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1、我的职业规划蓝图：、一.自我评定1我的成长经历1.成长期期：（出出生-113岁）1989年6月19日我出生于甘肃白银市的一个农村家庭，幸福温馨。自从上了学前班后，我便有了很稀奇古怪的想法！我身体素质相对来说较差，经常被同龄的孩子欺负，被他们打的鼻青脸肿哭着回家，晚上还要写七八份作业，不喜欢说话，没有朋友，喜欢一个在大家都不知道的地方一个人思考，喜欢指着墙壁小声的说他没用，也喜欢偷偷的练习拳击，喜欢模仿爸爸写字的样子，喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。上小学后，和以前一样的被同学们欺负，给同学们写作业，所以成绩优秀被老师十分重视，并且保留了时时学习的习惯，顺利的学习到小学毕业。我最擅长的的是写字
2、字，制作作小东西西，自主主学习与与独立思思考！我我最重视视爸爸的的眼神！我的愿愿望是，我我将来要要成为一一名出色色的拳击击手，打打到每一一个欺负负自己的的家伙，保保护爸爸爸妈妈！我扮演演的角色色是，一一个老师师心目中中的可塑塑之才，父父母心目目中的好好孩子，同同学中的的软柿子子。我扮扮演最称称职的角角色就是是我是父父母心中中的好孩孩子；我我感觉自自己扮演演的叫色色中，最最想卸下下的角色色是一个个老师心心目中的的可塑之之才和同同学中的的软柿子子，因为为太累，也也不喜欢欢在很多多人面前前出现，怕怕生！紧紧张而又又非常不不自然，讨讨厌那种种感觉。2.探索期期（144-244岁）上上初中了了，优秀秀的
3、学习习成绩使使其他同同学羡慕慕，而在在上学不不到两周周里，我我爆发了了，我的的身上发发生变异异，有的的错误不不是犯了了以后不不能原谅谅，是有有的错误误就不能能犯，而而我犯下下的刚好好是不能能犯的错错误。从从那时开开始，我我被很多多人误解解，我被被迫离开开了我生生长的地地方！在在后来的的日子里里，懂得得了语言言的重要要性，朋朋友的可可贵，我我要读书书，有成成就再回回家是我我的动力力与信念念。我学学习着开开口说话话，用于于联络感感情和谈谈判，我我在离家家很远的的地方开开始了我我全新的的生活，将将我初中中的学业业草草的的盲目的的在2年年的时间间内结束束了，在在高中的的学习生生活中，我我明白了了很多做
4、做人的道道理，融融洽与沟沟通的重重要性。为了生存的的资本与与学费，东东奔西跑跑，做过过和多的的职业，从从学校的的文学社社员到枪枪手，从从饭店做做刷碗工工到服务务生再到到切菜工工，从夜夜总会的的保安到到舞员，从从作网管管接触到到计算机机，学习习使用PPHOTTOSHHOP软软件。从从广告公公司打杂杂工到设设计师，从从做业务务积累经经验到保保险公司司业务经经理。也也曾沦落落到乞丐丐的情形形。我最擅长的的是多种种角色互互还的从从容。我我最想扮扮演的角角色是设设计师，管管理者以以及一切切“位高高权重责责任轻，钱钱多事少少离家近近”的非非重体力力工作，我我最想卸卸下的角角色是体体力劳作作。再后来，我我明
5、白了了，物质质发达的的资本主主义社会会同样需需要感情情生活。成成功始于于觉醒，心心态决定定命运！乐观主主动，好好发表意意见，有有管理才才能思维维活跃，创创造力丰丰富，感感情丰富富为人热热情。擅长于与人人沟通，人人际关系系佳。助助人为乐乐、有责责任心、热热情、开开朗、友友好善良良、易于于合作的的特性决决定了，适适合做管管理工作作。3.优劣势势分析优势综合素质较强的的学习、创创新、领领导、组组织、协协调、表表达能力力积能看看到事情情积极的的一面沉着冷冷静的气气质大气、踏踏实、认认真的特特质较高的的思想素素养很高的的职业操操守较强的的语言与与文字表表达能力力实际操作极强的责责任感做事认认真，很很有耐
6、心心速度与与效果并并重 劣势做事情想想得太多多，不果果断原则太多多有计划，但但实施情情况不好好，常常常打乱不喜欢一一直做一一个职业业实际操作有时缺乏乏自信有时优优柔寡断断对其他他人要求求太苛刻刻 二、职业评评定（一）专业业分析11、 人人力资源源管理专专业分析析主要专专业课程程：政治治经济学学、管理理学、统统计学、会计学学、市场营营销学、财务务管理学学、企业业战略管管理、人人力资源源管理、人人力资源源管理经经济学、人人员素质质测评、人人力资源源开发学学、企业业绩效管管理、企企业薪酬酬管理、管管理心理理学、企企业劳动动关系管管理、福福利管理理、跨国国人力资资源管理理、行政政管理学学、领导导学、人
7、人力资源源管理会会计、专专业英语语等。 培养目标：本专业业培养德德、智、体体、美全全面发展展，适应应社会经经济发展展和满足足社会主主义市场场经济建建设需要要，基础础扎实、知知识面宽宽、综合合素质高高、富有有创新意意识和开开拓精神神，具有有良好的的职业道道德，具具备经济济学、管管理学和和法学的基基本理论论、基本本知识与与能力，熟熟悉国内内外劳动动力市场场环境，掌掌握现代代人力资资源管理理的基本本理论、基基本工具具以及人人力资源源管理活活动的基基本技能能，能够够在中外外企业、政政府机构构和其他他非盈利利组织从从事人员员素质管管理、岗岗位管理理、绩效效管理、薪薪酬管理理及劳动动关系管管理等人人力资源
8、源管理实实际工作作，也能能在科研研机构、大大专院校校从事人人力资源源管理的的理论研研究和教教学工作作的高级级专门人人才。培养要求：1具具有国际际视角和和现代观观念，理理解中华华优秀文文化传统统并具有有一定传传统文化化基础； 2具有较较宽的知知识面，且且能够牢牢固地掌掌握专业业基础知知识和技技能； 3具具有挑战战自我的的进取精精神、适适应环境境的心理理素质以以及良好好的职业业道德； 4掌握管管理学、经济学和人力资源管理的基本理论、基本知识及定性、定量分析方法； 5具有较强的语言与文字表达能力，普通话达到国家规定的等级标准； 6具有良好的人际沟通能力以及分析和解决人力资源管理实际问题的基本能力；
9、7熟悉我国劳动力市场的法规、方针政策及跨国人力资源管理的惯例和规则； 8了解本学科的理论前沿及发展动态； 9掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。（二）岗位位分析11.人力力工作的的招聘原原则：（11）公开开、公平平、公正正原则。（2）竞争与择优原则。（3）向高学位倾斜原则。（4）民主集中制原则。2、人力工工作的招招聘条件件：三个个标准简简单地说说，一是是利润；二是成成本；三三是时间间。人力力资源管管理者必必须把自自己看作作是经营营者，所所以在规规划或实实施人力力资源管管理项目目时必须须关注项项目的财财务指标标，必须须能为企企业创造造利润，必必须能为为企业降降低成
10、本本或控制制成本，必必须注意意时间，讲讲求时效效。（三）环境境分析11、社会会环境大学生生就业形形式近年年来，随随着高校校的扩招招，大学学毕业生生的就业业竞争日日趋激烈烈，大学学生就业业存在几几个比较较突出问问题：（11） 大大学生就就业率呈呈下降的的趋势。（2） 大学生就业渠道不畅。（3） 大学生就业观亟待改变。2.全国人人力资源源管理师师资招聘聘信息002年至至07年年10月月间，通通过eool发布布招聘信信息的企企业单位位及职位位数量稳稳步增加加：时间间 发布布信息的的企业单单位 发发布的职职位信息息数20002年年 988家 5520个个岗位220033年 1152家家 6880个岗岗
11、位20004年年 2226家 53000个岗岗位20005年年 3112家 64770个岗岗位20006年年 4555家 86330个岗岗位20007年年1-99月 4416家家 1332822个岗位位3.黑龙江江高校毕毕业生就就业政策策今年，黑黑龙江省省高校毕毕业生就就业政策策进一步步放宽。新新政策规规定：毕毕业生在在校择业业时间延延长到两两年，对对毕业离离校时未未落实工工作单位位的高校校毕业生生，由毕毕业生所所在学校校档案管管理机构构保管其其档案并并免收服服务费。学学校可根根据本人人意愿，将将户口转转至入学学前户籍籍所在地地，或两两年内继继续保留留在原就就读学校校，待落落实工作作单位后后，
12、将户户口迁至至工作单单位所在在地。 为鼓励高校校毕业生生到基层层和中小小企业就就业，高高校毕业业生到农农村基层层支教、支支农、支支医、扶扶贫的，经经两到三三年锻炼炼后，从从中选拔拔优秀人人员到县县、乡的的机关或或企事业业单位担担任领导导工作，或或充实到到基层的的金融、工工商、税税务等部部门；对对到非公公有制单单位就业业的毕业业生，公公安部门门将放宽宽建立集集体户口口的审批批条件，及及时办理理落户手手续。 同同时，城城市增容容费、出出省（市市、区）费费、出系系统费和和其他不不合理收收费也将将取消。四）职业评评定小结结 在在知己、知知彼的基基础上，我我选择了了最适合合自己的的职业目目标，并并确定了
13、了职业发发展路线线。1、职职业目标标：企业业管理者者2、计计划实施施短期计计划 2008年年至20011年年毕业时除了了以优异异的成绩绩拿到所所学鸡西西大学专专科毕业业文凭外外，同时时通过英英语二四四级考试试，计算算机二级级考试普普通话测测试等，同同时利用用空余时时间积极极参加社社团活动动以及学学校组织织的各项项活动丰丰富自己己的知识识，提高高自己各各方面的的能力。 尽快地地适应大大学生活活，搞好好同学之之间的关关系；找找到能维维持生计计的兼职职工作。大大二，主主要是初初步确定定自己以以后的专专业模块块，并有有针对参参加一些些比较实实在的社社团，培培养自己己的能力力。并取取得大二二的一些些相关
14、证证书；大三学习专专业课，有有针对性性地学习习。出色色地完成成学年论论文，努努力将专专业课学学好，对对就业情情况有初初步的了了解；同同时，学学习一些些课外知知识来辅辅助专业业课的学学习；搞搞好毕业业的一系系列事，当当然要出出色地完完成实习习工作。有有一定的的收获，最最后为大大学的学学习、生生活画上上一个圆圆满的句句点。 1学习所所学专业业课知识识。2自学人人力工作作相关知知识。33考取职职业技能能资格证证书。44参加加职业培培训。中期计划2011年年至20016年年起初，尽可可能留在在东北，进进入人力力资源管管理工作作，并找找到一份份自己喜喜欢而且且比较稳稳定的工工作。进进而努力力学习工工作知
15、识识，搞好好同事之之间的关关系，并并积累相相应的经经验，有有一定的的收入；接下来来，争取取把自己己的工作作做得更更好，并并得到上上司的肯肯定，得得到一定定的提升升，同时时，也不不断地为为自己充充电，学学习更多多的东西西；首先到各个个企业去去应聘人人力资源源管理工工作从企企业管理理的工作作，努力力使自己己在东北北稳定下下来；接下来希望望自己在在人力资资源管理理者队伍伍里有所所作为，并并在自己己的岗位位上有出出色的表表现，得得到领导导的肯定定。所以以无论在在哪个岗岗位，都都一定将将吃苦耐耐劳贯彻彻到底，踏踏踏实实实地走好好每一步步；最后，在自自己的岗岗位上得得到提升升。积累累丰富的的工作经经验，提
16、提高自己己的生活活水平。同同时，在在事业有有成的情情况下，感感情方面面也有所所收获，拥拥有一个个美满的家庭庭。1、回回家见父父亲，得得到认可可。2、找到稳稳定工作作。3、努力工工作，取取得一定定的成就就。4、事业、爱爱情双丰丰收2016以以后，不不论是否否得到父父亲认可可，将回回家孝敬敬父母，不不再做其其他打算算，预备备把曾经经失去的的在往后后的日子子里弥补补回来！ 详细执行计计划如下下：短期期计划（大大学计划划20008年至至20111年）本人现就读大学（专科）一年级，我的大学计划是到大学毕业时拿到 证以及人力资源管理师资格证，并通过计算机一、二级 ，英语二、四级，普通话考试。当然，能力方面
17、也要得到很大的提升。自我认知小小结短期计划一一览表220088年至220111年大学学一年级级 努力在课外外工作，使使自己在在有经济济条件允允许的前前提下完完成学业业。 11、认真真规划自自己的学学习计划划，主动动训练，虚虚心向老老师同学学请教。2、认真做好自己的本职工作，真正的关心每一名同学，和同学们友好相处。3、进一步加强对* 思想、* 理论和“三个代表”理论的学习，主动的向当组织汇报自己的情况，始终向先进人物学习，提高自己的政治素质。4、在社团中认真实践广交朋友，积累丰富的课外知识。5、若自己能积累更多的钱，认真准备自考。大学二年级级 努力在课外外工作，使使自己在在有经济济条件允允许的前
18、前提下完完成学业业。 11做一一份详细细的计划划，每达达到一个个目标就就满足自自己一个个愿望，当当然也要要制定惩惩罚措施施。有压压力才会会有动力力。2学习、工工作要统统筹兼顾顾，不能能捡了芝芝麻掉了了西瓜。3自己的目标要更明确，朝着目标奋斗，达到事半功倍。同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。4虚心向老师学姐学长请教自己不懂的地方，争取把事做得更好。大学三年级级 努力在课外外工作，使使自己在在有经济济条件允允许的前前提下完完成学业业。 11采集集各种资资料，通通过各种种途径使使自己的的毕业论论文更好好。2同样要要制定具具体详尽尽的计划划，不断断地鞭笞笞自己，不不能放松松自己。3争取在大学
19、有一个完满的结局，充满信心地朝自己的理想前进。4.出色地完成学年论文，并初步确定自己毕业论文的方向。5.争取在毕业后就有一份稳定的工作结束语 是的的,脚比比路长,远方无无论多远远,只怕怕没有追追寻的双双足去抵抵达.人人生亦是是如此,我们不不怕目标标的高远远,只怕怕没有追追寻的勇勇气、热热情、执执著.只要要头时时时燃烧着着坚定的的信念,一往无无前地进进行下去去,就会会惊讶地地发现-很多所所谓的远远方,其其实并不不遥远.用我们们的热情情和智慧慧扬起理理想的风风帆,用用我们青青春和生生命奏响响时代的的强音!当我们们抛弃了了迷茫,把握了了方向;当我们们勤字开开头，不不懈地摇摇桨时，命命运的闸闸门会向向我们敞敞开，诱诱惑的人人时刻也也终将到到来！