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1、粤教版五年级上册科学期末综合测试B卷含答案学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.下列能在水中漂浮的材料是（）。A.木材和泡沫B.石头C.铁块2.这是一组大小相同但材质不同的圆柱体，它们在水中（）更容易沉下去。纸会变湿。这种现象说明（）。A.植物体内含有水分B.植物的根能吸收水分C.植物的叶片能蒸腾水分.下列不是水蒸发的现象的是（）。A.湿衣服晾干B.农民伯伯晒谷物C.烧水时从壶嘴喷出“白气”4 .阳光下，植物的叶片在制造营养物质的过程中，会释放出（）。A.二氧化碳B.氧气C. 一氧化碳.下列物质变化中产生了新物质的是（）。A.巧克力融化B.纸撕烂C.冰融化D.铁生锈.比较大小和形状相同的泡沫塑
2、料块和木块在水中的承重能力时，承载的重物更多的 是（）。A.泡沫塑料B.木块C. 一样多.植物根的作用有（）。A.吸收水分和无机盐B.输送水分C.制造营养物质.下面说法哪种是错误的。（）A.植物的茎是能运输水分和无机盐B,植物的茎能运送氧气和二氧化碳C.植物的茎能运输营养物质.夏天，自来水管壁如果大量“出汗”，过一会儿就会下雨。自来水管壁“出汗”是因为A.自来水管能预测天气B.空气中水蒸气遇冷凝结成小水珠附着在自来水管壁上C.自来水管中的水很热.要使浮在液体中的番茄下沉，可以往液体中（）。A.加入食盐B.加入白砂糖C.加入清水.能将根吸收的水分和无机盐运送到植物的各个部位的是植物的（）。A.叶
3、B.根C.茎二、填空题5 .地球上的水在、及大气之间不断循环。6 .改变液体的性质可以改变液体中物体的 状态。7 .叶在茎上的 与它吸收阳光的 相适应。8 .水变成水蒸气是物体由（）态变成（）态，水蒸气我们用肉眼（）看到（选填“能”或“不能.海洋、河流和湖泊储存了大量的水。这些地表上的水会（）到空气中。9 .潜艇种类繁多、形状各异，但大型潜艇的外形多为 形。10 .物体在水中的沉浮状态与组成它的 有关。11 .死海不沉的秘密是它含有非常 浓度的盐分。（选填“高”或“低”）三、判断题12 .铁生锈的原因与水和空气有关，有其中一个条件就可以使铁生锈。（）.物体在水中受到的浮力是向上的。（）13 .
4、湿衣服晒在太阳下比晒在阴凉处干得快。（）.茎是植物吸收和利用阳光的主要器官。（）14 . 一般密度小的物体会浮在密度大的物体上面。（）四、排序题15 .根能否吸水的实验步骤顺序：（）-（）（）（ ）o选择株带根的植物。观察试管中的水量有什么变化。用橡皮泥在瓶口进行密封，并在瓶子外壁做好水平面标记。将植物的根浸泡在试管里的水中。五、简答题.在一些水土容易流失的地方，比如河堤旁，山坡上常常会植树种草，请从植物根的 作用方面来说说为什么要在这些地方植树种草。16 .在用牛奶做钥匙扣的制作过程中，为什么要往牛奶中加入白醋？六、实验题.将两根燃烧的蜡烛固定在实验桌上，用烧杯罩住其中一支燃烧着的蜡烛，观察
5、发生 的现象。实验现象：实验结论:七、综合题.按照下列分类标准，写出你知道的物质变化。对人类有害对人类有利参考答案:1. AB2. AC3. BD4. AA5. BB6. CC7. 陆地海洋沉浮8. 排列方式功能液气不能9. 蒸发圆柱10. 材料高11. x712. 7x13. 414. 大多数植物的根都比较发达，分布较广。它们深入土壤，并向四周延伸，将植物固定在 土壤中，从而减缓了雨水对土地的冲刷，使更多的水渗入地植物根对水分的吸收也储存 了一部分水分，所以植树种草有防风固沙、保持水土的作用。15. 将白醋加入煮沸的牛奶中，搅拌后会产生一种沉淀物，这些沉淀物是混合后生成的新物 质，这种物质容易塑造成型，变干后很像塑料。16. 没有罩住的蜡烛会继续燃烧，用烧杯罩住的蜡烛会慢慢熄火。蜡烛燃烧需要氧气（空气）。17. 对人类有害：食品腐烂，衣服发霉。对人类有利：酵母菌发酵面团，益生菌制作酸奶。