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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1、压强、压强理解压强的概念。理解压强的概念。能用压强公式进行简单的计算。能用压强公式进行简单的计算。知道增大和减小压强的方法。知道增大和减小压强的方法。中考说明的要求中考说明的要求为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能FF垂直作用于物体表面的力叫做压力。垂直作用于物体表面的力叫做压力。F考点一考点一:
2、压力压力 的概念的概念 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能FFFGGG观察与思考观察与思考:分别画出下图中物体对支撑面的压力分别画出下图中物体对支撑面的压力压力压力垂直垂直作用在作用在物体表面物体表面上的力上的力压力和重力是一回事吗压力和重力是一回事吗?知识点知识点2 2、压力与重力的关系与联系压力与重力的关系与联系知识点知识点1 1、定义、定义 方向及其作用效果方向及其作用效果为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能你能完成以下压力的示意图吗？你能
3、完成以下压力的示意图吗？FF静止于水平桌面静止于水平桌面F=G压力由于重力产生，压力由于重力产生，但但为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能压力不是由于重力产生，压力不是由于重力产生，F为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学案：P37-38 例1、例2 1、2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能说明：压力的作用效果与什么有关？说明：压力的作用效果与什么有关？(a)(a)F=5N
4、 (b)F=50N 受力面积相同时，压力受力面积相同时，压力越大越大，压力的作压力的作用效果越明显。用效果越明显。说明：说明：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能说明：压力的作用效果与什么有关？说明：压力的作用效果与什么有关？压力相同时，压力相同时，受力面积越小受力面积越小，压力的作压力的作用效果越明显用效果越明显。说明：说明：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学案：P37 课前热身1、2 P38例3 3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想
5、和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二二.压强：用来表示压力的作用效果。压强：用来表示压力的作用效果。1 1、定义定义：物体单位面积上受到的压力。物体单位面积上受到的压力。2 2、公式：、公式：3 3、单位：帕斯卡，简称帕，、单位：帕斯卡，简称帕，符号是符号是 Pa Pa4 4、物理含义：、物理含义：1 1帕帕=1=1牛顿牛顿/米米2 2,表示表示米米2 2面积上受到的压力为牛顿。面积上受到的压力为牛顿。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能将整张报纸对折后再叠放在桌面上，它对桌面的将整张报
6、纸对折后再叠放在桌面上，它对桌面的压强约为多少？压强约为多少？例例1 1：一张报纸平摊在桌面上，它：一张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强约为对桌面的压强约为_帕。帕。0.5例例2：将一本物理课本平放在桌面上：将一本物理课本平放在桌面上,测定物理课本测定物理课本对桌面的压强对桌面的压强,写出你选用的实验器材写出你选用的实验器材,实验步骤及实验步骤及其表达式其表达式.器材是器材是_.实验步骤是实验步骤是_ 表达式是表达式是_.天平天平(弹簧测力计弹簧测力计)刻度尺刻度尺用天平测课本的质量为用天平测课本的质量为m;P=mg/ab用刻度尺测出物理课本的长和宽分别为用刻度尺测出物理课本的长和宽分别为a
7、和和 b为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（河南）（河南）小莉在水平地面上玩滑板。她的滑板重40N，与地面的总接触面积为8l0-4m2，当体重为440N的小莉站在滑板上时，滑板对地面的压强为 Pa。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学案：P37 4P39 例4 例5 6、7为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能增大压强：增大压强：减小压强：减小压强：增大压力增大压力、减小受
8、力面积减小受力面积减小压力、增大受力面积减小压力、增大受力面积由公式：由公式：增大压强和减小压强的方法增大压强和减小压强的方法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能下图中属于增大压强的有：下图中属于增大压强的有：；属；属于减小压强的有于减小压强的有 。abcdba c d增大与减小压强的方法增大与减小压强的方法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能增大与减小压强的方法增大与减小压强的方法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全
9、国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学案：P37 课前热身3P39 4、5为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2 2、液体的压强、液体的压强了解液体内部存在压强及液体内部了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向特点。压强的方向特点。了解影响液体压强大小的因素。了解影响液体压强大小的因素。中考说明的要求中考说明的要求为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1：液体压强的特点：液体压强的特点容器内的液体对容器的和都有压强。容器内的液体对容器的和都有
10、压强。底部底部侧壁侧壁液体的压强液体的压强 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能液体压强液体压强液体内部向液体内部向_都有压强都有压强。上图说明：上图说明：各个方向各个方向为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学案：P40 课前热身 1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能压强计压强计构造与使用构造与使用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会
11、精神,充分发挥中小学图书室育人功能2 2：液体的压强与哪些因素有关？：液体的压强与哪些因素有关？研研究究液液体体内内部部的的压压强强同一液体，同一深度向各个方向的压强_为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能液体的压强与哪些因素有关？液体的压强与哪些因素有关？同种液体内部的压强跟有关，深度增加，同种液体内部的压强跟有关，深度增加，压强。压强。深度深度增大增大不同液体内部的压强跟液体的有关，密不同液体内部的压强跟液体的有关，密度越大，压强。度越大，压强。密度密度增大增大a水b水c煤 油为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想
12、和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能这个现象说明什么这个现象说明什么问题？问题？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能P40课堂互动 例1 1、2、3、4、5、6、7为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3 3、气体的压强、气体的压强知道大气压强，能通过实例说明大气压强。知道大气压强，能通过实例说明大气压强。会分析生活中利用大气压强的现象。会分析生活中利用大气压强的现象。了解测量大气压强的方法，了解大气压的变化。了解测量
13、大气压强的方法，了解大气压的变化。知道流体的压强与流速的关系，了解生活中跟流知道流体的压强与流速的关系，了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。体的压强与流速相关的现象。中考说明的要求中考说明的要求为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能最先证明大气压强存在的实验是最先证明大气压强存在的实验是_能说明大气压强存在的实验有能说明大气压强存在的实验有:马德堡半球实验马德堡半球实验大气压强大气压强 1、大气压强的产生原因方向、大气压强的产生原因方向瓶吞鸡蛋瓶吞鸡蛋易拉罐压扁易拉罐压扁为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的
14、十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 大气由于受重力作用并具有流动性，对于浸在其中的物体有压强。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义
15、思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能