， 如果只是靠着老师的监督，那么其实是学不好的，毕竟老师不 是时刻的在身边，只有自己主动的去，愿意去学，那么才能真 的学到东西，养成好的学习习惯，让自己能收
19、获更大，而这次 网课也是让我更加的明白，主动的去学习是非常重要的。 学生网课学习感受总结篇2“理想是丰满的，现实是骨感的。”春晖明朗大地时，我 们本应该坐在阳光明媚的教室里书声琅琅，却因寒日里倏忽袭 来的疫情而居家网课学习。 居家网课多少有些失落，毕竟隔着屏幕不能与老师如课堂 般互动，也不能和同学们在课间一起冲出教室感受春天的美好； 一个人的学习，过于安静，总有几分孤单。只是，疫情的阴霾 尚未散去，众人还得同心同德共抗时艰，我们“停课不停学”， 学会适应网课学习也是一种成长。清晨，窗外的鸟儿在枝头欢唱着，每天的居家学习开始了。 打开电脑，点开“空中课堂”，今天的课程已经传送到位。老师化身主播，
20、开启了滔滔不绝又神采飞扬的教学模式。看着屏 幕上的陌生老师，我不禁有点忐忑不安：今天又换老师了，虽 然比昨天的男老师激情洋溢多了，但她的讲法完全不一样呢！哎 呀，蓝色字的是重点要记录的哎呀，老师怎么又换了个问 题？我瞪大了双眼，也跟不上新老师的语速，这老师这节奏太快 了吧!就这样，一节课走马灯似的地结束了，而我的笔记记的实 在,这可怎么办？距离下节课还有时间，我盯着屏幕四下搜索，暗自思忖： 再放一遍？于是，我点击“播放”，真的可以！我试着拖动鼠标 快进，哎呀!拉过蓝色重点了。再回倒，我小心翼翼地拖动鼠标、 眼睛直盯着屏幕；到了！终于找到了我要的“重点”，长舒一口 气似卸下了重重的包袱。好在网课
21、可以回放，这要是在课堂上 可是无法享受这样的“单曲循环”哦!这一趟“兵荒马乱”的搜 寻，让我体会了网课时代的高效快捷;更感知“学无止境”，我 要学习的课程还有太多太多。网课结束，我们老师的随堂作业也就“钉钉”出现了。惊 叹于老师们的速度，真是分秒必争呀!看样子老师们和我们一样 同步听课呢!趁着新课的新鲜劲儿，我快速地打开作业本奋笔疾 书起来。偶尔翻书，时而思考，一阵“耕耘”后，作业完成。 唤来妈妈，签字、拍照、上传，一气呵成！不一会儿，手机“钉 钉”作响，作业“已批改”。看着作业上“优秀”的红印和 “老师喜欢这样认真可爱的你！”的批语，我的心里乐开了花。 一次作业提交，让我知道了老师们一直与我
22、们在一起，老师在 陪着我们一步一步成长。非常时期，非常担当，我们都应是时代的逆行者，有一份 力则尽一份责。让我们心怀梦想，踏实迈步，播种希望，收获 丰硕。一场春雨一场暖，疫情终将如烟散去，我们美丽的理想 定会变为美好的现实！学生网课学习感受总结篇3每天在钉钉直播群里上课，我认为这种教学方式变得生动 活泼，我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里 以课件的形式向我们授课，整节课的知识框架变得清晰明朗了 起来，这是十分有利于我们接受并消化东西的。其次，就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每 一个学科只有一个老师授课，但在网上授课则是许多不同的老 师担任我们的任课老师，使我们能充分了解
23、到不同老师的教学 风格和特点，进而可以得知自己感兴趣的教学方式。再者，在网上授课时，每个老师-天只需上-节课或两节 课，这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评 语，可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方，之后 就知道我们可以向哪一个方向努力。总而言之，我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了，春天还会远吗？我相信，只要我们认真进行网上 学习，永远保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的 阴霾，带来温暖的春天。待到春暖花开时，我们再聚校园学生网课学习感受总结篇4经过一周的网课学习，我觉得能够培养我们学生独立思考 自主探究的学习本事，更能打造人人皆学，处处能学，实时
24、可 学的学习氛围。首先，上午的“慕课”因为在线学习的特点，使学习实现 时间和空间上的突破。经过互联网这一途径，学生不需要被教 室束缚，随时随地经过互联网进行在线学习然后，午时的“钉钉”直播课，教师有效的针对学生提出 的疑问进行解答。这样极大地促进了课堂的学习效率。并且同 学有不懂都会进取提问，任课教师毫不厌烦的耐心回答、讲解。 由此看出，网络教学能够成为学校常规教学的一种新补充, 能够让学生知识不断档。 学生网课学习感受总结篇5因为新型冠状病毒的影响，我们学生不能像往常一样回到 亲切又熟悉的学校去学习了，只能在家里上网课。在这期间我 有很多烦恼，也很多快乐，就让我和大家分享一下吧！网上学习 有
25、许多在学校上课不能比的缺点，所以我有许多烦恼： -、在学校里有同学的陪伴，可是现在我不能去学校了， 没有同学的陪伴，感觉有些失落和孤单。 二、在学校学习，下课有不懂的问题就可以问问老师，问 问同学，可是现在在网上学习，下课时有问题，也不能很方便 地问老师和同学了。因为他们除了需要休息，也有自己的事情 要做，不方便多打扰。三、网上上课的时间有限，互动也没有在学校灵活，而且 有时因为网络连接和天气的原因，直播有点卡，效果不好，这 时谁也无能为力。四、在网上上课使用手机和电脑来看的，对我们及老师们 的视力影响很大。我们的老师大多都是近视眼，除了给我们上 课用电脑，还有备课和批改作业都要在电脑或手机上
26、完成，所 以，老师们的眼睛受伤害最大，真的是非常辛苦！ 当然，网上上课也有它的优点-、网上学习可以享受网络资源，老师上课前就给我们做 好了课件，让我们上课时更加清楚的了解所要学习的知识点。 二、因为不用上学，所以不用背书包，到学校去就要背- 个大而沉重的书包。 三、上直播课还可以多次看回放，可以很好的巩固复习知 识，在学校里一节课过去了就是过去了，是不可以再看到老师 的讲解。这就是最重要的一点了，那就是让我们避免了传染新 冠病毒。同学们，你们是不是也有我这样的感受？不管是快乐还是烦 恼，我还是在上网课中学到了许多知识。不管在什么样的环境 中学习，我都能感到老师的辛苦付出，所以我要把作业做得干
27、净整洁些，把知识点多巩固一下，认认真真学习。但愿疫情早 日好转，回到我盼望的校园。 学生网课学习感受总结篇6突如其来的新冠病毒疫情却让20_年春节变得非比寻札 在全国上下众志成城阻击疫情之时，教育部号召我们广大中小 学生“停课不停学”。我校立即启动了线上学习，当看到科学 合理的课程表时，我一扫之前的无助焦躁，再也不怕落在同学 们后面了，顿时信心满怀。开学时，我怀着激动的心情进到了直播间。啊，时隔多日, 再次看到老师慈祥温暖的脸庞，听到老师抑扬顿挫的语调，感 受知识海洋的深奥辽阔，我的心欢喜得无法形容。在课堂上， 同学与老师相互提问，连麦互动，使整个课堂充满趣味又不失 学习的严谨。我们有任何疑问
28、都可以得到及时地解决，作业老 师也及时地批改。老师在课下积极备课，同学认真完成作业。 这都彰显着我们南阳市十三中北校区师生团结-心的力量。 在学习期间，各位同学在家积极学习，认真做笔记，完成 作业，各位老师更是不辞辛苦为我们直播，甚至每天晚上到深 夜还在为我们批改作业，所以我要感谢各位老师的辛苦付出。 同时希望各位同学在家努力学习，只争朝夕，不负韶华。待到 山花烂漫，疫情退却，我坚信，没有辜负年华的我们一定会相再次整装待发。 学生网课学习感受总结篇7这次入学考试的成绩出来了，我的成绩很不理想，各科成 绩普遍偏低。于是，我进行了认真的思考，我认为，这是因为 我在家自学的不认真导致的。 开学已经两
29、个星期了，我却始终不在状态。由于老师不在 身边，家长又有自己的事要忙，不能时时刻刻地进行监督，所 以导致我上网课时总是神游天外，上网课就像走一个过场，很 少落实自己是否学到了该学的知识，而且，我总是快进自以为 懂的知识的视频片段，殊不知，就算是懂的知识也需再三的进 行复习，但是我很少复习，包括当天所学习的内容，看过了就 看过了，也从没想到过复习，这导致我的基础很不牢固，并且 直接体现在了这次入学考试里。我之所以退步，有很大一部分 原因是我没有复习，甚至连这个学期学的知识都有些遗忘。还 有，我的笔记做的也不认真。俗话说得好，好记性不如烂笔头。 我压根没有领悟到这点，由于懒惰，我总是不记小的知识点
30、， 大的知识点也总是一笔带过，记得一点都不详细。而且总是安 慰自己没关系，等下课后再把笔记补上。结果下课后又去做其 他事情了，把笔记补上这件事抛到了九霄云外去了。一次又一 次，要补的笔记逐渐增多，我又嫌要补的笔记太多，于是就把 要补的笔记放在了一边，等到我需要翻笔记的时候又翻不到。 久而久之，我与别人的差距越来越大。在上网课期间，我的学习态度和积极性也不高，惰性强， 才上一点点课就想着休息，晚上做完作业就想着休息，或者玩 一会手机，也没有想过去自主学习一些课外的知识。我总是把 自己跟比自己差的学生比，总是不断的进行自我催眠，跟自己 说没关系，还有时间，只要我加把劲，成绩一下就可以上去的, 殊不
31、知，学习是没有捷径可走的，没有日复一日的努力，又怎 么能让成绩突飞猛进？ 上网课期间，没有老师和家长的监督，这正是对我们学习 自律性的磨练与考验。这也正是区分优生与差生的分水岭。我 认为，在有入学考试间接的警告下，我应该告诉自己，我会告 诉自己，好好抓住在家上网课的机会，不断地提升自己，不断 地拔高自己，唯有发奋自强，方能荣膺中考！ 学生网课学习感受总结篇8所谓网课顾名思义，就是互联网+课堂，这种形式我听说过, 但是我从来都没去尝试过，但是因为受到最近新型冠状病毒的 影响，导致没办法去学校上课。现在基本上所有的学校都是以 网课的模式在给学生们授课，我也就不得不接触到了网课，这 是我人生中第-次
32、上网课，以下就是我的一些感受。 -、趣味十足我从来都没想过我会以这种形式上课，我放假在家的时候 的有时候会看直播，比如一些游戏直播、做菜直播、户外直播 等等。这种直播上课的方式在历史上所有的学校里都是未曾出 现过的，都是要求大家去学校，大家一起坐在教室里上课的， 形式非常的新颖特别，就我个人而言是非常的喜欢这种形式的 上课的，不用直面老师，我上课可以很放松，可以吃东西，很 是随意，我的同学们也是对网课非常的感兴趣，第一次上网课 的时候，没有任何一个人迟到，班上所有的同学全部到齐，一 件新鲜事物对我们的吸引力是巨大的。 二、整体效果较好，解决了问题这次的网课无疑是很好的解决了我们没办法上课的情况， 我认为互联网真的帮了很大的忙，要不然我们只能在家自己学 习，但是不用想都知道，有老师的指点传授肯定要有效率很多, 我们没办法找到重难点的，无疑本次的网课直接拉近了老师跟 同学们的距离。虽然是第一次上网课，但是整体的效果还是很