压强和浮力中考复习课件ppt.ppt

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1、 2012年中考年中考第十章第十章 压强和浮力无敌复习压强和浮力无敌复习1、压力、压力F（1）定义：）定义：（2）方向：）方向：垂直作用于物体表面的力垂直作用于物体表面的力垂直于受力物体表面并指向受垂直于受力物体表面并指向受力物体内部力物体内部FFFBAABB 压力与重力不同。压力与重力不同。压力的方向垂直于物体压力的方向垂直于物体的接触面；的接触面；压力的大小不一定等于重力的大压力的大小不一定等于重力的大小，当物体放在小，当物体放在水平桌面水平桌面时，压力等于物体时，压力等于物体重力即重力即F=G。重力的施力物体是地球。重力的施力物体是地球。F压压F压压F压压如图如图5-1-15-1-1所示

2、，请在下面三幅图中画出所示，请在下面三幅图中画出B B面所受压力的示意图面所受压力的示意图. .（3）压力与重力的区别）压力与重力的区别：提示：方向提示：方向 大小大小 作用点作用点 施力物体施力物体小练习小练习如图如图5-1-2所示，正方体金属块重所示，正方体金属块重20 N，F恒恒为为5 N，则支承面所受到的压力分别是：，则支承面所受到的压力分别是： Fa=_,Fb=_,Fc=_,F d=_.图图5-1-25 N15 N25 N20 F压压F压压5 F压压15 NF压压25 N20N小明和小丽的小明和小丽的m大致相等，对地面的大致相等，对地面的压力也相等。这个图片说明了什么？压力也相等。这

3、个图片说明了什么？（4）压力的作用效果）压力的作用效果（4）压力的作用）压力的作用效果与效果与受力面积大受力面积大小小及及压力大小压力大小有关。有关。 在探究在探究”压力的作用效果与哪些因素有关压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中的实验中,小明和小华利用所提供小明和小华利用所提供的器材的器材(小桌、海绵、砝码、木板小桌、海绵、砝码、木板)设计了如图设计了如图(a)(b)两个实验，通过观察两个实验，通过观察(a)(b)后得到后得到“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小的结论。此后小华把小桌挪动到一块木板上，发现小桌对木板的

4、压力效果不够明显，如华把小桌挪动到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如(c)所示所示。通过对。通过对(a)(c)的比较又得出的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显不明显”的结论。请你根据已学过的压强的知识分析：的结论。请你根据已学过的压强的知识分析：（1）、小明和小华是根据）、小明和小华是根据 _的现象来比较压力的作用效果的。的现象来比较压力的作用效果的。（2）、造成前后两个结论不一致的原因是）、造成前后两个结论不一致的原因是_（3）、设图）、设图(b)中小桌对海绵的压强是中小桌对海绵的压强是Pb，图，图(c)中小桌

5、对木板的压强是中小桌对木板的压强是Pc， 则则Pb_ Pc（选（选“”“”“”“”“”）（4）、比较图）、比较图(b) 和和(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的 条件是条件是_练习练习受力面的形变程度受力面的形变程度前后两次受力面的材料不同前后两次受力面的材料不同等于等于必须在相同材料的物体表面的情况下进行比较必须在相同材料的物体表面的情况下进行比较2、压强：、压强：表示压力作用效果的物理量。表示压力作用效果的物理量。（1）定义：物体单位面积上受到的压力）定义：物体单位面积上受到的压力（2）公式：）公式：p=F/S（3）单位：帕

6、斯卡）单位：帕斯卡(压强为压强为帕的物理意义：帕的物理意义：)1帕斯卡的物理意义：帕斯卡的物理意义：1m2受力面上受到的压受力面上受到的压力大小为力大小为1N。西瓜籽放在西瓜籽放在2 m2桌面上桌面上,对桌面的压强为对桌面的压强为20Pa,其物理意义是其物理意义是?1m2桌面的面积上受到的压力大小为桌面的面积上受到的压力大小为20N。（4）增大和减小压强的方法：）增大和减小压强的方法：减小压强减小压强增大压强增大压强增大压强增大压强减小压强减小压强增大压强增大压强书本书本WWW习题习题实验实验一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强定它对桌面

7、的压强?请写出你所选择的器材请写出你所选择的器材 、实验步骤及压强的表达式实验步骤及压强的表达式器材：器材：_.步骤：步骤：_ 表达式：表达式：_.天平、刻度尺天平、刻度尺用刻度尺测得物理书的长为用刻度尺测得物理书的长为(a)和宽为和宽为(b)； 用天平测用天平测 得物理书的质量为得物理书的质量为m；abmgp实验实验如何测量人站立时对地面的压强如何测量人站立时对地面的压强?请写出你所请写出你所选择的器材选择的器材 、实验步骤及压强的表达式、实验步骤及压强的表达式器材：器材：_.步骤：步骤：_表达式：表达式：_.体重计、方格纸体重计、方格纸用体重计测出人的质量为用体重计测出人的质量为m； 用方

8、格纸测用方格纸测 出一只鞋印的面积为出一只鞋印的面积为s；SmgP2质量为质量为1 kg底面积为底面积为20 cm2的物体的物体A放在水平放在水平地面上，将质量为地面上，将质量为0.5 kg底面积为底面积为 10 cm2的物的物体体B叠放在叠放在A上面，如图上面，如图5-1-6所示，求：所示，求：(1)B对对A的压强为多大的压强为多大?(2)地面受到的压强为多大地面受到的压强为多大?(g=10 N/kg)【答案】【答案】(1)5000 Pa (2)7500 Pa练习练习 1. 一名普通中学生双脚站立时对水平一名普通中学生双脚站立时对水平地面的压力和压强最接近于地面的压力和压强最接近于（ ） A

9、、50N 103Pa B、50N 104Pa C、500N 103Pa D、500N 104PaD练习练习2.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图将一均匀长方体放在水平桌面上，如图5-1-4所示，若沿竖直所示，若沿竖直虚线虚线aa切开拿走左切开拿走左 边的一半，则右边的长方体的密度，长方边的一半，则右边的长方体的密度，长方体对桌面的压强变化是体对桌面的压强变化是( )A.密度减小，压强减小密度减小，压强减小 B.密度不变，压强减小密度不变，压强减小C.密度不变，压强不变密度不变，压强不变 D.密度减小，压强不变密度减小，压强不变图图5-1-43.3.如图如图5-1-55-1-5所示，物体所示，物

10、体A A静止在水平桌面上，若把静止在水平桌面上，若把A A稍微向稍微向右水平移动，则右水平移动，则A A 对桌面的压力对桌面的压力F F、压强、压强P P的变化情况是的变化情况是( )( )A. FA. F变大，变大，P P变大变大 B. FB. F不变，不变，p p变大变大C. FC. F变大，变大，P P变小变小 D. FD. F不变，不变，P P变小变小图图5-1-55-1-5CD3、液体的压强、液体的压强1、液体对容器的、液体对容器的底和侧壁底和侧壁有压强有压强2、液体内部也有压强。、液体内部也有压强。同种液体，深度越深，压强同种液体，深度越深，压强越大。越大。同种液体、同一深度，液体

11、向各个方向的压强大小相同种液体、同一深度，液体向各个方向的压强大小相等。等。比较比较D和和E:同种液体，深度增加，液体压强增大。同种液体，深度增加，液体压强增大。比较比较E和和F:不同液体、不同液体、同一深度，液体密度越大，液同一深度，液体密度越大，液体压强越大。体压强越大。3、液体压强规律液体压强规律 液体对容器的底部和侧壁都有压强，液体对容器的底部和侧壁都有压强， 液体内部各个方向都有压强。液体内部各个方向都有压强。(1)同一深度，各个方向的液体压强都相等。同一深度，各个方向的液体压强都相等。(2)不同液体、同一深度，液体密度越大，液体不同液体、同一深度，液体密度越大，液体压强越大；压强越

12、大； (3)同一液体，深度增加，液体压强增大。同一液体，深度增加，液体压强增大。 1. 如图所示，三个底面积相同的容器甲、如图所示，三个底面积相同的容器甲、乙、丙，分别盛上质量相等的酒精。那么，乙、丙，分别盛上质量相等的酒精。那么，杯底受到液体的压强（杯底受到液体的压强（ ）A、甲最大、甲最大 B、乙最大、乙最大 C、丙最大、丙最大 D、甲、乙、丙一样大、甲、乙、丙一样大练习练习甲甲乙乙丙丙B2.如图，甲、乙两支相同的玻璃管盛有等质如图，甲、乙两支相同的玻璃管盛有等质量的液体，甲竖直放置，乙倾斜放置，两管量的液体，甲竖直放置，乙倾斜放置，两管中液面相平。由此推知，两液体密度关系中液面相平。由此

13、推知，两液体密度关系是是 。液体对试管底部的压强关系。液体对试管底部的压强关系是是 。（比大小）。（比大小）甲甲乙乙p甲甲p乙乙3.如图是甲乙两种液体内部的压强与深度关系的如图是甲乙两种液体内部的压强与深度关系的图象，设液体甲的密度为图象，设液体甲的密度为甲甲，乙的密度为，乙的密度为乙乙，则则甲、甲、乙乙的关系为的关系为 。4.据报道，由于长江上游的植被受据报道，由于长江上游的植被受到破坏，造成大量水土流失，江到破坏，造成大量水土流失，江水浑浊，致使江水的水浑浊，致使江水的_增大，增大，故相同深度的江水对堤坝的故相同深度的江水对堤坝的_会增大，从而使堤坝受到会增大，从而使堤坝受到破坏的可能性增

14、加了。破坏的可能性增加了。 甲甲乙乙密度密度液体压强液体压强4、气体的压强、气体的压强（1）大气压是存在的）大气压是存在的（2）大气压的测量）大气压的测量 A、托里拆利测得大气、托里拆利测得大气压的值相当于压的值相当于76cm高的高的水银柱产生的压强。水银柱产生的压强。1标准大气压数值为标准大气压数值为 1.010PaB、实验室粗略测量大气压值、实验室粗略测量大气压值 S=V/L防止外部气体进入注射器。防止外部气体进入注射器。利用了大气压力和拉力二力平衡的原理利用了大气压力和拉力二力平衡的原理a.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，把注射器的活塞推至注射器筒的底端， ，然后用橡皮帽，然后用橡皮帽

15、封住注射器的小孔。封住注射器的小孔。b.用细尼龙绳栓住注射器的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，用细尼龙绳栓住注射器的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞刚开始滑动时，记然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下下_,即等于大气对活塞的压力即等于大气对活塞的压力F.c.用刻度尺测出注射器的用刻度尺测出注射器的_,记为记为L，读出注射器的容积，读出注射器的容积v，则活塞的面积则活塞的面积s=_.d.最后计算出此时大气压的数值最后计算出此时大气压的数值p=_(写表达式写表达式) 实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确

16、，但她发现测量实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总比大气压标准值小。其主要原因是结果总比大气压标准值小。其主要原因是_结果总比大气压标准值大。其主要原因又是结果总比大气压标准值大。其主要原因又是_大气对活塞大气对活塞的压力的压力F/N注射器的容注射器的容积积V/m3活塞的横截面活塞的横截面积积S/m2排尽筒内的空气排尽筒内的空气弹簧测力计的示数弹簧测力计的示数全部刻度的长度全部刻度的长度V/LFL/V注射器筒内空气没有排尽注射器筒内空气没有排尽活塞与筒壁之间有摩擦活塞与筒壁之间有摩擦注射器的全部刻注射器的全部刻度的长度度的长度L/m大气压强大气压强p/Pa（3）大气压

17、的变化）大气压的变化1.大气压随高度的增加而减小。大气压随高度的增加而减小。2.在温度不变时，一定质量的气体，体积越小，压强越大；在温度不变时，一定质量的气体，体积越小，压强越大；在质量体积一定时，温度越高，压强越大。在质量体积一定时，温度越高，压强越大。（4）气压对沸点的影响）气压对沸点的影响气压增加，沸点升高；气压增加，沸点升高；气压减小，沸点降低气压减小，沸点降低（5）流体压强与流速的关系）流体压强与流速的关系流速越大的地方，压强越小。流速越大的地方，压强越小。弹簧测力计的示数变小了弹簧测力计的示数变小了密度比水大且不溶于水的物体在水密度比水大且不溶于水的物体在水中除了受到重力、拉力之外

18、还有浮中除了受到重力、拉力之外还有浮力。力。2011年江苏省苏州市中考物理题年江苏省苏州市中考物理题物体排开液体的体积一定时，液体密度物体排开液体的体积一定时，液体密度越小，浮力越小。越小，浮力越小。液体密度一定时，物体排开液体的体积液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，浮力越大。越大，浮力越大。液体密度和物体排开液体的体积一定时，液体密度和物体排开液体的体积一定时，浮力大小与深度无关。浮力大小与深度无关。物体的重力减去物体的重力减去弹簧测力计示数弹簧测力计示数F浮浮=G-F拉拉808等于等于、定义、定义: :、产生原因、产生原因: :、方向、方向: :、浮力的施力物体：、浮力的施力物体：、

19、阿基米德原理、阿基米德原理 内容：内容： 表达式：表达式： 适用范围：适用范围：、测量：、测量：物体所受的向上和向下的压力差物体所受的向上和向下的压力差总是竖直向上的总是竖直向上的浸在液体（或气体）里的物体受到液体或气体向上的托力浸在液体（或气体）里的物体受到液体或气体向上的托力液体（或气体）液体（或气体）浸在液体里的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体浸在液体里的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体的重力的重力F浮浮G排液排液m排液排液g液液gv排排弹簧测力计或量筒或溢水弹簧测力计或量筒或溢水杯杯5、浮力、浮力物体的浮与沉受力示意图物体的浮与沉受力示意图F浮浮G物物物体加速物体加速上升上

20、升F浮浮=G物物物体最终处物体最终处于静止状态于静止状态F浮浮=G物物物体处于静物体处于静止或匀速直止或匀速直线运动状态线运动状态F浮浮G物物物体下沉物体下沉直至沉底直至沉底判断物体的浮与沉判断物体的浮与沉 比较浮力与重力比较浮力与重力 比较比较物物与与液液物体浸没物体浸没在液体里在液体里浮浮重力上浮（最终重力上浮（最终漂浮漂浮在液面上）在液面上）浮重力浮重力 漂浮漂浮浮浮重力下沉（最终重力下沉（最终沉底沉底）浮重力悬浮（浮重力悬浮（可停留在液体内部任何深度处可停留在液体内部任何深度处）物体浸没物体浸没在液体里在液体里物物 液液上浮（最终上浮（最终漂浮漂浮在液面上）在液面上）物物 液下沉（最终

21、液下沉（最终沉底沉底）物物 液液 悬浮悬浮（可停留在液体内部任何深度处）（可停留在液体内部任何深度处）2011年江苏盐城中考题年江苏盐城中考题小华用牙膏探究物体的沉与浮，如图所示，牙膏悬浮在水中，小华用牙膏探究物体的沉与浮，如图所示，牙膏悬浮在水中，牙膏所受浮力牙膏所受浮力 （小于（小于/等于等于/大于）重力。向水中加入食大于）重力。向水中加入食盐并使其溶解，牙膏将盐并使其溶解，牙膏将 （上浮（上浮/下沉）。如果不加食盐，下沉）。如果不加食盐，将牙膏内部分空气排出，再次放入水中后，将牙膏内部分空气排出，再次放入水中后，牙膏将牙膏将 （上浮（上浮/下沉）。下沉）。等于等于上浮上浮下沉下沉等于等于

22、任意方向任意方向2009年南京市中考题年南京市中考题30.78g/cm3180cm140g3cm6104101.8140gVm苹果苹果苹果漂浮条件能鉴别地沟油么？漂浮条件能鉴别地沟油么？浮力大小的计算浮力大小的计算 方法一：方法一： 方法二：方法二： 方法三：方法三：弹簧测力计测量弹簧测力计测量F浮浮= =GF拉拉阿基米德原理阿基米德原理F浮浮G排液排液m排液排液g液液gv排排漂浮或悬浮时漂浮或悬浮时F浮浮G物物你能有几种方法测出或算出物体所受浮力你能有几种方法测出或算出物体所受浮力的大小？的大小？用弹簧测力计测出物体在空气中的重力，然后用弹簧测力计测出物体在空气中的重力，然后将物体浸入水中，

23、测出拉力；将物体浸入水中，测出拉力；F浮浮=GF拉拉用溢水杯，再测出溢出水的体积。然后根据阿用溢水杯，再测出溢出水的体积。然后根据阿基米德原理求出浮力；基米德原理求出浮力；F浮浮G排水排水水水gv排排在量筒中倒入适量的水在量筒中倒入适量的水V1，在将重物放入水中，在将重物放入水中，记下此时液面到达的刻度记下此时液面到达的刻度V2，V2 V1=V排排，然后，然后根据阿基米德原理求出浮力；根据阿基米德原理求出浮力；F浮浮水水gv排排 应用应用轮船轮船、始终、始终漂浮漂浮在液面上：在液面上：F浮浮=G总总=G船船G货货、排水量（、排水量（m排排） ：轮船排开水的：轮船排开水的质量质量、浮力：、浮力：

24、F浮浮=G排排=m排排g4 4、轮船从河里驶往海里、轮船从河里驶往海里、装货后？、装货后？、卸货后？、卸货后？C应用应用潜水艇潜水艇 靠改变靠改变实现浮与沉。实现浮与沉。 在上浮或下沉时，在上浮或下沉时，浮力浮力。 充水：充水： 排水：排水： 潜水艇潜水艇漂浮漂浮水面时：水面时： 潜水艇在水里潜水艇在水里悬浮悬浮时：时：自重自重不变不变浮浮浮浮 ，浮浮下沉下沉 ，浮浮上浮上浮 潜水艇潜水艇靠改变靠改变重力重力实现浮与沉。实现浮与沉。鱼鱼是通过改变是通过改变浮力浮力来实现上浮与下沉的。来实现上浮与下沉的。D应用应用气球和热气球气球和热气球 气球里充的是气球里充的是密度小于空气密度小于空气的气体。

25、的气体。 热气球充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热气球充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热空气。热空气。小于小于着火点着火点可选器材可选器材:弹簧测力计、烧杯、水、细线、弹簧测力计、烧杯、水、细线、小石块、量筒、盐水小石块、量筒、盐水 测小石块的密度测小石块的密度器材器材:弹簧测力计、烧杯、水、细线、小石块弹簧测力计、烧杯、水、细线、小石块步骤步骤:1、测小石块在空气中的重力、测小石块在空气中的重力 2、测小石块浸没水中时弹簧测力计的拉力、测小石块浸没水中时弹簧测力计的拉力F表达式：表达式：实验实验可选器材可选器材:弹簧测力计、烧杯、水、细线、弹簧测力计、烧杯、水、细线、小石块、量筒、盐水小石块、量

26、筒、盐水 测盐水的密度测盐水的密度 器材：弹簧测力计、细线、小石块、量筒、盐水器材：弹簧测力计、细线、小石块、量筒、盐水 步骤：步骤：1、测小石块在空气中的重力、测小石块在空气中的重力G 2、量筒内取适量盐水，示数为、量筒内取适量盐水，示数为V1 3、弹簧测力计吊着小石块浸没量筒内的盐水、弹簧测力计吊着小石块浸没量筒内的盐水中，记下测力计示数为中，记下测力计示数为F，量筒示数，量筒示数V2 表达式：表达式：实验实验1.关于物体受到水的浮力，下面说法中正确的关于物体受到水的浮力，下面说法中正确的是是 ( )A. 漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大力大

27、B没入水中的物体在水中的位置越深受到的没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大。浮力越大。C. 物体排开水的体积越大受到的浮力越大物体排开水的体积越大受到的浮力越大D物体的密度越大受到的浮力越小物体的密度越大受到的浮力越小 C练习练习 2.甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体的情况，如下图，那么两球它们静止在某种液体的情况，如下图，那么两球所受的浮力所受的浮力F甲甲 F乙乙，两球的密度，两球的密度甲甲 乙乙 （填（填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”）甲乙大于大于大于大于 3. 如图如图3所示，将系于绳端质量相等的铁桶和所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实实心铁球同时浸没在水中，实实心铁球同时浸没在水中， 静止在图示位置，绳子对它们的拉力静止在图示位置，绳子对它们的拉力F1和和F2的的大小关系是大小关系是（ ） A、F1 F2 B、F1F2 C、F1F2 D、无法确定、无法确定图34. 潜水艇在水面下开始下潜的过程中，潜水艇在水面下开始下潜的过程中，潜水艇受到的压强将潜水艇受到的压强将_，受到，受到的浮力将的浮力将_。 B逐渐增大逐渐增大保持不变保持不变B