2023年初中教师年度个人教学工作总结范文3篇 中学教师年度工作总结 个人.docx

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1、2023年初中教师年度个人教学工作总结范文3篇 中学教师年度工作总结 个人初中教师年度个人教学工作总结范文1本学期,我接手了八年级和九年级两个班级的科学课程教学,更是兼职学校的教导工作。而教导工作非常的繁重,使得我在课堂教学方面的时间投入,有些不够。但一直以来,都是勤勤恳恳、认认真真的进行我的教学工作。如今临近学期结束了,我也对自己这个学期的教学工作进行了总结,目的是希望能准确的对待自己的工作,更希望能把握好以后的教学方向和目标。一、制定符合学生实际情况的教学计划由于八年级、九年级学生的学情不同,学风不同,原有的知识构成也不同,这就要求我在制定教学计划的时候,要特别注意他们所隐含的不同情况。对

2、于九年级学生,因为八年级的时候,我已基本上掌握他们的学习情况(以前的科学是另外一个科学教师任教的,所以我只是基本上有所了解)和他们的知识构成。而对于他们的学生更是耳濡目染、深刻了解。针对这些情况,这个学期开学的时候,我就制定了一个非常详细的教学计划,在执行教学工作的过程中,我走的也是严格、负责的路线,就是希望能使自己的教学工作顺利的进行。对于八年级学生,由于我们之间已经有了一年多的接触,对学生的学习情况和状态,都有比较详细的了解。深知这个班级学生的基础知识掌握和成绩存在着严重的两极分化现象,但这个班级有一个很好的条件:学生的纪律非常好,这让我在制定教学计划时,有了充分的准备利用学生之间的传、帮

3、、带作用。在此种种条件下,我本着面向全体学生,既注重实效、有注重实际的精神,制定好了这个学年的工作计划和这个学期的教学计划。二、抓好教学过程、激励并维持学生的学习兴趣。由于八年级的学习情况很差,导致基础知识的进一步掉落,到了九年级,班级里对学习感兴趣的学生人数已经大打折扣,这给我自己的教学带来了一定的难度。同时,这个班级的学习氛围非常差,班级里有3/4的学生没有学习状态,更没有学习的心思。如果一味的贯彻学习目的和内容,我怕会引来更差的效果,在备课的时候,我往往想的更多的是如何对课堂内容进行处理,让枯燥的学习生活多一点精彩。但我并没有因为这样,而放弃了优秀的学生,或者放弃了后进生,尽量的让我的课

4、堂多一些气氛,而至于课本上那些深奥的专业术语,我更多的是进行深入浅出的分析,实在不行的,再另外处理。一年下来,虽然没有取得很好的成绩,但也没有让学生失去科学的兴趣。而对于八年级学生,学习的情况比较好,基础也比较扎实,但两极分化的现象比较严重。我想提高后进生的基础知识,不能只靠我自己一个人,这样的效果会很差,找了很多的学生,做了很多的思想工作,最后将几个后进生进行“一帮一”的传帮带教学,用学生的思维给学生补习,效果也不错。课堂上,教学的内容虽然以突出基础知识为主,但很注重知识的提高。对于成绩优秀的学生,我不仅给了足够的知识挑战内容,扩展学生的知识面和提高学生的学习兴趣和好胜心,来把握优生的心理动

5、态。一个学期下来,效果也不错。这种班级的教学,最怕的就是顾不到两头,能够做到“后进生吃好,优生吃饱”,有一定的难度,但我一直在努力。总的来说,我们的教学都以落实基础知识为主,加强知识的延伸,联系生活的实际,营造轻松的课堂气氛,让每一个学生都能感受到:学习其实是轻松的'!科学其实就在身边,学习科学就是感受生活让他们喜欢上我的科学课,是我最大的动力。初中教师年度个人教学工作总结范文2为了肃清行业不正之风,塑造“文明、规范、公平、高效”的教育形象,巩固改革成果,全县教育行业又开展了“真抓落实,狠抓作风”集中教育活动,使得教师形象大有好转。在这种新形势下,教导处在行政会的领导下,一年来,坚持“

6、以教学为本,以课改为动力,请进来,走出去,不断学习,不断提高,时时学习,时时提高”的原则,做到“理解、尊重、关心、爱护”的管理态度,努力实践“以人为本,给每位教师搭建发展平台,为每个学生创造美好未来”的办学理念。做了一些实事,取得了一些成果。一、进一步完善各种制度1、开学初教导处制定了教育教学工作计划教师全员竞聘方案教师百分加减制实施方案教研教改工作计划常规检查量化标准理、化、生实验教学及理、化、生实验进度安排教育教学行事周历等,使我校每一项教育教学工作都有条不紊有据可依。同时在一定程度上也激发了教师的教学热情。2、安排了教师任课一览表课程表教师建议情况登记表,制定了成绩统计分析表常规检查量化

7、表教师百分加减制评分表二、建立了规范、科学,系统的档案资料管理将教导处档案资料管理分四块:1、教师业务档案,“两基”资料,上级来文,学校制度为一块,由教导主任程飞云负责管理;2、学生学籍档案由教导干事许秋南负责管理;3、教研活动资料由教导助理彭国负责管理;4、三室帐目,教导处财产帐目由管理员许国政负责管理。责任到人,为学校建立了一个完整、系统的信息库。三、落实教育教学常规工作1、及时向教师传达上级通知,行政决议,并将教师建议,意见及时反馈行政会;带领教师学习义务教育法新课程标准及上级文件;组织教师参加上级各种培训,各种形式的座谈会,教研活动;鼓励教师撰写教学论文,教学反思。以上工作使教师在一定

8、程度上提高了执教水平,改进了教学技巧,培养了从教责任心,转变了自身形象,创新了教学理念。2、开学初分班,排课,为教师营造了一个公平竞争的教学平台。3、施行了教师集体办公制度。经统计,上学期集体办公节数上了500节的程向华(581节),方锦芬(511节),程飞云(556节),彭国(521节),黄水才(540节)周建华(517节)。4、认真组织了全校4次大型考试及初三复习期间的月考。经统计分析,并结合平时教学,我们发现一批肯上进,责任心强的教师,如七(1)班英语老师,八年级三位数学老师,九(2),九(3)班部分老师,正因为有这样一批优秀教师站在初中教学第一线,辛勤耕耘,才有侯岗初中的辉煌。5、组织

9、领导了初一建籍,初三报考工作,在这些工作中,许秋南老师付出了辛勤的劳动。6、进行了4次大型常规检查。7、鼓励全校师生参加各种形式,丰富多彩的教研教改活动。本学年教师撰写教育教学论文获县级以上奖励者达40篇以上,学生参加县级以上各种竞赛6次,并多次获奖,教导处组织了四次大型校际交流,30多次公开教学,组织各种学生活动30次之多。其中有七年级“我为英语狂”口语竞赛,向鄱阳湖新闻提供了一个版面的稿子,开展了全校冬运会等,丰富多彩的教研活动的开展,提高了教师的执教水平,培养了学生的学习兴趣,丰富了师生的业余生活。使全体师生在愉快中增长了知识,开阔了视野,同时也受到了上级主管部门的好评和加奖。这要感谢全

10、体教师的支持,特别是教导助理彭国带领下的各教研组长做了大量工作。四、积极配合学校作好“两基”迎检工作1、整理以前学生资料存档,做好现在在校学生花名册,及学生变动情况花名册;2、作好了十七周岁人员补课工作;3、作好了各种数据统计工作五、密切配合各处室工作,如配合政教处学生值日,总务处发书等在工作中我们也发现了一些亟待改进解决的问题。1、教师管理理念的更新还不能跟上时代的步伐,教师的教学方法方式有待进一步改进。2、教师的教学水平,教学热情参差不齐,差距较大,急需形成以老带新,以新促老,不断学习的管理模式。3、制度健全,但执行不严,阻力很大,很难全部到位。4、教研经费严重不足,使很多教研教改活动不能

11、开展。学校没有资金奖励教师,只凭精神奖励很难调动教师积极性。各位领导及同仁,我们的工作一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生,只要我们朝着这个目标共同努力,承前启后,继往开来,不断开拓创新,我们初中一定会迎来一个更辉煌的新学年。初中教师年度个人教学工作总结范文3很快地,本学期又将结束。这个学期我担任九年级(3、5)班思想品德。可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。同时在教导处的领导下,立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索,改革教学。在继续推进

12、我校和谐课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到了较好的效果。在阶段性工作总结的基础上,现将本学期的工作总结如下:一、认真钻研教材和教法。虽然过去一年上过九年级的课程,但我一点都不敢怠慢,因为我深深懂得学识是无止境的。我继续认真学习了教材、大纲、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构,重点与难点,掌握了知识的逻辑,就本册教材的教学做了全盘计划,保证教学的顺利进行。二、努力规范教学常规,提高教学质量整个学期,在教学上,我都严格要求自己,试着努力做好教学“六认真”工作。后阶段,我在总结前阶段工作得失的基础上

13、,主要在以下几项工作中作了努力与提高:1.认真及时备课。对于新教材,我已经接触过一年,但是觉得这样是远远不够的,所以每次上课前,我都认真钻研教材,阅读教师用书,查阅相关资料,遇到不清楚的问题,及时请教相关教师。这样可以把整堂课备得充实而到位,也只有这样,才能把课本知识真正落到实处。2.认真上课。课堂是学生的主阵地。根据经验,我认为如果学生上课认真听的话,课后温习功课时可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑,积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛,共同提高班级的成绩。3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节,但课后落实是学

14、生巩固知识不可或缺的一个重要环节,而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后,我都根据学生的实际情况给他们布置相当的作业,并要求及时上交,及时批改,然后及时发现并订正学生的错误。4.努力做好培优扶差工作。本学期,在教导处的带领下,推出了这一项措施。对于弱学科的同学,我主要通过每次的测试,有针对性地对他们进行辅导;而对于后进生,我主要从作业出发,就基础知识对他们进行辅导。三、不足之处还需改正本学期,我在取得上述成绩的同时,还存在比较多的不足之处。比如:(1)在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高。(2)总的来说对学生的耐心有所改善,但对后进生有时还是缺乏耐心。(3)学生的课后作业的检查工作抓得不实,不到位。所有这些不足,都还有待于自己去努力。我相信,只要自己有决心,一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力,并虚心接受指导老师的意见,争取在以后的工作中更上一层楼!

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