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1、电教室管理理制度 一、安全 1、学生到到电教室上上课要听从从教师指挥挥和安排。 2、电教室室内所有物物品学生不不得随意挪挪动，如造造成不良后后果追究当当事人责任任。 3、任何人人未经电教教管理人员员允许不得得进入电教教室。 4、任何人人最后离开开电教室都都要关窗锁锁门，教师师要在每日日离校时检检查电教室室安全情况况。 5、电教室室物品要上上帐登记，所所有物品在在出电教室室时要有记记载。 6、教室内内禁止吸烟烟，造成事事故追究当当事人责任任。 二、卫生 1、电教室室要经常打打扫，物品品要达到无无灰尘。 2、每次电电教室使用用后都要认认真清扫。 3、每周至至少要全面面清理一次次电教室卫卫生。 三、
2、其他 1、在每次次使用后教教师都要认认真填写使使用记录以以备查阅。 2、不经学学校主管领领导同意，电电教室物品品（含软件件）不得借借任何单位位与个人。 3、凡在本本教室授课课教师，必必须组织学学生自备干干净拖鞋，并并以身作则则更换拖鞋鞋进入室内内。 4、学生必必须在教师师指导下使使用机器，不不准擅自摆摆弄。不准准在课桌及及墙壁上乱乱写乱画。 5、授课教教师严格要要求学生，不不准随地吐吐痰，禁止止吸烟、吃吃东西、扔扔纸及杂物物，要保持持室内清洁洁。 6、课后教教师指导学学生将耳机机挂在课桌桌左侧隔板板上，将桌桌上下物品品清理干净净，组织学学生按秩序序退到室外外。授课班班级留值日日生清理环环境卫生
3、。 7、教师认认真填写使使用记录。 8、为了维维护本室设设备和便于于管理，本本室仅供语语音课使用用，不可挪挪借他用。 9、凡教师师和学生违违反本室使使用制度，造造成损失要要追究相关关人员责任任，并按价价赔偿。 图书室管理理制度一、图书馆馆资料是学学校教育的的重要设施施有健全全的各类管管理制度。配配备有图书书管理员，并并做到人员员相对稳定定，以利于于更好地开开展工作。二、学校的的图书室，有有建设的远远期规划和和近期目标标，逐年增增加藏书量量，并有计计划地做好好教育资料料的购置和和积累，做做好报刊杂杂志的证订订，加强图图书室的建建设。三、学校图图书室有图图书账册，新新购图书应应及时造册册，按要求求
4、做好分类类编号，贴贴签工作，并并尽快上架架流通。四、执行各各项制度。做做到照章办办事，严格格借还登记记手续，损损坏赔偿制度。五、加强图图书维护。严严格做好防防晒、防尘、防潮、防霉、防蛀、防火、防盗，同同时要及时时做好经常常性的图书书修补工作作，提高利利用率。图书室管理理细则1. 遵守守图书室的的各项规章章制度，尊尊重馆内的的每位工作作人员。2. 进入入图书室请请勿大声喧喧哗，注意意保持室内内安静，创创造良好的的学习氛围围。3. 保持持室内清洁洁，禁止吸吸烟，请勿勿随地吐痰痰和乱扔杂杂物。4. 请勿勿携带食品品及饮料进进入图书室室。5. 请勿勿自带书刊刊进入图书书室。6. 为保保证广大师师生的共
5、同同利益，保保证书刊的的顺利流通通，每位同同学每次只只能取阅一一册图书。7. 图书书阅毕，请请立即归所所在原图书架位位置，以保保证他人能能够继续阅阅览。8. 爱护护图书，珍珍惜资源，请请勿涂抹，划划线，撕毁毁和盗窃图图书。9. 保持持阅览室内内的整体布布局，请勿勿随意移动动室内的家家具设备，切切勿任意刻刻划和涂抹抹。10、借书书人员凭借借书证，严严格按手续续登记后，方方可将图书书带出图书书室。图书管理员员职责一、 图书书管理员在在教导处领领导下，严严格执行图图书管理的的规章制度度。二、 图书书管理员要要树立为教教学服务，为为师生服务务的思想，,钻研业务务,掌握图图书管理业业务的基本本技能，执执
6、行学校图图书室，阅阅览室的管管理工作。三、 做好好师生的图图书出借，归归还和阅读读工作，经经常研究师师生的学习习借阅情况况，不断改改进工作方方法，,简简化借阅手手续，,提提高图书流流通率，充充分发挥图图书在陶冶冶学生思想想品德和增增强学生学学习文化科科学知识方方面的作用用。四、 有计计划，有原原则地选购购图书，订订阅期刊，及及时添购新新书籍，书书柜,保证证图书经费费的合理使使用。五、 按按照图书编编目的要求求，对藏书书分类编目目，新买的的书刊及时时分编上架架，投入流流通，不无无故积压。六、 经常常宣传新书书内容配合合教研组，团团队组织开开展读书活活动，做好好书刊鉴别别工作，严严禁内容不不健康的
7、书书刊出借和和阅览。七、 爱护护图书财产产，定期查查库,帐物物要清,经经常保持图图书馆，阅阅览室和资资料整洁通通风，做好好防虫，防防潮,防火火，防盗等等安全保护护工作。八、定期做做好报纸,杂志的装装订保管工工作，及时时修补损坏坏的书籍杂杂志。九、对师生生做好爱护护图书和遵遵守阅览室室制度的宣宣传教育工工作，并建建立培养一一支学生管管理图书的的服务队伍伍。十、配合教教研组搜集集和积累必必要的教学学资料了，主主动向教师师推荐，提提供教学参参考和教学学资料。孙堂小学安安全应急预预案为了确保师师生的人身身安全，严严格执行学学校安全制制度、教教师护送学学生制度、安安全责任追追究制，保保证一旦发发生安全事
8、事故能够及及时处理，特特制定我校校安全应急急预案。一、成成立应急领领导小组组 长长：李华副组长长：蔡敬庆庆 胡胡艳梅 杜婷婷婷成 员员：各班班班主任二、主主要职责1、组组长负责召召集领导小组会会议，部署署处置工作作，安排、检检查落实学学校安全重重大事宜。2、副副组长负责责学校安全全应急预案案的落实情情况，处理理突发安全全事故，完完成校领导导交办的各各项任务。3、领领导小组成成员具体负负责学校各各年级、各各部门突发发安全事故故的处理、监监控、报告告等事宜，并并保证领导导小组指令令的畅通。做做好安全工工作的宣传传、教育、落落实、检查查、处理等等，把安全全事故减少少到最低限限度。 三、应应急措施 1
9、、每每天保证学学校门口有有一位教师师值班，早早上7：10到校，中中午1：220到校，放放学时待全全部学生离离校方可下下班。若在在校门口学学生发生交交通事故，由由带班领导导负责处理理，一名值值班人员把把学生送往往医院，另另一名值班班人员通知知其家长，并并及时报警警。2、班班主任教师师负责组织织学生站队队放学，分分成南、北北两路纵队队，做到校校大门外550米内不不解散。3、学学生上下楼楼梯，在各各个楼梯口口必须有指指定教师看看护，值班班人员及时时检查。若若学生发生生拥挤踩伤伤事件，看看护教师立立即制止全全体学生原原地不动，通通知值班人人员、教务处、班主主任救护踩踩伤学生。教教务处派人把把受伤学生生
10、送往医院院，体育教教师、班主主任教师负负责疏散楼楼梯内学生生。4、各各班选出一一名安全监监督员，每每日在教室室、班级门门口楼道内内检查，制制止不安全全行为。5、学学生有病有有事须请假假，无故不不到者必须须在1小时时内上报教教务处。若查查实学生离离家出走或或被坏人控控制，由班班主任通知知家长，该该报案的立立即向公安安机关报案案。6、学学生碰伤、撞撞伤后，任任课教师必必须立即送送医院治疗疗，及时通通知学生家家长，上报报学校教务处，按按学生伤伤害处理办办法条例例迅速处理理。7、学学生上操及及集会安全全由体育组组负责，下下操及散会会时学生回回班由体育育教师负责责依规定顺顺序排队回回班。组织织学生外出出
11、活动和校校内大型活活动的安全全由教导处处负责，若若发生意外外伤亡事件件，由教导导处专人处处理，并及及时上报。8、室室内用电及及电器安全全由安全员员每月检查查一次，教教学设施“谁谁主管，谁谁负责”，每每月检查一一次。若因因用电等原原因引起火火灾，总务务处立即通通知电工切切断电源，拨拨打1199报警，组组织人员开开启楼内灭灭火器和消消防拴进行行扑救。教教师分楼层层、班主任任教师迅速速进班组织织学生按规规定楼梯口口下楼疏散散。9、实实行门卫224小时值值班制度，加加强夜间巡巡逻。来客客门卫盘问问登记。10、实实行安全事事件报告制度和和安全责任任追究制度度。四、宣宣传教育，确确保安全1、认认真落实“教
12、教育在先，预预防在前”的的工作原则则，牢固树树立安全意意识，提高高防范和救救护措能力力。2、利利用国旗下下讲话、主题题班队会、黑黑板报、健健康教育课课等多种形形式，加强强对学生进进行安全教教育。3、定定期举行全全校性的安安全教育报报告会。4、教教导处、少少先队经常常开展丰富富多彩的安安全教育活活动，让学学生学会生生存，掌握握自救本领领。5、安安全教育渗渗透到各科科教学之中中，时时讲讲，事事讲讲。总之，安全全工作重于于泰山，全全体教职工工必须高度度重视安全全工作，若若因工作失失职造成安安全事故的的，将直接接追究有关关人员责任任，按学校校规定严肃肃处理。近视眼科普普知识主讲人：胡胡艳梅1.什么么是
13、近视？在无无调节状态态下，来自自无限远的的平行光线线经过眼的的屈光系统统折射后，在在眼的视网网膜前集中中成焦点，而而在视网膜膜上不能形形成清楚的的像。近视视者看近处处清楚，看看远处不清清。2.近近视眼的发发病原因有有哪些？包括遗遗传因素和和环境因素素，有研究究表明：父父母双方均均为近视者者的子女近近视率比父父母一方近近视或父母母均不近视视的孩子近近视率高66.4倍。如如父母双方方均为高度度近视者，子子代1000%为高度度近视；父父母一方为为高度近视视者，子代代50%为为高度近视视。青少年年长期近距距离读书、写写作业等，眼眼睛不能得得到及时的的休息，也也容易形成成近视眼。3.哪些是近视发生的高危
14、情况？早产儿，低体重儿，全身疾病，环境不良，情绪不良，家庭环境不良。建议有以上高危情况的青少年应定期到医学验光配镜中心进行检查。4.近视眼有哪几种？（1）根据程度分为：轻度近视、中度近视、重度近视。（2）根据病因分类：轴性近视、屈光性近视。（3）根据性质分类：单纯性近视、病理性近视。（4）根据眼的静态屈光分类：真性近视、调节性近视、混合性近视。5.使用电脑会不会造成近视眼？一般来说只要显示屏达到足够的刷新率，电脑本身不会对眼睛造成伤害，但如果盯着电脑屏幕太长时间将产生视疲劳综合征，包括视疲劳感、注意力难以集中、视力减退、调节功能减退等，建议每40分钟到1个小时休息10分钟，看看远处，尽量让眼睛
15、得到休息。6.饮食与照明对视力有影响吗？有影响。眼睛的正常工作也需要丰富的营养。营养不良的人更容易视疲劳。人们应该多吃水果蔬菜，尤其是胡萝卜，含有视网膜和视黄质发育所需的维生素A、B和C，多吃可以改善视力。同时好的照明可以保护视力，防止视疲劳的发生和提高学习（工作）效率，从而能防止近视的加深。7.低度近视的孩子能恢复吗？发现孩子近视时，应去正规部门进行规范的散瞳验光，以确认其为真性近视还是假性近视，若判断为假性，则有可能恢复，若为真性则不可能恢复，只能通过佩戴合适的眼镜得到矫正，同时注意用眼卫生以延缓度数加深。8.孩子眼睛近视了怎么办？发现孩子近视时，一定要带他（她）到正规医院由专职验光师验光
16、配镜，医学验光是根据患者的眼部检查、屈光状态、眼位、调节力、视功能、年龄、职业、用眼习惯等十几项诊断指标而给出的科学处方，直接关系到所配眼镜的准确性和舒适性，它需要丰富的医学、视光学知识，产生的效果不仅是能看清物体，还能对眼睛起到治疗和保健作用，让眼睛享受清晰和舒适。要求美观且18岁以上的青少年，屈光状态稳定2年后，可行安全系数高的准分子激光手术治疗近视。9.近视多少度才需要佩戴眼镜？一般而言，所有近视患者都需要配戴眼镜，近视患者容易进入一个恶性循环，因为近视所以看书看电视很近，越近越容易视疲劳，长时间的视疲劳导致诸多眼部病变产生，配戴眼镜可以有效调节眼睛，减轻疲劳。一般低于200度的近视在看
17、远时佩戴即可，看近可不戴，但高于200度则应经常佩戴。10近视戴镜会越戴越深吗？若是戴了不合适的眼镜会引起度数加深。但若眼镜配得合适，不仅不会令度数加深，还能达到矫正视力、治疗眼病的目的，因为近视戴镜可减轻视疲劳。近视不戴镜，必然导致眼睛极易疲劳，其结果是促使度数日益加深。近视眼戴镜还可防治外斜、防止眼球变长、防治弱视，防止视网膜脱落、玻璃体混浊、白内障、青光眼、眼球震颤等。11.哪些人需要重点预防近视眼？有不良用眼卫生习惯及过度近距离工作者。父母为近视者。视力不稳定，从1.5降至1.2或1.0者。12.怎样预防近视眼？避免连续长时间近距离用眼；积极参加户外活动；保证充足睡眠，劳逸结合、平衡饮
18、食、合理营养；预防各种异常刺激及危险因素，如有机磷慢性中毒等；早期矫正角膜散光；不要在车上或黄昏时读书；照明要求充分与标准，光线不要过暗或过强；电视屏亮度与色调选择要适中正常，图像不清时应及时调整；保持正确的阅读姿势（距离在33cm以上）；改善学习条件（印刷品清晰，字型标准）及书写条件（笔迹清晰，纸张白净）；积极治疗全身疾病及其它眼病，特别是青少年患有全身发热疾病期间，更应保护视力，注意用眼卫生；早期预防感染、中毒、过敏及其它非正常刺激；早产儿尽可能减少吸氧。活动时间：20122年3月112日活动地点：电教室参加人员：各班老师、各各班学生代代表8名教育内容：患了流行性性腮腺炎应应注意什么么流行
19、性腮腺腺炎多见于于215岁儿儿童，好发发于冬春季季节，在集集体儿童机机构中易暴暴发流行。该该病是一种种由腮腺炎炎病毒引起起的急性呼呼吸道传染染病，病毒毒在唾液中中通过飞沫沫传播，传传染性强。流行性腮腺腺炎潜伏期期为23周，起起病大多较较急，多数数患儿以腮腮腺肿大开开始发病，少少数患儿开开始有发热热、头痛、咽咽痛、食欲欲不佳、厌厌食、恶心心、呕吐、全全身疼痛等等不适症状状，数小时时腮腺肿痛痛逐渐明显显。肿大的的腮腺炎应应注意以下下事项：1、隔离患患儿，预防防交叉感染染。患儿在在症状出现现9天内，不不应到学校校或公共场场所。传染染期从症状状出现前一一个星期到到出现症状状后9天。隔隔离患者至至肿胀完
20、全全消失1周周，避免跟跟其他未患患此病的小小儿接触。2、让患儿儿适当卧床床休息，多多喝水，保保证液体摄摄入量，以以利于毒素素排出。要要常用温开开水或淡盐盐水等漱口口，特别是是每顿饭后后，要坚持持漱口，保保持口腔的的清洁卫生生，以预防防口服腮腺腺管口继发发细菌性感感染。3、居室要要注意通风风换气，保保持室内空空气新鲜，阳阳光充足。一一般开窗通通风30分分钟即可。开开窗通风对对防止空气气传播病毒毒会有一定定的作用，也也是降低室室内空气污污染的有效效措施。在在冬季，一一间80平平方米的房房间在无风风且与室外外温差为220度时，开开窗通风99分钟即可可置换室内内空气一次次。但要注注意避免受受风着凉。4
21、、注意合合理饮食。给给患儿吃流流质（如米米汤、豆浆浆、蛋汤等等）或软质质（如挂面面、面片、米米粥等）高高维生素、易易消化的食食物，忌吃吃酸辣等刺刺激性强的的食物，因因为这些食食物易刺激激唾液腺分分泌，导致致局部疼痛痛加剧。5、对高热热患儿出汗汗过多者要要及时更换换衣服，避避免受凉。6、患儿口口鼻分泌物物污染过的的用具（如如生活用品品、玩具、文文具等）可可煮沸消毒毒，被褥可可在阳光下下暴晒消毒毒。预防腮腺炎炎和并发症症的发生，要要注意在冬冬春季节加加强营养、保保暖及耐寒寒锻炼。注注射腮腺炎炎减毒活疫疫苗也能起起到预防作作用。 活动时间间：20122年4月88日活动地点：电教室参加人员：各班老师、
22、各各班学生代代表8名教育内容：预防考场怯怯场十法怯场是指在在考场上因因情绪激动动和心情紧紧张而造成成的思考发发生障碍的的一种心理理现象。一一般表现为为临场情绪绪紧张、面面红耳赤、心心慌、出汗汗、发抖等等等，严重重时会影响响考生的临临场发挥。考试怯场，与与演出的怯怯场、比赛赛时的竞技技状态“失常”一样，都都属于心理理障碍。怯怯场的原因因是多方面面的，归纳纳起来主要要有五点：一、准备备不充分；二、不能能正确对待待考试；三三、缺乏自自信心；四四、劳逸失失调；五、学学校、社会会和家庭的的压力太大大。那么，怎怎样才能避避免怯场呢呢？一、平时多多努力。只只有平时努努力学习，不不断提高学学习的水平平，增加知
23、知识的积累累，增强实实力，才能能在考场上上信心十足足，得心应应手。二、准备要要充分。考考生只有充充分掌握所所学内容，才才会临场不不慌。因此此，考试的的准备工作作宜早宜严严。严格的的基本训练练，熟练地地运用基础础知识的本本领，提高高分析问题题和解决问问题的能力力，都不是是一日之功功，要靠平平时的培养养和训练。三、要正确确认识考试试的意义。在在考场上千千万不要去去想考试成成败的问题题。考场如如战场，因因此要集中中精力去解解题，排除除一切杂念念。四、要劳逸逸适度。临临考前大脑脑过度疲劳劳，是造成成怯场的重重要原因。因因此，考试试前几天要要注意劳逸逸结合，适适当休息，调调整好精神神。古人云云：“文武之
24、道道，一张一一弛”，是很有有科学道理理的。只有有保持大脑脑清醒，才才能做出高高水平的答答卷。五、对期望望值要实事事求是。对自己未来来的期望值值不要过高高。谨忌不不切实际的的目标，容容易导致考考试上的情情绪紧张。越越怕考不好好，就越考考不好。如如果对自己己的期望值值是恰当的的，考场上上发生的情情况就会和和自己预料料的差不多多，也就容容易泰然处处之了。六、要正确确对待压力力。学校、社社会，特别别是家庭对对考生都有有不同程度度的压力。在在这种情况况下，面对对压力要冷冷静，特别别是复读生生，临考前前就更不要要对自己施施加压力了了。要知道道，适度的的压力是好好事而不是是坏事，它它可以变成成动力、竞竞争力
25、。对对不切合实实际的苛求求，千万不不要介意，决决不能把思思想包袱背背到考场上上去胡思乱乱想。考试试就是考试试，不要想想别的。七、怯场预预感。有的的考生对自自己过度施施加压力，产产生了怯场场预感。此此时，可去去做比较容容易的题目目，自觉减减压，情绪绪就会轻松松些。如果果还不行，要要尽量想些些自己平时时高兴、愉愉快的事情情，此时不不去想考试试之事，直直到平静下下来为止。八、要学会会兴奋转移移法。如果果怯场现象象一旦发生生，应立即即转移兴奋奋点和注意意力。如抬抬头向窗外外远望，观观赏大自然然的美景；或用自我我暗示法令令自己冷静静不紧张；或闲目养养神，甚至至伏案休息息片刻等，都都是行之有有效的可取取方
26、法。九、要坚定定必胜的信信心。考试试题无非是是课本上的的有关知识识。即使难难题，也不不会超本超超纲。要大大胆地去迎迎考，树立立必胜的信信心，相信信自己能够够考出好成成绩。十、考完不不要去对答答案。考完完一科，千千万不要去去对答案，以以免影响下下一科的考考试情绪。考考完一科后后，应立即即把注意力力转移到下下一科的考考试准备上上来，解脱脱上一场的的烦恼或喜喜悦。另外，需要要注意的是是，千万不不要把考试试时必要的的紧张也看看成怯场。考考场有点紧紧张是必然然的。反过过来讲，这这对调动人人的潜力、启启发智力、集集中注意力力，提高思思维效率还还是有一定定意义的怯怯场是指在在考场上因因情绪激动动和心情紧紧张
27、而造成成的思考发发生障碍的的一种心理理现象。一一般表现为为临场情绪绪紧张、面面红耳赤、心心慌、出汗汗、发抖等等等，严重重时会影响响考生的临临场发挥。 活动时间：20122年5月110日活动地点：电教室参加人员：各班老师、各各班学生代代表5名教育内容：一、中暑的的急救处理理。到了盛夏季季节，在烈烈日下和高高温环境里里学习和劳劳动时，由由于高温不不断作用于于人体，使使体内散热热困难，很很容易引起起头痛、头头晕、体温温升高、恶恶心和呕吐吐等中暑症症状，严重重的甚至可可发生虚脱脱晕倒。发现有人中中暑时，首首先将病人人搬到阴凉凉通风的地地方，让病病人躺下，但但头部不要要垫高。然然后解开病病人衣领，同同时
28、用浸湿湿的冷毛巾巾敷在头部部。轻者一一般经过上上述处理会会逐渐好转转，再服一一些仁丹或或十滴水。对中暑较严严重者，除除上述降温温方法外，还还可用冰块块或冰棒敷敷其头部、腋腋下和大腿腿腹股处，同同时用井水水或凉水反反复擦身、扇扇风进行降降温，然后后应立即送送医院救治治。二、溺水的的急救处理理。溺水是儿童童少年最常常发生的意意外事故。中中小学生自自己下河游游泳而又不不熟悉水性性是发生溺溺水的最主主要原因。还还可因在河河边、井边边玩时失足足而落水。溺水者被营营救上岸后后，必须立立即清除口口鼻内的杂杂草及呕吐吐物，以确确保呼吸道道通畅。对对口腔紧闭闭者可捏其其两侧脸并并用力启开开牙关。然然后采用以以下
29、方法：（1）抢救救者半跪，将将溺水者的的腹部放在在屈膝大腿腿上，使头头部下垂，按按压背部。（2）抱起起溺水者的的腰腹部，使使背部向上上，头部下下垂。（3）抱起起溺水者的的两腿，腹腹部放在抢抢救者的肩肩上，快步步奔跑。应注意的是是，无论采采用哪种方方法，都要要以最快的的速度完成成，切不可可因倒水影影响其他抢抢救措施而而延误时间间。溺水者的呼呼吸和心跳跳如果均已已停止，应应立即进行行人工呼吸吸和心脏挤挤压。人工工呼吸与心心按摩应同同时进行。在在不停止现现场抢救的的同时，尽尽快喊来成成人帮忙或或叫救护车车送医院做做进一步的的抢救治疗疗。 活动时间：20122年6月116日活动地点：电教室参加人员：各
30、班老师、各各班学生代代表8名教育内容：一、近视眼眼的预防近视眼是中中小学生的的常见病之之一，得了了近视眼，不不仅影响生生活和学习习，在以后后的工作、服服兵役、报报考高校时时也会受到到限制。在在少年儿童童中，近视视眼主要是是不良的用用眼卫生习习惯引起的的。读写姿姿势不端正正，眼睛与与书本的距距离太近，用用眼时间过过长，经常常在光线太太暗或太强强的地方读读书写字，以以及体质虚虚弱等，都都容易引起起近视。预防近视眼眼要做到以以下几条：1、“二要要”：读书写写字姿势要要端正，眼眼与书本的的距离保持持一市尺；连续读写写一小时左左右要何处处片刻，或或向远处望望一会。2、养成良良好的用眼眼习惯，做做到“五不
31、”：不在光光线太暗及及光线过强强的地方读读写；不在在动荡的车车厢里、走走路时看书书；不连续续长时间读读写；不趴趴在桌子上上读写或躺躺在床上看看书；不看看字体太小小或印刷不不清的书。3、连续看看电视半小小时至一小小时后，需需休息5-10分钟钟。眼与电电视屏幕在在距离不要要低于2-2.5米米。操作电电脑时，眼眼与电脑屏屏幕的距离离以50-60厘米米为宜。4、坚持做做眼保健操操，平时注注意加强营营养，积极极参加体育育锻炼，增增强体质。5、定期进进行检查视视力，发现现视力下降降要及早治治疗。二、沙眼的的防预沙眼是一种种常见的慢慢性传染性性眼病，由由一种叫作作沙眼衣原原体的病原原微生物引引起。沙眼眼衣原
32、体比比细菌还要要小，存在在于病人眼眼的分泌物物内。健康康人若接触触病人眼分分泌物污染染了的毛巾巾、手帕、脸脸盆等物品品，就会被被传染。得了沙眼后后，眼睛有有痒涩、磨磨痛、怕光光的感觉，眼眼睛分泌物物增多，见见风就流泪泪，容易疲疲劳。如果果把眼皮翻翻过来，可可以看到眼眼睑结膜粗粗糙不平，并并有淡黄色色半透明的的小泡，称称为“滤泡”。若不及及时治疗，眼眼睛就会受受到很大伤伤害。预防沙眼的的主要方法法是加强健健康教育，培培养学生养养成良好的的卫生习惯惯，不和别别人共用毛毛巾、手帕帕、洗脸水水，更不要要用脏手揉揉眼和用脏脏手帕、衣衣袖擦眼睛睛。手帕、毛毛巾要经常常烫洗或者者煮沸消毒毒。要勤洗洗手和剪指
33、指甲。得了了沙眼要及及时治疗。 活动时间：20122年9月118日活动地点：电教室参加人员：各班老师、各各班学生代代表8名教育内容：一、少年儿儿童对衣服服有什么特特殊要求。少年儿童正正是长身体体的大好时时期，此阶阶段对衣服服的选择，应应适应其生生长发育的的年龄特点点。（1）衣服服要宽松、柔柔软。在购购买或自做做衣服时，要要想到孩子子生长发育育的生理特特点，服装装要宽松些些，柔软些些。（2）衣服服要透气、保保暖。生长长发育时期期，身体不不仅需要的的热量增多多，而且也也要散发出出大量的热热量，此时时的衣服需需透气性能能好；但冬冬天又在注注意衣服的的保暖性，以以防止柔嫩嫩的皮肤发发生冻伤。（3）衣服
34、服要美观、大大方。少年年儿童正在在成长发育育，性格多多表现活泼泼、开朗，穿穿着应美观观、整齐、大大方。（4）要预预防衣服导导致的皮炎炎。新买回回的衣服，一一定要放在在清水里浸浸泡、清洗洗，使残留留在衣服上上的化学物物质清除掉掉。平时衣衣服要常洗洗常晒，以以保持清洁洁整齐及衣衣料的良好好性能。二、少年儿儿童怎样穿穿着打扮。（1）合于于少年儿童童的身份和和年龄特征征。少年儿儿童的穿着着不在于质质地昂贵、做做工考究、式式样奇异，而而在于能否否显示时代代的风貌和和少年儿童童的活泼、健健美的年龄龄、性格特特点。因此此，服装以以简洁、明明快的线条条和丰富、和和谐的色彩彩为宜，打打扮则以朴朴实、大方方为美。
35、（2）合于于舒适、和和谐的原则则。穿着打打扮不能只只跟着“流行”转，而忽忽略了自己己的体型、脚脚型、肤色色等具体情情况。（3）合于于自然、健健美的原则则。少年儿儿童动作灵灵敏、体型型健美、皮皮肤光滑红红润，是一一生中最充充满朝气的的黄金时期期，具有得得天独厚的的自然美和和健康美，一一般元须多多加打扮。 活动时间：20122年10月月10日活动地点：电教室参加人员：各班老师、各各班学生代代表8名教育内容：一、骨折后后怎样急救救骨折可分为为两类：单单纯骨折（即即闭合性骨骨折），指指骨折处皮皮肤没有损损害，折断断的骨头不不外露；复复杂性骨折折（即开放放性骨折），指指断骨刺伤伤了局部肌肌肉、皮肤肤、断
36、骨露露在处面，容容易感染并并发骨髓炎炎。根据骨骨损伤程度度又可分为为不完全骨骨折和完全全骨折。骨折的主要要症状：（11）疼痛。先先轻后重，以以致可出现现痛性休克克。骨折处处压痛明显显。（2）功功能丧失。如如下肢骨折折不能走路路等。（33）肢体畸畸形。骨折折处原来附附着的肌肉肉失去了平平衡，加上上组织肿胀胀，局部出出现成角、变变短等。（44）骨摩擦擦音。（55）骨传导导音减弱。骨折的急救救处理：送送医院前急急救的重点点是及时正正确地止痛痛、止血、固固定，防治治休克。要要认真检查查有否其它它严重损伤伤。要限制制患处活动动，以免骨骨折残损的的尖端刺伤伤周围神经经、血管、组组织等。限限制活动的的方法是
37、用用夹板固定定。如果没没有夹板，可可就地取材材，选用木木棒、硬纸纸板等物代代用夹板。夹夹板固定后后，急送医医院救治。二、异物阻阻塞气管怎怎么办气管异物多多发生于幼幼儿和少年年，当孩子子边吃边玩玩时，突然然停止活动动，出现阵阵发性高声声呛咳、阵阵发生喘鸣鸣等现象应应怀疑为气气管异物。其其救治措施施如下：（1）立即即将一个牙牙垫或类似似牙垫的代代用品塞进进患者口里里，使嘴张张开，以便便从口腔中中排出异物物。（2）向病病人口腔内内伸进食指指或牙刷柄柄，直达咽咽部，刺激激患者作防防御性深呼呼吸。（3）设法法使病人增增加上腹部部的腹压，以以便排除气气管异物。如如是小儿，可可让其趴在在救护者的的膝盖上，头
38、头朝下，捶捶其背部。上述方法，若若不成功，应应立即送往往医院抢救救。 活动时间：20122年11月月16日活动地点：电教室参加人员：各班老师、各各班学生代代表8名教育内容：一、怎样防防治冻伤。冻伤，是由由于寒冷的的空气引起起局部血液液循环障碍碍听致，多多发生于手手、足、耳耳朵、面颊颊、鼻尖等等血流不畅畅的末梢部部位。冻伤伤的症状和和体征，可可分为三度度。（1）一度度冻伤。局局部红肿，灼灼痛，刺痒痒。皮肤渐渐变为蓝色色或紫色，症症状为1周周左右可自自行消退。（22）二度冻冻伤。除上上述症状外外，肿胀更更明显，且且出现水泡泡，约23周形成成痂皮，脱脱痂后痊愈愈，不留下下瘢痕。（33）三度冻冻伤。损
39、伤伤可累及皮皮肤全层，并并扩展到皮皮下组织甚甚至肌肉，可可出现组织织坏死，常常有血性水水泡。冻伤的防治治措施如下下：（1）一度度冻伤的处处理。最好好的办法是是先在屋里里活动活动动，然后用用手轻轻地地摩擦，打打一盆温水水泡一泡，待待到自我感感觉好些时时再换一盆盆热水泡，直直至皮肤颜颜色呈现深深红色或紫紫红色为止止（约需440分钟）。（2）二度度冻伤的处处理。发生生水泡和破破烂前，可可用消毒针针挑破，盖盖上无菌纱纱布垫保暖暖，或将纱纱布上涂一一层厚厚的的冻疮膏，每每天换药一一次。（3）三度度冻伤的处处理。可用用1：40000高锰锰酸钾溶液液冲洗，然然后涂上11-2%的的龙胆紫。冻伤和冻疮疮的预防：
40、冬季多进进行体育锻锻炼，增强强御寒能力力；经常摩摩擦双手等等促进局部部血液流动动；多吃热热的食物，多多吃蛋白质质、脂肪类类食物，增增强体质等等。二、腹部受受了伤如何何处理。腹部受伤可可分为两大大类。（1）挤、压压、跌、打打和踢伤。主主要表现是是通常没有有伤口或只只有一二处处浅伤，但但里面的胃胃肠可能受受到了破坏坏；腹痛，用用手一压痛痛得厉害；休克，病病人头晕、面面色苍白、皮皮肤湿冷、呼呼吸表浅、脉脉搏快而弱弱；内出血血，大量出出血可引起起晕例、脸脸色苍白、呼呼吸极浅、病病人干渴，不不断要喝水水。（2）刺伤伤、弹伤。伤伤口一般不不大，可推推测伤了什什么脏器。如如果伤了胃胃肠，就会会发生腹膜膜刺激
41、症状状，此时腹腹部痛得厉厉害，肚皮皮摸着发硬硬，像木板板一样。如如果伤了腹腹内较大的的血管，或或者伤了肝肝脏、脾脏脏，就有“内出血”的现象。腹部受伤的的急救处理理，一般说说来，胃肠肠贯通伤除除了严重者者外，在伤伤后6小时时内尚未引引起腹膜炎炎或内出血血不多的时时候，送到到医院施行行手术是大大有希望的的；12小小时以后，腹腹膜已开始始发炎，内内出血已经经相当多时时，施行手手术希望就就小了；等等到18小小时后，腹腹膜炎已很很严重，内内出血已经经太多时，再再施行手术术作用不大大，而且有有促进早死死的可能。所所以，腹部部受伤必须须尽快地送送往医院抢抢救。在送医院前前要做些临临时救护。（1）有深深伤口者
42、：把伤者放放平，解开开衣服，把把肚皮上的的伤完全露露出来；找找一两条干干净毛巾或或一大块干干净布，浸浸在开水里里，取出拧拧干，盖在在伤口处；伤者不准准喝水和吃吃东西，因因为喝水、吃吃东西都能能导致伤口口扩大；急急送医院。（2）有内内出血现象象者：把伤伤者放平；松开衣服服，用被包包好，预防防或治疗休休克；伤者者不能喝水水、吃东西西；若内出出血严重，就就用布条或或绷带由手手指尖与脚脚趾尖用力力向上缠裹裹，一直达达到大腿根根，使四肢肢血的大部部分集中在在脑与心、肺肺等关系生生命的重要要脏器里；迅速送到到医院抢救救。 活动时间：20122年12月月12日活动地点：电教室参加人员：各班老师、各各班学生代
43、代表8名教育内容：一、鼻子流流血怎么办办。少年儿童不不小心碰到到墙壁上，或或做游戏时时互相碰撞撞，或经常常用手指挖挖鼻孔，或或摔了一跤跤都可能使使鼻中隔前前下方被称称了“出血区”的毛细血血管破裂而而流鼻血。鼻出血，通通常有如下下原因。（1）外伤伤：最为常常见。因鼻鼻腔血管丰丰富，鼻粘粘膜很薄，外外界打击或或内部各种种刺激首先先殃及此处处。（2）局部部原因：鼻鼻腔异物、鼻鼻病（如炎炎症）、鼻鼻中隔出血血性息肉等等。（3）全身身性原因：急性传染染病（伤寒寒、腥红热热、急性扁扁桃体炎等等）、血液液病（白血血病、血小小板减少等等）、高血血压病、结结核病、维维生素C缺缺乏病等，均均可引起鼻鼻出血。鼻出血
44、的处处理：鼻出出血不要惊惊慌，应镇镇静下来，半半卧或平卧卧，若血流流到口腔后后方，应将将血吐出，然然后采取职职下措施。（11）90%以上的鼻鼻出血在鼻鼻中隔前下下方，可用用拇指及食食指捏紧两两侧鼻翼，55-10分分钟即可止止血。（22）用毛巾巾浸冷水敷敷于额部、鼻鼻部，或出出血侧的颈颈部。（33）三七粉粉、云南白白药适量口口服。经上上述处理后后仍出血或或有轻度休休克者，应应及时送往往医院处理理。二、眼睛受受伤怎么办办。眼睛是一个个精细而娇娇嫩的器官官，遭受外外伤后视力力即受影响响，严重者者可致失明明。活泼好好动、朝气气蓬勃的少少年儿童，尤尤其应当重重视保护自自己的眼睛睛。（1）弹弓弓、子弹击击
45、伤。立即即到医院眼眼科就诊，听听从医生指指导，以利利早日痊愈愈。眼球破破裂者，则则需手术治治疗，预防防感染，这这对保留眼眼球、保护护视力十分分重要。（2）铁丝丝、小刀划划伤。划伤伤眼睛后，不不要随便扒扒开眼皮，不不要用力压压迫眼部，不不要加压包包扎，以免免眼内容物物被挤出眼眼球，造成成失明。应应保持局部部清洁，用用消毒纱布布或干净的的毛巾遮盖盖眼部，迅迅速送往医医院救治。（3）鞭炮炮炸伤。每每逢亲年佳佳节，医院院里收治的的因鞭炮炸炸伤眼睛的的患者较多多。这种爆爆炸性的冲冲击，往往往对眼球是是毁灭性的的破坏，可可导致无可可挽救的结结局。有时时还可波及及到对侧好好眼，造成成双目失明明。不论哪哪类眼
46、处伤伤，即使伤伤势很轻，都都应当立即即到医院治治疗，短期期内不作剧剧烈运动，更更不要用什什么单方、偏偏方治疗孙堂小学学生近视眼眼防控工作作实施方案案 为切实加强强学生视力力保护工作作，实现学学生近视的的发生率明明显下降的的工作目标标。根据教教育部最近近制定的中中小学学生生近视眼防防控工作方方案，并并结合上级级有关文件件精神，特特制订本方方案。一、加强领领导，提高高认识。全校师生要要充分认识识做好保护护视力、预预防近视工工作的重要要性。要把把“防近”工作作为为推进素质质教育，促促进学生身身心健康的的重要内容容之一，高高度重视这这项工作。为了加强对对这项工作作的领导,学校成立立“防近”工作领导导小组，领领导小组的的组成如下下：组 长： 李华副组长： 蔡敬庆组 员： 各班班班主任二、工作原原则1坚持预预防为主原原则。把近近视眼防控控的重点放放在预防工工作上，面面向全体学学生实施预预防措施，有有