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1、何老师寄语：火警火警119执教：执教：你知道他们说的这个同学是谁吗？你知道他们说的这个同学是谁吗？他在我的前面他在我的前面。他在我的左边。他在我的左边。他在我的右边。他在我的右边。他在我的后面他在我的后面想一想想一想3表示什么？2表示什么？还可以记为还可以记为（3，2）小青的位置是第三组第小青的位置是第三组第2个个你能用自己的方法说说小青的位置吗你能用自己的方法说说小青的位置吗?像这种用一对数来表示位置的表示方法在数学里面叫做数对表示法。数对的写法：用一个小括号把第几组和第几行的数字括起来，两个数字中间用逗号隔开。数对的读法：先读第几组的方向再读第几行的方向,直接读数字就行，如（3，2）读作:
2、三 二说一说说一说小华的位置是（，）44说一说说一说1443第五行第五行第四行第四行第三行第三行第二行第二行第一行第一行第第一一组组第第二二组组第第三三组组第第四四组组第第五五组组零零小惠（3,4）小兵小兵小林小林（4,3）小涛小涛 小豆小豆小芹小芹小红小红小强小强小惠小惠小亮小亮小青小青小楠小楠小键小键小明小明小华小华小斌小斌小花小花小敏小敏小玲小玲小磊小磊小军小军小波小波小林小林小霞小霞小国小国小平小平小芳小芳请你用数对表示小惠和小林的位置。1、点兵点将：师生对对碰、点兵点将：师生对对碰、你说我猜？、你说我猜？练一练 2.左图上还有哪些建筑物？在什么置？你能用数对表示出来吗？1.说一说学校在地图上的什么位置？说一说说一说用数对说 一说游乐场各景点的位置。（1，5）（2，3）（6，4）（5，1）（0，0）课时小结课时小结通过这节课的学习，你有什通过这节课的学习，你有什么收获？么收获？1、完成书本第页的练一练。、同学之间玩书本第页的数学游戏。