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1、学习方法ABC 下面十个问题，请你用是下面十个问题，请你用是或或否，对否，对现阶段的现阶段的自己自己作一个评价。作一个评价。（）1.1.我课前预习认真。我课前预习认真。（）2.2.我能积极参与课堂活动。我能积极参与课堂活动。（）3.3.我上课专心，注意力集中。我上课专心，注意力集中。（）4.4.我学会了做笔记。我学会了做笔记。（）5.5.我会制定学习计划。我会制定学习计划。（）6.6.我能够从多角度思考问题。我能够从多角度思考问题。（）7.7.我会利用网络、图书馆等学习资源。我会利用网络、图书馆等学习资源。（）8.8.我能够及时复习。我能够及时复习。（）9.9.我学会了知识归纳。我学会了知识归
2、纳。（）10.10.我能学有所用，解决实际问题。我能学有所用，解决实际问题。学习方法是一把打开知识之门的钥匙。不学习方法是一把打开知识之门的钥匙。不同的钥匙开不同的锁，我们每个人的特点就像同的钥匙开不同的锁，我们每个人的特点就像一把锁，重要的是我们要找到那把适合自己的一把锁，重要的是我们要找到那把适合自己的钥匙钥匙找到自己的学习方法。找到自己的学习方法。说说初中和小学在学习方面有哪些不同。说说初中和小学在学习方面有哪些不同。（小组讨论记录在小组讨论记录在P11P11，选择一组将讨论结果展示于黑板上，其，选择一组将讨论结果展示于黑板上，其余小组可做补充）余小组可做补充）面对新的学习生活，你有什么
3、新感受？面对新的学习生活，你有什么新感受？给你带来哪些困惑和烦恼？给你带来哪些困惑和烦恼？（小组讨论并记录小组讨论并记录在在P12，派代表将结论板书于，派代表将结论板书于“新特点新特点”后后）面对这些新问题、新困惑，你有什面对这些新问题、新困惑，你有什么新策略去应对吗？么新策略去应对吗？（小组充分讨论结合（小组充分讨论结合P12-13,P12-13,派代表将派代表将“新策略新策略”板书于板书于“新问题新问题”后）后）学习烦恼学习烦恼 原因原因解决解决 办法办法 沈辉沈辉 黄培养黄培养 陈雨陈雨丝丝学学 习习 问问 题题 剖剖 析析背了又忘记背了又忘记偏科现象比偏科现象比较严重较严重没能把各科没
4、能把各科作业做好作业做好没有掌握科学的没有掌握科学的记忆方法记忆方法对语文、历史等对语文、历史等学科缺乏兴趣学科缺乏兴趣学习缺乏计划性，没能学习缺乏计划性，没能正确处理学科之间的关正确处理学科之间的关系，没有合理安排学习系，没有合理安排学习时间时间现阶段的现阶段的学习方法学习方法学习学习新特新特点点新新问问题题新新策策略略我的学我的学习新方习新方式式请根据自己的学习情况，选择一请根据自己的学习情况，选择一套套最适合自最适合自己的学习方法套餐。己的学习方法套餐。试一试试一试：你有科学的学习方法吗？能运用你的你有科学的学习方法吗？能运用你的策略和方法把本课的知识形成知识结构图策略和方法把本课的知识形成知识结构图吗吗？（参考板书）（参考板书）处方：处方：对篇幅比较长的课文，先要划分段落，整理对篇幅比较长的课文，先要划分段落，整理、理解全文的意思理解全文的意思(阅读材料，为我们的几位主人开药方)培养自己的学习兴趣，学习由简单的知识培养自己的学习兴趣，学习由简单的知识学起，逐渐向深一层的知识延伸学起，逐渐向深一层的知识延伸科学安排好学习时间，做事情注意力要集中，科学安排好学习时间，做事情注意力要集中，不要分散精神。不要分散精神。