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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小数乘小数 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课堂检测竖式计算竖式计算 2.462 1.0754 6.73为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例题例题3翻开第翻开第5页页阅读阅读为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能问题问题1刷油漆的面积怎么列式算?刷油漆的面积怎么列
2、式算?列式:列式:2.40.8怎么计算?怎么计算?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能将米改写成分米将米改写成分米2.4米米=24分米分米0.8米米=8分米分米列成竖式列成竖式248192248=192248=192(平方分米)(平方分米)192100=1.92(平方米)(平方米)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.40.8=2.40.82481921.92(平方米平方米)1.9 21010100为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的
3、十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能问题问题2需要多少千克油漆怎么列式算?需要多少千克油漆怎么列式算?列式:列式:1.920.9怎么计算?怎么计算?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.92 0.9 =1.9 20.81.728(kg)1 7 2 8.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.4 0.8 0.9 =1.92 0.9=1.728(kg)答答:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国
4、教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能0.726=1.53.3=4.954.32 观察上面两题中的两个因数与观察上面两题中的两个因数与积的小数位数,你能发现什么?积的小数位数,你能发现什么?发现发现:因数中一共有几:因数中一共有几位小数,积就有几位小数。位小数,积就有几位小数。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能思考:小数乘小数怎样计算?思考:小数乘小数怎样计算?一算(按整数乘法算出积)一算(按整数乘法算出积)二数(因数中一共有几位小数)二数(因数中一共有几位小数)三点小数点(积就有几位小数)三点小数点(积就有几位小
5、数)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 请根据算式,快速算出积请根据算式,快速算出积48273=35186 4827.3=48.27.3=4.827.3=为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能等式变形等式变形 出示:已知:出示:已知:48273=3518648273=35186,如何让等式如何让等式48273=351.8648273=351.86成立呢?成立呢?思考:在给因数加小数思考:在给因数加小数点的时候,什么变了?什么点的时候,什么变了?什么
6、没变?没变?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我做小判官我做小判官(1)1.253.2=4 思考,这一题有没有做错呢?思考,这一题有没有做错呢?讨论:这个积的小数部讨论:这个积的小数部分的三位小数到哪里去了?分的三位小数到哪里去了?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(2 2)8.051.2=48.051.2=4 思考:这一题正确吗?思考:这一题正确吗?并说出理由并说出理由 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能拓展延伸拓展延伸 已知已知1624=3841624=384,求求0.160.24=0.160.24=?思考:积中的小数点思考:积中的小数点又该怎样加呢?又该怎样加呢?