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1、2022读书的建议书三篇读书的建议书三篇随着社会不断地进步,建议书的使用频率越来越高,当建议书是面对群体时,可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动,具有一定的号召性。你写建议书时总是没有新意?以下是我收集整理的读书的建议书3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。读书的建议书 篇1读万卷书,行万里路”。暑假期间,同学们大部分的时间都是留在家里。我们认为,此时此刻正是读书的好时机。中华民族之所以为礼仪之邦,之所以为文明古国,今天又之所以能走向伟大复兴,既来自于数千年来无数人民的伟大创造与实践,也来自于我们的智慧,而我们的智慧则来自与我们热爱学习、勤奋读书、善于思考。当前,对于我们
2、多数家庭、多数人而言,将暑期的时光用在读书学习等有意义的事情上,既有利于培养孩子阅读的兴趣,也有利于对提高自己的文化素养,更重要的是通过读书活动进一步促进与孩子的沟通和交流,提高家庭的文化氛围。然而平时,我们都全身心地投入到繁忙的学习及工作中,能静下心来阅读的时间并不多。因此,我们倡议:让我们在闲暇的假期里多读书,让好书来增长我们的见识,陶冶我们的情操,促进我们的成长,提升我们的境界,让阅读伴随我们度过这难忘的假期。开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来。让我们尽快行动起来,一起在家中多读几卷书吧!读书的建议书 篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,是我们学校第九届读书节开幕式。我
3、喜欢读书,书是蓝天,我是小鸟,我喜欢在天空中自由翱翔。“读书破万卷,下笔如有神”,书,就是一明灯,它为我们指引一条成长的道路;书,让我们懂得学无止境的道理。书籍是人类的.营养品,书能给我们带来智慧,让我们的头脑一天天灵活起来,书能使我们增长知识,开拓视野。同学们,在这里我代表少先队大队部向全校同学发起以下倡议:。1、人人献出自己的好书。希望每个同学至少奉献一本好书,进一步充实完善各班自己的图书角,把自己的书本跟别人分享,享受助人为乐的快乐。2、认真读好每一本好书。学校读书计划为我们提供了古今中外名著篇目,我们在计划的指导下,读好每一本书。3、人人设计一张书签。书签是我们的好朋友,书签既可以提醒
4、我们书读到哪里,又可以督促我们该读书了。4、认真写好读书笔记。俗话说:“好记性不如烂笔头”。写读书笔记可以陶冶你的情操,提高你的鉴赏水平,增长你的写作能力。同学们,为了自己的未来,让我们读书吧!让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间,让读书成为习惯,让学习成为乐趣!谢谢大家。建议人:xxx20xxx年xxx月xxx日读书的建议书 篇3全体教师们:大家好!时代在飞速发展,我们正身处于一个日新月异的大发展、大变革时代,全球化、信息化、知识化,正深刻地改变着人们在社会中的地位及社会本身。随着发展的深入,一个学习型的社会随之出现。可以说,创建学习型社会、
5、学习化校园,是时代发展的必然趋势,也是时代发展的必然要求。在这场学习的革命中,我们市十中教师理应走在全社会的前面,成为最优秀的学习者。作为一线教师的我们当然知道工作与读书的矛盾是客观存在的,教师每天要备课、上课、批改作业,做学生工作稍一松懈,就挤掉了读书时间。爱因斯坦说过:“人的差异在于业余时间”,这是人生忠告。试想,我们很多教师开始工作时,应当说是站在同一起跑线上,但是五年十年以后,业务上就拉开了距离。大家知道对于一个团队或个人来说,未来唯一持久的优势就是有能力比你的竞争对手学得更快。所以我们十中教师更该让读书成为业余生活的习惯,才不辜负学生对我们的尊重和信任,不辜负自己对教育事业的一颗赤诚
6、之心。基于此,我向全体教师发出如下倡议:1、让我们明确读书的人生意义,少应酬,放下手机,拿起书本,多读书,保证每天的读书时间。2、让我们保持敏锐的双眼和勤思的大脑,关心国家大事和学校发展,养成天天读书看报的好习惯。3、让我们精选能博闻广识、熏陶感染的经典好书,每月细读细品一本,做好摘要,写出读书笔记,力争读懂读活,内化为自己的素养:(1)通过读古今中外的文学名著、优美散文,丰富我们的文学修养;(2)通过读国内国外的教育教学理论著述,提高我们教育教学的理论水平;(3)通过读优秀教师的经验总结、教学案例、自我反思,提高我们教育教学的能力;(4)通过读现代教育技术的有关书籍,充实我们利用现代教育技术进行教学和研究的力量。读书虽然不能增加生命的长度,但能增加生命的厚度!读书能够使我们的内心更加宁静;读书能够使我们的生活提高品味;读书能够使我们的教育教学富有智慧;读书能够使我们的中华民族更加繁荣昌盛!让我们全体教师携起手来,共同走进书的世界吧!xxx20xx年xx月xx日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页